A. 怎样用心理描写,写自己考试时,紧张、恐惧的心理
用心理描写要突出紧张、恐惧的心理,描写举例如下:
1、静,静得能听见同学们紧张的心跳。静,静得连地上掉了一根针都能听到。教室里,偶尔有几声咳嗽声,打开文具盒的声音。对我前面的人走出考场时,就意味着决定我“命运”的时刻到来了。”
“我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。一看到试卷,马上傻了眼,呆若木鸡。咦,怎么有几题都没见过呀!我努力地回忆,终于想到可能是我考试的紧张所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去战胜“病魔”。”
(1)小学生关于考试时的心理描写扩展阅读:
人物心理描写技巧
1、内心独白
就是将自己特定状态下的心里想法,通过自言自语,详尽生动地呈现出来。让人物与读者直接交流,仿佛面对面地谈话,从而使人物形象更加鲜明,完整和丰满,也使人物形象更真切。
《最后一课》中一个失去了自己国土的儿童——小弗朗士的内心独白。当他知道这是“最后一课”之后,内心悔恨万分,懂得了上这“最后一课”的意义,感到了它的珍贵。心理描写具体细腻,形象可感
2、幻觉描写 、幻觉能折射出人物的心愿或思想感情。人在特定的状态下,耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音,而这些往往是自己最想或最怕听到和看到的,如将这些内容详细准确地描绘出来,就是当时人物内心的最好写照。
3、借助人物的其他描写
要展示人物丰富而细腻的内心世界,更有效地刻画人物形象,往往要借助人物的其他描写来实现。
B. 求一段考试时候的心理描写
原创:
……考场上一片寂静。只听见刷刷的笔写动的声音,我的思绪不由得游离到了天外……时钟在滴答滴答走着,莫名地有种疲惫的感觉,为什么我会坐在这里?是为了什么?前途?茫茫无边。事业?看不见头。
我的手在发抖,脸色苍白,仿佛生病了一样。监考老师走到我的身边,问我怎么了。我摇摇头,竭力忍住泪水,为什么,为什么……
手指捏着笔,看着熟悉的试题,怎样也写不下去,心脏在急速地抽紧,眼前一片眩晕……天哪,我这是怎么了。
我绝望了,用力吞咽着口水企图润湿我那干渴难捱的喉咙,我可以想象得到校门外父亲焦急等待的面孔,和母亲彻夜不眠为我准备干粮的背影。可是……对不起了,爸,妈……你们的孩子太懦弱。
考场开始在我眼前转着圈,一圈又一圈……眼前流光溢彩,一片迷离,这是梦境吗?还是我置身的残酷现实?……
C. 作文 关于考试时的心理描写
作 弊
孙诗
又考试了,唉!“考考考,老师的法宝。抄抄抄,学生的绝招。”我念着顺口溜
进了考场。
我找到座位后的第一件事,是观看周围的人群。今天考英语,我复习得不好,我
要寻找“帮助”。这一看,就找到了“好帮手”,快把我乐死了:我前面是英语
科代表,后面是她的好友华华。华华的英语也不好,她们肯定要“那样”。这样
,我岂不是“坐收渔利”?再一看,爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的
。我心底暗地为自己高兴,感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。
这时,英语科代表和华华联络起来了:“记住,伸1个指头是A,伸2个指头是B,
伸3个指头是C,伸4个指头是D。”我装着漠不关心的样子,其实,早已把他们的
“联络暗号”记在心里。
考试开始了,老师边发试卷边说:“这次考试很难,选择题题量大,希望同学们
认真思考,不能瞎猜。作弊的按0分处理,并立即通知家长。”听了这句话,我心
里一惊,怎么办?怎么办?我在心底暗暗地对自己说。算了,这次考试就老实点
,考个真实成绩,要是作弊被抓住了,好丢人啊!
于是,我认真地做起题来。可是做了两道,我就知道我坚持不住,这题太难了,
尽管我仍坚持了一会儿,但还是放弃了。于是,我留心起英语科代表和华华之间
的“联络”来。一看,她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去,依着科代表
的手势顺利地“做”着试题。“嗯!奇怪,这道题怎么选B呢?不会吧!应该选A
,可英语科代表怎么会错呢?选B就选B!后面的答案也不怎么对……管他的,照
英语科代表的做,不会错。我一边这样“做”着题,一边暗自庆幸自己的方位坐
得好。考试终于完了,我心里很高兴,为自己考得好,也为作弊老师没被抓住而
高兴。
第二天,试卷发下来了,怎么,我才得了五十八分?再把华华的卷子拿过来一看
,九十三分。我们都用的是科代表传递的答案,怎么会有这样的悬殊呢?再仔细
一看,天啊!是我开头就落了一道题,怪不得我存在疑惑,那道题明明选对了的
,可我却把它改错了,我怎么会这么笨呢?唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧!
D. 考试前后的心理描写
考试前的心复里会很紧制张,怕自己复习不全面,有漏掉的知识点,所以会扎紧时间多做题,看资料和老师说的重点,即便这样还是怕临场发挥不好,怕考题太难或太易,怕自己考砸。考试后会觉得心情放松,无论怎样随他去吧,但还是回跟同学对答案,估测自己的考试情况,考好了会非常高兴,考砸了会很沮丧,特别是公布成绩的时候,心里会非常紧张,怕看的太差没脸见人,无法面对父母和自己平时的努力。