『壹』 谁有2017年优品小课堂五年级语文上册人教版的答案
同学，你要的答案我找到了，不专谢！属 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
『贰』 五年级阅读题及答案
．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(3分)
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2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。(5分)
答：___________________________________________________________________
3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。(4分)
(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
答：____________________________________________________________________________
(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
答：___________________________________________________________________
4．试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。(2分)
答：___________________________________________________________________
答案：1. 意味着父母对子女在人生道路上的帮助和依托，可以引导她成长，帮助她客服生活中面对的各种困难，是子女最大的依靠。
2. 小时候，对未知世界的新鲜，妈妈的手可以带领她慢慢走向这个世界。
长大后表示的是对父母的依赖。
3. 父母对子女的付出永远是最伟大最博爱，不求任何回报无私的，所以是天经地义的。
而女儿牵妈妈的手表示子女对父母伟大的爱的回报。
4. 母亲希望女人能独立面对世界，但是心里却渴望她还是能像小时候一样依偎在自己身旁，希望她能长大，但是心里有舍不得的一种复杂的情感。
5.表达了作者无奈的感情。
『叁』 五年级小学阅读要有答案的
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、用横线画出文中的比喻句。是用（ ）比喻（ ）也是把（ ）比成（ ）（1分）
3、照样子写词语。（2分）
香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）（2分）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
5、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮"，第四段又说"妈妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。
7、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
8、找出文中的反问句，然后再变成陈述句。（4分）
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的"我"想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分
10、文中还有什么修辞方法？请你写出来。（6分）
1、划去“悄悄 喜悦 查问 细细 悄悄 坚定”（3分）
2、犹如春天雨露，滋润着我们的心田（1分）
3、香喷喷（ABB） 黑乎乎 亮晶晶 金灿灿 沉甸甸等（2分）
谆谆教导（AABC）循循善诱 孜孜不倦 翩翩起舞 津津有味等
4、任劳任怨 起早贪黑披星戴月 心灵手巧等（2分）
5、不矛盾，前面说的心明眼睛亮指的是妈妈对我们的观察很仔细，很能了解孩子的心。后面说的妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高。（2分）
6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是（1）订计划；（2）忙团圆；（3）送游子。这三件事是有内在联系的，因为他们是按时间（事情发展）顺序写的。（2分）
7、文章最后一段的作用是点明写作主题（或中心）。
『肆』 小学五年级优秀作文及阅读理解题（包括答案）
http://..com/question/99095535.html
http://..com/question/99120465.html
http://..com/question/99118602.html
http://..com/question/99394339.html
http://..com/question/99397408.html
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http://..com/question/99412436.html
http://..com/question/99394321.html?quesup1
http://..com/question/99407879.html?quesup1
http://..com/question/99414898.html
答案一、
第一段：生活艰难，热爱音乐。
第二段：历尽艰辛,到达汉堡.
第三段：倍受嘲讽,求师学艺.
第四段：撒勒求学,向哥索曲谱.
因为屋顶上的月光其实是巴赫凭着对音乐的热爱和对理想的渴望，漠视所有的艰苦和劳累，终于如愿以偿的力量的源泉。
二、
1:生下她的孩子
2：喂养她的孩子
3：1，安详地
2,她的目的达到了，虽死无憾了……
4：感动于母爱的伟大
6：长了肿瘤，时日无多了，为了生下和喂养孩子，挺住了这么久才去，为了孩子她从死神手中抢夺时间
三、
题目是《学会合作》没有标明作者，
第2题：在生活中，我门做每件事都需要和别人的合作，如果不合作是寸步难行的，我门多和别人合作大的事情，便会取的大的成功了，当然，探讨一些小的事情，也会有小的收获！
第3题，围绕着“要多和别人合作”的话题谈都可以
四、
1.因为祖母是一位老烟枪
2.比喻事件发生的突然
3.我忐忑不安，等待责难，祖父却安慰我。
4.仁慈比聪慧更重要
5.努力坚持下去。
五、
1.有的如火苗，那么一小朵，里圈是红的，外圈是白的，飘忽不可捉摸；有的如珍珠，跳跃着无数光环，目不能细辨，似其中有红、黄、绿、紫的色彩；有的如星星，三角形的，五角形的，光芒乍长乍短。运用排比，拟人，比喻。
2.承上启下
3.想起“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的古语
4.在让其充分发挥自己的条件下，不拘一格，各呈其才的情况下，"人世"才能有"最伟大的,最光辉的色彩”。
5.出自《橘逾淮为枳》，意思是橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树。
六、
1.分别填 珍藏 言谈 记录 珍宝
2.魔袋--蕴含哲理
怪物--活泼严肃
桥梁--言简意赅
钥匙--善用比喻
3.因为当童话请它帮助的时候，它就到童话那里去；当小说请它帮助的时候，它就到小说那里去……所以，现在我们从童话、小说、诗歌、戏剧里都可以看到寓言的影子
七、
第一层到白发 写六年老师对我们的教导
第二层到的心 写对老师的赞颂
第三层到海洋 表达作者的思想感情写对老师的思念 2. 写出老师对教育事业无私奉献，为了学生他们永远无怨无悔
八、
1.人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
2.补充说明。还有转折、声音延长。
3.不能。因为“仅”意为就、就这一个，并不代表全部，删去不符合原意。
4.不能，因为能否表示假设，删去不符合原意。
5.列数据 ，作比较 把海洋中鳞虾的数量多充分表现出来有力的说明了海洋是人类巨大的粮仓
九、
1。不能，因为“任一”是指随便哪个器官，而“所有包含全部器官，任一体现了文章语言的准确性。
2.为下文做铺垫。
3。万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命
4。“另一种形式”是指她儿子的一部分在别人体内存活，实现了生命的价值
十、
1.(3)
2.答：我印象最深的是爸爸对“我”说的那番话，因为那些话中既体现了爸爸的正直，我想更感人的是爸爸对“我”的爱，他为“我”做了一个好榜样。
十一、
1:选C
（2）：选B
2：（1）这“2角5分奖金”是对“我”（ 用自己的盒子盛肉 ）这样做的奖赏，是对我具有（ 环保 )意识的肯定。
2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋”日常生活中，人们污染环境的罪过还有乱砍滥伐，垃圾乱丢
3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在文中指的是（ 竹篓 ）、（ 荷叶 ）等，使用它们的好处是（ 环保，绿色 ）。作者至今还记得并在文中引用余光中的表达她对过去那些包装物（ 怀恋 ）的感悟。
4）作者写这篇文章告诫我们要保护环境，绿色的发展观，可持续发展的意愿。
3当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已.