Ⅰ 小学六年级英语寒假作业
Read
and
choose.(B
)1.What
are
you
going
to
buy?(G)2.When
are
you
going
to
the
park?(D)3.What
are
you
going
to
do
this
weekend?(C
)4.Are
you
going
to
the
science
museum
next
week?(H
)5.What
is
your
mother
going
to
do
this
afternoon?(D
)6.Where
are
you
going
tomorrow?(
E)7.Where
is
the
cinema?(A
)8.How
can
I
get
to
the
library?(
B)9.How
do
you
go
to
school?(F
)10.Does
Amy
go
to
school
by
bike?A.You
can
take
the
No.22
bus.
B.I'm
going
to
buy
a
comic
book.C.Yes,I
am
D.I'm
going
to
visit
my
grandparents.E.It's
near
the
post
office.
F.Yes,she
does.G.I'm
going
to
the
park
next
Saturday.
H.She
is
going
to
clean
the
kitchen.连词成句。1.Mike
does
Beijing
in
live_Dose
Mike
live
in
Beijing?2.father
work
subway
his
goes
to
by__His
father
goes
to
work
by
subway.3.hobby
computer
playing
his
is
games
__His
hobby
is
playing
computer
games.4.stamps
likes
he
too
collecting__He
likes
collecting
stamps
too.5.pen
pal
does
in
your
live
Shanghai__Does
your
pen
pal
live
in
Shanghai?选择恰当的选.项填在横线上。She_______in
a
factory.She
is
a_______.(B)A.work,worker
B.works,worker
C.works,workWhere
is
the
cinema?________(A)A.Near
the
hospital.
B.Go
to
plant
trees.
C.By
bus.I'v
got
a
toothache.
I'm
going
to
the________.(B)A.singer
B.doctor
C.TV
reporterWhat
did
he
do
Sunday?______(A)A.He
went
to
the
park.
B.He
is
At
home.
C.He
goes
to
the
park.选择who,which,where,what,whose,how,old,how,how,many填空。A:
Where
is
Linda
from?
B:England.A:
Who
is
that
man?
B:He's
my
uncle.A:
How
old
is
your
sister?
B:She's
eleven.A:
How
many
friends
have
you?
B:I
have
four.A:
How
are
you?
B:I'm
OK,
thanks.A:
Whose
book
is
this?
B:It's
mine.A:
Which
boy
is
your
brother?
B:That
thin
boy.A:
What
is
that?
B:It's
my
pencil—box.
Ⅱ 如何布置有趣的小学英语寒假作业
作业是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善.其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识,利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力,提高英语的交际水平.同时,科学合理的作业布置又会对学生的知识掌握起到及时反馈作用,有利于教师更好的完成教学任务.
一、作业布置要有针对性.
作业设计要突出重点、难点,有利于实施英语教学目标,要有意识地设计和布置相关内容,使作业目标明确,让学生能联系生活实际创设情境,符合学生所学知识的能力水平.从而使每个学生都能体会到成功的喜悦,激发学生做作业的动机.例如五年级英语My Family这一单元的教学,就可以让学生在课后扮演家庭成员,几个人一组自愿结合,扮演不同角色编写对话,在课堂进行角色表演.通过这种口头、笔头训练学生熟练掌握了所要掌握的句型.
二、作业布置要有趣味性.
“兴趣是最好的老师”,也是学好任何一门功课的首要条件.因此布置作业时不能总是让学生抄单词写句子,这样会使他们感到枯燥乏味.因此,教师要尽量使作业类型多样化,内容新颖,生动有趣,只有这样才能唤起学生的好奇心和求知欲,从而激发他们的学习兴趣,使其积极主动地进行学习.例如：在教学三年级英语课Happy birthday这一课时,让学生结合自己过生日时的具体情况进行讨论：有没有生日聚会（ Birthday party）,有没有生日礼物（Birthday presents）,有没有生日蛋糕和蜡烛（Birthday cake and candles）.学生讨论非常激烈.讨论过后让学生画一画生日蛋糕和礼物.并让其家人过生日时唱一首“Happy birthday”,这样学生在不知不觉中运用了新知.
三、作业布置要有精简性.
在提倡素质教育减轻学生负担的新的教育形式下,教师必须把好作业的质量关.要精心选择和设计符合教学内容的习题,使作业少而精,但同时又能对学生进行有针对性的训练.既巩固了知识又锻炼了英语交际能力,不能布置超量作业.杜绝“题海战术”,否则学生产生厌学、逃避作业的心理就将事倍功半、得不偿失.
Ⅲ 如何设计优秀的小学英语假期作业
可以使用好爸爸学习机，进行辅助布置寒假作业
Ⅳ 小学英语寒假作业，谁会帮帮忙。
1.shelf
2.wash
3.fish
4.short
5.fresh
然后袭第一行的答案是第2题添上的单词
第二行的答案是第3题添上的单词
第三行的答案是第5题添上的单词
第四行的答案是第4题添上的单词
第五行的答案是第1题添上的单词
只要把漏了的字母填上就行了。
Ⅳ 小学六年级英语布置什么寒假作业比较好
如果说侧重于提升孩子的基础，可以布置一些单词的任务，就是一个寒假完成大概多少回词答汇量的背诵，然后开学之后进行检查，不要觉得单词是一个非常老套的东西，单词是一个基础性的东西，这种东西不会的话，语法以及实际的应用都没有办法去进行，然后如果偏向于实践方面，可以给孩子布置两个实践的作业，就是学会唱一首英文歌或者两首英文歌，这种情况下能大大提高他的口语表达能力，对以后的英语学习有着非常重要的作用。
Ⅵ 小学英语寒假作业
第一个空填not，第二个空填的是flowers。注意第二个空要填复数哦。横句的第一句翻译是：它们不是栎树。第二句翻译是：那些花儿真漂亮。 竖句的翻译是：不要在公园里摘花。
希望能帮到你O(∩_∩)O~