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绿色圃中小学试卷五

发布时间:2021-02-14 08:51:25

① 谁能详细告诉我怎样下载绿色圃中小学教育资源网的课件

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② 五年级下册数学一二单元试卷

一、用心思考,正确填写。(25分)绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1、非0自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有( );3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。
3、两个质数,它们的和是8,积是15,它们分别是( )和( )。
4、长方体与正方体都有( )个面,( )个顶点和( )条棱。正方体是( )的长方体。
5、 873毫升=( )升 790立方分米=( )立方米
1.2立方米=( )立方厘米 354毫升=()立方厘米
6、填写合适的单位名称
油箱容积16( ) 一个教室大约占地50( )
旗杆高10( ) 一本数学书的体积约是150( )。
7、一个正方体棱长总和是48厘米,每一条棱长是( )厘米,它的的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
二、反复比较,合理选择。(5分)
1、两个质数的和是( )。
A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数
2、一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是( )。
A、36 B、 54 C、 18 D、1
3、下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )。

4、把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )。
A、不变 B、比原来大了 C 、比原来小了

正面

5、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 ,这是由( )个正方体组成的立体模型。

A、4 B、6 C 、8 D、9
三、仔细推敲,判断对错。(5分)绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数。………………………………( )
2、在自然数中,不是质数就是合数。………………………………………( )
3、一个数的倍数一定比它的因数大。………………………………………… ( )
4、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。…………………………………( )
5、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大4倍。……………………………… ( )
四、注意审题,细心计算。
1、直接写出得数。(10分)
0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=
23= 0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=
2、怎样简便怎样算。(18分)
2.7×0.15 + 3.42 2.5×0.23×4 (7.6-5.7)×0.34

2.9×3.5+3.5×6.1 24.6-4.8×3.7 3.7×102

五、认真看图,灵活解题。(12分)
1、求下图的棱长总和。(3分) 2、求下图的表面积。(3分)

3、求下图的体积。 4、说出是从哪个方向看到的。

( ) ( ) ( )

六、联系实际,解决问题。(2×2+3×2+4×3=22分)
1、用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。

2、

3、有28瓶饮料,每3瓶包装成一盒,至少在拿来几瓶饮料才能正好包装完?

4、巧虎在侦破一个案件时发现了一个保险箱。保险箱设有六位数的密码。

A

B

C

D

E

F

已知:A是5最大的因数;B的所有因数是1、2、4、8;C是最小的自然数;D只有一个因数;E既是质数,又是偶数;F既是9的因数,又是9的倍数。这个保险箱的密码是( )。
5、学校运来7.6m3的沙子,铺在一个长5m、宽3.8m的沙坑里,可以铺多厚?

③ 绿色圃中小学教育网四年级上册语文s版《麻雀》4自然段到5自然段是什么意思

在4到5自然段中,面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿,在这危急关头老麻雀从一颗树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能丢掉性命,但是它还是飞下来了,是什么促使它飞下来的呢,那是一种强大的力量,那就是母爱。4自然段到5自然段写出了老麻雀的母爱和勇气。
圣才学习网为你解答。

④ 五年级下册语文资源134页3、4、5题。

五年级下册语文期末试卷一、读拼音,写汉字。ɡùbǒzhílánɡ()佣颠()()子()中pàliánqínkuī手()可()家()幸()二、填字成词。任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂三、给加点字选择正确的解释。对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的1、不管怎么说,她对我真的很好。()2、小方,你见过这幅对联吗?()3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。()4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。()5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!()6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。()7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。()8、战士们把枪口对准了敌人。()9、这次,刘大爷算是碰上对手了。()四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。2、王老师家里的()极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去,。2、;不积小流,无以成江海。3、地满红花红满地(回文联)4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——免费资源下载绿色圃中小学教育网课件|教案|试卷|无需注册六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)4、明天下雪。我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)七、阅读短文,完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。败:A、失败B、打败C、搞坏D、解除;清除①清热败火()顶:A、支撑B、顶撞C、相当,抵D、顶替;代替②真顶得上清凉饮料()3、写出下面词语的近义词。朴实()普通()依然()惦记()顽强()用途()4、填空。野菊花生长在,它的花美得,美得。野菊花的很强,有的功能,还能,。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段:第3自然段:八、作文。题目:难题提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。期末测试卷的部分答案:三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③四、1、陈列排列2、陈设3、愿望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、,,。、。?,,、……。2、DC3、质朴平凡依旧惦念坚强作用4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

小学五年级全部试卷

一、写字:将下面这段话抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上,在求职的门前,每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识,因为那是扬帆的东风,那是打开成功之门的钥匙。二、基础知识。42%1、看拼音写汉字:8%chuǎnghuòlúnkuòyōuxiāngdàosuì()()()()xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn()()()()2、按要求写成语:4%(1)描写美好景象的:_________________________________(2)描写人物神态的:_________________________________(3)形容人非常多的:_________________________________(4)含有一对反义词的:_________________________________3、将括号里能跟后边搭配的词画出来:6%(推动推广)经验(爱护保护)环境(鼓舞鼓励)斗志(提高增加)水平(珍惜爱惜)时间(克服改正)错误4、照样子,把句子写具体。3%例:海洋大得很,一眼望不到边。(1)今年夏天真热啊,__________________________。(2)辽阔的草原那么大,___________________________。(3)早晨的雾可真大呀,__________________________。5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)(空气)经常流通,不含杂类气体___________________________________________(2)没有变质,也没有经过腌制、干制等____________________________________________6、根据课文内容填空:17%(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句,。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是,。(2)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_____________……(3)是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座,其中最大的是。(4)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?。三、根据课外阅读知识填空:9%1、死去元知___________,但悲不见___________。2、逆水行舟--___________3、__________不成线,___________不成林。4、读书___________,下笔___________。5、耳听为虚,___________。6、设计一条公益广告(关于保护环境的)_____________________________四、阅读短文,完成作业。16%(一)最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。“哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比?他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”“那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的法——既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%(二)_________________________一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huohe)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yànyán)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。1、给短文加一个题目。2%2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%()--()()--()3、划去短文括号中不正确的读音。2%4、用“——”画出作者的感受。2%5、读了这篇短文,你最想说什么?2%________________________________________________________________________________________________________________________五、作文。30%童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人"种豆得豆",竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。第六单元一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写!5%jǐngchámiánxùyùhánxùyǔbēngtā()()()()()二、用“√”在括号里选择正确的读音。3%兴奋(xìngxīng)倔强(jiàngqiáng)悄然无声(qiāoqiǎo)呵欠(hāhē)载歌载舞(zǎizài)曲意逢迎(qūqǔ)三、词语练习。5%1、补充词语:按劳取()不假思()成千()百座无()地2、反义词:当机立断()铺张浪费()慌慌张张()3、与“积少成多”意思相近的成语:、、。四、选择合适的词语填空。4%果断武断顽固顽强1、王连长()地命令战士们:“撤!”2、这个()的敌人终于在法律面前低下了头。什么怎么怎样1、不知爸爸()时候才能回家呀!2、你()不把这篇作文完成呢?五、学习运用。8%1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。(1)“我一定要买那个掌上电脑。”小明地对妈妈说。(2)“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。”张老师地说。2、用修改符号修改下面的句子。(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。3、根据下面繁体字写出简化字。华侨()风云()车马()汉语()六、根据课文内容填空。1、《七律·长征》的作者是,全诗围绕“”,表现了红军的和。2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟,飞向,飞向,飞向。哪里有洪水,哪里就有;哪里有危险,哪里就有。3、过草地时红军战士以为食,彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为,表达了彭德怀的感情,赞扬了彭德怀的精神。4、逶迤腾细浪,磅礴走泥丸。水拍云崖暖,桥横铁索寒。5、“不到长城非好汉”一句出自的《》。七、阅读训练。25%(一)我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……1、照样子写词语。3%密密层层:匆匆地跑:地走地打地拍2、写出下列词语的近义词。3%倚()突然()大概()3、用“﹏﹏”画出文中打比方的句子。1%(二)松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1、填空。(1)松树的风格是1%(2)文章第二自然段讲,是采用先后的方法。第三自然段讲,是用先再最后的方法写的。7%(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。4%松树的树干松树的叶子松树的脂液松树的根和枝(4)“粉身碎骨”在文章中指的是2%(5)文中划横线的句子是的写法。1%2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强?2%3、用横线画出文中的中心句。2%八、作文。30%题目:他(她)真无论写他或她都可以。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。赞同

⑥ 绿色圃中小学教育网2013一2014小学毕业班语文期末质量测试卷答案

你得自己努力,再说这玩意可是教育局的。加油,你行的。

⑦ 小学五年级测试题

小学数学第十册其中测试试卷
姓名:----------- 得分:--------------
一、填空题。20%(每题2分)
1、( )既是质数,也是偶数。( )是奇数中最小的合数。
2、平行四边形的面积是12平方分米,底是( )分米,高是( )分米。如果扩大2倍,要使它的面积不变,底是( )分米。
3、100个同样大小诉三角形面积之和是480平方厘米,已知每个三角形的底是2.4厘米,高是( )厘米。
4、一个梯形的上底是2 .4厘米,比下底短3.6厘米,高是2厘米,面积是( )平方厘米。如果上底与下底不变,高扩大3倍,面积就扩大( )倍。
5、两个质数的和为30,这样的两个质数共有( )组。
30以内的两个质数之和仍然是质数的有( )组。
6、两个质数的积一定是( )数,a能同时被两个数整除,a一定是这两个数的( )数。
7、3公顷=( )平方米 4000平方千米=( )公顷。
8、注明每步平均长度是0.63米,他从学校到家来回一趟,共走了1200步,小明家到学校大约有( )米,如果每分种走30步,他从学校到家里行完全程要( )分种。
9、三角形的底是4米,高是底的一半,面积是( )平方米,如果三角形的底与高都是4米,面积是( )平方米。
10、一个长8米,宽6米的长方形房间,用边长为0.2分米地砖铺要( )块。
二、判断题。10%(对的打“√”,错的打“╳”)
1、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。--------------( )
2、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。-----( )
3、两个等底、等高的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
4、任意一个自然数,它不是奇数,就是偶数。---------------( )
5、在自然数中,质数的个数要比合数的个数少。-------------( )
三、选择题。10%(把正确答案前的字母填在括号里)
1、两个数是互质数,它们的( )
A公约数是1 B最大公约数是1 C公倍数是1 D最小公倍数是1
2、把18分解质因数是( )
A、 18=3╳6 B、18=1╳2╳3╳3 C、18=2╳3╳3 D 2╳3╳3=18
3、在172□后添上( )数,能同时被2和3整除。
A 2或5 B、8或5 C、 2或8 D2、5或8
4、任意3个连续自然数组成的一个多位数,这个数都能被( )整除
A、 2 B、 3 C、5 D 6
5、有一堆木头,下层有20根,上层是3根,共有20层,这堆木头有( )根:
A、460 B、 420 C、230 D 210
四、计算下列图形中阴影部分的面积。( 单位:米)20%
20
6
8 15 15 30

20

五、按要求计算。10%(2,2,6)
1、求4、28和36的最大公约数。

2、求13、26和65的最小公倍数。

3、把105、48、91各数分解成质因数。

六、应用题。30%
1、一块三角形地面积是3600平方米,底是120米,高是多少米?

2、一块平行四边形土地,底是400米,高是50米,每公顷可收小麦4.2吨,这块地可收小麦多少吨?

3、在一块梯形地里种桔树,梯形上底60米,下底80米,高40米,每棵桔树占地2.8平方米,这块地可种桔树多少棵?

4、有三捆铁丝分别长54米,66米,36米,现在要把它们截成相等长度的小段,每段尽可能长一些,而又不能有余,每段最长为多少米?

5、有三个小朋友,在做游戏,有人问他们今年几岁了,其中有一个小朋友说,“把我们三个的年龄相加和是18,相乘积是210。”问他们各是多少岁?

6、小军沿着30米长的直道走了三次,每次分别是48步,50步52步,小军平均每步长度是多少米?

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