小学一年级英语课堂

1. 小学一年级英语开学第一课怎么上

一般老师会做个自我介绍，给学生们起英文名，按地方教材内容说说单词、做做小游戏等，先让孩子们喜欢上英语课，引发孩子们的学习兴趣。
一年级孩子小，刚从幼儿园到小学还不适应，应该是多以游戏，唱跳，动口、动手相结合的方式。

2. 新老师如何上好小学1年级的第一节英语课

我拿我自己第一次学英语的经验来谈吧。
说英语吧，但是要慢点，让小孩子听得清楚，而且要讲明是什么意思，小孩子对新的东西都很好奇的，但是如果学不会，他们也很容易感到厌烦。第一节课就是要引起他们的兴趣。

如果第一次接触新的东西，老师讲得好讲的有趣，以来喜欢上了这个老师，而来喜欢上了这门学科，那其他没什么问题的啦。

需要点威严的，但不是凶，而是用感性的温和的态度让学生走进你的英语世界。

慢慢就会有经验的，毕竟谁都有第一次。

3. 小学一年级英语第一课怎么教

没关系,不要紧张!
先教26个字母,在给小孩子起英文名.
教一些简单的单词,如;苹果,香蕉,汽车啊等等!

祝你好运!

4. 小学一年级英语课堂小游戏有哪些

可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘, 还有许多不同颜色的字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊"BINGO"并说出该单词
把小朋友分组，在黑板上写出几个打头的字母，然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词，写出正确单词最多者获胜。
切记奖励比惩罚的作用大，要准备小奖品，吃的东西，如巧克力派，大米饼等等，还可以是文具。
填字游戏也行，但可能难点。或者用26个字母拼凑单词比赛。

5. 现在的小学一年级到底有没有英语课程

看学校的课程安排，一些学校有双语班的话，
一年级就会有英语课程，这样相对孩子的英语基础能好一些。

6. 怎样上好小学一年级的英语课

控班最有效的办法就是比赛，把学生们划分为几个组，组与组之间开展比赛，专比赛内容第一项就属是纪律成绩，因为孩子们喜欢竞争；还有一个办法，设立一个口号，如果孩子们因为游戏而纪律混乱时，老师可以说：Look
at
me!
孩子们要齐声说：Look
at
you!此时课堂纪律一定会是你想要的。
关于教学，一年级的孩子要注重游戏教学，体势语言和口语并用，杜绝一味的重复枯燥教学，比如what可以用一个大问号来表示，动物们可以模仿他们的体态、声音等等来进行教学，总之，教无定法，关键是要用心。祝你成功！

7. 小学一年级，有上英语课吗

没有吧，我这里三年级才接触英语

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做得很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

6、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

8. 给小学一年级的上英语课应该怎么上啊

怕是应该先教他们一首简单的英文歌 让他们对英语有兴趣 兴趣是最好的老师啊

9. 有什么好的一年级英语课堂游戏

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、看图写单词

此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸上，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，；教师将白纸挂起来，让学生看一分钟，然后收起来，再给学生两分钟的时间将看到的单词写出来，写得多且正确的小组获胜。
3、相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组，教师说一个字母（如d），第一组的第一名学生立即说出几个以字母d开始的单词并拼写出来（具体数量视学生词汇量的多少而定），如desk,dog,door等，念不出或念错要扣分。然后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，得分最多的小组为胜。此游戏也可以两组学生轮流给对方出词首字母说单词，这样就成了对抗赛，但注意不要说q，x，z等字母。
4、拼读单词列队比赛
将全班分成两组，教师发给每组每个学生一张字母卡片，不常用的字母（如q，z等）可以一人多拿几张。游戏开始，教师说一个单词（如ship），或出示一张轮船的图片，两个组持s，h，i，p字母应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的小组为优胜。
5、单词接龙
将全班分成若干组，每组一个学生在黑板上任意写出一个单词，第二个学生以前一个单词的词尾字母作词首字母，写出另一个单词。在规定时间内接的单词最多 的小组为优胜组。如pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。