1. 三年级小学生语文笫9课张衡第4自然段仿写地球仪
沉寂的感伤，与周围的繁华喧嚣。显得如此的格格不入。
偶尔。独自一人，观望这个小镇夜晚的繁华。逐渐褪去满脸的笑意。残留着，落寞。
偶尔。径自一人，不言，不语。过分的安静与周围的喧嚣显得如此的格格不入。
夜。美丽的让我畏惧、恐慌。
灯光。耀眼的让我迷茫、眩晕。
烟火。落尽那支离破碎的关于幸福的记忆。
现实。虚伪的让我看不出何为真假。生活生活，终究还剩下一点什么。
爱。我已无力拼凑那关于你的承诺亦如谎言般的美好的回忆。关于那海誓山盟天荒地老的誓言终究是悲伤的开始。如此美丽的字眼，让我无懈可击，一如既往的沉迷。那心。早已残缺不全遍体鳞伤。那是我不敢触及的伤疤。
伤。不知什么时候开始，习惯独自承受所有的伤痛，即使脸上挂着的是比哭还难看上好几十倍的微笑，即使自己所有的喜怒哀乐都显现在脸上也满不在乎。倔强的认为这样就不会让爱自己的人受伤害。却被一句“其实说出来会让关心你的人安心点”所击退。原来，只是自己的一厢情愿。
寞。不知从什么时候开始。习惯用笑来掩饰自己波澜的情绪，即使自己并不开心。习惯在很闷的时候趴在桌子上，即使自己根本就睡不着。
喜欢一个人独自落寞的感伤，即使不明所以。喜欢到一个空旷的地方，即使仅有我一人。喜欢凝视着天空，即使是如此的阴霾。开始讨厌狭小的空间，让我喘不过气息。开始讨厌喧闹的四周，想要一份属于自己的安静的天地。开始讨厌美丽的星空、烟火，会让我怀念关于那一份虚假的承诺。
孰能告知，
何为安之。
2. 关于小学语文暑假作业
1张衡是我国( 东汉 )时期伟大的科学家,他发明的( 地动仪 ),是世界上第一台测定地震方位的仪器.
2张仲景和华佗都是( 东汉 )末年的著名医药家.其中,张仲景写出了一部杰出的医学著作<<伤寒杂病论 >>,人们称张仲景为( 医圣).华佗发明了一种叫做( 麻沸散)的麻醉药,创编了一套叫做( 五禽戏 )的健身体操,人们称华佗为( 神医)和( 医神)
3王羲之是( 东晋)时期的大书法家,人们称他为( 书圣).
3. 张衡地动仪被移出语文课本，为什么要这样做
因为根据现在科技分析，地动仪在当时是没有办法建造出来的，这可能只是古人的一种设想。
4. 小学二年级语文为什么张衡数星星
张衡观测记录了两千五百颗恒星，
创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，
第一架测试地震的仪器——候风地动仪，
还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。
5. 小学三年级语文下册第九课《张衡》评课稿。
从这节课的过程可以看出，老师的备课做得非常到位，准备工夫也很充分。1、教具准备非常充分；哪个知道该用什么教具，该在什么时候使用，都把握得非常好。好像老师在引导学生掌握描述地动仪的顺序时，按照课文介绍的顺序通过电脑软件一步步进行了“组装”。2、对教材非常熟悉，已经完全驾驭了教材。所以整个上课的过程很流畅，过渡也很自然，环环相扣。
6. 三年级下册语文的名校秘题的第9课《张衡》的管案
东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。
那时候，经常发生地震。每发生一次地震，都会影响到很多地区。不仅城墙、房屋大量倒塌(tā)，还会死伤许多人畜。
当时，人们把地震看做不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。张衡却不这么看。他认真记录(lù)、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。
地动仪用铜(tóng)铸(zhù)成，形状像大酒坛(tán)。顶上有凸(tū)起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小
铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆(háma)，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。
铜球当啷(dānglāng)一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。
公元138年2月的一天，地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开，吐出了铜球。按照张衡的设计，这就说明京城西部发生了地震。
可是那一天，京城洛(luò)阳的人们没有一点儿感觉，也没有听说附近有哪儿发生了地震。大伙儿议论纷纷，都说张衡的地动仪是骗(piàn)人的玩意儿，甚至有人说他造谣生事。
过了两天，有人骑着快马来向朝廷(tíng)报告，说离洛阳一千多里的金城、陇(lǒng)西一带发生了大地震，还发生了山崩(bēng)。大伙儿这才信服了。
张衡发明的地动仪，是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓(zhuó)越的贡(gòng)献。
教材简说：
《张衡》是一篇写人文章，主要写了我国东汉时期，一位杰出的科学家张衡，不相信鬼神，认真思考，大胆研究，经过细心的考察和分析，终于发明了一种测定地震方位的仪器——“地动仪”的故事。通过学习这篇课文，教育学生相信科学，养成多动脑、勤动手的好习惯。
7. 有关张衡的人教版小学语文二年级下册课文
数星星的孩子
8. 请教一个小学语文题——缩句
你自己的答案是对的，应该是“时期有科学家名叫张衡”，要对自己有信心！
这个回句子从语答法上讲比较复杂，从大的方面来说是兼语句，从小的方面来说，裏面又包含了一个特殊的主谓谓语句。具体分析如下：
（我国）（东汉）时期，‖有(一位)(杰出的)科学家名叫张衡。
科学家：兼语成份，作谓语动词“有”的宾语，同时又作“名叫张衡”的主语。
名叫张衡：主谓短语，是“科学家”的谓语部份。
所以，句子的主干是：时期有科学家名叫张衡。
9. 语文课要写一个'我看张衡'的文章500字，能写最好，不能写给点提示，谢了。就是发明地动仪的张衡。
我看张衡
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起
头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
这是张衡小时候的故事。从这个故事能看出，张衡小时候就对天文产生了浓厚的兴趣，而且具有异乎常人的观察能力和坚持不懈的毅力。
我们都知道，张衡是我国历史上为数不多的科学家之一，是发明地动仪的人。为我国历史上的科学发展做出了卓越的贡献。据我所知，张衡不仅在天文地理方面大有成绩，而且在数学、文学方面也颇有建树。20世纪中国著名的文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人敬仰。”我认为，张衡就是我国历史上的达芬奇。一个能在历史上流芳千古的人，一个拥有如此多优秀品质的人，一个在学习之中努力不懈的人，是我们学习的榜样。
即使我们不能像张衡一样成为伟大的科学家而名垂万世，但是至少我们能够学习张衡优秀的品质。张衡，是当初那个数星星的孩子，而我，要变成那个学习张衡而成功的孩子。（括号内的字不要抄：绝对原创，刚好五百字。望采纳，好歹辛辛苦苦费脑子的手打了五百字，好久没有写过小学作文了。）