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小学六年级抽屉原理练习及答案

发布时间:2021-02-24 11:03:13

1. 六年级抽屉原理题

5个绿色的 6个黄色,6个白色,6个红色,再随便拿个珠子,肯定有7个珠子颜色一样,所以最少要5+6+6+6+1=24个

2. 请解释抽屉原理,并给出抽屉原理相应的小学六年级的习题

抽屉原理有两复种,1.把(N+1)个物体制放入抽屉,总有一个抽屉里至少放入两个物体。2.把A个物体放入N个抽屉,如果A/N=B‘’‘’‘C,(A除以N,等于B,余C),那么一定有一个抽屉至少放b+1个物体。懂?然后,有一个题目是这样的,盒子里有同样大小的红球和篮球各四个。要想摸出的球一定有2个同色的,虽少要摸几个球? 想:红篮球是啷个抽屉,要拿都少个求是带分物体 ,。抽屉数就是颜色数,带分物体各数比抽屉数多 1,即:2+1=3(个),所以每次至少要摸出3个球,才能保证有两个同色的。。。。。。。。

3. 小学六年级【抽屉原理】,会的进,这几道题怎么做

1、1角=0.1元
100÷40×0.1=25(天)
2、366,一年365天,多一个人即可重复天数,365+1=366(人)(老师说过闰年是特殊的,因此不考虑)
3、两个偶数或两个奇数相加就不是奇数,比如2+4=6
,1+3=4,只有奇数加偶数和才是奇数
4、一年12个月,15÷12=1(人)...3(人),1+1=2(人),最少有2人相同
5、四个项目,前两个人每人选两个,最后一个人不管怎么选一定能和前面的人选的相同,4÷2+1=3
每人最多可选两次,两人选四次。选完了烹饪、
航模、摄影、插花,最后一个人只能选其中只一,因此是三人。
如果是两个人所选的项目
完全
相同就需要9次,这涉及到搭配问题。
选两次可搭配4种情况:
(1)烹饪、航模
(2)摄影、插花
(3)烹饪、摄影
(4)航模、插花
选一次又可以有4种情况:
(1)烹饪(2)航模(3)摄影(4)插花
4+4=8(种),8种情况后选择完后,最后一种情况也再之中,因而需要8+1=9(人)
(问题不全,解法不同)
6、首先把乒乓球分成3份,每份9个,27÷3=9(个),
第一次称,任意称其中的两份,出现两种情况(1)平衡(2)不平衡
(1)出现平衡,就选剩下没选的那份称重量
(2)不平衡,选高的一边称重量
因为每份是9个球,把它再分成三份,每份3个,9÷3=3(个)
第二次称,任意称其中两份,出现两种情况(1)平衡(2)不平衡
(1)出现平衡,就选剩下没选的那份称重量
(2)不平衡,选高的一边称重量
因为每份是3个球,把它再分成三份,每份1个,3÷3=1(个)
第三次称,任意称其中两个乒乓球,出现两种情况(1)平衡(2)不平衡
(1)出现平衡,剩下的那个乒乓球是次品
(2)不平衡,高的那一边的乒乓球是次品
至少称三次即可。因为此问题不易理解,有什么不懂可以追问。
7、一开始全部取蓝球,145÷8=18(个)...1(克),没有1克的球,因此退一个蓝球,145-8×(18-1)=9(克),9克正好是一个红球加一个黄球的重量,4+5=9(克),因此要取17个蓝球,1个红球,1个黄球。就是17+1+1=19(个)
8、最小的三个非0自然数依次是1、2、3,它们相加是1+2+3=6,6是偶数,不是奇数,因此把3换为4,1+2+4=7,7是奇数,因此此题答案为7。
9、全班30人,男女生人数比是1:1,30×1÷2=15(人),男女生都有15人,15+1=16(人),假如前15个人选取的都是男生,那么男生15个都选完了,再加1个女生即可保证男女生都有。

4. 小学六年级数学题 抽屉原理

至少有46人,因为每个题目有三种可能,做对,不做,做错,所以两个题目,最多有回9种不同的答题情答况,每一种都有5个人的话,那就有45种,再加一个人,那就有一种答题情况至少有6位同学答对,所以,至少有46人

5. 六年级抽屉原理练习题

2+1=3
答:至少要摸出3个球就能保证有2个颜色相同。
规律是摸出的球的个数比颜色的种数多1即可。

6. 小学六年级数学一道基础练习题(抽屉原理)

最不利原则
你会摸出一种颜色的球6个
然后摸第七个的时候颜色不同了

所以答内案是7

答案解释容补充:楼下那几个说8的自己看清楚题目,不要误导别人
如果他问的是至少摸几个能保证有同一种颜色的两个球,那么答案就是8.
但是现在人家问的是至少摸几个能保证有两种颜色的球!!!

现在的人怎么都喜欢不看清楚就回答

7. 小学奥数六年级抽屉原理应用题

题中“最少”就是做最好打算,摸6次刚好凑成3双同色。这样题就没有意义了专。
那么题中的“最少”属改成“最多”才是抽屉原理的题了。“最多”就是做最坏打算,每次摸出的都不同色。
最多摸多少次?解题如下:
第一次:4+1=5(只)(即:5只中必定有2只同色)
5-2=3(只)(即:从5只中拿出2只同色,剩下3只)
第二次:3+2=5(只)(即:再摸2只,凑成5只,其中必定有2只同色)
5-2=3(只)(即:从刚凑成的5只中拿出2只同色,剩下3只)
第三次:3+2=5(只)(即:再摸2只,凑成5只,其中必定有2只同色)
所以:是5+2+2=9(只)

8. 小学六年级数学抽屉原理题

从1至10这10个数中,随意选6个数,其中一定有2个数的和是11.
说出其中的原理??
我们把1~10按(1,10)(2,9)(3,8)(4,7)(5,6)分为专5个抽屉,那么取6个数就属肯定至少有一个抽屉的两个数都被取到,所以从1至10这10个数中,随意选6个数,其中一定有2个数的和是11.

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