1. 2010年小学六年级毕业考试语文试卷 答案
一、 认真思考，填补空格（20分）
1．我市2001年的工农业总产值为69580070000元，读作（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿元。
2．把3米长的电线锯成4段，每段是这根电线的 ，每段长（ ）米。
3．小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面上旋转了（ ）度，分针在钟面上旋转了（ ）度。
4．3.6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）吨
3小时45分=（ ）时 540平方米=（ ）公顷
你所填的这列数的规律是（ ）。
5．在下面的（ ）里填数，使这列数有某种规律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的数的规律是（ ）。
6．（ ）÷20= =0.4=( )%=2：（ ）
7．光明小学为学生编统编学号，设定尾数1为男生，0为女生，9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生，该生为女生”，那么9731041，表示该生是（ ）年入学的，是（ ）年级（ ）班的，学号是（ ），该生是（ ）。
8．用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是（ ）厘米，这时的面积是（ ）平方厘米。
9．圆柱和圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥的 ，如果圆锥的体积是24立方厘米，那么圆柱的体积是（ ）。一个长方形的棱最多有（ ）条是相等的。
10．小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的 ，小东与小明两家最远相距（ ）千米，最近相距（ ）千米。
二、 反复比较，慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里，6分）
1．如果a÷b=7，那么下列说法中，正确的是（ ）
①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7
2．中国获得了2008年奥运会的主办权，这一年是（ ）。
①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年
3．一个平行四边行，相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米，其中一条边上的高为4.8厘米，这个平行四边形的面积是（ ）。
①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对
4．市政府要建一块长600米，宽400米的长方形广场，画在一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上，选用下列哪一种比例尺较适宜（ ）。
①1：2500 ②1：3000 ③1：4000 ④1：4000000
5．甲乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子的长短关系是（ ）。
①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较
6．如果每人步行的速度相等，6个人一起从甲地到乙地要3天，那么12人一起从甲地到乙地要（ ）天。
①3天 ②1.5天 ③6天
三、 仔细推敲，认真辨析（6分）
1．如果xy=k＋ ，当k一定时，x和y不成比例。（ ）
2．分子相同的两个真分数，分数单位大的那个分数就大。（ ）
3．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。（ ）
4．方程2x=14与方程27－2x=13的解相同。（ ）
5．在一张纸上画若干条直线后发现，凡是不平行的，就必然会相交。（ ）
6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（ ）
四、 认真细心，神机妙算（26分）
1. 直接写得数。（4分）
0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=
64＋36= 17×5= 0.92= － × =
2. 计算。（能简算的要简算，12分）
349×101－349 306×35－4080÷24 7.09－2.88－3.12
(0.25＋11.5÷4.6)×3.4 5 － ×2－ ÷ ( － )÷( × )
3. 求未知数x。（4分）
= 7x＋12× =20
4. 列综合算式或方程。（6分）
①10个 的和比1 多多少？ ②一个数的20%比20多2.4，这个数是多少？
五、 动手操作（6分）
1． 在下面和方框图中，画出三个与已知梯形面积相等，但形状各不同的图形。
2． 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米，宽米的长方形草地的平面图，但表示的距离画错了，请你先通过测量，并进行必要的计算，再画出正确的下面图。
六、 活用知识，解决问题（36分）
1． 下列各题，只列式，不计算。（6分）
（1） 一个圆柱形罐头盒，高3分米，底面半径0.8分米，侧面贴商标纸，商标纸的面积有多大？
（2） 学校把植一批树的任务按3：4：5分给四、五、六三个年级，五年级植了40棵，这批树共有多少棵？
（3） 五年级有男生120人，比女生人数多 ，五年级有女生多少人？
2． 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表：
月份 合计 7 8 9 10 11 12
产量（吨） 2000 2300 2500 2700 2500 300
（1） 完成合计数，并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨？（2分）
（2） 第四季度比第三季度增产百分之几？（2分）
3． 小强是超级篮球球迷，每当有人问起他的身高时，他总是自豪的说：“小巨人姚明身高2.22米，我的身高比他的 还多0.4米，这下你该知道我的身高了吧？”请问小强的身高是多少米。（5分）
4． 一辆汽车4小时行驶104千米，照这样计算，从甲地去乙地行了6小时，甲乙两地相距多少千米？（用比例解）（5分）
5． 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆，底周长9.42米，高约2米，若每立方米砂重2吨，这堆砂约重多少吨？（5分）
6． 银行存款年利率是2.25%，按20%的税率扣除利息税，小红有500元压岁钱，在银行存满2年可获本息多少元？（5分）
7． 小红是个小统计迷，他在统计五①班和五②班的人数后，告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好相同，五①班的男生人数比五②班的女生少20%，五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5：7，五班有女生30人，你知道这两个班共有多少人吗？”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗？（6分）
2. 2010小学语文毕业试卷
没有。各省地区的小学语文毕业试卷题都是不一样的，所以答案也就不一样。
3. 2010年小学毕业试卷
2010年北京小学毕业考试试题样卷库
语文基础知识部分
【读准字音】
1.看拼音写字词。
qín fèn kuí wú zēng tiān xuán guà jié zòu
2.看拼音写句子。
Lù páng de chuí liǔ pī shàng róu měi cháng fà
3.给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。
教室（shì shǐ） 模样（mó mú） 恶劣（lüè liè）
膝盖（xī qī） 畸形（qí jī） 称职（chèng chèn）
4.下面四项中加点字读音完全相同的一项是（ ）。
A 间接 时间 间隔 B 处理 到处 处境
C 分解 分数 分外 D 发明 发现 发生
5.下面四项中读音与“答案”的“答”不同的一项是（ ）。
A 回答 B 答谢 C 答应 D 答卷
6.下面四项中带点字读音错误的一项是（ ）。
A 旗帜（zhì） B 比较（jiào）
C 弯曲（qū ） D 友谊（yí）
7.下列四项中带点字读音错误的一项是（ ）。
A 分别多年的朋友相见，感觉分（fèn）外亲切。
B 今天的天气非常闷（mèn）热。
C 草原上遍（biàn）地都是牛羊。
D 小明给奶奶剥（bāo）了一根香蕉。
8.看拼音，在方格内写字，注意把字写端正、匀称。
jīng 莹 包 wéi biàn 别 固 zhí
9.选择正确的字写在横线上。
峰 雄伟（恋 峦） 持不懈（艰 坚）
10.在下列词语的错别字下面画上横线，再把改正后的字写在括号里。
慢不经心（ ） 穿流不息（ ） 摇蓝（ ） 枯躁（ ）
11.用横线画出句子中的错别字，把改正后的字按顺序写在括号里。
我们眼前成现出这样一副画面：地上草如因，两岸柳如眉。（ ）
12.下列四项中有错别字的一项是（ ）。
A 长年累月 B 目不暇接 C 原谅 D 即然
13.下列四项中有错别字的一项是（ ）。
A 他在学校里每门工课都很好。 B 小猴子灵巧地爬上了树梢。
C 老师再三强调学习习惯的重要性。 D 炎热的夏天，我们应该多喝水。
14.读拼音，组词语。
zhì
（ ）造 （ ）慧 （ ）序 安（ ）
bó
反（ ） （ ）斗 蓬（ ） 停（ ）
15.多音字组词语。
散 sàn（ ） sǎn（ ）兴 xīng（ ） xìng（ ）
16.给带点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。
负：①背；②遭受；③享有；④辜负。
（1）颇负盛名（ ） （2）负荆请罪（ ）
（3）不负众望（ ） （4）身负重伤（ ）
17.下面四项中加点字的意思正确的一项是（ ）。
A 东张西望（扩大） B 张灯结彩（陈设、铺张）
C 虚张声势（看、望） D 张口结舌（夸张）
18.下面四项中，“疾”字的意思和“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是（ ）。
A 积劳成疾 B 疾恶如仇 C 疾驶 D 疾苦
19.下面四项中的加点字解释错误的一项是（ ）。
A 举世闻名（全） B 锲而不舍（施舍）
C 举不胜举（尽，完） D集思广益（集中）
20.查字典。
用部首检字法查“望”字，可以先查 ，再查 画。“望”在字典里有如下四种解释：
A 向远处看 B 探望 C 希望、盼望 D 名望、声望
在“德高望重”中，“望”应取第（ ）项解释；在“胜利在望”中，“望”应取第（ ）项解释。
21.“载”字用音序检字法应先查 ，再查音节 。
22.一字组多词。
（1）游 （ ）（ ）（ ）（ ）
（2）望 （ ）（ ）（ ）（ ）
23.给“青”字加上不同的部首组成新字后再组词。
青（ 晴 ）（ 晴 朗 ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
24.结合句子的意思，选择恰当的词语。（用√表示）
①老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的（爱好、喜爱、喜好）。
②这幅画向我们展示了一个（奇特、奇妙、奇怪）的海底世界。
25.根据句意，一次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）漫步在林间小路，一阵阵 的鸟鸣声悦耳动听。
（2）在科技大赛活动中，他设计的节水马桶，美观实用，受到了同学们得交口
。
A 清晰 赞赏 B 清脆 称赞 C 清脆 赞扬 D 清亮 称赞
26.在句意基本不变的前提下，下面这句话中的“安静”可以换成哪些词语，写在横线上。
郊外的夜晚格外安静。
27.把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语。
（1）志华不慌张、不急促地走上舞台，为全校师生演唱了《歌声与微笑》。
（2）张兰不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，她心情不安定，想：“妈妈能原谅我吗？”
28.正月十五元宵节，舞灯笼、耍狮子、跑火龙……场面很是热闹、喜兴，如果让你用词语形容这一场面，你想用（ ）。
A 车水马龙 B 眼花缭乱 C 喜气洋洋 D 鱼龙混杂
29.小明想改掉自己不珍惜时间的毛病，准备写一句格言、谚语或古诗文激励自己。请你帮他写语句。
30.快毕业了。同学们难舍难分。请你写一句表达离情别意的诗句作为临别赠言。
31.默写古诗。
静夜思 （李白）
， 。 ， 。
32.下面的诗句中，不是描写春天景色的一项是（ ）。
A 夜来风雨声，花落知多少。 B 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
C 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
33.请你写出一句苏轼的诗。
， 。
34.下面四项中，表达作者思念故乡的一项是（ ）。
A 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B 春风又绿江南岸，明月何时照我还。C 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
35.漫游祖国各地，面对名山大川，会产生无限感慨。针对下面两个情境，用一句诗表达你的感受。
（1）站在西湖边，我们会想起：
， 。
（2）站在高山之巅，我们会想起：
， 。
36.按课文原文填空。
那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。
阅读部分
一 睡莲
①傍晚，亲属探视的时间刚过，我和同病房的另两位病友还沉浸在刚才亲人团聚的喜悦中，互相夸赞着对方的家人照顾得如何如何好……
②夜深了，我躺在病床上，看见那浅绿色的墙壁在月光里像一泓幽深的清水潭，水面是那么清冷寂静，没有一丝波纹。让人心里发寒！忽然，走廊中一阵喧哗，护士又推进来一个新病人。我看到她昏沉沉地躺着，有一头白霜似的头发，手腕上还扎着输液管。“护士阿姨，我是来陪床的。”这声音有如清风一般甜润，吸引了我的视线：小姑娘那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般得绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲，看样子她不过十二三岁，脖子上还系着红领巾。只见她忙前忙后，一会儿察看老人的神情，不断地为他擦去头上的虚汗；一会儿配合护士托着吊瓶换药，给老人量体温；一会儿给老人盖好被子，跑出去买来住院用的洗漱用品……整整一夜，她都没合眼，真让人心疼啊！
③“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打热水去。”甜润的声音把我唤醒，天已经大亮，那小姑娘正站在我床边呢。“你累了一宿（xiǔ）。”“不要紧，我顺便的呀！”说着，她把屋里的水瓶都打满了水，才上学去。白发老人仍旧昏睡着，不知怎么，我总在想：白睡莲般的小姑娘还会来吗？
④“护士阿姨，我是来陪床的。”她来了！可是声音变了，很轻很细。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
⑤第三天晚上，病房门外响起的声音又变了，像百灵鸟一般快乐，“护士阿姨，我是来陪床的。”映在清水潭般得绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对酒窝。哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！她不仅给老人擦脸、擦脚，还为我们读书、读报……我们都说，这位白发老人不知从哪儿修来了这么多好孙女，连大伙都跟着享福了。这时，老人发出轻微的声音，她醒了！病房的人都围坐在她身边，夸她的孙女们好。白发老人轻轻叹口气，笑了。她说：“我可没那个福气。儿子在外地工作，我老婆子一个人。那三个闺女和我住在一幢楼里，平时全靠她们帮我买盐买米倒垃圾呢！”
⑥瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。
⑦这时，我看见月光又洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭仿佛变得热闹起来，水面上绽开了一朵朵美丽的睡莲。
1.第②③两个自然段主要写的是
。
2.短文是按 顺序记叙的。
3.文中几个小姑娘说的同一句话是
。
4.文中的“睡莲”指的是 。
5.结合短文内容，写出下面句子的含义。
瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房轻轻地流淌着。
。
6.短文赞扬了 。
7.文中描述小姑娘“那白净、笑眯眯的脸，被清水潭般得绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲……”，这样描写的好处是
。
二 母亲的作业
驱车从千里之外的省城赶回老家，“我母亲得了什么病，严重吗？”他急切的问主治大夫。大夫看看他说：“胃癌晚期。老人家的时间不多了......” 他顿时泪如泉涌。
他离开医院，立即用手机通知助手，从今天起由副手全权负责公司的事务。他要在母亲最后的日子里陪伴在母亲的身边。
父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。
他开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。他想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏......
有一天，他陪母亲闲聊时，母亲忽然笑到：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑......”他脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”妈笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？”
“你能，妈。认字写字很简单的。”
他指着一则新闻标题上的一个字，读：“大。”
母亲微笑着念：“大。”
他手指着另一个字：“小。”
母亲微笑着念：“小。”
病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光。
隔了几天，他还专门买了一个生字本、一枝铅笔，手把手的教母亲写字。母亲的字写得歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣的让他教她写他们兄妹四人的名字。她写那几个字时，满脸都是灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人。
一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，他太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时，母亲已悄然走了。
母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧中，他看到母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。
母亲最终没有学会写“我”字。
1.联系上文解释词语的意思。
悄然——
2.母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？
。
3.母亲的作业指的是 。
4.病房里所有人投来惊讶、羡慕和赞许的目光的原因是
。
5.这是一位怎样的母亲？简单说明理由。
。
6.短文最后“母亲最终没有学会“我”字，”从这句话中可以看出
。
7.结尾段在全文的作用是： 。
8.本文表达了作者对母亲的（ ）
A 感激之情 B 敬重之情 C 赞美之情 D 内疚之情
三 人生难忘第一次
人生难忘第一次。我第一次被老师批评和第一次被老师表扬是在三十多年前，当时的情景，至今历历在目。
第一次被老师批评，是踏进小学校门的第一学期。那是一堂数学课，老师在黑板上出了一道题：“3+ 5=？”，请一位同学去填写得数。我很想表现自己，高高地举起了手，老师看见了，点了我的名字。我走上讲台，从老师手中接过粉笔，在等号后面毫不犹豫地写了个“7”。在同学们“不对不对”、“错了错了”的一片嚷嚷声中，老师在那个“7”后面打了个大大的“×”，然后对我说：“以后想好了再举手！”等我回过神来，真恨不得立刻找个地缝钻进去，可是没地缝可钻，只好带着一脸丢人相跑下讲台，刚一回到自己的座位上就忍不住号啕大哭起来，管它什么正在上课不上课呢！
这件事给我的刺激很大，但并没让我（彻夜难眠、灰心丧气、忘乎所以）。我发誓，一定要通过自己的努力争取老师的表扬。
机会等来了！二年级语文课开始造句，一次，老师让大家用“可怜”一词造句。全班40多个同学有一大半这样写：×××病了，真可怜！×××死了，真可怜！我不想和大家一样，我想啊想啊，突然想到了同院的一个小伙伴。她从小寄养在外，上学时才被母亲接回身边，母亲不喜欢她，老是打她。她到我们家来玩，我的妈妈常常抚摩着她身上被打的痕迹，（生气、担心、叹息）着说：“真可怜！”于是，我就用这件事造了一个很长很长的句子，近乎一篇小短文，在感叹小伙伴可怜的同时，还添油加醋地描绘了妈妈多么爱我，我多么幸福等等。
这个长句子真的为我赢来了老师的表扬。老师在课堂上给大家念了，还用了好长时间分析这个句子为什么造得好，最后又说了不少（鼓励、夸赞）我的话。
我心里很得意。在得意的同时，我好像也悟出了一点点写东西的窍门：要注意观察，要会联想，描写要细致。
小学三年级以后有了作文课。我希望自己的作文能被老师拿到课堂上去念，就尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文，果然奏效。我的作文本上几乎全是红“优”，经常被老师拿到班上朗读。
我信心大增。为了提高自己的作文水平，开始大量阅读课外书，那时我能找到的中国古代、现代文学名著，几乎全部都来找来看过。我还用白纸订了一个厚厚的本子，把从书看到的好句子、好词汇通通抄下来，碰到合适的情况，就用它们用到作文里去。许多年以后，母亲送给我一件礼物，那是她保存下来的我五年级时的一本作文本。翻开本子，我看到，几乎每篇作文里都有老师拿红笔用曲线勾出来提示表扬的段落。当然，那里边有不少引用各种书里的句子。
好多年过去了，我有时候想，自己现在之所以还能写一些文章，多少和第一次被老师批评有点关系。因为，如果没有第一次挨老师批评的伤心，可能就不会想着去争取老师的表扬，或许我永远也不会想着在作文和写作上下工夫。
1.从文中找出与“犹豫不决”意思相反的词语： 。
2.在文中的括号里选择合适的答案画“√”。
3.联系短文内容填空。
文中写了作者第一次（ ）和（ ）的经历，这让作者（ ）。
4.“我尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文”这句话中“窍门”指的是：
。
5.本文的表达顺序是（ ）。
A 按时间顺序 B 按事情发展顺序
C 按不同内容 D先说结果再说事件的起因和经过
6.你对作者经历的两次“第一次”有什么看法？
。
7.短文开头和结尾分别在全文起到什么作用？
开头： 。
结尾： 。
四 盲童的画儿
①在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画儿。
②雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。
③大家都知道这是一个盲童的画。每个来到画前的人，都会细细地看着这张没有色彩极其简单的画，看的那么久。他们不单是看画，好象透过这张画，他们触到了这个盲童的心灵。
④设想一下盲童拿起画笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；他画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖居着无数的鸟，鸟唱着悦耳的歌，他也听到了他们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在小溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满了亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊！可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么能画的出来呢？他是一个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀。
⑤人们正是从这没有色彩的画图上，看到了他心灵上的色彩；从这线条简单的构图上，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏的美好内容：一个热爱生活的盲童在向人们招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的充满希望的心在向人们微笑。
1.用词语概括盲童所画的画儿的内容。
。
2.盲童的画儿的最大特点是： 。
3.联系第④自然段的内容，写出盲童为什么画出这样一幅画。
。
4.“可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？”这句话是 句。这样表达是为了 。
5.第④自然段中画横线的语句，作者这样描写的好处是
。
6.联系上下文，写出第⑤自然段中“ ”语句抒发了作者怎样的思想感情。
。
五 被疑心毁灭
动物的一生，时时面临着危险。出于防范的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。
北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑。每次从外面回到洞穴，都要站在窝边左顾右盼，长达半个小时不肯进洞，唯恐洞里会有埋伏。它们成天将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上，而很多小绿鸟，因为被大鸟叼来叼去，通常在出生后不到十天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。
法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。它终身不能换主人，环境一旦发生改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都会存有戒心，并会因为怀疑而绝食，连水也不喝，直到生命的结束。
大漠沙兔的疑心，使自己每时每刻都出在惴惴不安中。它们总是怀疑敌人会从洞口上冲进来将自己吃掉。于是，大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。本来该是温暖的家，却被它弄得四面透风，成了地地道道的寒洞。冬天一来，大风天气，风从这个洞口进，从那个洞口出，一夜之间，沙兔便会被冻死在自己的窝里。
⑤从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。
1.用“ ”画出能概括短文说明要点的一句话。
2.按要求填写下面的表格。
动物被疑心毁灭的表现：（1）失去自己的儿女 （2）失去自己的生命
被疑心毁灭的动物名称 被疑心毁灭的表现（只写序号）
3.下面语句中，是说明动物多疑的画“√”，不是的画“Х”。
（1）大漠沙兔跑动起来十分灵活。 （ ）
（2）北美绿鸟每次从外面回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼。 （ ）
（3）法国短尾沙皮狗长得不算漂亮，却十分忠于自己的主人。 （ ）
（4）大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。 （ ）
4.文章在写动物多疑时，采用的说明方法是 。
5.在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的表达顺序是 。
A 转折 B 按事情发展顺序 C 先概括后具体 D 并列
6.“大漠沙兔被冻死在自己的窝里”，联系文章内容写出你对这个结果的想法。
7.文章结尾段在文字的作用是
六
普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒，少数是细菌。全年皆可发病，但冬、春季多发。普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播，多为分散发病，可在其后突变时流行。
受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时，全身或呼吸道局部防御功能降低，原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒和细菌就可迅速繁殖起来，从而引起发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，发病率高，易暴发流行。流感的传染源主要是流感患者，病毒具有较强的传染性，通过接触及飞沫方式传染。流行病学资料显示，流感发病有较明显的季节性，北方一般在冬季，南方多在冬夏两季。其特点是短时间内突然出现大量病人，两到三周内达到高峰，主要发生于学校、单位、工厂及公共娱乐场所等人群集中的地方。后期呼吸道并发症增多，尤其儿童及老人常并发肺炎，病死率较高，一次流星约6-8周，流行后人群重新获得一定的免疫力。
对易感人群及尚未发病者，预防流感的基本措施是接种疫苗。应用与现行流行株一致的灭活流感疫苗接种，可获得60%-80%的保护效果。流感的预防很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动及计提娱乐活动，以防止疫情进一步扩散。
1.短文介绍了 和 两方面的知识。
2.根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“Х”。
（1）流行性感冒通过接触及飞沫方式传播。 （ ）
（2）有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人在气候突变时容易患感冒。（ ）
（3）流行性感冒的特点是人群集中的地方突然出现大量感冒病人。 （ ）
（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。 （ ）
3.有人说：“流感就是流行感冒。即使得了，也没有什么。休息几天就好了！”这种说法对吗？结合短文内容说明理由。4.正值秋末冬初，上六年级的小芳预防感冒应注意些什么？ 。
4. 2010年小学六年级毕业考试语文试卷
小学语文毕业测试卷
[同学们,一次又一次的拼搏将化作成功的喜悦，愿努力进取的你能获得
的甜美硕果。90分钟里，让我们一起见证“一分耕耘 一分收获”。]
[积累万花筒](有了课内外的积累，知识才会成“源头活水”)
（一）读拼音，规范地书写词语。（能写出书法体说明你真能干！）
jùn gōng shuǐ zhài dǐ yù yùn niàng hóng máo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）按要求写词语。
1、填上含有“bì”的字，让词语朗朗上口。
完（ ）归赵 左膀右（ ） 家徒四（ ） 骄兵（ ）败
2、黄金周期间，全国的各大名胜人来人往、热闹非凡。写出四个表示热闹，又不含“热闹”的成语。
（三）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
（四）按要求写句子。
1、同学们像飞出笼子的小鸟一样快活。（缩句）
2、体育以它自身特殊的魅力影响着一切。（改为反问句）
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那儿去。（填上关联词）
6、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！
仿写：六年的学习生活多像
7、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
[阅读开心果] （“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，你不想拥有吗？）
（一）课内内阅读：
1、在小学课文中，我们学习过的文章题材有许许多多。有古诗词、议论文、 、 、 、 等。（填上文章题材，不重复。）
2、 是诗人杜甫的“生平第一首快诗”。你认为诗中能表达诗人高兴心情的诗句是“ ， 。”
3、我们在学习中认识了不少古今中外的令人敬佩的的人物，他们是：有为国争光的爱国工程师（ ）；有为国家利益，勇于改错的（ ）；有神机妙算，用草船借箭的（ ）；有全心全意为人民服务的（ ）和甘为孺子牛的文学家（ ）。
4、寓言以生动有趣的故事来揭示一些深刻的道理。《矛与盾》中的“楚人”的可笑之处在于 （引用原文也可）
5、十二册教材中有不少精彩的语段，请选择自己感兴趣的一段默写下来（不少于50字），并说说喜欢的原因，或明白的道理。
喜欢的原因是（或明白的道理了）
（二）课外阅读。
祝福永远是美好的
⑴记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福她们“___________”。（填一个成语）
⑵我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人__________________________________________。（填一对联）
⑶几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”
⑷我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说一句“_____________________！”（填一句感叹句）
⑸我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
⑹祝福永远是美好的。
⑺当然 我道一声 祝你幸福 别人未必就能幸福 我道一声 祝你健康 别人未必就能健康 我道一声 祝你成功 别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑻我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，我们精彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑼我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福!
⑽只要天在、地在、人在，祝福便就在！
1、给下列加点的词注音。（2分）
逾（ ） 温馨（ ）
2、在第⑻自然段的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3、在⑴⑵⑷自然段的横线上，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。（3分）
4、第⑺自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，请结合本文内容，用两三句话谈谈你对这句话的理解。
5、能体现这篇文章中心意思的是哪一自然段（ ）。（2分）
A、第（6）自然段 B、第（7）自然段 C、第（9）自然段 D、第（10）自然段
6、第（8）自然段的首句在上下文的作用是_______________________________，与这句话意思相同的还有第（ ）自然段。（2分）
7、给第（7）自然段末加标点的部分加上标点。（3分）
8、请模仿文中第（7）自然段中加点的“……未必……未必……未必……”造句。（4分）
[ 说写快乐园]（“细节决定成败”，要我口抒我心喔！）
（一）口语交际。小铭正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小铭，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”
1、李阿姨说话的意思是：
2、如果你是小铭，应该怎么回答李阿姨？
（二）习 作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？选一两件事写下来，题目自定。（书写要规范、美观哟！哪怕是一个标点）
（恭喜你顺利答完了，是不是再认真检查几遍）
5. 2010年小学毕业考试语文试卷、数学试卷
一、 知识乐园：36分
1．快乐拼写（读拼音写词语）。（5分）
yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 画出带点词的正确读音。（4分）
舍得（shě shè） 尽管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 计较（jiào jiao）
浙江（zhè jiàn） 系紧（jì xì） 即使（jì jí） 膝盖（xī qī）
3.火眼睛星（辨字组词）(6分)
津（ ） 嗽（ ） 键（ ） 冠（ ） 协（ ） 朦（ ）
律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 胁（ ） 蒙（ ）
4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)
刻骨（ ）心 返璞归（ ） 竭（ ）而（ ） 响遏（ ）
雕（ ）画（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）
5.选词填空。 （4分）
亲切 亲密 亲热 亲爱
（1）恩格斯是马克斯的（ ）战友。
（2）老师的（ ）教导使我永远难忘。
严肃 严厉 严峻 严格
（1）为了社会的安定，必须（ ）打击刑事犯罪份子。
（2）两个小红军战士，经历了（ ）的考验，终于走出了草地。
6．积累展示。（8分）.
（1）默写关于珍惜时间的格言
（2）默写描写春雨的诗
（3）默写关于保护地球、珍惜资源的警句
（4）鲁迅先生爱国的誓言
7．修改病句（3分）。
（1）我国人口是世界上最多的国家。
（2）同学们讨论并听取了刘校长的报告
（3）老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
二、实践活动（4分）
请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动，总结一下是如何开展活动的，重点写清楚收获，还可以说不足和建议。
三、阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。（25分）
（一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“恩， 是个问题！”他搔搔后脑勺说，“恩，你看怎么办？把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”《穷人》（7分）
（1）他搔搔后脑勺说，“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是（ ）。（1分）
A．表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。
B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。
（2）渔夫认为 是个问题。（1分）
（3）“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。（2分）
“总能熬过去”的意思是
（4）用桑娜和渔夫的话做结尾，有什么好处？（3分）
（二）成功，等待着你（18分）
许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之（缘 原）的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书（橱 厨）里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。翌日晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻开了两页！他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈（详 祥）的老人抚摸着他的头发说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉尤。
本佳敏之所以自学成才，是因为他苦读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯，爱护关怀，鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.给下面加点的字注音。（3分）
怜悯（ ） 书橱（ ） 鞭策（ ） 心扉（ ）
2.联系上下文，在文中括号内选择正确的字，在下面画“____”（4分）
3.解释下列词语。（3分）
如饥似渴：
鞭策：
日月如梭：
4.根据文章内容，回答下列问题。
⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？（2分）
⑵这件怪事是谁做的？他这样做的目的是什么？3分）
⑶读了这篇文章，你从中得到了什么启示？（3分）
四、习作乐园：（35分）
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来，让面前十个人去取，并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去，把9、8、7、6、5、4、3都抢走了，取到2和1的都说运气不好，可有个人甘心情愿地取走了0，别人都说他“傻子”………
根据以上材料，把故事讲完。
参考答案
一、 知识乐园
1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键
2. 略
3. 略
4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙
5. 亲密 亲切 严厉 严峻
6. （1）时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发展起来，中国才有真进步。
7．（1）我国是世界上人口最多的国家。（2）听取并讨论（3）李小明助人为乐的好人好事
二、略
三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能过去的。（4）表现穷人的美德。
（二）1.mín chú cè fēi
2．尝 缘 橱 祥
3.如饥似渴：像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切
鞭策：激励和鼓舞某人奋进的意思
日月如梭：太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
4.（1）每天去书往后翻了两页。（2）老板做的 使他看书不别扭（3）善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉，使之成就一生，我们也应学会与人为善。
6. 2010年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
无忧无虑语文网，我们老师也推荐的，去看看吧，希望能对你有帮助
7. 长沙市2010年小学毕业质量检测试卷语文
要试卷
8. 2010年小学毕业考试语文、数学试卷
这个不会告诉的吧！准备周全的话就不用担心喽！~加油，祝你考个好成绩喔。
9. 2010年小学毕业试卷（语文、数学、英语的全要）
一、填空题（20分）
1、5个十万，4个千，8个百组成的数是 ，改写成以“万”作单位的数是 。
2、分数单位是112 的最简真分数有 ，它们的和是 。
3、把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 ，面积是 。
4、在比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是3,另一个内项是 。
5、34 =（ ）8 =21÷（ ）=（ ）：24=（ ）%。
6、一个圆柱体的体积是9.42立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是
立方分米。
7、一个数的15 是12 ，它的25%是 。
8、把240按3：5分成甲、乙两个数，甲数是 ，乙数是 。
9、4.09吨= 吨 千克 3时20分＝ 时。
10、a×b＝c，当 一定时， 和 成 比例。
二、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）
1、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
2、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。 （ ）
3、生产91个零件，全部合格，合格率是91%。 （ ）
4、42－3x中含有未知数，所以它是方程。 （ ）
5、4比5少20％，就是5比4多25％。 （ ）
三、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分）
1、把3.597保留两位小数是 （ ）
A．3.59 B．3.60 C．3.6
2、一条直径为2厘米的半圆，它的周长是（ ）
A．6.28厘米 B．3.14厘米 C．5.14厘米
3、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（ ）。
A．145 B．14500 C．14500000
4、下列说法正确的是 （ ）
A．一条射线长50米 B．一年中有6个大月，6个小月
C．13 ：14 和4:3能组成比例
5、如果☆代表一个相同的自然数，那么下例各式中，得数最大的是（ ）。
A．☆÷89 B．89 ÷☆ C．89 ×☆
四、计算题（35分）
1、直接写出得数：（5分）
142－69= 0.56÷8= 6.4＋335 = 1.2×56
5.4＋9= 0.6×0.6＝ 715 ÷0.8＝ 423 －4512 =
315 －16 －56 = 37 ×25 ×5×7=
2、计算：（能简算的要简算）（18分）
（1）49 ÷（56 －12 ）×（78 －12 ） （2）47 +15 － 37 +45 （3）2.5×102
（4）6×0.375+0.375×3+0.375? （5）4.67－（2.98+0.67） （6） 3÷13 ÷34 ÷4
3、解方程：（6分）
x：8＝34 ：15 3x－1.2x=27
4、列式计算：（6分）
（1）19.2比某数的4.5倍少42，求这个数？
（2）4.5除以38 的商加上8所得的和乘以12 ，结果是多少？
五、求图中阴影部分的面积（单位：厘米）（5分）
六、计算体积（单位：米）：（5分）
七、应用题:（25分）
1、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？
2、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？
3、修路队修一条公路，计划每天修105米，450天完成，实际420天完成了，那么实际每天要修多少米？（用方程解）
4、绿化队为一个居民社区栽花。栽月季240棵，再加上16棵就是所栽丁香棵树的2倍。栽的丁香多少棵？
5、甲仓有粮400吨， ，乙仓有粮多少？
（根据题中的已知条件和问题，找出下面6个语句和6个算式的对应关系，用线连接起来。）
①乙仓比甲仓多15 ①400÷（1＋15 ）
②乙仓比甲仓少15 ②400×（1－15 ）
③乙仓是甲仓的15 ③400÷15
④甲仓比乙仓多15 ④400×（1＋15 ）
⑤甲仓比乙仓少15 ⑤400÷（1－15 ）
⑥甲仓是乙仓的15 ⑥400×15
10. 求2010年小学语文毕业模拟试卷
语文：
一、积累运用。34分
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。5+2分
shōu liǎ wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看！3分
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
恶 精 图 来 璧 竹
多 于 索 运 归 在
端 勤 骥 转 赵 胸
3、按要求写词语。3分
（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_____
（2）顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______
4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。2分
走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，
汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的
鸟叫声，真是心旷神怡！
5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4分
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________
睡觉----_______________________________________________
6、写成语。4分
（1）描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________
（2）描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________
7、按要求写句子。4分
（1） 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。2分
（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。（把句子补充完整）1分
（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）1分
______________________________________________________________
8、课文传真。7分
（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，_____________；我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。
（2） “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________ 。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。 1分
（3）“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。
（4）“ ， 。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。
（5）写两个名著含有“三”的故事名称： 、
二、阅读欣赏。33分
（一）《烟台的海》节选 15分
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。4分
2、解释词语。4分
前赴后继：_______________________________________________________
锲而不舍：_______________________________________________________
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛_______________________。2分
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分
（二）孩 子无 罪 18分
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分
2、 改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）2分
3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分
危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ）
4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答问题。9分
（1）“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。 （2）文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。
（3） “另一场悲剧”指的是________________________ ______。
（4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。
（5）请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。
虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。
既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。 不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。
试试看