我要1～4单元的答案。
2. 小学语文数学英语同步练习有哪些
[yǔwén]语文（语言和文学的简称）编辑是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
3. 小学六年级下册数学同步练答案
1.填一填。 （1）每块砖的面积一定，铺地面积与块数成（ 正）比例。 （2）年级总人数一定，每班人数语班数成（ 反 ）比例。 （3）如果8/x=y(x不为0），那么x和y成（ 反 ）比例。 2.判一判。 （1）被除数一定，商河除数成反比例。 （√） （2）体重和年龄成正比例。 （×） （3）糖水的含糖率一定，糖和水成范例比。 （×） （4）正方形的轴承河变成成正比例。 应该是“正方形的周长和边成正比例”吧？ (√ ) (5)圆的面积与半径成正比例。 ( × ) (6)三角形的面积一定，它的底和高成范例比。 （√） 4.根据长方形面积、长和宽三个量之间的关系，完成关系式。 （ 面积 ）（一定），（ 长 ）和（ 宽 ）成（ 反 ）比例； （长 ）（一定），（ 面积 ）和（ 宽 ）成（ 正 ）比例； （ 宽 ）（一定），（ 面积 ）和（ 长 ）成（ 正 ）比例。 5.一个分数，分母与分子相差12，分子与分母的比是1：4，这个分数是多少？ 12÷（4-1）=4 分母4×1=4 分子4×4=16 分数4/16 问题补充 2010-03-23 20:14 3.总价/元|12| 24（36）44 ( 160) 612 | 因为单价=12/3=4 所以（上面）总价=（下面）数量×4 数量/个|3 （6） 9 （11）40 （153）| 这是一个格子啦 我打不出来 只能打成这样 希望你们看得懂 x|3 |4 |6 ( 8 ) 12 |48| 144 y|24 ( 18 ) 12 |9 (6) (1.5) (0.5) x和y成反比 x y=72
4. 小学数学同步练习第16页和17页的答案怎么写
13：（加上角三）角一加角三等于90度，角二加角三等于90度所以角一等于角二（第二个一样） 14：n（n-1）2 n表示线段数
5. 小学同步解析与测评6年级下册数学答案。
某种商品的进价为800元，出售时标价为1 200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销回售，但要保证利答润率不低于5%，则至多可打 折．
【答案】7
从小明家到学校的路程是2 400米，如果小明早上7点离家，要在7点30分到40分之间到达学校，设步行速度为 米/分，则可列不等式组为__________________，小明步行的速度范围是_________．
【答案】 60米/分～80米/分
从甲地到乙地有16千米，某人以4千米/时～8千米/时的速度由甲地到乙地，则他用的时间大约为（）
A．1小时～2小时 B．2小时～3小时
C．3小时～4小时 D．2小时～4小时
【答案】D
6. 小学三年级数学同步答案
求出以前比这次走路多行的路程：(17-5)×80=960（米）
这些路程是跑步6分钟行驶的：960÷6=160（米＼分钟）
求出总路程：160×3+80×17=1840(米）
7. 小学四年级数学同步答案
一次争吵“锦林锦林快来弹琴啊！”一阵喊声把我从电视节目中唤起。我无奈地走到钢琴前，小手再一次在钢琴前飞跃，头脑里不停地回忆刚才的电视大餐。忽然，一个闷雷似的声音炸响：“你干什么呢？啊！没听老师说吗！要一行一行弹！你呢？还是那样，老师对你说的话等于白说，给我好好弹！”完了完了是“男高音”爸爸，他那大嗓门能赛过十个麦克风。我不得不停止回忆，认真地弹着一首部分有点儿不熟的《练习曲》只是无论我怎么弹也不能把最后一行练熟。正当我准备反复练不熟的地方时，有一个声音响起：“你的话她压根不听！！”妈妈大吼。我恼羞成怒：“你怎么也让我把一遍弹完吧！我就是按老师说的一行一行练！你让我弹完你再下结论行不行啊！”妈妈的机关枪再次开火：“你看看你看看，这孩子还怎么养啊，我有来言你有去语，你不会说‘知道了下次我改’吗？”一串未取得眼泪流进嘴里，又咸又涩，心想：要是我这么说不就更挨你骂了吗？接着妈妈又胳膊肘往外拐，说我说话多半是假，不真实、不可信。其实，如果妈妈站在我的立场上，和我一起思考问题正确与否，我相信不会有今天。我想：如果妈妈对我那样该多好啊！