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小学苏教版五年级下册期末试卷答案

发布时间:2021-02-12 13:11:11

⑴ 苏教版 小学科学五年级下册期末试卷答案

期末试卷
一、填空题:(8分)
1、当物在水中受到的浮力( )物体受到的重力时就上浮,( )时就下沉,浮在水面的物体,浮力( )重力。
2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上,随着时间的的变化,影子的( )、( )都会慢慢地发生变化。

3、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。
4.潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。
5、( )是历史上证明地球自转的关键性证据。
二、判断题:(7分)
1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。 ( )

2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( )
3、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。 ( )
4、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。 ( )
5、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。( )

6、恒星的周年视差,也能够证明地球在不停地自转。 ( )
7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。 ( )
三、选择题:(6分)
1、要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是 ( ) 。 A、做成空心的 B、削掉一半 C、绑在木块上

2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时,应该 ( )。 A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长

3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上,当钩码浸入在水中,弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?( ) A、1牛 B、0、87牛 C 、0、13牛

4、大小不同的同一种石块,完全浸入水中,哪块石块受到的浮力大?( ) A、大石块 B、中石块 C、小石块

5、下面的方法中,( )的方法会使冰块溶化得更快。 A、用扇子扇 B、用棉花包住冰块 C、用塑料袋包住冰块
6、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( ) A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道
四、问答题:(4分)


1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?
2、请用所学的知识解释:为什么一年有四季?

小学五年级下册科学期末试卷答案

一、填空题:(8分)

1、当物体在水中受到的浮力(大于)物体受到的重力时就上浮,(小于)时就下沉,浮在水面的物体,浮力(等于)重力。

2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上,随着时间的的变化,影子的(方向)、(长短)都会慢慢地发生变化。

3、地球转动时,地轴始终倾斜着指向(北极星)。
4.潜水艇是用改变自身的(自身的重量)来改变沉浮的。
5、(傅科摆)是历史上证明地球自转的关键性证据。
二、判断题:(7分)

1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。 (√)
2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 (√)
3、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。 (√)
4、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。 (√)
5、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。(×)

6、恒星的周年视差,也能够证明地球在不停地自转。 (×)
7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。 (√)
三、选择题:(6分)
1、要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是 (B) 。 A、做成空心的 B、削掉一半 C、绑在木块上

2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时,应该 (B)。

A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长

3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上,当钩码浸入在水中,弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?(C) A、1牛 B、0、87牛 C 、0、13牛

4、大小不同的同一种石块,完全浸入水中,哪块石块受到的浮力大?(A) A、大石块 B、中石块 C、小石块

5、下面的方法中,(A)的方法会使冰块溶化得更快。
A、用扇子扇 B、用棉花包住冰块 C、用塑料袋包住冰块
6、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表(B)
A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道
四、问答题:(4分)

1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?
(在课本第37、38页)

2、请用所学的知识解释:为什么一年有四季?
答:地球围绕太阳公转,并且地轴是倾斜的,方向和角度也不变,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。

⑵ 苏教版科学五年级下册期末试卷答案

苏教版五年级科学下册期末试卷及答案
在相应等级上划“√”
[卷首寄语] 同学们:今天,就是你们收获的时候了!请你认真、仔细地答卷,别忘了把字写端正哦!相信你一定会成功!
一、精彩补白
1、轮轴有 作用;当轴相同时,轮越大越 ;当轮相同时,轴越 越省力。
2、 的装置叫做传动装置。
3、动物的繁殖行为包括 、 、 、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的 。
4、 是制作铅笔芯的主要原料; 是制作玻璃的主要原料; 是最硬的矿物; 是最软的矿物。
5、神经中枢包括 和 。 从脑发出的脑神经,主要分布在人体的 和 ;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的 和 。
6、地球上的资源可以分为 资源和 资源。石油、天然气及各种矿物资源属于 资源 。
7、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为 、 和 。
8、人体的感觉器官有 、 、 、 。
9、交流是通过 和 的形式,与其他人一起分享自己的 和 的过程。
10、科学注重 和 ,容不得 和 。
11、可以从颜色 、 、 、 、 等许多方面认识矿物的特征。
二、是非辨析(正确的在括号里打√,错误的打×)
1、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。( )
2、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。 ( )
3、支点不论在杠杆的什么位置,杠杆都省力。 ( )
4、大脑是人体的“司令部”,它对身体的管理是同侧关系。 ( )
5、菊花既可以用种子繁殖,也可以用茎繁殖。 ( )
6、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。 ( )
7、质疑别人是种不礼貌的行为,所以我们不应去质疑别人。( )
8、用斧子砍木头是利用了杠杆原理。 ( )
9、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 ( )
10、在沉积岩中有时能够找到化石。 ( )
三、择优录取(把正确答案前的序号写在后面的括号里)。
1、在斜面长度相同的情况下,斜面越( )越省力。
A、高 B、低 C、长 D、短
2、齿轮转动和链条移动的差别是( )
A.能否改变力的大小 B.能否改变用力的方向 C. 是否省力
3、想要省力的把钉在木头里的螺丝钉起出来应选用( )
A 起钉锤 B 粗柄螺丝刀 C 细柄螺丝刀 D 钳子
4、古今房子共同的特点是( )
A 避暑御寒 B 美观 C 舒适 D 宽敞
5、不能改变用力方向的是( )。
A 滑轮组 B 定滑轮 C 动滑轮
6、做眼镜和放大镜镜片的矿物是( )。
A 白云母 B 黑云母 C 石墨 D 石英
7、可再生资源是( )。
A 赤铁矿 B 土地 C 天然气 D 石油
8、用手不可以辨认的事物是( )。
A 颜色 B 大小 C 形状 D 轻重
9、大脑的重量约占脑中的( )。
A 60% B 70 % C 80 % D 90%
10、化石是古代动植物的遗骸或痕迹,常出现在( )
A 岩浆岩 B 变质岩 C 沉积岩 D 砾岩
四、动脑筋
1、分类填在指定的横线上。
胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、 月季、 菊花、 草莓、 爬山虎、万年青、 吊兰、生姜
①用根繁殖的有:
②用叶繁殖的有:
③用茎繁殖的有:
2、快速连线
①、水螅 无需“父母”孵化的卵 ②、花岗岩
青蛙 需“父母”孵化的卵 片麻岩 岩浆岩
麻雀 卵生哺乳 石灰岩 沉积岩
牛 由成体分裂新个体 玄武岩 变质岩
鸭嘴兽 胎生哺乳 砂 岩
五、实验设计
1、请你根据自己学过的力学知识,设计一个较为结实的拱桥,并画出设计草图。

2、小红以“上课铃声响了后,同学们都回到教室”为例,分析整个反应过程,你能帮她填吗?
听到上课铃声( )→( )→( )→( )→ 回到教室上课( )。
试题答案评分标准:
一、精彩补白。(每空1分,共40分)
1、省力 省力 小
2、能够把动力从一个地方传递到另一个地方
3、雌雄的识别、 交配 、 生产 本能
4、石墨 石英 金刚石 滑石
5、脑 脊髓 头部 内脏 躯干 四肢 。
6、可再生 不可再生 不可再生
7、岩浆岩 、 沉积岩 变质岩
8、眼 、 耳 、 鼻 、 舌
9、书面 口头语言 观点 实验成果
10、事实 证据 虚假 轻信
11、透明度 光泽 硬度 形状
二、是非辨析。(每空1分,共10分)
1√ 2× 3× 4× 5√ 6× 7× 8× 9√ 10√
三、择优录取。(每空1分,共10分)
1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C
四、动脑筋
1、(每分对一个1分,共15分)
①根繁殖的: 胡萝卜 甘薯 蒲公英 郁金香
②叶繁殖的: 芦荟 万年青 宝石花
③茎繁殖的:马铃薯 杨树 月季 菊花 草莓 爬山虎 吊兰 生姜
2、快速连线(每连对一个1分,共10分)
①、水螅 无需“父母”孵化的卵 ②、 花岗岩
青蛙需“父母”孵化的卵 片麻岩 岩浆岩
麻雀卵生哺乳 石灰岩 沉积岩
牛 由成体分裂新个体 玄武岩 变质岩
鸭嘴兽 胎生哺乳 砂 岩
五、实验设计(共15分)
1、有灵活性,答案不一(略)。(5分)
2、每空2分,共10分
听到上课铃声(接收信号)→( 传入神经 )→( 神经中枢)→( 传出神经 )→ 回到教室上课(做出反应 )。

⑶ 小学苏教版数学五年级下册期末试卷

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⑷ 小学模拟苏教版五年级下册数学期末试卷 及答案

答案你自己算

人教版五年级数学下册期末模拟试卷
一、填空题(1.5分×22空=33分)
1、在1~10这十个自然数中,既是奇数又是合数的是();既是偶数又是质数的是();( )既不是质数,又不是合数。
2、18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3、1时25分=( )时 0.5m3=( )dm3。
4、把5kg糖分成质量相等的8袋,每袋的质量是这些糖的 ,每袋重 千克。
5、 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是自然数1。
6、 。
7、能同时被2、3和5整除的最大的三位数是( )。
8、用棱长是1cm的正方体,拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体。
(1)需要( )块小正方体; (2)拼成的长方体的表面积是( )cm2
9、王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的( ),7天后还剩下这批零件的()。
10、小明4小时行18千米,小华5小时行21千米。( )的速度快。
二、判断题(2分×5题=10分)
1、18有6个不同的因数。 ( )
2、小明说,他家冰箱的体积和容积一样大。 ( )
3、 的分母加12,要使分数大小不变,分子也应加12。 ( )
4、把三个饼平均分成5份,每份是 个。 ( )
5、一个三位数,每位数上的数字都是a(a不为零),这个三位数一定是3的倍数。( )
三、选择题(2分×6空=12分)
1、a÷b=5,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。
A、a B、b C、5 D、a b
2、下面()号图是正方体的展开图。
A、 B、 C、

3、把3个女孩和4个男孩合并成为一组,女孩占这组为数的()。
A、 B、 C、
4、下面各数中,不能化成有限小数的是()。
A、 B、 C、 D、
5、下面的图形中,()是旋转而成的;()是轴对称图形。
A、 B、 C、

四、计算题(3分×8题=4分)
1.递等式计算。(能简算的要简算。)
(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

2.解方程
(1) (2)

六、解决问题(18分)
1、在数据24、28、25、24、23、24、26、27中,众数、中位数、平均数分别是多少?(2分)

2、一桶油,第一次用去 千克,第二次用去0.9千克,还剩 千克。这桶油原重多少千克?(2分)

3、一个长方体水箱,从里面量它的长是1.2dm,宽是4dm,高是8dm,这个水箱最多能装水多少升? (3分)

4、一个旗手前头走,仪仗队员雄赳赳。6人一排正整齐,8人一排没零头,10人一排多2位,正好去当护旗手。问这个仪仗队至少有多少人?(3分)

5、一项工程,甲独做需12小时完成,乙独做需10小时完成,甲、乙两人合作了3小时后,还剩这项工程的几分之几没有完成?(4分)

6、一个游泳池,长25m,宽15m,深2m,将四壁和底面用面积是4dm2的正方形瓷砖贴上,需要多少块?(4分)

⑸ 苏教版语文五年级下册期末试卷及答案

一、拼音。(7分)

1、看拼音,写词语。(4分)

pǔ sù fēng kuáng bá shè dān wù

( ) ( ) ( ) ( )

liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu

( ) ( ) ( ) ( )

2、把下面带线字的音节补充完整。(3分)

暂时( àn) 拥挤( ōng) 咧开( iě)

穗头(s ) 掺假(ch ) 嗡嗡(w )

二、字、词。(22分)

1、用查字典的知识填空。(2分)

“拘束”的“拘”字查大写字母是( );要查的部首是( );除部首还有( )

画;字典里的解释有:①逮捕或扣押;②限,限制;③固执。这里应取第( )种解释。

2、改正下面成语中的错别字。(3分)

赏心阅目( ) 张牙午爪( ) 张冠李带( )

京天动地( ) 不约儿同( ) 一层不染( )

3、组词。(4分)

嚎( ) 挎( ) 遥( ) 娇( )

壕( ) 跨( ) 谣( ) 矫( )

4、解释下面句子中带下划线词的意思。(4分)

(1)您顶着打糕,送到前线。( )

(2)老将出马,一个顶俩。( )

(3)董存瑞左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火线。( )

(4)我们很快就爬上了山顶。( )

5、给下面的词语找近义词或反义词。(3分)

近义词:鄙视( ) 慎重( ) 陌生( )

反义词:慈祥( ) 模糊( ) 柔弱( )

6、在括号里填上合适的词语。(3分)

开辟( ) 执行( ) 观赏( )

苍茫的( ) 鲜明的( ) 金壁辉煌的( )

7、在不是同类的词语下面画上横线。(3分)

(1)游艇 油船 船舷 军舰 客轮

(2)蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐

(3)杨树 松树 树枝 桑树 柳树

三、句子。(13分)

1、修改病句。(在原句上修改,4分)

(1)我们班上的何老师不但态度和蔼,知识渊博。

(2)战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。

(3)同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。

(4)我们一家人都喜欢看。

2、按要求改写句子。(6分)

(1)扩写句子。(2分)

湖面平静。

老师讲故事。

(2)把下面的反问句改为陈述句。(2分)

您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

(3)用关联词语把下面两个句子,合成一个句子。(2分)

困难再大。 我们要按时完成任务。

3、给下面的句子加上标点。(3分)

(1)那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰

(2)我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗

四、阅读。(28分)

1、默写古诗《梅花》并填空。(4分)

这首诗的作者是 。这首诗描绘梅花的特点是



2、按原文或根据课文内容填空。(6分)

(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。(2分)

(2)火光照亮了他那 的脸。一秒钟、两秒钟……他像 一样 。两眼放射着 。(2分)

(3)《再见了,亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景,赞扬了 。在文中“亲人”具体以 和 为代表。(2分)

3、把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在句前括号里写上序号。(3分)

( )我的家在这个村庄里。

( )湖面上荡着几只小小的渔船。

( )我的脚下是一片平坦的田野。

( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

( )小路不远处有个平静的小湖。

( )一条笔直的小路从田野穿过。

4、读下面一段话,按要求做题。(15分)

有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

我走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一滩血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

“怎么了?”爸爸问他。

“先生,”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的( )上车子。一个( )着,一个半( )着。爸爸( )镊子给那个拉车的( )碎玻璃片,伯父拿硼酸水给( )干净。他又给他( )上药,( )绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。||

天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

(1)按原文在括号里填上词语。(2分)

(2)用下面的多音字组词。(2分)

看(kàn)( ) (kān)( )

号(háo)( ) (hào)( )

(3)文中已用“||”把这段话分成了两层,写出每层的意思。(2分)

1层:

2层:

(4)给这段话加上一个合适的小标题。(1分)

(5)这段话主要表现了伯父什么样的思想感情?(2分)

(6)在救护、资黄包车夫以后,伯父的脸上为什么变得那么严肃?(2分)

(7)根据上下文,解释下面的词语。(2分)

饱经风霜:

(8)用下面的词语造句。(2分)

匆匆忙忙……

五、作文。(30分)

题目:一个可敬的人

要求:(1)做到有中心,有条理,内容具体。(2)字数在300—400字。

一、照例子用同一词语写两个句子,分别表示该词语所表示的两个意思。

例:勉强①不是甘心情愿

②将就,凑合

①听说动物园新开了一个“海底世界”,很好玩,在我的再三请求下,妈妈才勉强答应星期日带我去。

②他的收入很低,只能勉强维持一家人的生活。

1.困难①事情复杂,阻碍大

②生活贫困

2.和气①态度温和

②和睦的感情

3.处理①安排事物或解决问题

②指减价或变价出售

4.错误①不正确

②不正确的行为

二、下面词语中加点的字有几种解释,请你选择最恰当的解释在后面打“√”。

1.匠心独运①运动②搬运③运用

2.没精打采①开采②精神③选取

3.神机妙算①机会②机器③机智

4.负荆请罪①担负②背③失败

5.各抒己见①看法②会面③接触

三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。

1.只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。

2.同学们在游泳时不能注意安全。

3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。

4.我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。

四、请把下面的句子表达得更具体一些。

1.小朋友在草地上玩。

2.车厢里坐着游客。

3.垂柳倒映在河水里。

4.太阳升起来了。

5.解放军叔叔守卫着边疆。

五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。

①如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?

②胜利一定属于这样的部队。()

①这句话我不能不说。

②这句话我不能说。()

①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?

②这支队伍能经受住这样严峻的考验!()

①为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?

②瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。()

六、阅读下面的短文,回答问题。

(一)最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!”

“你是谁呀?”蜘蛛问道。

“哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!”

蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比?他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”

“那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。

1.结合上下文,解释文中带点的词语。

2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用?

3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。

(二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!

啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。

1.文中画“”的句子分别把什么比做什么?

2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?

3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美?请具体说说。

4.画出文中的中心句。

5.给短文加个题目。

七、作文(任选一题)。

1.根据你平时掌握的材料,将下面的题目补充完整,写一篇500字左右的记叙文。

我喜欢2.围绕下面的提示片断,展开丰富的想像,写一篇500字左右的想像作文。

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