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2012全国小学毕业试卷

发布时间:2021-02-23 15:15:20

1. 2012小学六年级语文毕业试卷及答案

2012年的现在肯定没有 往年的可以不

人教版小学六年级语文毕业试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算
4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。 (课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。 (课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。 “心跳得很厉害”,说明________________。 (课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面——
契机——
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

参考答案
一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2.随风潜入夜,润物细无声
3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人 同心(协)力
居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算
4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫
(3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁
7.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛
(2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
(3)使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打
(2)幻想 悲惨 同情
(3)必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2.(1)指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A② B①
(3)活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。
3.(略)
三、(略)

2. 谁知道2012年毕业的卷子 小学 ~

2012年毕业模拟语文检测题
学校: 班级: 姓名: 得分:

一、基础知识(50分)
1、读拼音,整洁规范地写词语。(4分)
jìng mì qīng miè quán tuǐ dǎo gào
( ) ( ) ( ) ( )
2、给多音字注音并组词。(3分)
biàn( ) bō ( ) hōng( )
便 剥 哄
pián( ) bāo( ) hǒng( )
3、辨字组词。(4分)
藉( ) 徒( ) 泰( ) 诞( )
籍( ) 陡( ) 秦( ) 挺( )

4、改正下列词语中的错别字。(2分)
专心至志( ) 发奋图强( ) 实事求事( ) 司空见贯( )

5、“秉”字按音序查字法,先查音序( ),再查音节( ),按部首查字法,先查部首( ),除去部首还有( )画,共有( )画。“秉”字在字典中的解释有:①拿着,持有;②古代容量单位。在“秉烛夜游”这个词语中“秉”字的意思是( )。(3分)

6、给下句子中的加点词换一个意思相反的词写在括号里。(2分)
(1)我们应当( )时间,不要浪费时间。
(2)化( )因素为积极因素,我们的工作才可以开展得好。

7、根据下面句子中画线部分的内容写一个成语。(2分)
(1)妈艰常常为了别人、为了集体而放弃个人利益,所以大家都很敬重她。( )
(2)我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。( )

8、选出下列词语中不是同一类的写在后面的括号里。(2分)
(1)白菜 柿子 菠菜 西红柿 黄瓜 ( )
(2)内科 外科 财务科 骨科 儿科 ( )

9、修改病句。(3分)
(1)展览馆的大厅里排列着许多展品。

(2)我国运动员发扬了勇于拼搏。

(3)我们的家乡不但物产丰富,风景很美。

10、按要求写句子。(7分)
(1)天空飘着白云。(扩句,至少扩写两处)

(2)老师和同学们激动得热泪盈眶。(缩句)

(3)只有把生命置之度外,才能找到甘美的泉水。(改为反问句)

(4)这个问题很容易解决。(改为否定句,不改变愿意)

(5)你答应和小芳一起去新华书店买书。 你应该准时去叫小芳。(用关联词连成一句话)

(6)老师与我们朝夕相处,是为我们付出最多的人!那么老师在你心目中像什么?把你的想法和感受写下来,献给老师吧!
老师像 , 。
老师像 , 。

11、分析下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。(5分)
(1)那天边的夕阳像一个熟透了的大柿子。( )
(2)风中,小树快乐地舞蹈。( )
(3)他的房间太小了,只有巴掌大一块。( )
(4)一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。( )
(5)你到过泰山吗?它秀丽雄伟,气势磅礴,好看极了。( )

12、排列句子顺序,将序号写在括号里。(3分)
( )虹听见人们赞美,就骄傲起来,连太阳也看不起。
( )虹却不相信,仍然很骄傲。
( )人们看见那彩虹,纷纷赞美说:“那虹真美啊!”
( )云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就一定不会有你了。”
( )一会儿,云遮住了太阳,虹就不风了。
( )一场大雨过后,太阳出来了,天上出现一道彩虹。

13、名句可累。(4分)
(1)不是花中偏爱菊,
(2) ,留取丹心照汗青。
(3)人非生而知之者,
(4) ,一片冰心在玉壶。

14、根据课文内容填空。(3分)
(1)《卖火柴的小女孩》是 (国)作家 写的,他被称为 。
(2)翻译下列句子。(2分)
伯牙世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

15、把下面句子的内容进行转述。(2分)
小华对小明说:“我想明天请一天假,又不能去学校请假,因为我妈妈生病了,你能否代我向李老师请假?再帮我问一下,后天晚上去他家里找他补课行不行。”
第二天一大早,在学校小明代小华向老师请假。
小明说:

二、阅读(20分)
(一)《少年闰土》(节选)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年(末 未),有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看他。他正在厨房里,紫色的圆脸,头(带 戴)一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神(佛 拂)面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟(悉 识)了。

1、把括号里用得不正确的字划掉。(2分)
2、用“‖”线把这段话分成三层。(3分)
3、作者在描写闰土的外貌时抓住了三个特征,把这三个特征分别填在下面的横线上。(3分)
(1) 表示闰土在海边受风吹日晒,很健康。
(2) 反映了浙江绍兴一带农民穿着方面的风俗。
(3) 写出了父亲对闰土的疼爱,也反映了旧社会农民的封建思想。

(二)梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆拉玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一们朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动白色吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。
真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一场痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀了。“
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。( )那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,( )在书本里,( )充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永一放弃。

1、“梦结束的地方指的是什么?用自己的话简要回答。(2分)

2、给第五自然段括号处选择恰当的关联词,正确的一项是( )(1分)
A、因为 还是 都 B、即使 只要 就 C、如果 那么 就 D、无论 还是 都

3、第三自然段中,朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指(用原文回答) ,他说“不浪漫”的原因是(用原文回答) ,(2分)

4、第四自然段中,朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是
他终于可以释怀的原因是 。(2分)

5、短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是 关系,在文中起的作用是
。你对这段文字 的理解是 (3分)

6、你的理想是什么?你想怎样实现它?(2分)

三、作文。(30分)
那件事真让我
1、 把题目补充完整。
2、 写一篇450字左右的记叙文。

450字

3. 2012小学毕业会考试题(全的,语数英)

模拟试题
一、填空。
1、篮球个数是足球的125%,篮球比足球多( )%,足球个数是篮球的( )%,足球个数比篮球少( )%。
2、排球个数比篮球多18%,排球个数相当于篮球的( )%。
3、足球个数比篮球少20%。排球个数比篮球多18%,( )球个数最多,( )球个数最少。
4、果园里种了60棵果树,其中36棵是苹果树。苹果树占总棵数的( )%,其余的果树占总棵数的( )%。
5、女生人数占全班的百分之几 = ( )÷ ( )
杨树的棵数比柏树多百分之几 = ( )÷ ( )
实际节约了百分之几 = ( )÷ ( )
比计划超产了百分之几 = ( )÷ ( )
6、20的40%是( ),36的10%是( ),50千克的60%是( )千克,800米的25%是( )米。
7、进口价a元的一批货物,税率和运费都是货物价值的10%,这批货物的成本是( )元。

二、解决实际问题
1、白兔有25只,灰兔有30只。灰兔比白兔多百分之几?

2、四美食盐厂上月计划生产食盐450吨,实际生产了480吨。实际比计划多生产了百分之几?

3、小明家八月份用电80千瓦时,小亮家比小明家节约10千瓦时,小亮家比小明家八月份节约用电百分之几?

4、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨,比计划超产500吨。比计划超产百分之几?

5、蓝天帽业厂去年收入总额达900万元,按国家的税率规定,应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元的增值税?

6、爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。按规定需缴纳10%的车辆购置税。爸爸买这辆车共需花多少钱?
模拟试题
1、李叔叔于2000年1月1日在银行存了活期储蓄1000元,如果每月的利率是0.165%,存款三个月时,可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?

2、叔叔今年存入银行10万元,定期二年,年利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% ,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?

3、小华妈妈是一名光荣的中国共产党员,按党章规定,工资收入在400-600元的,每月党费应缴纳工资总额的0.5%,在600-800元的应缴纳1%,在800-1000元的,应缴纳1.5%,在1000以上的应缴纳2%,小华妈妈的工资为2400元,她这一年应缴纳党费多少元?

4、填空:
八折=( )% 九五折=( )%
40% =( )折 75% = ( )折

5、只列式不计算。
①买一件T恤衫,原价80元,如果打八折出售是多少元?

②有一种型号的手机,原价1000元,现价900元,打几折出售?

③老师在商店里花了56元钱买了一条牛仔裤,因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。这条牛仔裤原价多少元?
6、算出折数。
⑴在日常生活中打“折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也在搞促销,你能算出这些美食分别打几折吗?每人可任选一种计算一下。
①食品原价4元,现价3元。

②食品原价5元,现价4元。

③食品原价10元,现价7元。

7、常熟新开了一家永乐生活电器,“十•一”节日期间,那里的商品降价幅度很大。有一种款式的MP3,原价280元,现在打三折出售。根据这个信息,你想计算什么?
①现价多少元?

②现价比原价便宜了多少元?

改编:(1)有一种款式的MP3,打三折出售是84元,原价多少元?

(2)有一种款式的MP3,打三折出售比原价便宜了196元,原价多少元?

8、一种矿泉水,零售每瓶卖2元,生产厂家为感谢广大顾客对产品的厚爱,特开展“买四赠一”大酬宾活动,生产厂家的做法优惠了百分之几? (注意解题策略的多样性。)

9、一辆自行车200元,在原价基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆车花了多少钱?

10、小红在书店买了两本打八折出售的书,共花了12元,小红买这两本书便宜了多少钱。

模拟试题
一、基本训练:
1、找出下列各题中的单位“1”。
①男生人数占女生人数60%。

②男生人数比女生人数多20%。

③女生人数比男生人数少25%。

④加工一批零件,已完成了80%。

⑤今年的猪肉单价比去年上涨了80%。

2、根据所给信息,说出数量间的相等关系
①一条路,已修了全长的60%

②一种彩电,现价比原价降低10%

③松树的棵数比柏树多13
3、看图列式。
用去30% ? 只
灰兔 比灰兔多25%
用去 ? 吨 还剩28吨 白兔

30只

4、列式计算:
(1)一个数的75%比30的25%多1.5,求这个数。

(2)一个数的25%比它的75%少30,求这个数。
二、解决问题:
1、对比练习
(1)某工厂六月份用煤60吨,六月份比五月份少用煤25%,五月份用煤多少吨?

(2)某工厂六月份用煤60吨,五月份比六月份多用煤25%,五月份用煤多少吨?

2、一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的60%,课桌和椅子的单价各是多少元?

3、果园里的梨树和苹果树共有360棵,其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵?

4、一套桌椅的价格是78元,其中椅子的价格是桌子的30%。桌子和椅子的价格各是多少元?

5、一条绳子,第一次剪去全长的25%,第二次剪去全长的35%,两次共剪去6米,这条绳子共长多少米?

6、一条绳子,第一次剪去全长的25%,第二次剪去全长的35%,第二次比第一次多剪了1米,这条绳子长多少米?

7、根据问题列式。
平山茶场去年原计划种茶20公顷,实际种茶25公顷,________?
①实际种茶的公顷数是原计划的百分之几?

②计划种茶的公顷数是实际的百分之几?

③实际种茶的公顷数比原计划多百分之几?

④计划种茶的公顷数比实际少百分之几?
8、根据算式填条件
果园里有苹果树200棵, ,梨树有多少棵?
①200÷20%
②200×20%
③200÷(1+20%)
④200÷(1-20%)
⑤200×(1-20%)
⑥200×(1+20%)
模拟试题

下面( )图形旋转会形成圆柱。

3、在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆锥的是( )。

4、求下列圆柱体的侧面积
(1)底面半径是3厘米,高是4厘米。

(2)底面直径是4厘米,高是5厘米。

(3)底面周长是12.56厘米,高是4厘米。

5、求下列圆柱体的表面积
(1)底面半径是4厘米,高是6厘米。

(2)底面直径是6厘米,高是12厘米。

(3)底面周长是25.12厘米,高是8厘米。

6、用铁皮制作一个圆柱形烟囱,要求底面直径是3分米,高是15分米,制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计,得数保留整平方分米)

7、请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。

8、一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,将这个蓄水池四周及底部抹上水泥。如果每平方米要用水泥20千克,一共要用多少千克水泥?

4. 2012小学毕业试卷语文

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或许有

不过你是哪的?

各地毕业试卷都不一样啊

5. 2012年小学六年级毕业模拟试卷带答案

2012年的现在肯定没有 往年的可以吗?另外也不知道你要的是哪个版本,是语文还是数学?
现给你一个2011的 供参考小学六年级语文毕业试卷

班级: 姓名: 成绩:
一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算
4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。 (课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。 (课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。 “心跳得很厉害”,说明________________。 (课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面——
契机——
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

参考答案
一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2.随风潜入夜,润物细无声
3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人 同心(协)力
居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算
4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫
(3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁
7.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛
(2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
(3)使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打
(2)幻想 悲惨 同情
(3)必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2.(1)指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A② B①
(3)活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。
3.(略)
三、(略)

6. 2012人教版六年级毕业试卷

一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算
4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。 (课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。 (课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。 “心跳得很厉害”,说明________________。 (课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面——
契机——
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

参考答案
一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2.随风潜入夜,润物细无声
3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人 同心(协)力
居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算
4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫
(3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁
7.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛
(2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
(3)使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打
(2)幻想 悲惨 同情
(3)必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2.(1)指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A② B①
(3)活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。
3.(略)
三、(略
人教版六年级英语毕业试卷及答案听力部分(共30分)
一、 听句子选出句中所包含的单词:5分
( )1. A.wash B.washed C.washing D.washed
( )2. A. happy B.excited C. tired D.angry
( )3. A.tall B.taller C.short D.shorter
( )4. A.go B.went C.want D.goes
( )5. A.big B.biger C.bigger D.strong
二、 听问句选答语:5分
( ) 1. A.I’m fine. B.I’m nine. C.I’m 50kg.
( ) 2. A.The elephant. B. The cat.
( ) 3. A.I’m angry B.I have a headache. C. I feel sick.
( ) 4. A.Yes, I do. B.Yes, I did. C.No,I did.
( ) 5. A.It’s black. B.It’s a clock. C.It’s four o’clock.
三、 听短文判断正误:10分
( ) 1. Jenny’s family was very busy last weekend.
( ) 2. Jenny cleaned the floor yesterday.
( ) 3. Bob washed his clothes.
( ) 4. Father cooked supper.
( ) 5. Mother read a newspaper.
四.听短文补全对话:10分
Today was a fun day. I______my_________, then I _____to Amy’s home in the morning. we ______a story book, then we ______to a park by______. We __________some elephants and _______a_______, we took some________. We were__________.
笔试部分
一、 按要求写词语:10分
one (序数词) longer (反义词) thin (比较级)
tooth (复数) I (同音词) swim (现在分词)
have (第三人称单数) read (过去式) buy(过去式)
doesn’t (完全形式)
二、 选择:15分
( ) 1. What_____Amy_____last weekend ?
A. did, do B. do, do C. does, do
( ) 2. Mike _____his clothes everyday.
A. wash B.washes C.washed
( ) 3. We ______have a football match tomorrow.
A. are going B.are go to C. are going to
( ) 4. I failed my English test. I am ______.
A. happy B.sad C.excited.
( ) 5. How____you feeling?
----- I’m feeling better.
A. am B. are C. do
( ) 6. It’s raining outside. Tom______bored.
A. feel B. does C. feels
( ) 7. What did you do yesterday?
----- I _____skiing.
A. go B.goed C.went
( ) 8. How _____are you ?
----- I’m 160 cm tall.
A. old B.tall C.heavy
( ) 9. My nose______.
A. hurt B. hurts C. is hurting
( ) 10. ______is it ?
-----It’s Tuesday.
A. What day B. What colour C. What
( ) 11. Look, they are_____the insects carefully.
A. watch B.watching C.watched
( ) 12. He is an _____, he draws pictures.
A. actor B.cleaner C.artist
( ) 13. I played ____piano.
A. \ B.the C.a
( ) 14. I get up ___7:oo___the morning.
A. at at B. at in C.in in
( ) 15. I like to go ____on Sundays.
A. fishing B. to fish C.fish
三、连词成句:10分
1. likes he listening music to
2. did you there how go
3. do you when Beijing to go
4. have I throat sore a
5. two years I’m than you younger
四、 连线:10分
1. What did you do yesterday ? A.I feel sick.
2. How do you feel ? B.I climbed a mountain.
3. What’s the date ? C.October 1st.
4. Where did you go ? D.Yes , I did.
5. Did you learn English ? E.I went to Xinjiang.
五、 情景交际:5分
1. 你想约你的朋友周末去滑冰,你可以说:( )
A.Let's go fishing this weekend. B.Let's go hiking this weekend.
C.Let's go ice-skating this weekend.
2. 当别人跟你说:May I borrow your dictionary?你回答说:( )
A.OK,here you are. B.Fine. C.I don't think so.
3. 当别人发生不幸的时候你可以问:( )
A.Not at all. B.I'm sorry to hear that. C.You're welcome.
4. 当你想问别人邮局在哪时,你应先说:( )
A.I' m sorry. B.Hi. C.Excuse me.
5. 当有人对你说Happy birthday to you!时,你应说:( )
A.You too. B.The same. C.Thank you.
六、 阅读短文,选择正确答案:10分
Jack and John are twins. They are good at English. They like to swim and ride bikes in their holidays. They like to fly kites too. They often fly kites near the lake. But they not all the same .Jack likes playing football, but John likes playing ping-pong. Jack likes listening to music, but Jonh likes drawing pictures. They often help each other.
1. What are they good at ?( )
A. English B. Math C. Chinese D. Science
2. What do they like to do in their holiday ? ( )
A. Play ping-pong and run.
B. Swim and ride bikes.
C. Swim and play basketball.
D. Play ping-pong and ride bikes.
3. Where do they fly kites ? ( )
A. Near the lake. B. In the park.
C. On the beach. D. Near the river.
4.Who likes playing football ? ( )
A. Jack B. John C.Jack and John
5. Do they often help each other ? ( )
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t.
C. Yes, they do. D. No, they doesn’t.
七、作文:10分
1、介绍自己上周末的活动:What did you do last weekend ?
2、写一写你自己(内容可以是你; 你的家庭;你的朋友?)
Write about youself (you, your family, your friend?)
要求:1、任选一项。
2、与主题有关、条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确、书写规范。
3、50个单词左右。
听力材料:
一、1. I’m washing my clothes now .
2. I’m excited, I’m going on a big trip.
3. Tom is taller than Amy.
4. I went skiing last Saturday.
5. You’re bigger and stronger than me.
二、1. How old are you ?
2. Which animal is heavier,the elephant or the cat ?
3. What’s the matter ?
4. Did you read a book ?
5. What time is it ?
三、Jenny’s family was very busy yesterday, she cleaned the floor, her brother Bob washed his clothes, her mother cooked supper and her father read a newspaper, and the dog played with a small ball.
四、Today was a fun day. I did my homework, then I walked to Amy’s home in the morning we read a story book, then we went to a park by bike. We saw some elephants and rowed a boat, we took some pictures. We were happy.
听力答案:
一、C B B B C
二、B A B B C
三、× √ √ × ×
四、did homework walked read went bike saw rowed boat pictures happy
笔试部分答案:
一、 first shorter thinner teeth eye swimming has read bought does not
二、 A B C B B
C C B B A
B C B B A
三、 1.He likes listening to music.
2.How did you go there ?
3.When do you go to Beijing?
4.I have a sore throat.
5.I’m two years younger than you.
四、1B 2A 3C 4E 5D
五、C A B C C
六、A BA A C

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