① 小学毕业考试语文作文题
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编 (一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 (二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。 (四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到„„。听了事情原委,我立刻向他(她)道歉。 (五)、 _________________的感觉真好 要求:(1)、将题目补充完整。(2)、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)、字数450字左右。 (六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (七)、题目:美好的回忆 要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。 2、要写出真情实感,有具体的内容。 3、字迹工整,语句通顺。 4、不少于450字。 (八)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾„„选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。 要求:(1)先把题目补充完整。 (2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。 (3)字数450个左右。 (九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。 (十)、题目:我是个_______________________的孩子 要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 (十一)、题目: 一份____________________的作业 要求:先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘„„等,然后写一篇400字左右的记叙文。 (十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。 题目自拟,全文不少于400字。 (十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。 (十四)、 我的新发现 要求写出自己的真情实感。400字左右。 (十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。 (十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。 1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。 2、人心齐,泰山移。 (十七)、题目:意外的_________________________ 要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。 2、语句通顺,叙事清楚。 3、字数400字以上。
② 小学六年级毕业考试人教版语文试卷
http://..com/question/104581033.html
③ 做小学毕业生的语文试卷,有哪些套路可遵循
期末考试马上到了,结束了紧张的复习,最后的考验就要来了。老师会反复强调一些考试时的注意事项,对于小学语文的期末考试,我其实是不太建议小学生检查卷子。有时间检查固然好,但要相信第一直觉,有时候反复检查,把对的答案改成了错的,得不偿失。检查语文卷子是一件非常有技巧的能力,我甚至在考试前,专门用一节课的时间,教给学生们如何检查语文卷子。
3、 问答书写题和作文,一定要检查是否写了错别字
和数学学科的答题步骤不一样,小学语文学科的选择题比较多,真正书写的题型除了低年级的看拼音写汉字,就是课文背诵默写和阅读理解的问答题,还有作文。一旦涉及了文字,我们就需要保持警觉,需要检查有没有写错别字。随着对语文考试中能力要求的提高,写错别字将成为扣分项。本身答案已经写对了,就是因为写了一个错别字,又被扣了分,多冤呐。所以,语文试卷在考试中的检查项,最重要的一项,就是检查错别字、标点符号等语文常识性内容。
有些老师认为在考试中的粗心大意,还是因为没有对知识点彻底把握造成的。其实小学生在考试中也会紧张和疏忽,忘写、错写的现象比比皆是,但并不是因为他们不会做,还是因为紧张,所以检查试卷就成为规避这些粗心问题的有力方法。关于如何在期末考试中检查好卷子的问题,大家还有什么好的建议?欢迎留言评论。
④ 小学毕业语文试卷
(语文S版)小学六年级语文毕业试卷
班级 姓名 分数
一、下面这些词语来自于你所学的课文,请你拼一拼,写一写。(10分)
piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。(共9分)
1.用部首查字法查"目之所及"的"及"字应查 部,再查 画,它的意思有:
A.达到;B.赶上;C.姓。在目之所及中"及"该取第 种意思。(1.5分)
2.你注意过吗?汉语中有这样的词,它们由两个语素组成,前一个语素表示一处事物,
后一个语素表示它的单位。例如:"花朵""纸张"等。请试着写几个:车 煤
火 云 灯 (2.5分)
3.在( )里写出加点字在各句中的意思。(5分)
(1)我不晓得当初为什么管它叫兴安岭,由今天看来这的确含有兴国安( )邦
的意思。
(2)看他那心神不安( )的样子,不知又遇到了什么烦心事。
(3)这个罪名是有人给他硬安( )的。
(4)再安( )个小轮子,一辆小汽车就做好了。
(5)经过紧急抢救,他终于转危为安( )了。
三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语,请按要求完成练习。(9分)
温文( )雅 海( )天空 形( )不离 神( )奕奕
理( )气壮 宾客( )门 相( )堂堂 无( )之谈
言简意( ) 得心( )手 浮想( )翩 一见( )心
1.描写人的精神外貌的:
2.形容朋友多情谊深的:
3.选一个你喜欢的成语造句:
四、名句展示厅。(4分)
一言既出,___________ ____。 良药苦口利于病,_____ __________。
吃一堑,_________ _______。 黑发不知勤学早,_____ _________。
五、课内外阅读,积累填空。(14分,每两空1分)
1.《 》是根据吴承恩的《 》有关内容改写。
2.《 》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如: 的关羽、
的诸葛亮、 的曹操。
3.人们常用杜甫的" , 。"一句来形容老师对学
生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
4."飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"描写的是:( )
A.泰山景象 B.庐山景象 C.黄山景象 D.华山景象
5.大自然多像一位伟大的母亲!是她 ; 是她 ;
是她 ;是她 ……(按课文内容填空)
6.一次习作课上,老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他四个字:画蛇添足。这段话中的"画"指的是 ,"蛇"指的是 ,"添"指的是 ,"足"指的是 ,"画蛇添足"在句中指的是 。如果你是老师,还可以用这样一个成语给他写批语: 。
7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫《旧事重提》,后来改作《朝花夕拾》。这里的"朝"字读 ,意思 。与"朝"对应的反义词除了"夕"之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章: 。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童,如我们学过 写的《只拣儿童多处行》,巴金写的 等。(3分)。
六、按要求写句子。(10分)
1.勇敢的火炬手——金晶,我们为你骄傲。
改成反问句:
2.莫泊桑天天在大门口,详详细细地观察过往的马车。
改病句:
3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。
缩句: 。
4.2008年奥运会,令世界瞩目,我们必须看。
改成双重否定句: 。
5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一句宣传口号: 。
6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。(在横线上续写一个句子)
7.在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(请写出诗题、作者)
七、判断下面的说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5分)
(1)"飘渺"和"飘逸"这两个词语的意思是完全相同的。 ( )
(2)"小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。"这句话是正确的。( )
(3)"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"这是个打比方的句式。 ( )
(4)"朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周……"这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )
(5)"海伦很快地学会了用手指'说话'."这句话中的"说话"是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( )
八、阅读理解。(20分)
(一)孔子游春
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:"我希望成为一个不为自己表功的人。"孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。"颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。"孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。
1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生?(1分)
2."孔子用赞许的眼光看着他们."这句话中的"他们"指的是 和 (1分)
3.颜回的"志向歌"里会唱些什么?试着写一两句歌词。(2分)
4."泗水河畔的春意更浓了"这句话的含义是: 。(2分)
(二)小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:"记住了,记住了"。
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:"要是我碰上狐狸,一定不会上当。"凑巧,一只小狐狸来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:"该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……"
听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:"你……"可就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样,赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。
1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打"√"(1分)
①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾 B.怪异,出乎寻常)
②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰 B.枪炮弹 C.怒气 D.发怒)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
耻辱( ) 凑巧( ) 咒骂 ( ) 甜言密语( )
3.读文后填空。(8分)
①老乌鸦要小乌鸦记住 的教训。(1分)
②小狐狸骗小乌鸦的办法先是 ;后是 。说明小狐狸 。(3分)
③老乌鸦上老狐狸 的当。小乌鸦上了小狐狸
的当。(2分)
④这个故事告诉我们 的道理。(2分)
4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当,"小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸……"这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态,联系上下文,能想象到小狐狸心里是怎样想的吗?把你想象到的写在下面。(3分)
(三)多言何益
子禽问曰:"多言有益乎?"墨子曰:"蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。"
1.解释加点字。(1分)多言无益 : 日夜恒鸣:
2.翻译下面的句子。(3分)
(1)然而不听。译
(2)时夜而鸣。译
(3)多言何益。译
3.这段文字说的是什么道理?(2分)
九、作文。(30分)
在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事,请你以《感动》为题写一篇记叙文。
⑤ 人教版小学毕业生的复习资料或者试卷,要语文
让一下发邮件人是阳奉阴违
⑥ 小学毕业班语文测试题及答案
基础知识(35分)
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。
1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼啸(叫) ( )
2、绚(色彩华丽)丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 ( )
3、波澜(lan) 凯(胜利的)歌 廉(lian)洁 干涸(he) ( )
4、新颖( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)况 诘(jie)问 ( )
二、选择正确答案,将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
(1)草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
(2)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
(3)昨日入城市,归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
(4)我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是
( )
(1)上下 中外 水火 红绿 长远 (2)好坏 死活 后退 春秋 曲直
(3)出入 开关 厚薄 东西 装卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )
(1)爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
(3)欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
(4)许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。( )
2、五十里路,汽车一眨眼就到了。( )
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )
4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除,
2、欲把西湖比西子,
3、横眉冷对千夫指,
4、大江东去,浪淘尽,
5、有心栽花花不活,
6 ——一个愿打,一个愿挨。
六、读下面的诗句,想一想诗句描绘的是什么事物,再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花,/一朵长眼睛的鲜花,/托梦青山,/寄情绿水/以美为家。悄悄地,悄悄 地,/把爱的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
2、越是大风大浪,/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深,/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置,/我都是站着的人。 ( )
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒,____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等,读着这些精美感人的诗句,你最想说的话是_________________________________________________________________________________。(限于15字以内)
如果要答案,找我
我再告诉你
加油吧
↖(^ω^)↗
(ˇˍˇ) 想~
⑦ 小学毕业考——语文
语文的话必背诗词及其作者的朝代字号要熟练掌握,阅读方面(课外的)主要是在文章中找出关键字词,分析它在文章中的作用,例如承上启下的过渡作用等等,作文先要审清题意,使这从不同的角度来构思,可以让题材新颖一些,如果题材不是很新颖,可以在词藻上下点功夫
英语要多练习时态的题目,语法要争取拿满分,听力也是,阅读是线路差距的地方分数要经可能拿到
这只是我的个人观点,你可以参考一下
这是网上的:
(一)汉语拼音:
汉语拼音包括声母、韵母、声调、整体认读音节,音序表、变调、拼写规则、轻声和儿化、“啊”的变化等九个知识点。
(二)汉字:
汉字包括字典、字的构造(形声字),同音字、形似字、多义字、多音字、纠正错别字等七个知识点。
(三)词语:
包括词语解释、同义词、反义词、近义词、词语的感情色彩(褒义词、贬义词、中性词)、成语、歇后语等七个知识点。
(四)语法:
包括词类(名字、动词、形容词、代词、数量词、副词、叹词、拟声词、语气词)、短语、单句(句子成分),复句层次,等四个知识点。
(五)句子:
句子包括句式、修辞、关联词句子、修改病句、扩句等五个知识点。
1、常见句式有陈述句、反问句、感叹句;肯定句、双重否定句;“把”字句、“被”字句、直接引用句、间接转述句。
2、关联词语句,常见的有并列复句、递进复句、选择复句、因果复句、假设复句、条件复句、转折复句。
3、正确修改病句。病句类型有:成分残缺,用词不当,词序颠倒,重复累赘、搭配不当,前后矛盾,用错概念,关联使用不当,结构混乱,指代不清。
4、扩句。在句子中添加恰当的词语。
(六)修辞:常用的修辞有比喻、夸张、拟人、排比、对偶、反问、设问。
(七)标点符号
标点符号包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、括号、省略号、破折号、连接号、书名号、间隔号、着重号十五个知识点。
(八)文学常识:包括外国、古代、现代、当代作家作品;名家、名篇、名段、名人物。
(一)拼音方面的考试内容有:
(1)选择正确的读音,或划去不正确的读音;(2)给专用名词加上声母;(3)看拼音写字、词、句;(4)确定字的音序、音节;(5)在具体语言环境中选择多音字的正确读音;(6)写同音多义字。
(二)汉字方面的考试内容有:
(1)把字写得正确、端正、匀称;(2)改错别字;(3)确定字的部首,除部首外还有几画;(4)辨别形声字的形旁、声旁;(5)辨字组词;(6)划出不能搭配的字;(7)多音字组词;(8)选择正确的字填空。如中心校上周语文竞赛题写出“yì”不同的10个词语,实际就是考查学生对音同义不同字的掌握。其中找出词语或句子中的错别字加以改正或判断有无错别字是必考题,因此我们要高度重视。
(三)词语方面的考试内容有:
(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思。(2)照样子写出ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAB、ABAC等特殊词语。(3)根据意思写词语,考察的重点是学生的语言感悟能力和成语的积累量。(4)用词造句。(5)找近义词或反义词,这类题主要是考察学生的词汇积累。(6)给句子中带点的词选择合适的意思。(7)辨析褒义词和贬义词。(8)选词填空。(9)在一定的语言环境中选词填空,如填成语、歇后语。(10)辨别每组词语中不是同一类的词。(11)把可以搭配的词语用线条连起来。(12)在括号里填上适当的词语。(13)根据字词的多义组词;(14)写出某一动作的同义词;(15)选择几个词语写一段话;(16)理解同一词语在不同语言环境中的不同意思。
(四)句子方面的考试内容有:
1、在括号里填上恰当的关联词语。2、在具体语言环境下变换句式:(1)把肯定句改成双重否定句;(2)把陈述句改成反问句、感叹句;(3)把反问句改成陈述句、感叹句;(4)把感叹句改成陈述句、反问句;(5)把下列句子改成“把”字句或“被”字句;(6)把双重否定句改成肯定句;(7)把直接引用改为间接转述;(8)把一般的句子改成运用修辞手法的句子;3、扩句与缩句。4、病句辩析与修改。病句辩析与修改几乎是小考必考题,主要是考查学生运用词语的表达能力和对语言、材料的感悟能力。常见的句子语病有成分残缺、搭配不当、语序不当,表意不清,重复啰唆、句式杂糅、前后矛盾、修改病句时,基本的方示是“增、删、调、换、补”。主要题型有:选择病句或无语病的句子,判断语段中的句子的正误,用修改符号修改病句。判断一个语句是否有语病,有三个基本原则,那就是要看它是否符合语言习惯,是否符合语法规则,是否符合事理逻辑,一定要让学生掌握修改病句的原则。5、按要求写句子:(1)根据提供的语言环境写话;(2)结合课文具体事例填关联词;(3)用一句话概括段意。
(五)语法考试内容:考试一般不考词性,句子成份,主要考查学生对词语(短语)结构形式的掌握,能找出相同的或不同类。
(六)修辞考试内容:考试内容有:(1)会识别常用的几种修辞手法,比喻、排比、几种问句、夸张、拟人等。(2)能比较运用修辞和没有用修辞手法的差别。(3)能给句子加一定的修饰成分,也能去掉一些修饰成分,能在括号内填适当的形容词。
(七)标点考试点有:(1)给句子或一段话加标点符号。(2)判断标点符号用得正确的一组句子。(3)读句子,说说省略号、引号、破折号在句子中所起的作用。
(八)文学常识考点有:(1)选择判断中国古代古典名著。(2)作家作品连续。(3)作品、人物或作品中的经典诗文连线。(4)诗文默写,对古诗文的考查,是高考、中考、小考试卷餐桌上一道必不可少的“大餐”。这一考点是在强化语文课标对古诗文阅读的要求,旨在通过诵读古诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高学生欣赏品位和审美情趣。我们对这一类题一定要引起高度重视。这一考点考查内容就是经典名句语句,它多指向那些意蕴深刻的,如“落红不是无情物,化作春泥更护红”;警策励志的:如“花有重开日,人无再少年”,“少壮不努力,老大徒伤悲”;哲思深邃的,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”和“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。景色怡人的,如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;抒言怀志的,如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。通过这些优秀的文化材料陶冶与丰富学生的人文精神和文化功底。这一考点的基本题型有续写型、或续上句、或续下句。这是纯粹识记型的默写、还有理解型、应用型、开放型的。还有根据提示默写诗文;根据具体语言环境、语言情境选填诗句等考试内容
四、注意细节,养成良好习惯
在复习中要引导学生养成良好的学习习惯。平时做练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼,抓住关键词句,再作答。如上周中心校语文竞赛题二大题四小题:“照样子写出意思相近,但感情色彩不同的词”,有许多同学只看到前面要求或后面要求,而忽略了另一方面要求,题虽然简单,但由于马虎不认真读题审题,答错而丢分。
另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在试卷上写下错别字,在试卷上会丢掉卷面分,俗话说:“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写习惯,考试时就会出现一些不必要的丢分。
⑧ 小学毕业考试语文作文是什么
告别母校
翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个小姑娘.是在母校的六年时光让我懂得了许多. 想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“张爱迎同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级.
三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩.
六年级时,终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考.临考前,老师做考前动员,老师说我们通过这次考试就可以升入初中,这是一次大考,但这次考试,我们就要离开小学了.听了这些话,有的同学高兴,因为通过这次考试之后就可以升入初中,就可以长大;
有的同学紧张,因为自己是第一次面临者,第一次面对着自己人生的第一个转折点;而我却有一点伤悲,因为这次考试过后我就要离开小学,升入初中,就要离开了养育我六年的母校,我真的希望分别的时候能够满点到.然而,时间却过的很快,转眼间,就考完试了,分别的时刻就到来了.
看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍。我们还是会离别,而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照,随着“咔嚓”的一声响,同学们都走了。眼里开始模糊,流下了几滴水,咸咸的,那是眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了她对我的鼓励.
就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我将迈进初中,在那里,我将有一群新的,可爱的同学;在那里,我将有几位更加学识渊博,和蔼可亲的老师;在那里,将会有一个全新的学习环境与我相伴三年.
此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。
⑨ 小学毕业考试语文模拟试卷
第一部分:基础积累 一、读一读,拼一拼,在括号里填写词语。(8%) 今年初夏,我和同学们同游黄山。biàn huàn mò cè(变幻莫测)、qiān zī bǎi tài (千姿百态)的云雾,犹如轻纱薄绡,liáo rào(缭绕)于险崖奇峰之中。黄山松pán ɡēn cuò jié(盘根错节)地挺立在石缝里,枝干四射,团团如盖,随着yún hǎi wù liú(云海物流),忽而隐沉忽而显出,构成一幅幅qì shìfēi fán(气势非凡)、mèi lì wú qiónɡ(魅力无穷 )的图画,令人tàn wéi ɡuān zhǐ(叹为观止) 二、请在下面带点的字的正确读音下打“√”。(3%) 魁梧(wú) 纤细(xiān汸) 书声琅琅( lǎnɡ ) 堤岸(dī) 惩罚(chénɡ) 人才济济(jǐ) 三、在括号里填上合适的词,表示“说”的意思。(不能填“说”或重复)5% (1)别人帮助了你,你要(道)一声谢。 (2)在中队会上,我们(谈出)自己的理想,( )自己的决心。 (3)导游小姐热情地向我们(讲述)了绍兴的人情风俗。 (4)家长会上,家长们各抒己见,(袒露)自己的心声。 四、句子变脸。(4%) 1、春天到了,小草出芽了,小花也开了。(改为拟人句) 春天到了,小草探出小脑袋,花儿露出笑脸。 2、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。(改为比喻句) 夏天,金黄的麦子迎风起舞。 3、秋天,桂树开花,香气飘得很远。(改为夸张句) 秋天,桂树开花,香飘十里。 4、下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句) 五、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。14% 1、六年的小学生活一晃而过,真是_____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学__________,我祝愿我的老师__________________。2% 2、我的叔叔是一个____________(有学问的人),他___________(读的书特别多),常常是_____________(速度特别快)。为了读书,有时他___________(忘记了吃饭和休息)。2% 3、你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“ ,拂堤杨柳醉春烟”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“ ,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞, 。”的和谐;冬,就是“岑参眼里的“忽如一夜春风来, ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。4% 4、老师经常教育我们“少壮不努力,老大徒伤悲 ”启发我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”。鼓励我们:“锲而不舍,金石可镂 。”1.5% 5、、写出与这些成语相关的人物1.5% 卧薪尝胆(勾践) 破釜沉舟(项羽) 入木三分( 王羲之) 6、香港法律规定原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。一次,内地一批葡萄酒要出口到香港,一个商人随口吟了两句唐诗就证明了在一千多年前的中国就有葡萄酒了。这两句唐诗是“ 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 。”2% 六、精彩模仿7% 1、鱼儿在清澈的水中尽情游弋;羚羊在 辽阔的草原 快乐奔跑;熊猫在竹林尽兴玩耍;燕子在蔚蓝的天空 尽情飞翔 。 补充: 五、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。14%1、六年的小学生活一晃而过,真是光阴似箭,日月如梭(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学(学习就像芝麻开花——节节高)祝愿我的老师(桃李满天下) 2%2、我的叔叔是一个学富五车的人(有学问的人),他(读的书特别多)博览群书,常常是一目十行(速度特别快)。为了读书,有时他废寝忘食(忘记了吃饭和休息)。2%3、你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“ 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是“岑参眼里的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 补充: 2、如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝辽阔的天空;如果你是蜜蜂,那快乐就是一片芳香美丽的花。 七、生活之窗3% 王培家装修时,一副印有对联的瓷砖被搬乱了。你能帮他重新摆好吗? 上联:室 何 大雅 须 下联: 不 多 花 在 香 整理好的对联是: 室雅何须大 花香不在多 补充: 其余的自己做,我还有事要采纳我的哟!!!!!!!!! 追问: 我这没那么简单就通过! 回答: 上面的有一个搞错了 是 书声琅琅lánɡ
⑩ 小学毕业语文都考什么
成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以要认真对待.但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力.
现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多看重要的题型和范文(记住结构),多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,找学习的弱点加强之.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.不要为一些无为的事操心!
考试时一定要心细,先易后难,交卷前要反复检查,尤其是概念,定义,公式,单位,用语,标点符号等是否正确使用等.
最后冲刺时,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
切记!