Ⅰ 五年级 最新小学英语单元综合测试AB卷 下册 （广州版）答案
答案网络下就清楚啦！
Ⅱ 小学五年级下册英语试卷
小学五年级下册英语试卷
I.从a,e,i,o,u五个元音字母中选出合适的字母补全下面的单词。(10分)
M_y J__n__ d__t__ r__ __d m__m
St__dy l__st__n r__n wr__t__ gr__ndp___
II.选择填空。(20分)
( )1.What’s the date ? It’s -------.
A .February 29th B August 29th C. July 1st
( )2.My birthday is on ---------.
A New Year’s Day B Children’s Day C Teacher’s Day
( )3. Let’s draw ________.
A tree B horse C a birthday card
( )4.Kate ___playing chess .
A am B is C are
( )5. Are you washing clothes ? _______ .
A Yes ,you are . B . Yes , I am . C .No ,I am
( )6. _____ are you ? I’m here .
A What B Where C Who
( )7. _____ do you do on the weekend ?
A What B When C Who
( )8. _____ season do you like best ?
A Which B Where C What
( )9. Is he ____ TV ? Yes he is .
A watch B watching C not
( )10. _____ they taking pictures ? Yes ,they are .
A Am B Be C Are
III.连词成句。(10分)
(1) do, when, you, do, exercises, morning
________________________________?
(2) do, why, winter, you, like
_________________________________?
(3) Dad, an, writing , is, e-mail
_________________________________.
(4) you, can, see, the, monkey
_________________________________?
(5) are, insects , they, counting,
__________________________________.
IV.连线题(12分)
A National Day 1 It’s January 1st
B Women’s Day 2. It’s September 10th
C Army Day 3. It’s August 1st
D Children’s Day 4. It’s October 1st
E Teacher’s Day 5. It’s March 8th
F New Year’s Day 6. It’s June 1st
V.用所给词完成下列对话。（20分）
Tom , cold, from, sunny and warm, fall, children, friend, weather, in, hot and sunny
Teacher:Hello,1 . We have a new 2 .This is 3 .
Children:Hello,Tom.
Tom:Hi!
Sarah:Where are you 4 ,Tom?
Tom: I’m from Austrsalia.
Sarah:What’s the 5 like 6 spring in Australia?
Tom:It’s 7 .Sometimes it’s windy.
Amy: What’s the weather like in summer in Australia ?
Tom: It’s 8
Mike : What’s the weather like in 9 in Australia ?
Tom: Well, it’s windy and cool.
Zhang Peng: Is it warm in winter in Australia ?
Tom: No ,it’s 10 .
VI.读短文，选择正确答案。（10分）
Jack and his mother are sitting at the table ,They are having lunch .
“I don’t like this soup .I don’t want to eat it .”says Jack and he puts down the spoon .“All right”.Says his mother .“Don’t eat it .”
After lunch Jack and his mother work in the field .They work so hard .
In the evening ,Jack’s mother gives him a bowl of soup .“Oh,this soup is delicious.”Says Jack..“It is the same soup .”Says his mother .
( )1.Where are Jack and his mother sitting ? ______________
A In the room B At the table C On the desk D Under the tree
( )2.What are they doing ?They’re __________.
A having lunch B watching TV C reading English D talking
( )3.Does Jack like this soup ?______________________-
A Yes,he does . B No,he doesn’t C He likes the soup D He doesn’t like it
( )4._________Jack and his mother in the field .
A In the morning B After class C Before lunch D After lunch
( )5. In the evening ,Jack’s mother gives him __________.
A another bowl of soup B the same cake C the same bowl of soup D another cake
VII.下面是Sandy’s day ,把它填好，并写成小短文。（18分）
Sandy’s day
( ) 6:40 a.m.
eat breakfast ( )
do morning exercises ( )
classes begin 8:00 a.m.
( ) 11:40 a.m.
( ) 4:00 p.m.
eat dinner ( )
( ) 8:30 p.m.
Hello, my name is Sandy.____________________________
______________________________________I go to bed at 8:30 p.m.
选我吧没问题
Ⅲ 广州市小学五年级语文、数学和英语的下学期 期末试卷
五年级下学期语文段考试题
班别 姓名 不管怎样，阅读是相通的
一、拼音（7分）
1、判断带点字的读音，在正确读音下面画线。
迸出（ping beng） 臀部（dien tun） 栖居（qi xi）
霎时（zhen sha） 哆嗦（suo suo） 祷告（ shou）
2、读拼音写汉字。
pu pan qian mie
歌（ ） （ ）登 （ ）坤 轻（ ）
liu lian qi hei bao feng zhou yu
（ ） （ ） （ ）
二、括号里的是否正确，对的打“√”，不对的打“×”。（4分）
“视”字是（左右结构），按音序查字法先查（sh），按部首查字法应查（礻崐）部，“视死如归”的“视”是（看的意思）。
三、填空（4分）
（ ）的街道 （ ）的商店 （ ）的田野
（ ）的山岭 （ ）地笑 （ ）地唱
（ ）地飞 （ ）地滑
四、按照一定的顺序，把下面各组的词语重新排列。（4分）
1、 饭开 淘米 焖饭 量米
2、 傍晚 凌晨 黎明 中午
五、选词填空（4分）
沉重 沉痛
1、我们应该接受这个（ ）的教训。
2、他这两天的心情特别（ ）。
含蕴 包蕴
1、山民们朴素的话（ ）着意味深长的哲理。
2、有经验的人看了这块石头，就清楚它内在的（ ），懂得它的价值。
六、缩句（4分）
1、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
七、扩句（4分）
1、学生去春游。
2、小艇成了工具。
八、造句（12分）
1、陆续
2、成了（造比喻句）
3、即使……也
九、默写《送孟浩然之广陵》（4分）
， 。
， 。
十、说说“美是在劳动中创造出来”这句话的意思。
十一、阅读短文，回答问题。（14分）
购买福利券
前天，我和黎静、李凡一同上学，在街上看见一群人，围着一个摊子，里里外崐外站了四五层人。‖
人群中有的已年过半百。有的是中青年、有的是学生、他们手中拿着钱、嘴说崐：“我买一张”“我买两张”。我们挤到里面一看，原来是在争购残疾人福利奖券崐呢。这时，两位妇女的对话传入我的耳里，“二婶，你买这个干什么？又没用。”崐“哎，人心都是肉长的，日子好过了，不能忘记残疾人的困难啊！”“那也是，一崐人有难，众人相帮。我也来买两张。”好熟悉的声音。我扭头一看，原来那位“二崐婶”是我的邻居－－退休工人陈婶，退休金拿来买奖券，真有意思。
卖奖券的同志忙得应接不暇，他乐呵呵地连声招呼：“多谢合作，多谢合作！”崐这时，黎静也买了一张，撕开一看，好家伙，竟然中了一百元。她高兴得心花怒放崐，我和李凡连声向她祝贺：“你真是吉星高照！恭喜你！”“你真有福气，那么多崐人都 没中，你却一买即中。”黎静说：“不是我有福，有福的是残疾人。我今晚崐就把这些钱寄给社会福利委员会，钱虽少，但也是我的一点心意。”‖
我脸红了 我看了一下李凡 她跟我也一样 明天 我把积蓄的零用钱 压岁崐钱拿来买奖券 几乎同时 我和李凡异口同声地说 黎静接着高兴地说 好 咱崐们拍手 “啪！啪！啪！”三只手紧紧地握在一起……‖
1、在最后一段缺少标点的地方加上标点。（4分）
2、联系上下文，解释“应接不暇”（2分）
应接不暇－－
3、短文中用“‖”分为三段，请写出第二段的段落大意。（3分）
4、归纳中心思想。 （4分）
本文通过写 的事情，
赞扬了
十二、作文（40分）
写一件自己经历过的有意义的事，要把事情发展的顺序写清楚，重要的地方写崐详细，具体些。 （要求400至800字）
回答者：hpl1996527 - 试用期 一级 7-4 20:15
五年级语文期末测试卷
题号 一 二 三 总评
得分
一、积累与运用(45分)
1、读拼音写词语(10分)
jùn qiào àn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音，打"√"(3分）
脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ）
尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）
3、比一比，再组词 （4分）
抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）
仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ）
4、按查字典的要求填空。（5分）
（1）．"颜色各异"中"异"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。在"颜色各异"中应选（ ）种解释。
（2）．"赖"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )画。字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"赖"应取第( )种解释。
5、把成语补充完整(5分)
语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ）
（ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）
6、选词填空(6分)
必须 必需 反应 反映
（1）．我们（ ）遵守《小学生守则》。
（2）．今天的故事会，同学们（ ）很好。
（3）．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品。
热情 热烈 激烈
（1）、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
（2）、这是一场（ ）的战斗。
（3）、不管是谁到我家来，我都会（ ）地接待他。
7、修改病句（6分）
（1）．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
_____________________________________________________________
（2）．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
__________________________________________________________
（3）、我们应该从小养成爱清洁。
_____________________________________________________________
8、把句子补充完整，再写出2个你积累的这样的句子。（6分）
（1）、知不足者好学， ___________________________。
（2）、_______________________ ，疑则进也。
（3）、江河不洗古今恨，_____________________________ 。
（4）、圣人千虑，必有一失；________________，___________________。
（5）、________________________________________________________。
（6）、_______________________________________________________。
二、阅读与理解。（25分）
1、按课文内容填空。（11分）
（1）《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________' 。
（2）泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，
红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起_________________,
________________________。
（3）一身_________的羽毛，一对 ________翅膀，加上 _______的尾巴，凑成了 _________的小燕子。
这段文字是从______________这个方面来写燕子的，写出了燕子_________________的特点。
2、阅读短文，回答问题。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）用“~~~~”画出前后照应的句子。(1分)
（2）文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______。（5分）
（3）仔细读第四自然段，回答问题。（4分）
①段中省略号的作用是_____________________________________。
②用“——”画出比喻句。
③描写颜色的词语有_________、________、_________；描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。
（4）选择正确的读音。 （2分）
硕果累累（lèi lěi） 劳累（lèi lěi） 积累（lèi lěi）
（5）给文章加个题目：_______________ （2分）
十一、作文（30分）
根据开头的内容续写故事，字数400字以上。
不寻常的客人
放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。
Ⅳ 小学五年级英语下册试卷
人教版小学五年级英语下册期末测试题
一、 听音找出你听到的单词.(5分)
（ ）A、becauseB、bestC、birthday
（ ）A、collectB、climbC、count
（ ）A、fightB、firstC、fourth
（ ）A、jumpB、JuneC、July
（ ）A、seasonB、secondC、September
二、 听句子，选择正确的答语。(10分)
（ ）1. A.Yes, I get up. B. I go to bed at 9:30. C.I get up at 6:00.
（ ）2. A.I like swimming. B. I like spring best. C.I am reading.
（ ）3. A.It's Sunday. B. It's June the 4th. C.It's my birthday.
（ ）4. A.I'm writing. B.I can skate. C.I often go shopping.
（ ）5. A.It's swinging. B.He is climbing. C.They're flighting.
三、 听录音，写出所缺单词。(10分)
1. --- Do you like winter, Mike?
--- Well, winter is good, but ___ __is my favourite senson.
2. --- Hello.
--- Hello. This is Mike. Can I speak to John, please?
--- Hold on, please. He is _____ _____.
3. --- Can you see any monkeys?
--- Yes. Look, They are _____ _____.
4. --- When is your birthday?--- It's __ ___1st .Children's Day.
5. --- When do you ___ ___?
--- At 9:30 in the evening.
四、选出不同类的单词。（10分）
（ ）1A、winterB、coolC、springD、summer
（ ）2A、coolB、coldC、warmD、walk
（ ）3A、skateB、swimC、climbD、season
（ ）4A、firstB、twoC、secondD、third
（ ）5A、MayB、JulyC、Sunday D、June
五、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（10分）
（ ）1．Spring A．春天B．季节C．夏天
（ ）2．MorningA．下午B．中午C．上午
（ ）3．MayA．五月B．三月C．六月
（ ）4．write a letterA．写报告B．写信C．写电子邮件
（ ）5．swimA．游泳B．荡秋千C．跑步
（ ）6．usually A.通常B.一般 C.经常
（ ）7．evening A.晚上B.早上 C.中午
（ ）8．have a picnic A.数昆虫B.举行野餐 C.做实验
（ ）9．drink water A.打架 B.讲话 C.喝水
（ ）10．twelfth A.十二 B.第十二C.第二十
六、选择填空。（共10分）
（ ）1. My parents usually get up ________ 6:40.
A. on B. in C. at （ ）
2 . ----What's the date today? -
---____________
A. It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st. （ ）
3 . ----Is Amy answering the phone?
----____________
A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't.（ ）
4. There is a call ____ you.
A. for B. on C. at（ ）
5. ----__________?
----They are listening to music.
A. What do they do? B. What are you doing? C. What are your grandparents doing?（ ）
6. This is __________________ck.
A. my B. an C. you（ ）
7.He’s __________________ an e-mail.
A. writing B. write C. written（ ）
8. __________________ they playing sports?
A. Are B. Is C. Am（ ）
9. Winter __________. Zoom and Zip don’t skate. They sleep.
A. coming B. come C. comes（ ）
10. I’m making a birthday cake for ______________family.
A. we B. us C. our
七、选择正确的答句。（10分）
（ ）1. What do you do on the weekend? A. No, I'm going hiking.
（ ）2. When is Children's Day? B. I'm doing homework.
（ ）3.Which season do you like best? C. June 1st.
（ ）4. Are you climbing the mountain? D. Winter. I can play with snow.
（ ）5. What are you doing? E. I often do homework and go hiking.
八、句型转换（10分）
1、Are you having lunch at home ? Yes , . (肯定回答)
2、Jack is flying the kite now .(对画线部分提问) Jack now ?
3、He goes to work at 7:00.(改为一般疑问句) he to work at 7:00?
4、I have lunch at 12:00 noon. (对画线部分提问) you lunch ?
5、Do you like winter? . (肯定回答)
九、根据提供的标点符号，把单词组合成完整的句子。（10分）
1. they, cathing butterflies, are(?)
2. when, get, do, up, you(?)
3. play sports, I, at, 3:00, usually(.)
4. do, why, winter, you, like(?)
5. mountains, I, sometimetimes, climb(.)
十、阅读理解（15分）
Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.Mike: What do you do on the weekend?Wu: I visit grandparents and go shopping.Mike: Do you want to go to the nature park?Wu: Sure. What time?Mike: At 1:30.Wu: OK. See you later.
Mike: Bye.根据短文内容，判断正（T）误（F）。
.( ) 1. Wu Yifan is watching TV.
( ) 2. Mike is doing the dishes
( ) 3. Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.
( ) 4. Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.
( ) 5. Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.
Ⅳ 求广州小学五年级下册英语试卷
小学五年级下册英语试卷
I.从a,e,i,o,u五个元音字母中选出合适的字母补全下面的单词。(10分)
M_y
J__n__
d__t__
r__
__d
m__m
St__dy
l__st__n
r__n
wr__t__
gr__ndp___
II.选择填空。(20分)
(
)1.What’s
the
date
?
It’s
-------.
A
.February
29th
B
August
29th
C.
July
1st
(
)2.My
birthday
is
on
---------.
A
New
Year’s
Day
B
Children’s
Day
C
Teacher’s
Day
(
)3.
Let’s
draw
________.
A
tree
B
horse
C
a
birthday
card
(
)4.Kate
___playing
chess
.
A
am
B
is
C
are
(
)5.
Are
you
washing
clothes
?
_______
.
A
Yes
,you
are
.
B
.
Yes
,
I
am
.
C
.No
,I
am
(
)6.
_____
are
you
?
I’m
here
.
A
What
B
Where
C
Who
(
)7.
_____
do
you
do
on
the
weekend
?
A
What
B
When
C
Who
(
)8.
_____
season
do
you
like
best
?
A
Which
B
Where
C
What
(
)9.
Is
he
____
TV
?
Yes
he
is
.
A
watch
B
watching
C
not
(
)10.
_____
they
taking
pictures
?
Yes
,they
are
.
A
Am
B
Be
C
Are
III.连词成句。(10分)
(1)
do,
when,
you,
do,
exercises,
morning
________________________________?
(2)
do,
why,
winter,
you,
like
_________________________________?
(3)
Dad,
an,
writing
,
is,
e-mail
_________________________________.
(4)
you,
can,
see,
the,
monkey
_________________________________?
(5)
are,
insects
,
they,
counting,
__________________________________.
IV.连线题(12分)
A
National
Day
1
It’s
January
1st
B
Women’s
Day
2.
It’s
September
10th
C
Army
Day
3.
It’s
August
1st
D
Children’s
Day
4.
It’s
October
1st
E
Teacher’s
Day
5.
It’s
March
8th
F
New
Year’s
Day
6.
It’s
June
1st
V.用所给词完成下列对话。（20分）
Tom
,
cold,
from,
sunny
and
warm,
fall,
children,
friend,
weather,
in,
hot
and
sunny
Teacher:Hello,1
.
We
have
a
new
2
.This
is
3
.
Children:Hello,Tom.
Tom:Hi!
Sarah:Where
are
you
4
,Tom?
Tom:
I’m
from
Austrsalia.
Sarah:What’s
the
5
like
6
spring
in
Australia?
Tom:It’s
7
.Sometimes
it’s
windy.
Amy:
What’s
the
weather
like
in
summer
in
Australia
?
Tom:
It’s
8
Mike
:
What’s
the
weather
like
in
9
in
Australia
?
Tom:
Well,
it’s
windy
and
cool.
Zhang
Peng:
Is
it
warm
in
winter
in
Australia
?
Tom:
No
,it’s
10
.
VI.读短文，选择正确答案。（10分）
Jack
and
his
mother
are
sitting
at
the
table
,They
are
having
lunch
.
“I
don’t
like
this
soup
.I
don’t
want
to
eat
it
.”says
Jack
and
he
puts
down
the
spoon
.“All
right”.Says
his
mother
.“Don’t
eat
it
.”
After
lunch
Jack
and
his
mother
work
in
the
field
.They
work
so
hard
.
In
the
evening
,Jack’s
mother
gives
him
a
bowl
of
soup
.“Oh,this
soup
is
delicious.”Says
Jack..“It
is
the
same
soup
.”Says
his
mother
.
(
)1.Where
are
Jack
and
his
mother
sitting
?
______________
A
In
the
room
B
At
the
table
C
On
the
desk
D
Under
the
tree
(
)2.What
are
they
doing
?They’re
__________.
A
having
lunch
B
watching
TV
C
reading
English
D
talking
(
)3.Does
Jack
like
this
soup
?______________________-
A
Yes,he
does
.
B
No,he
doesn’t
C
He
likes
the
soup
D
He
doesn’t
like
it
(
)4._________Jack
and
his
mother
in
the
field
.
A
In
the
morning
B
After
class
C
Before
lunch
D
After
lunch
(
)5.
In
the
evening
,Jack’s
mother
gives
him
__________.
A
another
bowl
of
soup
B
the
same
cake
C
the
same
bowl
of
soup
D
another
cake
VII.下面是Sandy’s
day
,把它填好，并写成小短文。（18分）
Sandy’s
day
(
)
6:40
a.m.
eat
breakfast
(
)
do
morning
exercises
(
)
classes
begin
8:00
a.m.
(
)
11:40
a.m.
(
)
4:00
p.m.
eat
dinner
(
)
(
)
8:30
p.m.
Hello,
my
name
is
Sandy.____________________________
______________________________________I
go
to
bed
at
8:30
p.m.
选我吧没问题
Ⅵ 广州 小学五年级英语试题 急急急!!!
Contents：This is the first period of Unit 13. The pupils have learned some words about food and drinks.
Analysis of the students：The pupils in Grade 5 can use some simple sentences to talk about the food and drinks they like. In this class, they will learn more about their eating habits.
Teaching aims：
1. Language knowledge
1) To know the new words: prefer, inside, full (pizza, hamburger)
2) To know and be able to use the following sentence patterns:
A) Which do you prefer, hamburgers or pizza?
B) … is / are more delicious than ….
C) I like …best.
2. Language skills
1) To learn some new words and use them in communication.
2) To learn some sentence patterns and use them in communication.
3) To learn how to ask about choice and express preference.
3. Sentiment
Enjoy talking about eating habits with friends
4. Learning strategy
Try to understand the language knowledge in the simulated situation.
5. Cultural consciousness
To know the differences between Chinese and the occidental eating habits.
Main points：Use the language knowledge in communication.
Difficult points：Understanding and using the sentence patterns:
Which do you prefer, … or …?
I prefer…. … is/are more delicious than…
Teaching aids: multimedia, pictures, coupons and so on.
Teaching Proceres:
1. Preparation
1) Free talk—Which food do you like?
2) A rhyme— Who stole the cookies from the cookie jar?
3) Create a simulated situation and let the pupils talk about the food in groups.
(教师通过营造气氛，引导学生复习单词，创设模拟真实的情景，让学生在情景
中运用英语进行小组对话。学生围坐在几个小组中，在小组活动中复习单词及
句型)
2. Presentation
1. Learning new words: hamburger, pizza.
2. Present the dialogue.
3. Ask some questions.
4. Make the menu.
5. Learn the main points and solve the difficult points of this dialogue.
(1) Learn the word “inside”.
(2) Learn the sentence patterns:
Which do you prefer, … or …?
I prefer ….
… are more delicious than ….
(3) Learn the word “prefer”.
(4) Exercises for using the sentence patterns.
Which do you prefer, …or…? I prefer….
… is/are more delicious than …
(5) Report.
(6) Look at page 58, listen and repeat.
(7) Learn the word “full”.
（教师在这个环节里通过教具及多媒体课件对对话及其重点难点
进行教学。学生通过回答问题、制作菜单及与伙伴对话等活动
学习生词及课文对话。）
3. Consolidation
1) Read the dialogue in your groups. Read in roles
2) Recite the whole dialogue with some keywords.
3) Act out the dialogue.
4) Make your own dialogue.
5) Song--Everybody’s hungry.
(教师通过引导学生读、背课文，使学生进一步了解和记忆课文，然后鼓励他们自编、自导、自演对话，让所学的知识转变成为真实交际的能力。学生在小组的练习活动中熟悉课文对话，并加入到表演对话的行列中，发挥自己的创造力，在交际中运用语言。)
4. Development
1) Activity--Sell the food or drinks.
2) Activity—Talk about the food on the desk and share them with friends.
3) Self-assessment.
(教师设计了开放性的游戏活动，使孩子们在“乐中学、学中乐”。学生通过这两个活动及评价增强了学习的兴趣和自信，在交际中灵活运用语言。)
5. Homework
1) Copy the new words and recite the dialogue.
2) Make your own menu and talk about it with your friends after class.