⑴ 小学生数学报六年级上册1214期答案
1小题:x=2、6 x=35 x=1 2小题:16和3分之2 二题1小题:立方米，升，8千，0、6 2小题:5分之2，72 3题:8和54 3大题1小题:x，√，√，√。 四题:B，B，B，A。 五大题:85。2小题:96。3小题:1 2390000。4小题:140立方厘米(2)4125小题:5和4。
⑵ 小学生数学报六年级上册1044期挑战自我答案，急！！！！！！！！！
我们做的报纸跟你们不一样，所以很抱歉 到时不会问同学的
⑶ 小学生数学报答案6年级上苏教版
最大就是斜切，但视乎小学没有勾古定律。若不用勾古定律，最大是24若用勾古定律就是30。最小是在长什么切也就是3×4＝12。。。1020升，一升等于一千毫升等于一立方分米。。。。。470立方厘米。。。平方厘米。。。。升，毫升太小大浴缸浴缸有38升，。。。像我这样告诉答案又解释的已经很少了，小弟弟给分呀
⑷ 小学生数学报数学学习能力检测卷六年级上第二单元答案
一、填空题
1、3 20 12
2、8 1 1 或4 1 2 或4 2 1
3、24 8
4、400 6
5、1000 100
6、64 72
7、48 24
8、5
9、1.02立方米=（1020）立方分米=（1020）升
470毫升=（470）立方厘米=（0.47）升
10、一瓶墨水约是50（毫升） 一个金鱼缸的体积约是38（立方分米）。
数学课本封面大约是280（平方厘米） 一台冰箱的体积是1.5（立方米）
11、32 136 96
36 216 216
12、1000 3
13、60 66
二、选择题
1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、A
三、操作题
1、略。
2、6a2 10a2 14a2 22a2
3、30×2+20×2+25×4+25=225（厘米）225厘米=22.5分米
四、解决问题
1、（12+8+5）×4=100（厘米）
（12×8+8×5+12×5）×2=392（平方厘米）。
2、18×13×25÷50=117（立方厘米）
24÷4=6（分米）6×6×6=216（立方分米）
216立方分米=216升
6×6×5=180（平方分米）
4、2800÷（10×10）=28（厘米）
5、4×3.5×2=28（立方分米） 28×4.5=126（千克）
6、240升=240立方分米
240÷（10×6）=4（分米）
15×12=180（平方米）
（15×4+12×4）×2+180=396（平方米） 396-20=376（平方米）
8、10×10×（6-3.2）=280（立方分米） 280立方分米=280升
9、（1）10×0.4×8=32（平方米）
（2）10×0.3×8+32=56（平方米）
五、思维拓展
（15×7+7×11+15×11）×2×3=2082（平方厘米）
最大：2082-7×11×4=1774（平方厘米）
最小：2082-15×11×4=1422（平方厘米）
⑸ 六年级小学生数学报第1297答案
一、基础知识部分26分 1、读拼音写汉字。（2分）tuǒ yuán hūn yōng jīng è pái huái ( ) （ ） （ ） （ ）2、组词。（4分）踱（ ） 砌（ ） 催（ ） 榆（ ） 渡（ ） 彻（ ） 摧（ ） 愉（ ）3、划掉不正确的读音。（2分）不（bú bù）行 不(bú bù )三不（bú bù）四 不（bú bù） 信4、下列各组词语搭配都有一个错误用“—”划出，并在括号内改正 。（ 2分） （1）探望病人 精力旺盛 纠正错误 仰望大海 （ ） （2）生活简朴 意志坚定 态度严格 推卸责任（ ）5、先将下列成语补充完整，再按要求分类。（4分） 弄虚作（ ） 欣欣向（ ） 废（ ）忘食 好逸（ ）劳国（ ）民安 （ ）学多才 （ ）将仇报 顾此失（ ）表示赞扬的词语有 表示指责的词语有 6、修改病句。（在原句上修改）（3分）（1）听说下周要举行“野炊”活动，不约而同地欢呼起来。（2）校园里静悄悄的，只听到同学们琅琅的读书声。（3）在学校举行的古诗文创作比赛中，张雷没有得到名次，心情十分繁重。7、按要求写句子。（ 6分）（1）将“小溪哗哗地流着。”改为：比喻句： 拟人句： ( 2 )照样子，把句子补写具体。教室里可真安静啊。教室里可真安静啊，连一根针落在地上都能听见。今年的圣诞庆祝活动可真热闹啊， 。（3）：在括号里填上合适的关联词。（ ）我们善于思考问题，（ ）一定能使自己聪明起来。（ ）你从事什么职业，（ ）离不开与别人的合作。（ ）骆驼是沙漠里最重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。 8、调整句子顺序。（在括号里标出序号）（3分）（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。（ ）还有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（ ）而暖季没有黑夜，整天太阳高照。（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！得分 二、积累与运用 17分1、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了一个道理： 。2、《冬夜读书示子聿》是 代诗人 的作品。《观书有感》的作者是 朝的 。这两首诗中都有为后人传诵的千古名句，它们分别是 ； 。 3、把句子补充完整。知彼知己， 。 吾生也有涯， 。羌笛何须怨杨柳， 。 明月别枝惊鹊， 。莫愁前路无知己， 。4、《西江月夜行黄沙道中》是一首 。“ ”是词牌名，“ ”是题目。这首词写的是 的美好景象，表达了词人 的思想感情。5、有的人总是在事后为自己痛失良机而后悔不已，你能写一句有关机遇的名言吗？得分 三、阅读分析部分。 （27分）（一）祝福永远是美好的 记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福她们：“ ”。我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“ ”。几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探望病人总忘不了对病人说一句：“ ”。我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我们都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。祝福永远是美好。当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。我祝福别人，别人也祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日就会变得（ ）。我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！只要天在、地在、人在，祝福便永在！1、在文中的括号内填上恰当的词语。2分2、在文中的横线处，根据文意填上恰当的祝福语。3分3、写出下列词语的近义词。4分喜气洋洋（ ） 长生不老（ ） 真诚（ ） 温馨（ ）4、“我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福”这句话的意思是 2分5、 为什么说“我觉得别人永远需要我的祝福”呢？结合文章内容，谈谈你的理解。2分6、 春节将近，当你遇到自己的老师时，你会怎样祝福自己的老师呢？2分（二）老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创（做、作）了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去（访、仿）问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明〔 〕琴师。他累〔 〕气喘吁吁，心情烦（躁、燥）〔 〕坐在海滩上。前面是一望无际〔 〕大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出〔 〕“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动〔 〕欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸（奖、讲）说：“好，好，好极了！”1、划去文中括号内用得不正确的字。2分2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！3分3、联系上下文理解下列词语。2分高耸入云： 扣人心弦： 4、成连先生所说的“老师”是谁？俞伯牙找到那位高明的老师了吗？老师的用意是什么？3分5、《高山流水》是我国古代的一部名曲，除了它，你还听过哪些名曲？（至少写两首）2分得分 四 、作文（30分） 题目：想起这件事，我就 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“高兴”、“后悔”“苦恼”……2、写出自己的真情实感
⑹ 小学生数学报六年级 试卷 答案 6下 2012 苏教版 6、7
如果你是要求周长的话，可以这样做
10²×3.14=314平方厘米
314/10=31.4厘米
31.4-10+31.4=52.8厘米
52.8+10+20*3.14/4=78.5厘米
这题其实很简单，只要弄清其中的原理就行了。
⑺ 《小学生数学报》数学学习能力检验卷2012年秋学期苏教版六年级(上)第六单元答案。
（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）
姓名___________ 学号___________ 班级___________
一、填空题。（共24分，每空1分）
1.美术组有男生24人，女生有16人，男、女生人数的比是（ ），男生人数和总人数的比是（ ）。
2. 3 ：4 ＝ 9 ：（ ）＝（ ）： 24 ＝ ＝( )(填小数)
3. 比的前项是60，比值是,比的后项是（ ）。
4.5 ： 8的前项乘3，要使比值不变，后项应（ ）。
5. : 0.5的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
6. 篮球与排球个数的比是6 ：7 ，篮球占两种球总个数的（ ），排球占两种球总个数的（ ）。
7. 李东在100克水中放了5克糖，配成了糖水，糖与水的比是（ ），糖与糖水的比是（ ）。
8. 王明看《格林童话》，已经看的页数和未看的比是5：8 ，已看的占全书的（ ），还剩全书的（ ）没有看。
9.甲数÷乙数＝1，乙数与甲数的比是（ ），甲数与两数之和的比是（ ）。
10.大圆半径是6厘米，小圆半径是4厘米，大圆与小圆的直径比是（ ），周长的比是（ ），小圆与大圆的面积之比是（ ）。
11.甲、乙、丙三个数的比是1 ：2 ：3 ，它们的平均数是30，那么乙数是（ ）。
12.用10克橙汁、50克蛋液蒸成的橙汁炖蛋最可口，做1200克的橙汁炖蛋需橙汁（ ）克，蛋液（ ）克。
二、选择题。（共10分）
1.六（4）班有50名学生。一天，有3人迟到，2人病假，这一天缺勤人数和全班人数的比是（ ）。
A. 1 ：2 B. 1 ：25 C. 3 ：50
2.一个三角形的三个内角的度数的比是5 ：3 ：2 ，这个三角形是（ ）。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
3.公鸡的只数是母鸡的 ，下列说法正确的是（ ）。
A.公鸡的只数与母鸡的比是5 ：3
B.母鸡的只数与公鸡母鸡总数的比是5 ：8
C.公鸡的只数比母鸡少
4.一个平行四边形和它等底等高的三角形的面积比是（ ）。
A.1 ：1 B. 1 ：2 C. 2 ：1
5.甲数的 等于乙数的 ,甲乙两数的最简整数比是（ ）。
A. 4 ：5 B. 5 : 4 C. ：
三、计算题。（共34分）
1.口算。（10分）
÷＝ 6×＝ ＋＝ ×＝ 45×＝
0÷＝ ÷＝ ÷ ＝ ×＝ ÷＝
2.求比值。（12分）
3.6：4.5 12 ：144 0.25 ： :
3.化简比。（12分）
0.4：2.8 米 : 36厘米 ： 48 ：1.6
四、操作题。（共4分）
1.□□□□□□□□□□□□（涂色，使□的个数与黑■的个数比是1：2 。）
2.把下面的平行四边形分成两个部分，使他们的面积比是1 ：3 。
五、解决问题。（共28分）
1.六（1）班为希望小学捐款1120元，男、女生捐款钱数的比是3 ：4，男、女生各捐款多少元？
2.停车场停的大客车和小轿车的辆数的比是5 ：7 ，停的小轿车有35辆，停车场停的大客车和小轿车一共有多少辆？
3.配制一种牛奶，奶粉和水的比是1 ：30 。
（1）500克奶粉需要加水多少千克？
（2）60克水中应加奶粉多少克？
4.一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是7 ：5 ，这个长方形的长和宽各是多少厘米？面积是多少平方厘米？
5.三户人家十月份共付水费72元，按人口把水费分摊到户，王家3口人，张家4口人，李家5口人，每户应付水费多少元？
6.客车、货车同时从相距405千米的两地相对开出，4.5小时相遇。已知客车、货车速度的比是5 ：4 ，客车、货车每小时各行多少千米？
7.建筑工地用1份水泥、2份黄沙、3份石子配制一种混凝土，现要配制6吨混凝土，用10包如图所示品牌的水泥够不够？
六、思维拓展。（共20分）
1.用60厘米围成一个直角三角形，这个三角形三条边的长度比是3 ：4 : 5 ,这个直角三角形斜边上的高是多少厘米？
2.把的分子和分母同时加上几后，分子与分母的比正好是1 ：2 ？
⑻ 小学生数学报数学学习能力检测卷六年级上册第7单元（比）的试卷答案！！！
应该是第五单元吧 ，第几题，要过程吗 ，应该是第五单元吧，
一，3：2
3：5
12 18 16 0.75
64
乘3
5：4 4分之5
13分之6 7分之13
1：20 1：21
13分之5 13分之8
3:5 5:8
3:2 3:2 4:9
30
200 1000
二，BBBCB
五，
1， 男480，女640
2，60
3，（1）15千克
（2）2克
4，长14cm宽10cm面积140cm2
5,王18，张24，李30
6，客50，货40
7，不够
六，
1，25
2，3
⑼ 小学生数学报六年级上册1157挑战自我答案
植树节时，六年级同学植树240棵树。实际第一周就植了五分之二，还要在植（）棵，就使已植树与未知数的比是2比1
解：设还要植的树为X，由题意得：已植的树为(96+x)
则没有种的树为240-（96+x）=144-x
由题意得：(96+x)/(144-x)=2/1
得：x=64(棵)
⑽ 小学生数学报六年级1098期每日思维操答案
点整时，时针与分针的夹角为90度。分针时针第一次重合时，
分针走过的角度＝时针走过的角度＋90度。
设x分第一次重合，分针走过的角度为6x（因为分针走一圈60分，则x分走x/60
圈，一圈360度，故走过的角度为360x/60＝6x度），时针走过的角度为x/2（因
为时针走一圈12小时，即720分，则x分走过的角度为360x/720＝x/2度），从
而 6x＝90＋x/2
解得x＝180/11＝16+4/11（16又11分之4）。约为16分22秒。
分析：题中没有给出王老师带了多少钱，以及提琴和手风琴的单价等条件，怎么能算出剩下的钱可以买多少把提琴呢？可是仔细一想，便可发现此题与工程问题相似。如果把王老师一共带的钱数看作“ 1”，则每台手风琴 =20（把）
答：可以买20把提琴。
此题还可用解正比例应用题的方法来解答，把题意转化为：“买10台手风琴的钱与买50把提琴的钱相等，买4台手风琴的钱可以买多少把提琴？”
解：设可以买x把提琴
10∶（10-6）=50∶x
答：可以买20把提琴。
此为摘录