㈠ 太原学生德育实践作业记录表怎么填写
首先可以填写时间、项目设定、完成情况的自我评价、已经定好目标的内改进方法、这个月的感悟。容 目标：一级目标、二级目标、选定的目标。对自己全方面的分析，所做的事情后果的预知。以及健康、学习、交往、休闲、时间管理。放假时间在家里如何表现，帮家人做力所能及的事情，理解家人的辛苦，更加珍惜家人等等。
㈡ 经济区九一学校寒假德育实践春节元宵活动记录表怎么写
按照生活实际写即可
一放寒假，预示着马上要过年了。年味，在舌尖上开始版曼延。
人们权早早地就准备了过年必不可少的年货。超市里早已拥挤不堪，菜市场里鸡飞狗跳，热热闹闹地，做生意的红红火火，卖年货的阿姨笑开了花。
这几天客人甚多，妈妈从乡里买回了两只小羊羔，小羊关在厕所里咩咩地叫。我不禁感叹道：“前几天才宰了两只鸭，今天又迎来了两只羊，这是在动物园么？”中午杀了羊羔，晚上就吃到了刷羊肉、炒羊肝、羊血汤、红烧羊排，这不，我都变成灰太狼啦？一桌子诱人的饭菜，不只是羊，还有酱板鸭、红烧猪蹄、可乐鸡翅……十二生肖都快凑齐了，满汉全席啊！
在超市里买了幅对联，买了个“福”字，还买了许多的新衣服。回到家，穿好了新衣服，就去贴对联。对联一左一右，还有上面的“马到成功”都是正贴，“福”字却是个例外。倒着贴，福“到”喽，哈哈。家家户户都喜气洋洋。
在新的一年里，祝孩子们学习进步，大人们事业有成，老人们健健康康，过一个快乐吉祥的马年！
㈢ 小学生寒假德育作业怎样写
在这七天里，与父母的沟通成了我的快乐。
我是在边做家务的情况下与父母进行沟通的。虽然只是叠叠被子，打扫卫生和烧菜时打下手，但是我却在这种微小的事中体会到了父母的艰辛。曾经也看过这种感觉，可是现在更深刻了。
教导我努力学习的话是少不了的，但我并不认为这是那中所谓的“唠叨”，而更应该把它当成一种激励，一种提醒。我清楚地认识到学习其实并不是为自己，也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重，因为我知道总有人会默默地在黑暗中帮助我，使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母，亲戚，朋友。
父母对子女充满着爱，那么住校的生活对父母而言无疑是最关心和担心的话题。生活上的独立自主对我们都是一次考验。离开了避风港后，面对风雨时，在瞭望塔上还会有眼睛注视我们，那还是父母，亲戚，朋友。他们总会支持我。
在“十一”长假这仅仅7天的时间里，要学会生活，显然是不可能的，但这将会成为一个起点。
拖 地 板
总觉得拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿，在地板上横划竖划几下，等地上都湿了不就行了！我早就会了，所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候，我从心底里不愿意。幼儿园时就会了，有什么好学的！
不过，这次用的拖把倒与学校里的大不一样，拖把头不再是布条扎着的圆头，而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西，它可能比较适于拖家里的地板。
我在妈妈的指挥下卸下布套，洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着，这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了，现在却要将灰尘都拖到一起，生怕漏掉一点，简直是一边拖地一边扫地嘛，才拖了一个房间，我就累的不行了。
看着妈妈灵活地掌握着手中的工具，我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做，仅是敷衍而已，要求自然很低。当你真正投入精力，要去做好同一件事时，你就会感觉它也不简单，因为要求不同了，你再也不能点到为止，什么事都应该用心尝试，不要想当然地以为你一定能轻松地做到，做好。
10-03-01 | 添加评论 | 打赏
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hyd1965
1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩” 系列实践活动
（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动
（1）做一个快乐的“爱国者”。收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（4）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
（5）做一个快乐的“解说员”。与亲戚朋友参观晋江城市展馆、晋江科技馆、晋江博物馆、晋江图书馆等德育资源，开展学习、实践、体验活动，感受改革开放30年的建设成果，在体验中思考，在实践中提高
㈣ 小学寒假德育实践日记
寒假道德实践日记
2013年2月5日 星期二 多云
做一个有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的小学生，必须从根本的小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
雪花从一望无际的天空中飘落下来了，纷纷扬扬、飘飘洒洒„„一朵朵，一片片，白得似银，洁得如玉，像天空中派来的小天使，还像那一只知翩翩飞舞的蝴蝶，非常壮观。
我情不自禁地跑到楼下，准备去看一下那洁白的世界。突然，我看见马路上有几个叔叔阿姨在扫雪，我奇怪的自言自语：“这么美丽的景色，为什么要破坏它呢？不是说：‘瑞雪兆丰年’吗？我还从来没看到过这么厚的雪呢！” 正在我为雪姑娘惋惜的时候，突然听到了一个小孩的哭声。原来，雪很厚，上面还结了层冰，小孩一不小心摔了一跤才哇哇大哭。听他们说刚才有好几个人都摔倒了。我这才明白，叔叔阿姨为什么要扫雪。一片片雪花落在他们身上，这时，我觉得雪姑娘一点也不可爱。
于是我急忙回家叫爸爸、妈妈、外婆和我一起扫雪。爸爸拿着铁锹把厚厚的积雪撬松，我和妈妈外婆一起把雪扫在旁边。不一会儿，我们每个人的头上都直流汗。我想起了：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话。可是你看马路上的叔叔阿姨不但扫自己家门口的雪，还帮别人扫马路上的雪，而且扫得干干净净！
通过劳动，我明白了：只要都献出一点爱，就算在寒冷的冬天，我们每个人都能感到温暖。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
㈤ 小学生二年级德育实践作业怎么填表寒假2016格
寒假作业可以：
1、报名时提前去教室，找做好同学帮忙。
2、找高年纪内的大哥大姐借。容
3、到网络文库里面自己找，一般都会有的。
4、用各种手机“解题神器”软件，很便捷的，寒假作业答案软件可以用答题宝、作业互助组软件、网络互动作业、作业帮、学霸君等
寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。
㈥ 语文综合实践寒假特色作业标题怎么起
语文方面的综合实践寒假特色作业，标题我们一个怎样起来，其实这个标题，是应该很好奇，我们就结合我们实际情况，看在我们寒假的时候做作业的时候，尤其是在语文方面我们应该怎么把综合起来，然后起个标题。
㈦ 南宁一小学生寒假作业难倒家长，这个对联你来试试看
上联：开放包容清洁美丽邕城山清水秀人和彰显文明风采。
孩子求帮忙
德育作业不简单，得家长帮
提起德育作业，不少家长都有话说。记者了解发现，德育作业通常有以下几种内容：有的是让孩子做一些力所能及的家务，有的是孩子每天锻炼一小时，还有的是课外阅读、感受年俗风俗，或是参与公益活动，社会实践活动等。
“一个文科生，从事的工作也与文字相关，却被小学一年级学生寒假作业难倒，丢人啊！”一看到儿子德育作业中的“我们一起对对联”部分，南宁市民徐女士就傻眼了。为了让记者感受这份作业的难度，徐女士列举了其中一条上联“开放包容清洁美丽邕城山清水秀人和彰显文明风采”。徐女士告诉记者，她思考了十多天时间，终于生拉硬凑完成下联了。她认为，老师让孩子感受传统文化，让孩子对对联出发点是好的，但应该出一些浅显易懂的，孩子也能参与的。对联难度较高，不容易激发孩子对传统文化的兴趣。
漫画/刘军
覃女士的女儿今年读七年级，覃女士说，女儿每学期的德育作业中，参加公益活动是不可或缺的一项，为了完成这项作业，她带孩子参加过义卖活动，去过敬老院、福利院慰问，到社区打扫过卫生、清洗过社区楼道等等。覃女士认为，让学生参加公益活动是好事，但家长资源有限，学校和社区应该提供相应的平台，而不应总是让家长自己联系。
记者发现，临近开学，为了完成各种德育作业，家长们开始在群里互相求助，“有人拍了民俗活动的照片吗”“求图书馆的照片”“哪里有孤寡老人可以去慰问呀”。
当然，德育作业也并非都被家长吐槽，不少家长认为，因为德育作业，家长才会意识到应该让孩子做一些家务，带孩子体验各种年俗活动等。有家长表示，孩子的德育作业有微信播报，播报自己寒假里有趣的事，与其他同学共享寒假见闻，也很有趣。
家长有吐槽
提前预习课文是“超纲”学习
除了德育作业，还有一些寒假作业也不简单。放假前，有的老师会建议家长为孩子借下个学期的课本，让其提前预习；有的老师则会直接布置预习下个学期课文；为了确保孩子行动起来，个别老师还有各种量化标准。
南宁市西乡塘区一名小学家长透露，孩子的语文老师要求预习完下个学期的课文，包括写完下个学期的字帖，背完下个学期要背诵的课文，每天要在Q群上传朗读下学期课文的录音。预习课文也不是看书那么简单，需要根据一本配套的课辅书，按上面的预习要求进行。“年前，我们不知道孩子的寒假作业这么多，都没关注孩子的作业完成情况”。该家长表示，快开学了才发现孩子的作业没完成，小孩最近每天一起床就写作业，哪儿都不能玩。
为了完成预习作业，一些家长干脆在培训机构给孩子报了预先班，让孩子提前学习下个学期的课程。得知教育部等四部门发文，要坚决纠正培训机构的“超纲教学”“提前教学”，家长张先生认为，要避免这种“超纲教学”“提前教学”，首先老师在布置寒假作业时，就应该进行控制。
在采访中，记者发现，孩子要不要提前预习，家长们也颇为纠结：预习不好，担心孩子开学时跟不上老师的步伐；认真预习，又不甘心，“老师不用上课，孩子在家自学算了”。
老师这样说
假期预习课文
可促使学生主动学习
记者采访发现，和家长的反应不同，老师们则比较认可假期里适当预习的做法。南宁市西乡塘区一名小学副校长表示，假期布置预习作业是为了让学生学会预习，养成主动学习的习惯，不论小学还是初中，假期对下一学期的课本适当预习都是有必要的。因为课前预习更多的是认识字词句，而假期预习更多的是对课本有一个宏观把握。很多学生之所以优秀，就在于不论是否有老师提醒，都会主动学习，主动探究，这是从小培养的好习惯。当然，老师在给孩子布置作业时，可以更巧妙一些，例如可设计分层作业，让孩子自己选择在假期里背诵5篇、10篇、15篇课文，开学时再询问孩子背诵了多少篇。
南宁市青秀区某小学德育副校长表示，德育作业之所以有各种形式，是为了丰富孩子的寒假生活，通常不会太难，都是孩子力所能及的事。一些德育作业，确实需要家长和孩子共同参与，例如做花灯、剪窗花等。这类型的作业，家长和孩子用心就行了，不需要非常精美。学校之所以会布置公益活动，是倡导公益观念，家长可以有条件地完成。当然，如果德育作业布置的难度太大，家长都无从下手，则不太合适。
㈧ 小学生德育作文卖对联
今天，我非常非常高兴。为什么高兴呢？因为今天是腊月廿九，明天是大年三十。回
今天，我家洗澡，找新衣服答，收拾家。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，要贴对联了吧！”“走，我们现在就贴。”爸爸说。
我拿出对联。上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。
对联上还有小福字。我是爸爸的小助手。一开门，四只手上去一起把旧对联撕烂了。爸爸把上联贴上去，正要剪，我已经剪了。就这样，我们忙了半天，上下联已经工工整整地贴好了。
“小虎我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小虎！”我争着说。小老虎在左手，胶带、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地贴着……
五六分过了，小老虎贴好了。我看了贴好的对联、倒福、小老虎，真高兴呀！为了庆贺贴好对联，我们要响炮。
我兴致勃勃地把香点燃，将一个烟花点燃，彩烟花四处喷散，一会儿绿色，一会儿红色。火柴炮被爸爸一点，扔出窗外爆炸了……
我吃完饭，脑子里一直回想贴对联片段，还想着明天过年的事儿。