⑴ 小学同学阅读答案小学同学的答案给我下
1
①因为为这让“我”从他那里明白了对人的麻木和冷漠一向是通过死才能换回得良心的发现。
②体弱多病。③他答的一举一动引起我的反感。④不受同学欢迎。
2
①我们居住的地方实际上相距很远，但他总要绕道去我家喊我上学。
②他却不能察觉，依然热情地靠近我，执着的诉说的什么。
3
不能，因为这样表明了他的主动急切，以及对“我”的情感。内心渴望交流以及诉说时的满足和快乐。
4
第6段画线句子的表达方式是（议论）。“群体”在文中特指（班级），“个体”在文中特指（得肺病的孩子）。
⑵ 一篇文章，《小学同学》阅读问题，跪求
包含了作者对无法改变的事实的无奈和惋惜，对自己的麻木不仁的内疚和歉意。
⑶ 小学同学 阅读答案
包含了作者对无法改变的事实的无奈和惋惜，对自己的麻木不仁的内疚和歉意。
祝你学习进步，天天开心！O(∩_∩)O~
⑷ 阅读理解 《小学同学》 1、为什么那个孩子会给“我”留下深刻的印象 2、你从这个“小学
能把原文发过来看看吗？
⑸ 小学学生的阅读理解题答案必须要与正确答案一样吗
意思大概相同就行，但有不少学生在做阅读理解题的时候都觉得这些题目很难，往往不知从何处入手，漏题，错题，偏题比比皆是，失分现象很严重，那么如何提高小学生解答阅读理解的正确率呢？
一、阅读是关键
一般来说，学生做阅读理解时有两种情况，有人习惯先看阅读材料再看题，有人习惯再看题，再返回来看阅读材料，这两种都是找到答案的途径，但就我对学生做阅读理解题情况的了解，一般来说，我认为先看阅读材料比较好，因为仔细研读阅读材料，整体感知阅读材料内容，这是解答阅读题的至为关键的第一步。研读阅读原文，整体感知原文是因为所有阅读理解习题的答案都是显现或隐藏在原文之中的。这是解答阅读题的一个总原则。如果有了这样清醒的意识，那么在解答问题时就不会担心找不到答案了。
反之，你先看题目，再去阅读材料，做题目就会受到先入为主，只见树木不见森林，不能全局上把握这个材料，尤其对一些要求你正确理解和判断全文意思的题，就更容易受到消极的影响。
因此阅读是解题关键的第一步，这一步不可忽视，更不能省去。读懂原文，则事半功倍，反之，则会出现答偏、答漏、答反、答错的现象。阅读完语段，要能明确主题及作者的爱憎感情；对文中的语句只有在整体感知、领会文章立意、把握文章要领的基础上，才可能准确解答。
二、抓重点词句的解读
试卷中经常会有对文中关键词语意思或找近义词、反义词的题目，我们一般要从该词字面和上下文相结合，来准确解答。
当出现对关键句子在文中作用的分析时候，可从两个方面来思考，第一是结构方面，第二是内容表达方式方面。从结构方面，要明确句子所处位置不同，其作用也往往不相同。比如，一般说关键语句处在文章的开头，常常具有总领全文、引出下文的作用。处在文章或段落的中间，则是或强调突出，或呼应上文、或承上启下，处在文章的结尾，往往有点题、照应开头、深化主题等作用。从内容表达方式方面，句子若是使用了修辞手法，可从修辞手法的作用方面来解答，比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象，采用反复的修辞手法的句子是为了强调，采用排比修辞手法的句子是为了增强文章气势等。
当试卷中出现写阅读原文感受或启示的题目时，我们应该能根据自己的阅读感受，再结合原文的题目或关键句子写出自己的真情实感。
三、循序渐进来解题
粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误，因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起，这时就需要我们耐心地去“咬文嚼字”，仔细审清题后，应按照试题的顺序一一来做答，这样不会漏题，还因为试题的安排，一般都是先易后难，先理解后感悟，因此，拿到试卷可以按试题的前后顺序去做。但遇到难题一时答不出来，千万不要停止不前，耗费时间，可以打个记号，等到全部完成试题后再回过头来逐一解决。
总之，做阅读理解的题目是有规律可循的，只要我们在阅读中认真理解，审清题意，遵循一定的阅读思路和解题方法，就能事半功倍、得心应手，获得理想的效果。
⑹ <小学同学> 阅读答案
绕道喊我去上学。当我抄嫌弃他时他仍对我热情、执著地与我交流。22、不能。表明他的主动急切及对我的情感、内心渴望交流及诉说时的满足、快乐。23、议论 班级 那个得肺病的孩子 像我一样的人，当全班不理解他时，我也顺势而行，丝毫不加个人的判断。 24、是针对“老师”批评“他”的语言而言，表现出语言攻势之猛烈，态度刻薄。 25、喊我上学：友善真诚 学习几何：好强自尊 抽凳子一事：软弱无助
⑺ 小学阅读题
1.亲爱复的同学们，在这离别的时制刻让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧！
（依依不舍之情）
2.等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的希望。
（表达了感激、感情）
3.你也即将毕业，请你对母校或教师也写几句话，表达你此时此刻的思想感情
⑻ 《小学同学》阅读答案
我自己不会回答哦，但是我找到了：(初中语文精读文选)选编的都是一些优秀作品,其中我感触最深的便是(小学同学》这篇文章。 本文讲的是一个发人深思的故事。一个遭人嫌弃、攻击而在绝望中即将告别人间的患病同学,他渴望别人对他关心,哪怕一点点也是令他兴奋的。然而同学们却并未让他如愿以偿,取而代之的是冷漠......
⑼ 小学同学这篇文章的阅读答案
1因为这个孩子体弱多病，不受欢迎
2他每天绕路找我上学
3不能体现出他渴望与我交流的执着
4议论 班级 那个孩子 我顺势而行 那个孩子在同学的折磨下软弱无助
5对那个孩子的内疚和对自己的谴责