『壹』 s版小学二年级语文下册期末测试【试卷】
2008—2009学年度第二学期
二年级语文
（满分100分；答卷时间：60分钟）
亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到2分的卷面分呢！现在就动笔吧!
项目 答 题 得 分（98 分） 卷面(2分） 合计
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
得分
一、我能拼，我会写。（16分）
yā dàn pī pínɡ jì xù huànɡ dànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我会选。（6分）
相同（xiāng xiàng） 座位（zuò zhuò） 好奇(hào hǎo)
兴奋（xìng xīng） 杜甫 （fǔ pǔ） 处分（chǔ chù）
三、我会组词。（10分）
烧（ ） 静（ ） 脱（ ）抬（ ） 旁（ ）
浇（ ） 净（ ） 说（ ）治（ ） 傍（ ）
四、我能想，我会说。（4分）
的尾巴像 。
的形状像 。
像
五、我会找朋友。（6分）
产生 发生
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
（2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
果然 居然
（1）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。
（2）没有想到，我（ ）能得到一等奖。
发明 发现
（1）指南针是我国古代四大（ ）之一。
（2）春天来了，我（ ）迎春花开了。
六、我会写反义词。（6分）
（1）我喜欢吃麦当劳。 （ ）
（2）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。 （ ）
（3）这件事做起来有点困难。 （ ）
（4）温暖的阳光照耀着大地。 （ ）
（5）这是一条笔直的公路。 （ ）
（6）妈妈对客人很热情。 （ ）
七、我会填空。
1、我会照样子填空（12分）
（快乐）的节日 （ ）的阳光 （ ）的溪水
一（条 ）小鱼 一（ ）彩虹 一（ ）风扇
（亮晶晶） （ ） （ ）
（开开心心） （ ） （ ）
2、我会填四字词语 （12分）
勤奋（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 众志（ ）（ ）
刻苦（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ）
3、把诗句填充完整。（3分）
儿童急走追黄蝶， 。
，疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪， 。
八、我会给句子加标点。（3分）
1. 今天是星期天吗（ ）
2.湖水多么像一面镜子呀（ ）
3. 我是一个聪明的孩子（ ）
九、我会阅读 。（10分）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。(2分)
2、皮球掉到树冻里去了，小马用手掏，小石＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿，可是都不行。(4分)
3、用“～～”在文中划出小文的办法。(2分)
4、找出4个表示动作的词语，划上“—”。（2分）
十、看图写话。（10分）
仔细观察，发挥想象，根据图画的内容编一个故事吧。
『贰』 哪儿有S版小学语文二年级下册复习试题
庙街镇2009—2010学年下学期期末模拟测试
小学二年级 语文
（全卷满分分，考试时间90分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、语海畅游（43分）
1、看拼音写词语，你一定行。（8分）
nán shòu yóu yǒng chuí tóu sàng qì
jià zhí bá hé rì shài yǔ lín
2、读句子，选正确的音节和字词。（用“＿”标出）（7分）
（1）、她坐在空（kōng kòng）地上，凝视着深（蓝 篮）的夜空。
（2）、水里游来一条怪模（mú mó）怪样的鱼，周身像插了好多飘飘（遥遥 摇摇）的扇( shàn shān)子 。
（3）、虽然刘丽长得纤（xiān qiān）弱，但她劳动很（极积 积极）。
3、、巧记生字。（加部首成新字再组词）（6分）
例 ： 植（ 植物 ） （ ） （ ）
直 昔 仓
值（ 值日 ） （ ） （ ）
我发现用这种识字方法可以（ ）。
4、日积月累。（14分）
（1）、照例子在括号里填上合适的词。（3分）
（ 看 ）电视 （ ）音乐 （ ）树苗 （ ）电脑
（2）、成语补充。（3分）
千里之行，（ ）。
这样的成语我还会写：（ ），（ ）。
（3）、写出三个有关“笑”的词语，并选其中一个写一句话。
（ ） （ ） （ ）
（5分）
（4）、 多好——好多 来回——回来
这样的词语我会写（ ）——（ ），我发现这些词语的特点是（ ）。（3分）
5、我会猜。（2分）
（1）、又到村里来。 （猜一个字） （ ）
（2）、有草绿茵茵，有火变成烟。 （猜一个字） （ ）
6、在括号里填适当的词语，使句子更生动。 （6分）
（1）、（ ）星星在（ ）天空闪烁。
（2）、他（ ）去（ ）救人。
（3）、（ ）鲜花散发着（ ）芬芳。
二、阅读天地、（32分）
1、课文加油站。（9分）
（1）、路人（ ）问遥招手，怕得鱼惊不（ ）人。（2分）
（2）、《三借芭蕉扇》是我国古代著名小说《 》中的故事。（1分）
（3）、学习了本册课文，我认识了许多值得学习的人，有（ ）、（ ）、
（ ）等。我最喜欢（ ），因为（ ）。
（6分）
2、、我会朗读。（2分）
你认为下面几句话应该怎样来读，请用“∨”选出合适的答案。
（1）、敌人威胁刘胡兰：“不说就枪毙你！”
A、用恶狠狠的语气读。 B、大声的、很快地读。
（2）、蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
A、深情、舒缓地读。 B、自豪地、高兴地读。
3、我会欣赏佳句。（8分）
（1）、春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
①、你喜欢这句话吗？为什么？（3分）
②、我也会写这样的句子。（2分）
（2）、华罗庚疾步走进客厅，冲着妻子兴奋地喊：“中国解放了！”
从这句话中我体会到华罗庚（ ）的心情。
我是从（ ）、（ ）等词语中体会到的。（3分）
4、、阅读短文，完成下面各题。（13分）
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服。它问：“你们为什么要戴眼镜呢□”妈妈和奶奶都回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“哼□妈妈和奶奶骗我□”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，成了老花眼，戴的是老花镜；妈妈是近视眼，戴的是近视眼镜。孩子，适合我们的东西，对你不一定适合。”
（1）、在文中的□里加上合适的标点。（3分）
（2）、根据课文内容填空。
①妈妈是（ ）眼，适合戴( )，奶奶是（ ）眼， 适合戴( )。（4分）
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的 感觉是 ( )。（4分）
（3）、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。（2分）
①不能戴别人的眼镜。 ( )
②不要盲目相信别人的话。 ( )
③对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( )
三、画与话。（15分，其中书写5分）
观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？
然后写一段通顺的话。
庙街镇2009—2010学年下学期期末模拟测试
小学二年级 语文
（全卷满分90分，考试时间90分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、语海畅游（43分）
1、看拼音写词语，你一定行。（8分）
nán shòu yóu yǒng chuí tóu sàng qì
jià zhí bá hé rì shài yǔ lín
2、读句子，选正确的音节和字词。（用“＿”标出）（7分）
（1）、她坐在空（kōng kòng）地上，凝视着深（蓝 篮）的夜空。
（2）、水里游来一条怪模（mú mó）怪样的鱼，周身像插了好多飘飘（遥遥 摇摇）的扇( shàn shān)子 。
（3）、虽然刘丽长得纤（xiān qiān）弱，但她劳动很（极积 积极）。
3、、巧记生字。（加部首成新字再组词）（6分）
例 ： 植（ 植物 ） （ ） （ ）
直 昔 仓
值（ 值日 ） （ ） （ ）
我发现用这种识字方法可以（ ）。
4、日积月累。（14分）
（1）、照例子在括号里填上合适的词。（3分）
（ 看 ）电视 （ ）音乐 （ ）树苗 （ ）电脑
（2）、成语补充。（3分）
千里之行，（ ）。
这样的成语我还会写：（ ），（ ）。
（3）、写出三个有关“笑”的词语，并选其中一个写一句话。
（ ） （ ） （ ）
（5分）
（4）、 多好——好多 来回——回来
这样的词语我会写（ ）——（ ），我发现这些词语的特点是（ ）。（3分）
5、我会猜。（2分）
（1）、又到村里来。 （猜一个字） （ ）
（2）、有草绿茵茵，有火变成烟。 （猜一个字） （ ）
6、在括号里填适当的词语，使句子更生动。 （6分）
（1）、（ ）星星在（ ）天空闪烁。
（2）、他（ ）去（ ）救人。
（3）、（ ）鲜花散发着（ ）芬芳。
二、阅读天地、（32分）
1、课文加油站。（9分）
（1）、路人（ ）问遥招手，怕得鱼惊不（ ）人。（2分）
（2）、《三借芭蕉扇》是我国古代著名小说《 》中的故事。（1分）
（3）、学习了本册课文，我认识了许多值得学习的人，有（ ）、（ ）、
（ ）等。我最喜欢（ ），因为（ ）。
（6分）
2、、我会朗读。（2分）
你认为下面几句话应该怎样来读，请用“∨”选出合适的答案。
（1）、敌人威胁刘胡兰：“不说就枪毙你！”
A、用恶狠狠的语气读。 B、大声的、很快地读。
（2）、蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
A、深情、舒缓地读。 B、自豪地、高兴地读。
3、我会欣赏佳句。（8分）
（1）、春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
①、你喜欢这句话吗？为什么？（3分）
②、我也会写这样的句子。（2分）
（2）、华罗庚疾步走进客厅，冲着妻子兴奋地喊：“中国解放了！”
从这句话中我体会到华罗庚（ ）的心情。
我是从（ ）、（ ）等词语中体会到的。（3分）
4、、阅读短文，完成下面各题。（13分）
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服。它问：“你们为什么要戴眼镜呢□”妈妈和奶奶都回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“哼□妈妈和奶奶骗我□”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，成了老花眼，戴的是老花镜；妈妈是近视眼，戴的是近视眼镜。孩子，适合我们的东西，对你不一定适合。”
（1）、在文中的□里加上合适的标点。（3分）
（2）、根据课文内容填空。
①妈妈是（ ）眼，适合戴( )，奶奶是（ ）眼， 适合戴( )。（4分）
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的 感觉是 ( )。（4分）
（3）、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。（2分）
①不能戴别人的眼镜。 ( )
②不要盲目相信别人的话。 ( )
③对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( )
三、画与话。（15分，其中书写5分）
观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？
然后写一段通顺的话。
『叁』 小学二年级数学期中考试题
一．我会填。(18分)
1．100厘米=（ ）米 26米+15米=（ ）米
22厘米+8厘米=（ ）厘米 95米-16米=（ ）米
4米+28米=（ ）米
2．在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18（ ）， （2）小红的身高约145（ ）
（3）一张木床长2（ ） （4）教室长9（ ）
3．三角板上有（ ）个角，有（ ）直角。
4．比20少5的数是（ ），20比一个数少5，这个数是（ ）。
5．5+5+5+5改写成乘法算式是（ ）或（ ），口诀是（ ）。
6.长度单位有（ ）和（ ）
二,我会算。(12分)
38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝
3×4＝ 5×3＝ 2×6＝ 4×6＝
4＋30＝ 70－30＝ 6×5＝ 3×6＝
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”,共6分）
1．角的边长越长，角就越大。 （ ）
2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。 （ ）
3．两个数相乘，积一定比这两个数的和小。 （ ）
4.学校操场环形跑道长60厘米。（ ）
5.小军的身高140米。 （ ）
6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（ ）
四、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（4分）
1.要量一条街道的宽，用（ ）作单位。
（1）厘米 （2）米 （3）分米
2.比39多12的数是（ ）。
（1）27 （2）41 （3）51
3.2+2+2+2+2+2-1可以写成（ ）
（1）2x6-1 （2）1x4-2 （3）2x3
4.3+3+3+2可以写成（ ）。
（1）3x3 （2）3x4 （3）3x3+2
五、动脑筋，认真填。（26分）
1．看图填空。（6分）
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
加法算式： 或：
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
读作：
或：（ ）×（ ）=（ ）
读作：
2．在〇里填上“>”或“<”或“=”。（18分）
3＋3○9 4＋4＋4○4×4 5×6○6＋5
4×3○2×6 54－45○2×4 46＋23○70
58厘米○1米 96厘米○69厘米 100厘米○1米
3．画一条比8厘米短3厘米的线段。（2分）
六、用坚式计算下面各题。（10分）
72－26＝ 54＋39＝ 68＋27＝
95－49－46＝ 19＋26＋45＝
七、列式计算。（12分）
（1）4乘6的积是多少？
（2）26比35少多少？
（3）比8多17的数是多少？
（4）一个因数是3，另一个因数是4，积是多少？
八、解决生活中的数学问题。（12分）
1．猜一猜，算一算。
妈妈带100元可以买上面的哪两样物品？
□○□＝□（元）
答：100元钱可以买（ ）和（ ）。
2．
小白兔 小灰兔
小灰兔采了多少个蘑菇？
□○□＝□（个）
答：小灰兔采了（ ）个蘑菇。
3．一个班有5个小组，每组有6个同学，这个班有多少人？
□○□＝□（人）
答：这个班有（
『肆』 二年级语文S版下册期中考试卷 m.baidu.com
摘抄：
二、比一比,再组词。（8分）
题（内 ） 慢（ ） 密（ ） 雷（ ） 提（ ） 漫（ ） 蜜（ ） 需（容 ）
三、认一认，连一连（8分）
nân shū ɡuàn bàn xī zhàn lín nánɡ
疏 罐 晰 蘸 嫩 瓣 囊 鳞 四、想一想，填一填（12+8分）
群山（ ）（ ） 灯光（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）
『伍』 小学生期中、期末考试时间
期中考试时间是当地教育局根据开学时间和本学期学习时间的长短来决定的，全国各地没有统一要求，一般情况下老师会提前一到两周通知大家。一般是在学期的中间或者偏后一些。
为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。
期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。
学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。
不应该给自己太多的压力，要放松心情。
考试之前可以做做深呼吸，或者闭眼三十秒，缓解紧张的心情，避免影响发挥。
考试方法
第一：要想期中考好要学会尝试回忆
所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。
(1)可以检查课堂学习的效果： 在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。
(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。
(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。
第二:要学会整理笔记。
在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。
第三:就是要学会探索发现 。
复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是"质疑"，也就是提出问题。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。