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❷ (人教版)五年级下册语文作业本回顾拓展四第七大题的答案
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❸ 小学数学五年级下册创意作业
学校舞蹈队女生的人数比男生的人数的四倍少两人，在排练节目时有一个造型，需要女生5人男生2人一组，当男生全部用上时，女生还有40人，舞蹈队一共有多少人?
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四,最大公因数,4. 12. 1.
最小公倍数,48. 36. 84.
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回顾·拓展四
1.读拼音，写词语。
噩耗 大嫂 放肆 祭奠 拥戴 硝烟 封锁 搀扶
2.给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
（1）③ （2）⑤ （3）②
3.在括号里填上合适的词语。
(决定性)的战役 刚强的（意志）（宽阔 ）的胸膛 清瘦的（面孔）（深厚）的情谊（ 沙哑）的声音
4.把下面的词语补充完整。
精卫填（海） 愚公移（山） 程门立（雪） （肝）胆相照 （赤）胆忠心 （鞠）躬尽瘁 赴汤（蹈）火 冲锋（陷）阵 同归（于）尽
5.选择合适的词语，打上“√”。
（1）艰苦卓绝 （2）百折不挠 （3）雪中送炭
6.照样子，改写句子。
（1）鸟儿在树上欢快地唱着歌。 鸟儿在树上唱着动听的歌。
（2）我们怎么会忘记老师的教育之恩呢？ 我们难道会忘记老师的教育之恩吗？
7.默读短文，完成练习。
（1）照样子，再写几个表示时间短暂的词语。 刹那间 一瞬间、一刹那、猛然间
（2）短文写了一个怎样的故事？简要地写出故事的主要内容。 主要内容： ①2005年3月31日，城南小学一二年级学生踏青。在去看电影的途中一辆车飞奔而来，殷雪梅老师张开双臂把孩子推向路边，救了孩子的生命，自己却被车撞死了。 ②2005年，城南小学的殷老师在学生过马路遭遇车祸之际，用身体拯救了学生，自己却献出宝贵的生命。
（3）读文中划横线的句子，填空。 句子中的“小鸡”是指学生们，“鸡妈妈”是指殷雪梅老师，这样写的好处是：借物喻人，生动、形象地写出了老师的关爱与呵护。
（4）下面的诗句可用来赞美老师。请把它们补充完整。 ①随风（潜）入夜，润物（细）无声。 ②捧一颗（心）来，不带半根（草）去。 ③（春蚕）到死丝方尽，（蜡炬）成灰泪始干。
❽ 五年级下册语文课堂作业第四单元测评图片
没有学过的道理,谢谢社长.如果不是你,你还从来没有握过母亲的脚.母亲付出了回她的一切,我从现在起答一定要好好照顾她,再不能让她受苦了.”社长点了点头,说：“你明天到公司上班吧.”
心怀感恩,阳光将洒遍心灵；心怀感恩,社会将和谐美好；心怀感恩,生命将灿烂辉煌.让我们都怀着一颗感恩的心,去回忆过去,去描绘现在,去收获未来!
耳畔再次响起了那首旋律优美,高无嘹亮的歌曲：“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
❾ 小学语文五年级下册《课堂作业本》回顾拓展四的第七大题怎么做
第二小题：一、来二、年级的学生要自去看电影，路途中殷雪梅老师为了救学生，自己却被车撞死。
第三小题：句子中的“小鸡”是指 学生 ，“鸡妈妈”是指 殷雪梅老师，这样写的好处是 用了比喻的手法，更加生动描写，体现出老师像妈妈一样关爱学生。
❿ 小学五年级下册数学作业本28页第4题答案
有手机把问题拍下来在问