小学教资考试要求

『壹』 需要小学教资考试复习资料，在那里能买到

小学教资考试复习资料的话，你可以在网上平台进行购买，有很多的真题和模拟题。

『贰』 2020考小学教师资格证需要什么条件

1、取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准；

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(2)小学教资考试要求扩展阅读：

各教育层级相关学历条件：

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得高级中学教师资格和中等专业学校、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

（四）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业及以上学历；

（五）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

参考资料来源：网络-教师资格证

『叁』 考小学教师资格证需要什么要求啊

大专文凭可以申请初级教师资格正，小学教师资格正和幼师。
。(注意:教师资格证是申请的，不是考的，要考的是以下4证!)
1.教育学，教育心理学(拿证)
在教育局报名
2.2006年以后非师范专业的学生，还需进行教师技能培训(拿证)
在教育学，教育心理学考完之后进行
3.普通话(拿证)
政务中心或当地师范学校报名，每年4月和10月
4.大学毕业证
你拿到了这4个证,就去教育局申请教师资格证吧.
申请的时间根据地方不同,一般在4月和10月，每年2次.
关于书和考什么的问题，你在教育局报名后，会有书发和培训，属于自愿参加。
（Daisy答案
复制可耻！）

『肆』 考小学教资要求高吗

没有什么要求，高不高，只要你认真准备，就可以考过了，希望我的建议帮助到你，加油💪

『伍』 小学教师资格证考试考什么，需要怎么准备

1、笔试：小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。需要在2年内考完。

2、面试：结构化、试讲、答辩

3、普通话水平测试

『陆』 考教资小学语文的要求

教师资格证考试分为笔试和面试，小学教师笔试考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

讲课：给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学。

(6)小学教资考试要求扩展阅读

不得报考教师资格证的情形：

1、学历不达标者

根据现有规定：大专学历可报考幼儿和小学教师资格证；本科及以上学历可报考幼儿、小学、中学教师资格证。但是高中必须要本科及以上学历。

2、户籍限制

户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格考试。

3、其他特殊限制

比如被撤销了教师资格的在5年内都没有报考资格。

『柒』 考中小学教师资格证有什么要求吗

中小学教师资格证报考条件：

1、报考人员基本条件：

①具有中华人民共和国国籍。

②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

③符合申请认定教师资格的体检标准。

④符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考。

2、属地管理要求：申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格考试。

3、学历要求：

①报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历。

②报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历。

③报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

④报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开；因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性；以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，提供多次机会和便利条件。