① 安徽人教版七年级上册语文基础训练第十五课答案
二 1 水波荡漾的样子 2 银河 3 高高地挺立 4 旅途 5 夜将尽未尽的时候 6 不够
三 1 潮水涨满时，两岸之间水面十分宽阔。
2 江上早春， 旧年为过新春已到。
3 希望北归的大雁少一封家信到洛阳。
4 春水初涨，湖水才同堤平。白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低。
四 诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。全诗写了三层意思：
第一层（开头两句）：交代观海的地点。
第二层（“水何潺潺”至“洪波涌起”）：描写海水和山岛。
第三层（“日月之行”至“若出其里”）：借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。
五 第二层全是写现实中的实景。第三层是虚景，从两个“若”字可以看出。“日月星辰”至“若出其里”诗句，诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，表现了诗人博大的胸怀。
六 “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句写的恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”，风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容，可见写景极为传神。全诗和谐优美。
七 1 西，低，泥，蹄，堤。
2 是从孤山寺北来到贾公亭西，最后到白沙堤上。
3 水面初平，争暖树，啄春泥，没马蹄，这些都是初春景象。
4 因为马在浅草地上走得很轻快，人在马背上自然感到舒适，但看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，也会产生迷乱的感觉。
5 全诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的情感。
② 小学六年级语文基础训练全部答案
《自由与生命》抄
1、文中“袭两全其美”的“两全”指的是（ ）
2、“厄运”指的是（ ）
3、“喜从天降”是什么意思？表达了作者怎样的心情？
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④ 语文基础训练答案
第二单元自测题
1.C 2.C 3.C 4，①棵改颗②晨改辰③梢改销④胜改盛5，①悦、愉快②表示可能或能够③这④反省甲①去掉"和目的"②"却会"改为"但也可能"③"欣赏到片改为"思考"④"克服"改为"攻克"7甲①比喻②拟人③排比反复④比喻 夸张$.因为它们自己选择了命运，并且认识到任何一项神圣的事业都需要付出痛苦甚至牺牲。9.不离题。这样写更加突出了行道树甘愿忍受黑暗、孤独和不被理解的痛苦，而无私奉献的精神。10.为城市的日益污染而优愁，为自己不断地创造清新空气、奉献自我价值而快乐。11.答案大致符合即可，如:吃苦耐劳、无私奉献、胸怀博大。12.第1至4段为第一层，第5至6段为第二层。采用对比写法。13.追逐、寻觅、忙碌、奔波。14.受名利场的诱惑，会掉人不可自拔的危险深渊。15.它拒绝种种扑朔迷离的诱惑，对身边的一切安之若素，内心宁静而纯净。16.①更加②跟从③说④书法、写字17. C
18.①(他)每天以写十本作为指标，于是书法大有进步。②有时回复别人的书信，稍不合意，一定不厌其烦地再三修改。玲.一是要认真刻苦地练好基本功，二是要善于利用时间多读
多想。
12济南的冬天
1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①贯-惯 象-像②苹-萍 澡-藻 ③侠-狭 畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》 5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。6.全在天底下晒着阳光，有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人，突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄，散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像，使景物动态化，第
①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态，12，略
⑤ 安徽教育出版社八年级下册语文基础训练答案谁能给我 好的加分
孩子，我建议你自己写吧，我没有答案，但是我知道你已经上了八年级，是分化期也是重要的时期，自己写，积累知识，不会的可以查一查网络，问问老师，我相信你加油！
⑥ 安徽教育出版社七年级上册语文新编基础训练的答案和试卷我搞丢了怎么办 是学校发的
拿同学的卷子和答案去复印一下吧，下次要仔细了
⑦ 求人教版小学语文三年级上册安徽新编基础训练答案
10 风筝 精彩挑战 一 2.风筝飞上了天空，我们的心情？，从这些词语可以看出来：？；线断了，风筝飞走了，我们的心情？，从这些词语可以看出来：？。
⑧ 小学语文练习册答案全部答案
同学，再买一本更实际，而且你的提问不完整，让人怎么回答。。。