A. 三年级下册20课把吹肥皂泡的过程简单的写下来用先、然后、最后来写
肥皂泡抄是非常薄的形成一袭个带虹彩表面的空心形体的肥皂水的膜，比喻一触即破的事物或经不起推敲的东西。肥皂泡的存在时间通常很短，它们会因触碰其它物体或维持于空气中太久而破裂（地心吸力令肥皂泡上方的膜变薄）。
B. 三年级作文吹泡泡
http://blog.sina.com.cn/s/blog_617e38240100eksl.html
这里有复个制例文 可以参考一下
C. 小学三年级吴思全的作文吹泡泡
小朋友你们吹过神奇的泡泡吗？没吹过的话，就让我慢慢地告诉你们吧！我们回先把泡泡水的瓶答盖拧开，再把泡泡圈拿出来蘸了一下，最后轻轻地吹了一口气，这样大大小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦。在阳光的照射下，变得五光十色，晶莹剔透，美丽极了。
它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞到伦敦看奥运会去了；有的落进花丛去和花朵比美……如果我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐。
D. 吹泡泡三年级作文吹泡泡250字
今天下午，王老师来带领我源们在教室里吹泡泡。有的同学抬着头吹，有的低着头吹，还有的侧着脸吹。我们吹出来的泡泡可真多呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
看到其他人吹得这么好，我也不甘示弱地拿起棒棒开始吹。咦……我吹得泡泡还会变魔术呢！开始的时候它很小，过一会儿越来越大，正当我兴高采烈的时候，“嘭……”一声突然破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失了，我好伤心呀！可是再看看同学们都吹得很起劲，我怎么能认输呢！我赶紧拿起小棒又沾了沾，我心里暗下决心：这次我一定要吹个大大的泡泡！
我摆好姿势，使劲的鼓足气向上吹去，不一会儿，一个大泡泡就出来了。我高兴地拍起了手，“哈哈”地笑了起来。
你也可以删点写哦！
E. 南头小学三年级同步作文上册吹泡泡
今天下午，我和爸爸妈妈一起去揭东埔田的万竹生态园游玩。
虽说“清明时节雨纷纷”，但是经过昨天的纷纷雨之后，清明节这一天却是天气晴朗，日光如剑，而且下过雨之后空气格外清新，乃是个游玩的好时候。
经过埔田一段飞沙走石的路后，万竹园呈现在眼前。不愧是“万竹”呀！连飞檐翘角，古色古香的大门也是用几千截竹子做的！
进门从右边的路走，便会看见一座名曰“悬魂洞”的鬼屋。我和爸爸买票走了进去，里面的通道很窄，而且光线暗极了，还发出令人毛骨悚然的叫声，营造出恐怖的气氛。走了一会儿，突然听见前面的几个大姐姐“哇哇”地大叫，原来是她们踩到了感应地板，前方伸出了一副棺材，还钻出了一个穿官服的僵尸！这时到了拐弯处，处于黑暗的爸爸拉着我撞向铁丝网。就在同时，一个披头散发的女鬼又朝着铁丝网的背面撞来，和我脸对脸，我装着样子对女鬼“呸”了一下，心想：幸亏有铁丝网，不然我的初吻就要给鬼了，到时候多后悔呀！在鬼屋中，我连一个细胞都没被吓到，那些“哇哇”叫的姐姐纷纷夸我胆大，我想：应该是这个鬼屋还不到可以吓倒我的级别吧！
从鬼屋出来，小池中生动的“浴牛图”雕塑深深的吸引了我，瞧！三头牛多快活呀！我赶忙骑上牛背，来一个“牧童骑黄牛”爸爸按动快门，帮我照了张相。呼吸着竹叶“过滤”过的空气，我们来到了园中八景之一的“八马奔腾”雕塑面前。这八匹相互追逐，仰天长嘶的铜马，引来了无数游人争相摄影留念。到童趣园有趣的器材玩过之后，我们走在环湖路上。
信步于环湖路，只见竹海苍翠，树木婆娑，鲜花飘香，碧波微漾，构成了一幅梦幻般的水墨画。不知不觉，我们来到了一个颇为有趣的景点——珠帘情话。珠帘情话和园中其它路段不同，它的上方人为地长满了一种叶小根长的植物，它的根须将这个路段遮住，看上去好像帘子一样。正当我坐在环湖茶宛中陶醉在这些粉红的植物根中时，广播响了，原来那边要开始特技表演了。
于是，我连蹦带跳地冲向表演区，以前只在电视看到空中飞车，这次终于能亲眼目睹了。表演开始了，只见一位很酷的车手骑着摩托车进了由倒圆锥形铁网围着的场地，他在地面转了几次后，突然开足马力，“噌”地一下驶上了铁网，飞速地绕圆周行驶，开到了最上的铁网，连人带车都是悬在空中！车手精彩的表演使我不由惊叹，没经过刻苦练习，这位车手肯定不会有这样的成绩。接下来，我们又观看了上刀山，下火海，斗鸡等表演，然后便意犹未尽地离开了万竹园。
翠绿的竹海，清新的空气，原始自然的气息，赏心悦目的景物，幽雅的环境以及独特的竹文化，带给我难忘的感觉．
F. 三年级作文吹泡泡怎样写
最近我很喜欢吹泡泡，几乎每天我都要吹一会儿，三年级作文吹泡泡。我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。
在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开了，在风中飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。泡泡随着微风，渐渐飞上了六层楼高呢!阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊!我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩。一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。
有时，我还会在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗?它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪了，小学三年级作文《三年级作文吹泡泡》。我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。我还会吹熊猫脑袋，在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。
泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧!
吹泡泡
暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。
吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。
接着，我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室......
G. 吹泡泡的作文三年级
最近我很喜欢吹泡泡,几乎每天我都要吹一会儿,三年级作文吹泡泡.我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡,看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,心情别提有多高兴了.
在
楼下宽敞的空地上,我拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐的变大,被风吹得扁扁的,像是一截肥烤肠.很快泡泡
就变得又圆又大,像个巴掌般大小,彻底从管中脱离开了,在风中飘晃着,透明的薄膜闪显出七彩的光芒.我急忙追着泡泡对着它吹气,将它往天上吹.它便晃晃悠
悠的向上飞去,在空中不停地变幻着颜色,一会是绿色的,一会儿又变成蓝色,一会儿又成了黄色,犹如一个彩虹球一般,五彩缤纷.泡泡随着微风,渐渐飞上了六
层楼高呢!阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊!我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩.一连串的小泡泡从管中
飘出来,轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上,有的亮晶晶的一闪就破了,消失了.有的落在绿叶上,上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去,像个不停飞旋的地球
仪,让人眼花缭乱.绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动,犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿.
有时,我还会在家中的水池里放上
一些水,在水面上吹泡泡.我特意吹出手掌般大小的泡泡,当它们无声无息地落在水面上时,你能想到吗?它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来,是那样的轻
盈,而且还是像电影里的慢动作一样,被压缩一样,慢慢的扁下去,又慢慢的鼓起来,一下又一下,犹如童话中的魔幻水晶球,让人禁不住想拍一下,可是当手一触
及它,它立刻就消失的无影无踪了,小学三年级作文《三年级作文吹泡泡》.我还会吹一个苹果般大小的泡泡,让它在水面上变成一个“蒙古包”,再把泡泡管伸进
里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡,组成了一个连环泡泡.我还会吹熊猫脑袋,在一个大泡泡上,又吹了两个连着它的小泡泡,组成了一个可爱的熊猫脑袋.当它
在水面上静静的漂着时,还微微的动一动,好像活了一样.
泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬.生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧!
吹泡泡
暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛.
吹
泡泡比赛开始了.第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台.他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的.一阵微风吹来,有的泡
泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶.不一会儿,就轮到我们组了.看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下
泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了.他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿
就炸了.我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了.我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了.
接着,我
们又来到了操场上吹泡泡.小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸.但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形
容.被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空.泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方.整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋.看着满操场光
彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来.
振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室.
H. 小学三年级作文 吹泡泡
吹泡泡
昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。
怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。
我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。
这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。
I. 吹泡泡作文三年级该怎么写呢
在每个孩子的童年里，都有自己喜欢玩的游戏，我也不例外。我就是很喜欢玩吹泡泡的游戏。
今天是星期六，早上阳光明媚。我躺在家里的床上睡懒觉，只听“嘟……”“嘟……”的电话声，把我吵醒了。我迷迷糊糊地走下床去接电话，从电话里听到了一个熟悉的声音。啊，原来是我的妹妹，她说今天想约我去她家吹泡泡。我很开心，连说：“好，好。”我吃了中午饭，就迫不及待地冲到了妹妹家。
到了她家，我们就把吹泡泡的水慢慢的调好。刚开始吹的时候，我和妹妹都很激动。吹了几次都失败了，我很生气。但后来我想起妈妈对我说的：“做什么事都要用心去做，这样才能成功。”于是我恢复了信心，终于成功的吹出了一个大泡泡。
通过这件事，使我明白了做事要持之以恒。
在每个孩子的童年里，都有自己喜欢玩的游戏，我也不例外。我就是很喜欢玩吹泡泡的游戏。
今天是星期六，早上阳光明媚。我躺在家里的床上睡懒觉，只听“嘟……”“嘟……”的电话声，把我吵醒了。我迷迷糊糊地走下床去接电话，从电话里听到了一个熟悉的声音。啊，原来是我的妹妹，她说今天想约我去她家吹泡泡。我很开心，连说：“好，好。”我吃了中午饭，就迫不及待地冲到了妹妹家。
到了她家，我们就把吹泡泡的水慢慢的调好。刚开始吹的时候，我和妹妹都很激动。吹了几次都失败了，我很生气。但后来我想起妈妈对我说的：“做什么事都要用心去做，这样才能成功。”于是我恢复了信心，终于成功的吹出了一个大泡泡。
通过这件事，使我明白了做事要持之以恒。
J. 湖南科学技术出版社出版的小学三年级《科技活动》的全部教案··第一课为 吹泡泡的科学。急需··谢谢
我也在找为个版本的全册教案。