小学弹性作业

Ⅰ 急需适合小学生的有关弹性的小游戏

完全弹性抄碰撞实验（也可以组织袭成游戏），用硬质球体（台球用的球最好）相互碰撞，理论上的完全刚性碰撞。
弹簧实验（游戏），利用弹簧的弹性势能，也可以用橡皮筋代替（比如是弹弓），理论上的弹性势能转换成动能的实验。

Ⅱ 弹性作业，该不该布置

优化教学环复节设计，提高数制学课堂教学的有效性 课堂教学是新课程实施的核心环节，是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。
课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。

Ⅲ 小学实行弹性放学违法吗

问题：抄
小学实行弹性放学违法吗？
回答：
小学实行弹性放学不违法。因为还没有相关法律来约束这个问题。你说别人违法，就需要说出违的是什么法。所以还不能说是违法。
但是我认为所谓的“小学实行弹性放学”是学校对学生、对家长不负责任的表现。
“小学实行弹性放学”长不了。
参考信息：
弹性放学，是南京市为了方便双职工家长，设立的一项教育制度，就是让学生可以自由选择延长放学时间，在延迟放学的时间内，学生可以在学校参加学校组织的活动、做作业。

Ⅳ 弹性作业日记是什么

日记作为平时的小练笔，可以有效地提高学生的写作水平。尤其三年级作为作文的起步阶段，日记在三年级作文教学中，有着举足轻重的地位。教材安排第六册第四单元专门对日记进行学习，在三篇课文的学习后，又安排了《写日记》这个习作训练。再从最近几年的期末检测卷看，写作训练多数是以日记的形式来进行的。如：
2000年：请选一件你在学校里觉得快乐的事情，用日记的形式记下来，请注意：（1）日记的格式正确。（2）语句要通顺，意思要连贯。
2001年：写一篇与睡觉有关的日记。想一想，你睡觉时的情形是怎样的？做了什么梦？注意日记的格式。
2002年：选一件自己经历过的难忘的事，用日记的形式写下来。要求格式正确，语句通顺，意思连贯。
2004年：“六一”是我们小朋友自己的节日，节日期间，我们可高兴啦！我能用日记的形式，把“六一”节那天印象最深的一件事写下来。
日记教学的重要性由此可见一斑。因此在平时的作文教学中，写日记可以说也是常规训练了，在日记写作中除了学生内容写不具体或谴词用句的不妥之外，从没在格式问题上产生争议，不规范的无非就是几月几日、星期几、天气情况这个日记的格式忘了。本次期末检测后，日记的格式成了一个有争议的问题。看04年学生的作文，存在这么几种情况（格式上）：
1、6月1日 星期（一到五都有） 天气：晴（阴、雨也有）
2、6月25日 星期五 天气：雨
3、6月（1至25都有可能）日 星期（一到五都有） 天气：（晴、阴、雨都有）
4、没有几月几日、星期几、天气情况
暂且不去讨论第4种情况，我们看前面三种情况，到底哪一种情况对，哪一种情况错呢？
我们再来看，在对这个格式的理解上，有这样几种看法：
1、 日记，日记就是要记当天发生的或做过的或遇到的事情，日记就是当天记下来，所以称为“日”记。根据这种看法，本次作文要求记“六一”节那天印象最深的一件事，因此时间必须是6月1日，那么这样的话，上面所列举的几种情况中，只有第1种情况是正确的。
2、 以6月1日为时间的话，写的是当天发生的事情，这样当然是勿庸质疑，但是如果选择写作的时间是1到25日之间（25日为语文考试时间），那么写的就是“六一节那天的事情”，也就是我们现在所说的“回忆”六一节中印象最深的快乐的事情，这样也是可以的。根据这种看法，1、2、3种情况都是可以的。

Ⅳ 在上初中之后，每年假期作业都注明为弹性作业，那摩taixingzuoye 弹性作业是不是有一部分可以不有写的作业

根据你自己的学习水平了。学习靠自觉。

Ⅵ 陕西一所小学推“弹性上放学”，这个举措合理吗

这种举措很有挑战啊，弹性上学感觉不现实，不容易实现。不一样的到校时间，如何统一授课？弹性放学勉强可以做到，就是老师晚走会，多辅导下。
你说合理不合理，这个我认为不合理。没有那个政策支持这个举措，相信老师也不同意，估计是学校领导拍屁股想出来的吧。

Ⅶ 小学科学,所有的物体都具有弹性,对吗

所有的物体都具有弹性,是不对的。
当物体受到外力作用，其形状体积会回发生变化，这种变化叫做形答变；如果撤去外力，物体能够完全恢复原状，则称这类形变为弹性形变；说明物体具有弹性，有些物体不能够恢复原状，叫做范性形变，不具有弹性。

Ⅷ 《什么物体有弹性》小学四年级科学实验粤教版

1．机械运动 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运专动。属 机械运动是宇宙中最普遍的运动。 2．参照物 要判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物。

Ⅸ 弹性作业老师收上来看发现没写完会批评学生吗

应该不会的吧 都说了是弹性作业了 没写完也说明是做了的 所以应该没事的

Ⅹ 小学弹性离校申请怎么写

尊敬的学院领导：

**小学：

我是一年级五班***的家长，因为我的工作原因。无法在下午放学时间来校接学生放学，特

申请参加学校放学后弹性离校服务，望学校批准。

此致敬礼

20XX年X月X日

(10)小学弹性作业扩展阅读

申请书基本格式是一般由标题+称呼十正文+结尾+落款五部分组成。

1、标题。标题有两种写法。一种是直接在申请书的首行正中写上“申请书”即可。另一种是根据申请的事项和目的，标明具体的名称，在申请书的首行正中写上“xx申请书”字样，如“入团申请书”、“入党申请书”、“勤工俭学申请书”等。

2、称呼。写接受申请的名称，既可以写有关的机关、组织的名称，也写有关领导人的姓名，如“×××团支部”、“×××学校”、“×××院长”等。

3、正文。包括申请事项、申请理由、申请人的态度三个部分。申请事项要开门见山，清清楚楚地提出。申请理由要充分、肯定，抓住要害，突出重点。同时，还应根据申请的事项，向所申请的组织或领导明确表态，或提出诚恳的希望和要求。

4、结尾。视具体情况而定，或写表示祝愿、敬意的话，或写表示感谢的话，如此致”“敬礼”、“请接受我衷心的感谢”等。

5、落款。包括署名和日期。在结尾的右下方写申请人的姓名，下一行，在申请人下面写上提出申请的具体年、月、日。