『壹』 孩子写作业非常认真，但是太慢了，该怎么办啊
一、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？
二、具体化：您说孩子专不爱写作业属，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
『贰』 我儿子三年级了写作业总是慢怎么办
现在的小孩子就是墨迹
当发现她墨迹的时候就跟她讲
如果不写完做作业就不能看电视也不能玩手机
『叁』 孩子马上三年级了，语文挺差的，写作业又慢，我该怎么办呢
您好，家长！
孩子写作业慢的原因有很多种，有的是因为学习态度问题，有的是因为学习能力问题，有的是时间观念不强，有的是注意力不集中，有的是生理方面的原因。
针对您描述的孩子的情况，可以知道孩子是那种学习态度很好的孩子，也很上进，但是因为书写困难，存在视觉——动觉统合能力发育迟缓导致孩子写字太慢，如果家长不细心观察地话，还会以为是孩子的学习态度问题，这就实在是太冤枉孩子了！不过从描述可以看出，家长还是挺理解孩子的。这一点是所有的家长都应该学习的!
从心理教育角度来看孩子书写慢的根本原因是学习能力的缺乏或落后。首先，在写字时，视动统合能力——即眼睛与手的动作统合能力发展的水平是最重要的。由于孩子动作很慢，手眼协调能力差，他们便不爱动手。对他们来说，只要不是需要动手来完成的作业，他们就没有什么困难。其次，写字慢还涉及到一个视觉记忆能力。那些写字能力差的儿童，常常需要看一字写一字，不能同时记忆较多的字。在心理学上，这种对视觉材料的瞬间记忆能力称为视知觉记忆能力。许多小孩子视觉记忆能力落后，别人看一眼能记下五六个字，他却只能记得两三个，为了补偿这种缺失，只得反复抬头看书，当然写得比别人慢很多。
教师和家长要认识到他们能力上存在的障碍并非出于他们的主观愿望，也不是由于不专心，不动脑子的问题，而事实是他们需要帮助的孩子，大人要行动起来帮助他们克服缺陷，提升学习能力。如：给孩子呈现一个简单的几何图形，让其观察5-10秒，然后收回图形，请他再用笔凭借着头脑中留有的视觉印象画在纸上，随着呈现的几何图形的难度的加深或呈现时间的逐渐缩短，孩子瞬间视觉记忆能力得到了一定的有意识的训练。当然，有一些类似的训练也很有效，如年龄较小儿童的可以做着色，或指出某个图形的缺失部分，大一点的孩子做一些实物的分类练习或拼图游戏也会起到同样的作用。除此之外，练习比较物体的大小，形状，重量，质地的特征，并用手去触摸物体来验证视觉结过，也有助于儿童锻炼视觉记忆的能力。
『肆』 我的孩子上小学三年级，每天写作业总是很慢，怎么样可以帮他改掉
确定高一些的写作业目标（孩子可以达到的），并建立鼓励政策，如累计生下来的时间将用于野外出游、游戏等。
『伍』 小学三年级的宝宝，写作业超慢，怎么办啊\(^o^)/
1让他了解多长的时间能做多少事情。比如，吃饭。饭前看时间，吃完
看时间，然后告诉他我们用30分钟把这些菜都吃掉了，我们很厉害啊。
2给他准备一块手表。
3适当的奖励
。
或者，我的提议不适合9岁的孩子，呵呵
『陆』 女儿上三年级了，做作业速度很慢，老是不能专心，谁能告诉我怎么办
1. 教给孩子正确方法。除了运用具体事例来说明一心不二用的道理外，还要让孩子知道做作业要做到眼到、手到、心到，才能把作业做好，否则既拖延了时间，又会丢三落四，把作业做的乱七八糟。如果用孩子身边的同学作为榜样激励，会更有说服力。
2.灵活安排作业的时间。一开始对孩子要求不要太高，可一步步来，只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视，或看电视和玩的时间比以往减短了，就算有进步了，再慢慢逐渐提高。如有孩子十分想看的，而且非常有益的电视节目，不妨把做作业的时间暂时变动一下，让孩子把这个节目看完再做作业。假如硬是不让孩子看电视，她虽然在做作业，可心里老是惦记着电视节目，作业自然做不好。但是这样做的时候，家长要让孩子明白，做作业和看电视要有轻重之分，要以不影响学习为前提，切不可一味的对孩子通融和迁就。
3适当进行奖励。家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议，如果她达到了某种要求，就给她一定奖励。比如我家婷婷，我们是这样约定的：每天做作业时不离开位置1个笑脸，不吃零食1个笑脸，不玩东西1个笑脸，不说话1个笑脸，能在老师规定的时间完成作业5个笑脸，字迹端正、清楚、漂亮5个笑脸，作业完成的非常棒1个星星，10个笑脸能换一个星星。当她赢得5个星星时，给她买爱吃的食物，赢得10个星星时给她买喜欢的书，20个星星时就给她买个漂亮的洋娃娃，等等。婷婷还说，到学期结束时，比一比看在家得的星星多，还是在学校得的星星多呢。
教育孩子是件很不容易的事，做为家长我们千万不能心急，十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，身为家长更要有耐心，要有正确的育儿态度和良好的促学家风。以上家教心得，有待广大家长共同探讨。
『柒』 孩子三年级了,写作业速度慢的不得了.怎么办.
慢点不要紧，关键是质抄量要高，字写得漂亮，作业无错误这应该是最要紧的，至于做的慢，可以抽出时间多陪陪孩子，当然这里说的陪不是自己一边干别的事，比如说看电视、上网，这样情况会更糟。坐在孩子身边，陪他，给他辅导，那样会好一点。
『捌』 三年级孩子写作业慢怎么办
我觉得吧，你得先看他会不会做。有的人，题目会做，但不急，所以速度就不快，这样，你就可以搞奖励制，给他以动力。要说到做到。不要他做到了，但大人说话不算数。速度上来了，就不用奖励，口头夸奖吧。如果硬是不会做，或不熟练，那没特别的办法，只得多做，家长多表扬，不要尽是消极态度。至于作文，开始的时候，可以不给题目限制，让他写自己喜欢的，什么都可以，慢慢的，话题多了，写作业时也有话写，关键是想写了，不怕了。对于孩子，以鼓励为主。家长不要动不动很急，要不他更急。呵呵
『玖』 孩子上三年级了，写作业太慢怎么办
介绍几种心得，供参考： 1、家长负责型：每天安排孩子，做多少功课，如没有按时完成就采用劳其筋骨，饿其体肤或老虎凳辣椒水之类。(此方法亲生子慎用，切记!!) 2、大话西游之唐僧型：就是不厌其烦的开导和说教孩子，要达到看到你一开嘴，他就有一种学习是天下最幸福的事。(此方法有效功率可达1%以下) 3、激励与亲情型：对孩子的优点放大，对缺点要委婉指出，对孩子的爱好你最少懂的不比他少，目地是让他对你的信任感不断增加。没事和孩子讨论一下老师、同学、电视剧这是不错的亲子行为。(这就是传说中的良师益友)。 顺便说一句，成年人都愿意玩，别说孩子了，我要是不贪玩，小学早结业了!!