㈠ 小学四年级下学期期末考试作文常考题目
十一、作文: 在日常生活中,我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事,请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实。作文题目自定,400字左右。
㈡ 四年级上册的期末考作文考试的题目是什么
从单元的题材来分析,结合各语文园地写作部分就不难看出:概率最大的两个作文题是写一种动物或写一篇童话,这两类作文在四年级是非常典型的,也是非常重要的。
如果是人教版的话,还要注意书信,这是小学段第一次学应用文体,出作文题的概率也很大,有时也会出小作文(语言应用题),小作文的话只要求写书信格式!
写作方法:
开头
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
正文
(1)演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2)归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
结尾
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
㈢ 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些
小时候我们都会写一些日常随笔,甚至是笔记,随着年龄以及年级的不断生长,开始逐渐写一些大作文,那么像四年级学生的话,其实可以写这三个方面的作文内容。
第三个就是对祖国的了解,其实任何时候我们都应该知道,自己是一个中国人,应该了解祖国的过去,现在甚至未来的发展,让他们树立一个爱国之心,同时也要保持对国家的敬畏之心。
㈣ 小学四年级上学期语文期末考试作文题目容易出什么
从单元抄的题材来分析,结合各语文园地写作部分就不难看出:概率最大的两个作文题是写一种动物或写一篇童话,这两类作文在四年级是非常典型的,也是非常重要的.
如果是人教版的话,还要注意书信,这是小学段第一次学应用文体,出作文题的概率也很大,有时也会出小作文(语言应用题),小作文的话只要求写书信格式!
㈤ 小学四年级上学期期末考试语文最有可能出的作文题目
从单元的来题材来分析,结合自各语文园地写作部分就不难看出:概率最大的两个作文题是写一种动物或写一篇童话,这两类作文在四年级是非常典型的,也是非常重要的。
如果是人教版的话,还要注意书信,这是小学段第一次学应用文体,出作文题的概率也很大,有时也会出小作文(语言应用题),小作文的话只要求写书信格式!
㈥ 四年级作文题目有哪些
四年级语文作文题目集锦
(四年级下册
)
一:题目:真没想到
要求:
1、写一篇
400字左右的记叙文。
2、有条理,内容具体,写出真情实感。
提示与要求:
你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写
一篇文章,要有中心,有条理,
,表达自己的真情实感。
二:题目:这件事,我做对了
三:题目:啊!我成功了!
提示:在生活和学习中,
你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,
经过努力,
克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来。
要求:
1、围绕中心选择材料,写一篇
450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
提示与要求:
把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,
450字左右。
提示与要求:
写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
四:题目自拟。
题目:我会
__________
要求:
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
五:题目:我的同学
要求:
用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
六:题目:未来的我
要求:
未来是美好的,
请展开想象的翅膀,
憧憬你美好的未来,
为你的未来画像。
要求想象合
理,叙述有条理,
400字以上。
七:题目:想起这事我就
_____
要求:
1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
八:题目:一份爱心
提示与要求:
在我们这个充满爱心的社会里,
你曾得到别人的关爱,
也曾把自己的一份爱心献给他人、
集体、
㈦ 小学四年级考试作文题目
一件难忘的趣事每个人都有许许多多有趣的事,无论是快乐的、好玩的还是有趣的都很让人历历在目。我也有很多有趣的事。记得在二年级的暑假,爸爸妈妈带我来到青岛的海边度假,我玩得可高兴啦!清晨,天还没亮,我就被爸爸妈妈叫醒去看日出。这是我第一次在海边看日出,看着太阳羞答答地从海平面慢慢升起,周围的云彩不断地变幻色彩。我情不自禁地称赞道:“啊,太美了!”吃完早饭,我和爸爸妈妈来到海边。我从来没见过大海,也没听过大海涨潮时发出的声音,这次到青岛的海边玩,才知道大海给人们带来的神秘与欢乐,让人难以忘记。青岛的海边确实很美丽。金黄色的沙子在太阳光的照射下,闪闪发光。一眼望不到边的海水,天连海,海连天,不知道很远的地方是海还是天。我脱下鞋,走在沙滩上,脚底觉得软软的,舒服极了。走过的沙滩上留下一串串小脚印,好看极了。忽然,我觉得脚下很痒痒,低头一看,原来是一只小螃蟹,我把它捧起来,看着它,它也好奇地看着我,小钳子一摆一摆的,好像在说:“小朋友,放我回家去吧。”我仿佛听懂了它的话,弯下腰,把手放进海水里,它就迅速逃回了大海妈妈的怀抱。“我想让爸爸妈妈陪我一起下海玩。”我恳求道,“好吗?”“好啊!”爸爸妈妈爽快地答应道,“当然可以!”说着,爸爸妈妈把事先准备好的小汽船拿出来。我们坐在船上,一边聊天一边晒太阳。当小船刚划出几米远的时候,我一不小心,手一滑,一下子从船上掉到了水里,吓得我大哭起来。心想:这回可完了。我拼命挣扎,手脚胡乱摆动,嘴里还不停地喊:“救命啊!救命啊!”这时,妈妈大声叫道:“水不深,站起来!”我努力站起来,没想到水才刚到腰部,爸爸妈妈看见我那狼狈的样子,哈哈大笑起来。我十分气愤,对爸爸妈妈嚷道:“你们干嘛取笑我,真是幸灾乐祸……”“你不是会游泳的吗?”妈妈边笑边问,“怎么学会了的东西不能派上用场呢?”我更是火冒三丈,不过,我自己想想也觉得可笑,就跟着笑了起来。这次青岛旅游真有趣,让我终身难忘。