『壹』 六年级下册单元评价卷答案
人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷注:本卷满分130分一、选择正确的读音,画上横线。(3分)掺和(chānhéchānhuo)奇葩(qíbāqípā)风筝(fēngzhengfēngzhēng)招徕(zhāoláizhāolài)贮藏(zhùcángzùcāng)土馕(tǔnángtùnǎng)二、读一读,写出正确的生字。(6分)fěijiǎobiānjiézhēnsuàn翠子炮然子大bàoyìbànmùshìyì竹压杂和言演三、比一比,再组词。(6分)钱()熬()栗()缰()浅()遨()粟()僵()醋()僻()贮()截()酸()辟()伫()载()四、把词语补充完整。(6分)()灯()彩()天()地()歌()舞七()八()行()积()横()直()()山()岭千()万()天()海()()不()收()()起敬()()而至五、按要求写词语。(8分)意思相反的词:夸大()和睦()热闹()茂密()高潮()丰富()宽敞()简单()意思相近的词:安静()踪迹()遮掩()诚恳()繁盛()单调()敦厚()柔顺()六、在括号里填上正确的词语。(6分)()的容貌()的舞姿()的唱腔()的建筑()的花灯()的沙漠七、按要求写句子。(6分)1、姑娘在微笑。(扩句)2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(用加点的词造句)令人惊叹——八、判断正误。正确的打“○”,错误的打“×”(10分)1、照北京的老规矩,春节在腊月的下旬就开始。()2、在藏戏里,善者的面具是白色的,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的,活佛的面具是黄色的。()3、客家居民是围尾成土楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包。()4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。()5、都帕是藏族人订婚时带的帽子。()九、填空。(21分)1、孩子们准备过年,第一件大事就是。这是用花生、胶枣、、栗子等干果和掺和成的。孩子们喜欢吃这些儿。第二件大事是,特别是男孩子们。第三件才是买各种玩意儿——、空竹、口琴等。2、藏戏艺人的唱腔、动作,。观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天,大家、优哉游哉,毫无倦意。3、客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德,读与耕。”表现了先辈希望子孙、勤俭持家的愿望。4、巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“”,那一团团的“爱德来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片的花儿,真是。5、“一岁除,入屠苏。”选自宋朝写的《元日》,写的是时的情景。你还知道我国哪些传统节日?以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。():():():十、阅读理解。(28分)(一)①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。③再过两个月,燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。1、“不久,布谷鸟也来了。”这句话可以放在第句和第句之间。(1分)2、结合上下文解释下列词语并造句。(3分)销声匿迹:。3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念音,其另一个读音是。(2分)4、这段文字以为顺序,用优美生动的语言,介绍了一年四季丰富的。(2分)5、这段文字采用的主要表达方式是,其作用是:。(2分)6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是(2分)(二)天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电。然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼;你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来!晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。啊!这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!1、摘录两个文中的比喻句,并填空。(4分)第一句:把()比作()第二句:把()比作()2、用“”画出短文第五自然段中作者看到的景色,用“”画出作者想象到的景色。(2分)3、扩充句子,使句子表达的意思更准确。(2分)(1)闪电刺眼。(2)孩子们跑。4、用“‖”把短文分成三段,并写出各段的意思。(6分)十一、习作。(30分)当今社会日新月异,未来社会一定可以实现人类的许多梦想,请大胆想象未来人类的学习、生活等,题目自拟。
『贰』 苏教版小学数学配套练习册六年级下册答案
给虚线
1:√××√
2。:
3.14×2×9÷3 = 150.72(3厘米)
150.72厘米3 =150.72毫升
A:。 。 。 (略)
18.84÷3.14÷2 = 3(米)
3.14×2×2.4÷3 = 22.608(立方米)
4:
30×12×10 = 3600(厘米3)
3.14×(8÷2)2×12÷3 = 200.96(3厘米)
3600÷200.96≈18(A)
3÷2 = 1.5(米)
3.14×1.5×1.2÷3 = 2.826(立方米)
3.14×1.5 2×2 = 14.13(立方米;)
14.13 2.826 = 16.956(立方米)
:
3.14×5×8÷3≈209.3(厘米3)
是一个字一个字打出来的,给点分,在那里,我一边写打字,不一定是啊?
接下来的话,我自己的功课,等考试,你怎么说你给虚线
『叁』 《小学生数学报》配套试卷六年级下册第二单元思维拓展的答案。
第2题
3.14乘6乘6等于113.04
3.14乘3乘3乘4等于113.04
113.04除113.04等于1
快给我悬赏分
『肆』 小学6年级下册数学单元评价卷答案。
什么版本的教材啊
你如果说的详细点
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『伍』 六年级下册数学配套练习册综合练习答案
一、 填空。
1、两个连续偶数,甲数比乙数多25%,甲数是( ),乙数是( )。
2、一个长方形长为b,宽为a,若以a为轴旋转一周,你眼前会出现一个( )体,a是它的( ),b是它的( )。
3、小华以1:8的比例为爸爸画了一张全身素描像,画上爸爸身高22.5厘米,爸爸实际身高( )厘米。
4、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;
(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
5、把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后按右
图所示把圆柱切开,再拼成一个近似的长方体,已
知长方体的长是6.28厘米,高是2厘米,这个圆柱体的底面半径是( )厘米,侧面积是( )
二、 选择
1、古希腊认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是( )。
A.12 B.28 C.36
2、我们知道,几个相同因数的积可以都写成这样的形式,比如3×3=32,8×8×8=83,7×7×7×7=74,那么25=( )
A、10 B、25 C、32 D、16
三、阅读
下面是小梅写的一则日记里的两段话,请你用“——”将其中的错误划出,并在原处改正。新 课 标 第一 网
1月30日 星期日 晴
1月30日下午4:30分,我和爸爸乘飞机前往昆明。飞机起飞后,我放下面前约1.2平方米的小桌,请乘务员阿姨给我们倒了一杯约200升的汇源果汁,美美地喝起来。晚上7时30分,飞机顺利地昆明机场降落。在飞机上约4个小时过得可真快啊!
在昆明我们游览了世博园、西山、翠湖,还逛了花市,品尝了昆明的小吃,玩得非常开心。但由于时间紧,还有许多景点没来得及游览,真是很可惜。于是我对爸爸说:“6月31日放暑假,我还来昆明。”
四、 解决问题
1、 爷爷的药瓶标签上写着“80片,每片1克”;医生的药方上写着“每天服3次,每次2克,连服10天”。你认为一瓶药够吃吗?(通过计算说明)
2、 楠楠为测定一只马铃薯的体积,把这只马铃薯浸没在长方体水槽中,当把这只马铃薯取出时,槽里的水下降了6毫米。然后他又将一块棱长3厘米的小正方体铁块浸没在水槽中,槽里的水面上升了3毫米。你知道这只马铃薯的体积是多少吗?
『陆』 小学六年级数学下册评价手册第一单元测试答案
1、看拼音写词语。
zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根据下面的意思写出词语。
把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( 张冠李戴 )
形容经历过很多的艰难困苦。 ( ) 把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( 囫囵吞枣 ) 连声称赞不止。 ( )
3、把下列词语补充完整。
良师( )友 ( )流不息 狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧
威武不( ) 汗流( )背 轻举( )动 万( )俱寂
4、把括号中用得不恰当的词语划去。
王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
新校舍的图设计得十分(周密 精密),还标出了哪儿是布告栏,哪儿是绿化带。
那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
5、读下面的句子,回答括号里的问题。
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”?)
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(“杰出”是什么意思?哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师?)
6、改写句子,去掉引号,但不改变原句的意思。
李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”
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江姐回答说:“上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。但是……”
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伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。”
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7、阅读短文,完成练习。
把钱退回去
彭总担任国防部长期间,曾多次出国访问。每次出国,他都很节俭,从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员 说:“过去,我们节约每一个铜板,是为了革命战争;今天,我们节约每一分钱,是为了国家的经济建设。”
有一次,彭总要带一个代表团出国访问。根据规定,发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外,把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服,可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说:“不花自己的钱,就是不知道心疼。不做,把钱退回去。”
彭总不仅在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月,他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前,大家都把节省下来的生活补助费,购买一些东西带回去。而彭总呢,却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去,没想到刚一开口,彭总说:“你又是来动员我花钱的吧?不买,什么也不买!”
他看参谋笑而不答( )就平心静气地说( )我们国家现在还很穷( )底子又薄( )经济建设又需要大量资金( )我们能省一点儿( )积少成多( )也好支援国家经济建设( )
参谋不好再说什么啦,问:“多余的生活费怎么办?”
彭总斩钉截铁地说:“全部退给国家!”
A、在第四自然段的( )里加上恰当的标点符号。
B、划出短文中的过渡句。
C、短文中写了彭总的哪两件事?彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么?
8、读拼音,写词语。
『柒』 6年级下册数学单元测试 二期课改配套教辅读物 答案 快点 题目自己去找
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『捌』 六年级下册,数学配套答案二单元综合练习
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(人教新课标)六年级数学下册第二单元测试题及答案
班级 姓名 分数
一、选择题:
1.圆锥体体积比与它等底等高的圆柱体体积少( )。 A. 1/3 B.1 C.2/3
2.一个圆柱体和一个圆锥体的高相等体积也相等圆锥体的底面积是12平方分米圆柱体的底面积是( )。
A.4平方分米 B.12平方分米 C.36平方分米 二、填空题
1.一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是( )平方分米;它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。
2.一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是( )厘米
3.一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个圆锥体的体积是( )立方厘米。
4.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,圆锥体的高是3.6分米,圆柱体的高是( )分米。一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是( )平方厘米。
5.一个高1米的圆柱体,它的侧面积是6.28平方米,它的体积是( )立方米。
6.一个圆锥体的底面积是30平方厘米,体积是90立方厘米,比与它等高的圆柱体体积多9立方厘米。圆柱体的底面积是( )平方厘米。
7.一个表面积50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是( )平方厘米。
8.把一个长7厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是( ) 立方厘米。
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三、判断题
( )1.把一个圆柱体平均分成两个小圆柱体,小圆柱体的表面积是原来大圆柱体表面积的。
( )2.圆柱体的高不变,底面积扩大2倍,体积就扩大2倍。
( )3.一个圆锥体的体积是24立方厘米,它的高是4厘米,它的底面积是6平方厘米。
四、应用题
1.用314平方米的铁皮可以打制多少节直径1分米、长1米的烟囱?
2.一个圆柱形油桶直径6分米,高8分米,制作这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮?如果每千克油的体积是1.5立方分米,这个油桶可以装多少千克油?
3.一个近似圆锥形的沙堆,高3米,底面周长31.4米,又知沙子每立方米重1.5吨,如果用一辆载重5吨的汽车运输,多少次可以运完?(得数保留整数)
4.一个圆柱体,把它的高截短3厘米,它的表面积就减少94.2平方厘米,它的体积会减少多少立方厘米?
答 案
一、1.C 2.A
二、1.6.28 31.4 6.28 2.4 3.15 4.1.2 5.3.14 6.9 7.70
『玖』 单元学习体验与评价数学六年级下 答案 【重悬赏】
别只想着抄答案,抄了答案你还是不会的,越抄脑袋越不灵光。应该自己去摸索题目中的规律。