小学期末考试优秀教师表彰决定

『壹』 关于表彰福建省优秀教师和优秀教育工作者的决定 为什么找不到

如果事前单位来有相关源规定，当然应该发，如果没有单位也应该做出决定是否奖励的规定。
全国优秀教师评选说明，该奖项坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。对评选出的全国优秀教师和全国优秀教育工作者，由印发表彰决定，颁发奖章和证书；对同时表彰的全国中小学优秀班主任、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学优秀德育工作者、全国高校优秀辅导员、全国高校优秀思想政治理论课教师和全国高校优秀思想政治教育工作者，由印发表彰决定，颁发证书。具体多少物质奖励尚不明确。但如果有这个名誉，就很了不得了。

『贰』 小学优秀教师在期中考试表彰会上发言稿怎么写

小学期中考试表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
:
大家好！

作为一名普通的青年教师能在这里发言，我感到非常荣幸和激动。
感谢各位领导各位同事长期以来对我的关心和支持，
感谢同学们对我的
尊敬和信任。

紧张的期中考试已落下了帷幕，
刚才那一张张鲜亮的奖状，
一个个
灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力，
也见证了老师们辛勤的工作。
看
到这么多同学取得了长足的进步，
我由衷的为大家感到高兴，
也为自己
付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，
教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；
中午刚过吃过午饭，
大家又放
弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多
同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课
.....
同学们，在
你们努力的同时你可否想过老师们的努力和付出呢？有些老师的孩子
虽然还小，
可是轮到早读课
7
点以前也同样早早地到了班级；
有些老师
为了上好一节课，常常夜深人静时还在绞尽脑汁；当你学习上，生活中
遇到难题时，有老师在你身边为你加油鼓劲；站队、吃饭、睡觉时都有
老师在你身旁时时的呵护着你们。
可以说，
陪伴你们的时间比陪伴我们
自己孩子的时间都要长。

正是因为心中有爱，心中有学生，心中有教育，不管是风雨交加还
是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教师一样都坚守在教育岗位，
我们都在默默地付出着，奉献着！是的，同学们，有时候我们也觉得自
己太苦了太累了，
可是每当看到你们取得优异的成绩，
脸上露出开心的
笑容，
我们就觉得一切都是值得的！
我们甘愿化春蚕、
当蜡烛、
做人梯，
苦点累点没有关系，学生的进步就是对老师最好的回报！

同学们，
此时此刻在你的心中除了对老师的感恩，
更多的是对获奖
同学的羡慕吧？尤其是那些在今天没有能走向领奖台的同学，
或许你的
心中除了羡慕还有充满懊丧和遗憾，
也或许你正在默默地承受着失败的
痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句话，也就是《真心英雄》这首歌
里面一句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。就
连发明大王爱迪生也是经历了很多次的失败才获得了成功。人们都说
“失败是成功之母。
”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改的失败。

所以当别人为我们树立了榜样，
我们就要向榜样看齐；
当我们已经意识
到了差距，我们就要奋力追赶。在此，我想给同学们几点建议，希望能
帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。

第一点要自信，要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要
你抱着极大的热情投入到学习当中，
你就会发现学习真的一件非常有趣
的事情，你也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，就像我们一些
班级的口号说的那样：
“我学习，我快乐。我自信，我最棒！
”

第二点要树立短期的目标。
建议同学们可以根据自己的情况分阶段
的立下目标，树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑，这次
我是第
10
名，下一次我就要超越第
9
名、第
8
名，一次次的超越，总
有一天你也会成为第一名。

第三点要找到好的学习方法。大家有没有发现，在同一个班里，同
个老师教学，
可成绩的好坏相差甚远，
也不见得成绩好的同学是那样
埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩
就是比你好。
这是为何？我说，
这里面有个重要的秘密，
就是学习方法。
勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？

首先要学会预习

。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅
读，仔细思考，把新的知识和以前学过的知识联系起来，看看哪些懂了
会了，哪些不懂不会，这样，在老师上课时，主动克服预习时的疑点，
难点，以利于提高学习效果。

其次要学会听课

。如果你不会听课，听不懂，学不会，就会增加
课后复习的困难和压力，造成不良循环。为此，在课堂教学中，我们小
学生要注意以下几点：

(1)
认真听。
(2)
注意看。对老师板书的内容，尤其对教师用彩色
粉笔标记的部分更要仔细观察，重点记忆。
(3)
多动脑。在上课时要积
极思考，要边听、边看、边思考，要多问几个为什么。

最后要学会复习和做作业。
我国古代大思想家，
教育家孔子有一句
名言叫“温故而知新”
。自觉地独立认真完成作业也是一次复习检测的
过程，可以帮助我们及时地做到查漏补缺。

第四点、要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯有很多，
这里我重点提倡同学们要养成下面
3
个
习惯：

1
、发现错误，及时改正的好习惯。学习上最不能容忍的就是知识
上的错误，所以你不要怕学习上出现的错误，关键是错了一定要改。

2
、专心学习，珍惜时间。学的时候认认真真地学，玩的时候痛痛
快快得玩。
有的同学总是一边写一边玩，
结果作业总是磨蹭到最后才交，
老师批评，自己也不开心。这有何苦呢？

3
、读书写字，姿势端正。

很多学生读书姿势不正确，总爱趴在桌
子上，
写字时眼睛离书本太近，
近视情况非常严重。
眼睛是心灵的窗户。
请同学们一定要注意端正自己读书写字姿势，并且控制看电视的时间，
希望大家都能拥有一双明亮的眼睛。

同学们，
期中考试只是一个加油站，
在我们今后的人生道路上还有
许多次大大小小的考试。
再过一段时间我们又会迎来期末考试，
大家都
要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，
希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试时候，
你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报！同学们，让
我们一起携起手来，共同努力吧！

最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、
老师身体健康、工作顺利！

谢谢大家

『叁』 学校期末第二学期考试表彰大会教师代表发言稿

好了，太好了!我终于盼来了国庆节长假，总算可以放松放松了，我和爸爸妈妈早就约好了国庆节期间坐火车去外地旅游。到了这一天，我早早地起了床，一切准备就绪后，我们全家出发了。到达火车站前广场时，那里早已是人山人海，我们随着川流不息的人群挤进了火车站。
走进候车大厅，这里更是人声鼎沸，热闹非凡，我们好不容易才找到空位坐了下来，我喝了口水，休息了一会儿，眼睛开始不安分地四处打量起来。不远处，一对满头银发的老夫妻互相搀扶着，慢慢地坐到座位上，小声地交谈着。另一边，几名中学生在大声地说笑着。一位导游举着小旗子，正在向旅行团的游客们说着什么……“为什么?”突然，一声稚嫩的童音吸引了我，我回头一看，一个胖乎乎的小女孩儿坐在妈妈腿上，“为什么爸爸不能和我们一起出去玩而呢?”小女孩儿天真无邪的大眼睛充满了疑惑，长长的睫毛忽闪着，妈妈爱怜地抚摸着小女孩儿的头，轻声说道：“你爸爸是一名交通警察，为了保证大家的出行安全，到了节假日会更加忙碌，就不能陪咱们出去玩儿了。”小女孩儿似懂非懂地点点头，依偎在妈妈的怀里。我静静地听着，目光不觉落在了远处不时闪现的忙碌的身影上，清洁工人正在仔细认真地打扫地面，擦拭桌椅，警察叔叔正在四处巡逻，警惕地注视着四周的情况，车站服务人员面带微笑，耐心地解答着旅客的疑问。正是他们的辛勤工作，使我们的出行更加安全、便捷。
这一幅幅画面，都被我深深地牢记在心中，当我们和家人一起欢度国庆假期时，是否想过，我们拥有的这份快乐，需要多少人为之工作，为之付出，当我们和家人欢聚一堂时，是否想过，又有多少人还要坚持工作，不能和家人团圆呢?这些可敬的人啊，让我真诚地说一声：“谢谢您们!”

『肆』 优秀教师表彰决定应归到档案的什么类

一、有关就业协议书
《就业协议书》是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。在相当长的一段时间里，《就业协议书》在就业计划中是非常严肃的，学生就业按就业协议办理。随着市场经济的飞速发展，就业观点的日益变化，大量新的问题涌现出来，如签了就业协议书，但人不去报到，或是签了就业书，等到毕业时，该单位没有了，还有的学生签了就业协议书，但一报到就发现单位不是他想象的，提出解约，不同意解约就一走了之,等等。就业协议书的约束力在减弱，但国家教育部仍在使用，所以，在实际过程中要注意正确使用好《就业协议书》。
学校是凭《就业协议书》来派遣的。学校依据《就业协议书》的内容开出《毕业生就业报到证》和《户口迁移证》，同时转移学生档案。一般学校会要求学生在规定的日期（如每年6月底）上交《就业协议书》，学校再以《就业协议书》为依据进行派遣，如果超过这一时限，学校会把学生的关系和档案一并派回原籍。
不想回原籍的学生都必须十分清楚自己是否符合要去的地方的落户条件。如杭州，本科以上学历、大专学历紧缺专业或具备其它特殊条件的毕业生可进杭落户。有那么一部分学生，虽已在杭找好工作，但不符合进杭落户条件，结果户口落不下来，变成口袋户口。
如果你不符合进这个城市的落户条件，又想进这个城市工作，可以先将关系返回原籍，在原籍落户，在原籍人才中心存放人事档案，然后出来工作，等条件成熟以后再办理人才引进，这样，你就不会遇到一些不必要遇到的麻烦，如出国政审，考研证明，结婚证明等没地方去办理。

『伍』 每年都要表彰优秀老师，你们学校的优秀教师是怎样“炼”成的

我们学校是个村级小学，8个老师，每年有一个镇级优秀的名额。教师节这天，镇级优秀老师到中心校开会，其他老师正常上课，跟平时并没有什么区别。我们镇共有120名老师，每年有一到两个区级优秀老师的名额。而市级，省级的优秀老师指标就是可遇不可求了。

总结语：“优秀老师”的称号是对奋战在教育一线的老师的鼓励和肯定，是一种荣誉。当然，县区以上的优秀称号还可以带来一些实际的好处，比如可以在职称评聘中加分，可以在选调考试中优先。正因为如此，所以一线老师希望让“优秀老师”的称号名副其实，杜绝暗箱操作，杜绝人情评选！

『陆』 教学成绩突出教师表彰推荐表 主要业绩怎样填

教学简历是您任教以来所历任的经历，以中学为例：教师、教研组长、班主任、年级组长……（因为不太清楚幼儿园的教师编制只能以中学举例）

教学科研业绩指的是您所从事的学科获得的成绩，比如所发论文、发表的文章、教学研究方面获得的奖项之类

『柒』 优秀班主任教师表彰词

如果来有一种力量可以指自引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；
如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；
没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。