Ⅰ 可爱的小鸟阅读答案
1作者从哪几方面来描述小鸟的可爱？它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿版色的羽毛，鸭子样的扁权脚，呈现出春草的鹅黄。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调.2.第4段中的小鸟的“憔悴”具体表现在哪里？小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽.
Ⅱ 《可爱的小鸟》阅读答案
1.拟人抄手法。说明了小鸟很有用袭
2.因为小鸟很老了，即将死去。
3.因为水手们想把小鸟养得肥肥胖胖的，再乘机把它煮了吃。因为水手们太久没吃肉了。
4.描写小鸟主要通过三个方面：①寿命 ②饮食：屎和尿 ③寿命和饮食
注：以上答案均为准确，请放心抄袭。
Ⅲ 可爱的小鸟阅读答案（有题目，自己看）
1、作者描来写了小鸟源的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
2、油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
4、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
13、相亲相爱、相互信赖等。
Ⅳ 《可爱的小鸟》阅读题答案
1.
用横线画出一个排比句（第一自然段）
2.
用波浪线画出一个静态描写的句子
并说一说这句话写出了小鸟的什么特点？（瞧
它多美丽
娇巧的小嘴
黑色的羽毛
鸭子杨的扁脚
呈现出青草的鹅黄
写出了小鸟的美丽和可爱
3.
用双数线画出一个动态描写的句子（忽然
小鸟张开翅膀
在人们头顶盘旋了几圈
呼啦
医生落在了船上.
Ⅳ 可爱的小鸟 阅读题答案 30分钟快快
1.畏缩：害怕而不敢向前
爱不释手：喜欢的不肯放手
2，没写完。。。。
3.列：第二自然段：专优雅属 第三自然段：坚毅 第五自然段：懂得感恩（知恩图报） 第六自然段：眷恋故乡
4.（1）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
（2）鸟的乐园，我们共同创造。
嘿嘿，不知道对不对。你、别介意~~~
Ⅵ 可爱的小鸟 阅读答案
1.爱不释手来：喜爱得舍不得放手。自
悭吝：吝啬；小气。
2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事？
小鸟经历台风，被水手救下，带到了异国他乡，小鸟产生了恋乡之情，最后被水手放回了大自然。
3 第三自然段：微小；第四自然段：奉献；第五自然段：恋乡。
4.是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪也不知故乡好！
人们有自己的祖国、自己的家乡，长期漂泊异国他乡，恋乡之情油然而生，小鸟和我们一样，爱它，就还它一片自由的天空。
5.喜鹊、鹦鹉、燕子……
小鸟，你脚步轻盈、身躯娇小，你的羽毛充满光泽。
爱鸟、护鸟，让世界更美好！
6.（B）
关于你的这个答案
我觉得第三自然段应该是坚毅
然后第6题 三个选择的我觉得B和C都有可能
鄙人愚见 供参考
Ⅶ 可爱的小鸟阅读答案。。
1.爱不释手：喜爱得舍不得放手。
悭吝：吝啬；小气。
2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事？
小鸟经历台风，被水手救下，带到了异国他乡，小鸟产生了恋乡之情，最后被水手放回了大自然。
3 第三自然段：微小；第四自然段：奉献；第五自然段：恋乡。
4.是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪也不知故乡好！
人们有自己的祖国、自己的家乡，长期漂泊异国他乡，恋乡之情油然而生，小鸟和我们一样，爱它，就还它一片自由的天空。
5.喜鹊、鹦鹉、燕子……
小鸟，你脚步轻盈、身躯娇小，你的羽毛充满光泽。
爱鸟、护鸟，让世界更美好！
6.（B）
7．在文中空白处填入恰当的量词。 A： 片 B： 缕 C： 点 D： 丝 8．给加点字注音。 撵（ nian三声 ） 笃（三声）厚 悭吝（lin四声 ） 哺（bu三声）育 憔悴（ qiao三声 ）（ cui四声 ） 9．作者从哪几个方面来描绘小鸟的可爱？试结合文中的语句说明。 答： （2）段：一句“姗姗而来”，将小鸟身体的婀娜姿态生动地表现了出来。 （3）段：通过对小鸟和水手的相处的情景的描写，将小鸟写“活”了，小鸟不仅仅是一只动物，更是有感情的动物。它爱水手，它用自己优美的歌声为水手歌唱，“它仿佛是一个艺术家，毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人”。 （4）段：通过对小鸟的感情描写，，一句“小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好”，表达了小鸟的思想之情，通过感情层面描写出了小鸟的可爱与执着，更显得小鸟的可爱与感人。 10．段⑷中小鸟的“憔悴”的句子？ 答： 可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。 11．段⑶的划线句A中作者由 （小鸟敞开美丽的歌喉为水手歌唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙） 联想到（艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人），它们共同具有（ 感恩 ）的品质。 12．段⑷的划线句B采用了何种表达方式？表达了怎样的情感？ 答：B句采用了直抒胸臆的表达方式。作者通过对小鸟的描述，表达了自己的爱国思乡之情，一句“我们有自己的祖国．小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好”，更是本文的点睛之笔，将本文的感情推向了高潮。作者是借小鸟表达了自己的爱国之情，身在异国，独为异客，只有祖国能给自己带来安慰
Ⅷ 可爱的小鸟的答案
1，……忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到专了船上……
2，水属手给小鸟一塑料筒淡水匀喝，把一部份鲜美的鱼肉分给小鸟吃，小鸟就用那清纯的歌声来回报水手
3，……可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！……
4，这有点难，可回答不出呢……（搔头
Ⅸ 可爱的小鸟阅读题答案
1,文中的“新大陆”指＿＿＿；“日趋笃厚”意思就是＿＿＿；“憔悴内”就是＿＿＿的容样子。
水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看
2，用直线画出文中一个拟人句。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
3，小鸟来到船上是因为＿＿＿；小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为＿＿＿。小鸟最后“憔悴”是因为＿＿＿。
台风袭过，小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡
4，从这篇短文中你体会到什么？
人和动物可以和谐相处
人和动物都是一样，哪儿也不如故乡好
5，文章最后说“一起融进那蓝色的画面”这画面是蓝色是因为有＿＿＿和＿＿＿
蓝色的大海 蓝色的天空
Ⅹ 可爱的小鸟阅读题答案，急急急30分钟以内
假如我是一只小鸟，我要做一只勇敢的小鸟。绝不像那胆小的企鹅，畏缩着躲藏在峭崖底下。我要学那勇于搏击长空的海鸥，不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，在广阔的天空中与狂风作战，与雷电搏斗。我要靠自己的本事战胜各种困难。
假如我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟。绝不做那笼中之鸟，任由别人安排自己的生活。我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情。
假如我是一只小鸟，我要成为庄稼的卫士。人类再不用当心害虫的破坏，因为有了我。我将竭尽全力把所有的害虫都消灭，让绿油油的禾苗茁壮成长，年年都大获丰收，家家都谷满粮仓，人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鸟，我要做一只博学多才的小鸟。绝不学那井底之蛙，不学无术，自以为是。我要走遍祖国的大江南北，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己。我要尽我所能地为人类服务，做人类最好的朋友。
假如我是一只小鸟，我要让沙漠变成一望无际的绿洲。我将召集所有的小鸟，从四面八方叼来各种树籽，撒向寸草不生的沙漠。尽管我们是那么弱小，但是我坚信，只要我们团结一致、坚持不懈地做下去，沙漠定能变成美丽的绿洲。
假如我是一只小鸟，我要和我的伙伴们在森林中尽情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的歌声感动每一只动物，让它们听到我们的歌声后，不再打架，不再争吵，不再哭泣，不再愤怒。大家相亲相爱，和睦相处，快乐的生活在一起。
假如我是一只小鸟……
我有太多太多的假如了!我知道这些假如是不可能的，因为我是一个人，不可能变成小鸟。但不管怎样，在现实生活中，我现在首要的任务就是努力学习科学文化知识，不断充实自己，同时积极锻炼身体，为做一个勇敢、快乐、博学多才的人而炼就一番过硬的本领，将来才能把祖国建设地更加美好，更加富强