❶ 读后感3篇......小学生水平
《爱的教育》读后感——爱的人生
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生.
《飘》读后感
《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他；如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。
对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。
我觉得斯佳丽就像个小孩子一样，对自己想要的东西异常执着，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福，一面又不断地把幸福推离，把爱人推向深渊。
斯佳丽爱的是阿希礼，可是，阿希礼却不要她。就像瑞特说的，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼，所以她爱他，想尽一切办法得到他，而当她认清他时，她再也不爱他了。
斯佳丽是个矛盾体，可又有谁不是矛盾体呢？她在生命的道路上一路走来，当她面对困难时，她选择迎接，当她面对责任时，她选择担负，可当她面对爱的抉择是，起初，他选择蒙蔽自己，当她终于认清，要面对时，却已为时已晚。而她，在无能为力时，就会告诉自己，明天是新的一天，明天一切都会好了，Tomorrow is another day。她在整个故事中，都是个充满生气、充满斗志的人。我最欣赏的，便是她的这句“Tomorrow is another day.”。永远充满了希望，充满斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。这份精神，是最值得我学习的。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我便会告诉自己：“Tomorrow is another day.”。
书中另一个使我十分佩服的女性，便是玫兰妮。她是个外柔内刚的女性，她几乎拥有了女性所能拥有的一切美德。正如瑞特说的，她是他所见过的少数贵夫人中的一个。她是坚强的，她是爱国的，她用她的心爱身边所有的人。当她丈夫打仗时，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，当北佬打进城而她又快要临盆时，她依然镇定，当她身体虚弱而没人下地干活快要没饭吃时，她和斯佳丽一样，放下过去所受的教育和优越感，拖着虚弱的身体下地干活，当她看到斯佳丽杀了一个北佬时，她没有惊慌失措，而是帮着掩埋尸体，搜查钱财，擦拭血迹，当战争终于结束，她痛恨的北佬士兵来到她门前要求照顾而她们自己也没有过多粮食时，她还是尽她所能地帮助他们，因为她希望在远方也有一个好心的北佬女人给她正在回家的丈夫一口饭吃。
如此一位坚强的女性，却又是如此的温柔善良和善解人意。她执着地相信斯佳丽和阿希礼，即使有人亲眼看见他们搂在一起，也执着地相信他们，保护斯佳丽。她明知自己的身体无法再承受生育的痛苦，却执着地要再为阿希礼生个孩子，最终离开了她爱了一辈子的亲人们。
真的是太伟大了，看着玫兰妮，使我想到许许多多的中国古代女性，她们也是如此的善良，任劳任怨，相夫教子，然后默默无名地老去、死去。
整部书中，我最为喜欢的人物就是瑞特。他勇敢、执着，他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他想保护斯佳丽，宠爱斯佳丽，照料斯佳丽，让她事事称心，而斯佳丽却拒绝了。他说过，再永恒的爱也会有磨光的时候，而他的爱，是被斯佳丽，被阿希礼，被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。他的心，死了。当他女儿离开他时，他的心，再也回不来了。他说过，他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好，再告诉自己这就和新的一样，自欺欺人罢了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂缝，再也不是原来那条了。
瑞特是个复杂的人，他有良好的家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利的眼睛，可以在乱世找到自己的处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。
《飘》绝对是部值得再三品味的好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者的主观因素，对于美国南北战争的评价并不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。
给你一篇读后感看看：
《假如给我三天光明》读后感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
❷ 小学生读后感400字
篇一：读《小抄写员》有感[400字]
有一个叫叙利奥的小学生，家里贫穷兄弟姐妹也多，但是父亲的工作赚钱辛苦，工钱却又少的可怜，看着父亲渐渐年老体弱的身躯，他极想帮助家人改善生活，当家人睡着后，他独自一个起床接着父亲的工作继续抄写文件，月结算工钱时，父亲以为自已赚到了比平时多的工钱而倍感高兴，但是面对叙利奥日渐退步的学习成绩，他感到非常生气。到后来由于叙利奥还是不停息夜夜工作，累坏了身体，学习也一落千丈，父亲对他失望并与他疏远了。当最终真相大白后，爸爸流下了感动的泪花，也深深打动了我那颗幼小的心灵。
平时在家里，我极少做力所能及的家务活，早晨最多在剥了自已要吃的鸡蛋后再帮爸爸也剥一个。为了老师的作业，我拖了一次地板，洗刷刷了一次马桶，用了一次电饭煲下米烧饭，叠了几次毯子在。但是今天我被叙利奥关心、体贴父母，勇于分担家庭责任的精神所感动了。 我跟他怎么差那么多呢？ 我不禁想如果我是叙利奥，在为家人付出辛勤的汗水后，还被父亲误会被责怪，我会怎么样？我怎么能受得了父亲那喋喋逼人的话语和饱含痛心失望的眼神啊！想到平日里时不时和一心为我着想的奶奶顶嘴，我不禁汗颜，我是多么的幼稚不懂事。我真是一个生在福中不知福的少年：少年不识愁滋味，爱上层楼。
今后，我要做到自已的事情自已做，自已整理书包书架，自已……额，我想，家里虽不需要我分担多少家务，但在爸爸妈妈的眼里，认真完成全部的作业，认真学习，作到不被批评，学号不被挂黑板，考出好成绩就是对他（她们）最好的回报了。
篇二：《小抄写员》读后感[400字]
主人公叙利奥是个五年级的小学生，他的父亲为了贴补家用，不仅白天工作，晚上还要熬夜写签条，为了减轻父亲的负担，叙利奥便在半夜偷偷爬起来帮助父亲写签条。一连写了四个月，因为睡眠不足，不但导致成绩下降，还受到父亲的误解和责骂，但他依然坚持每晚帮助父亲写签条。终于有一天被父亲发现了，误会消除了，父亲非常感动，父子的感情也因此更加深厚。
这个故事反映了一个道理：一个人如果默默无闻地做了好事，总有一天会被显耀。叙利奥用心良苦地帮助父亲，为的是减轻父亲的疲劳，虽然中途有几次都想放弃，但他还是咬咬牙坚持下来，他的持之以恒，不言放弃的精神更是难能可贵的。
现在像叙利奥这样能吃苦的孩子已经不多了，应为多是独生子女，家庭条件也不错，但我们不能都养成衣来伸手饭来张口的习惯，而是应该学习叙利奥这种孝敬长辈、懂得感恩的品质。虽然不需要我们像叙利奥那样帮助父亲熬夜写签条，但可以帮助父母做些力所能及的事情来回报他们的养育之恩。我们更要好好学习，少让他们操心，让他们每天开心快乐。
《小抄写员》这篇文章使我明白了许多，希望大家和我一样也能学习叙利奥的优秀品质。
篇三：读《小抄写员》有感
今天，我读了《小抄写员》这篇文章，使我心情久久不能平静。
这篇文章讲了叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，他一家人过着清苦的生活，父亲在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写，十分辛苦。叙利奥为了想减轻父亲的负担，每天晚上都帮助父亲写签条，白天叙利奥学习就无精打采，父亲以为他不爱学习了，就屡次提醒他，最后甚至动怒了，不管他了。叙利奥非常痛心，决定不写了，但那种习惯又让他半夜起来写签条，他不小心碰掉了一本书，把父亲引来，父亲看见叙利奥正在写签条，一切都明白了，父亲非常懊悔。从此父亲更爱叙利奥了。
读了这篇文章，我不由得想到了自己。父亲那样的爱我，可我总体会不到。以前的时候，晚上，爸爸下班回家非常劳累，他有气无力的回到家里，可我一点也不体贴爸爸，也不管，爸爸洗脚的时候，忘拿了毛巾，就让我帮他拿一下，可我毫不情愿的拿着毛巾给爸爸，嘴里还嘟囔着：“你就不会自己拿，偏偏让我给你拿，爸爸擦完脚，就再让我帮他拿到卫生间去，可我却说：”我还有事呢！你自己拿过去吧。“说着，就扭头走了。想想叙利奥，再想想我的所作所为，心里非常后悔。
我想：我以后一定要向叙利奥那样体贴父母，做一个懂事的孩子。
篇四：读《小抄写员》有感
这个星期我们学了《小抄写员》，认识了主人公——叙利奥，我被他的勇于承担家庭的责任，懂得关心父母的精神感动了。
本文主要讲的是一个出生在清苦的小职员的家庭里的叙利奥，为了帮助父亲，竟连续四个月来都是坚持吵写签条到深夜，四个月后的一天晚上，叙利奥帮父亲抄写签条的事被父亲发现了，父亲知道后，心里一直感到懊悔和慈爱。
啊！叙利奥多么懂事呀！他的父亲其实也是很爱孩子的人。开始我还在为叙利奥帮父亲养家而抄写签条到深夜而打抱不平，认为叙利奥这样做不好。父亲常常吵他，后来想想父亲这样做也是出于父爱，他在为叙利奥不好好学习而着急。
再回过头来想想自己的父亲也常常这样，责骂我时，我还和父亲吵起来，有时甚至打冷战。现在和他比起来，真是小巫见大巫，真是自愧不如啊！
是啊，山虽高，但不及父子情深；海虽深，但不及父子情深。
学了这篇课文，我决定了不和父母超级了，要尊敬父母。
篇五：《爱的教育——小抄写员》读后感 曲镓阳
今天，我看了《爱的教育》这本书中很长的一个故事，非常感人。
故事讲的是一个12岁的小男孩原本学习很好，也很讨人喜欢。但是，他家里很穷，爸爸为了给家里赚更多的钱，不得不晚上给别人抄写东西。小男孩很心疼爸爸，想替爸爸抄写。可爸爸坚决不同意，爸爸希望孩子要好好学习，其他事情不要管。
渐渐地，爸爸每天抄写很累，眼睛也不太好用了，赚的钱也少了。小男孩知道后，就每天晚上等爸爸睡着了，模仿爸爸的笔迹接着抄写。爸爸也没有发现，只是觉得自己抄写的速度好像快了很多，赚钱也多了，爸爸很高兴。可这个小男孩由于每天熬夜，白天上课打瞌睡，学习成绩越来越不好了。爸爸从老师那儿知道儿子学习情况，非常生气狠狠地批评了他。小男孩觉得很我委屈，但他还是想帮爸爸。
直到有一天，爸爸终于发现了这个秘密 ，非常后悔错怪了孩子，而且爸爸也很
❸ 小学生读后感6篇
[小学生读后感6篇]西秀区蔡官屯小学读后感6篇不能忘记历史--读《圆明园的毁灭》有感西秀区蔡官屯小学五年级(1)班孙佳丽指导教师：张开艳圆明园中的一件件奇珍异宝全被可恶的英法联军们掠夺而空了，圆明园中的一座座让我无法形容的美丽的建筑已经毁于一旦了，小学生读后感6篇。这是我们中国人的耻辱。这就是1860年10月18日和19日火烧圆明园！凡是中国人，这场大火带给我们的耻辱，我们永远不会忘记。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着我国最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。这些最珍贵，最漂亮，最稀罕的文物都是任凭英法联军去践踏，去抢夺…英法联军们把圆明园内的稀世珍宝全掠走了。他们把园内凡是能拿走的，统统掠走了；拿不动的，就用大车或牲口来搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。这些可恶的强盗们为了销毁罪证，他们竟把圆明园给烧了，现在只剩下几根残柱了。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这不由得又让我想起了香港的拍卖会。在拍卖会上，拍卖过的铜牛头、铜猴头和铜虎头就是圆明园内的十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。花费了数千万元的高价中国人在拍卖市场上买回了这三件国宝。这是为什么?为什么我们中国人要用钱买回属于我们的东西呢?为什么呢?今天，我们不能忘记历史。我们不忘记历史，我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情，共同来建设我们可爱的祖国。读《圆明园的毁灭》有感蔡官屯小学五年级(1)班孙贤指导教师：张开艳学了这篇文章我知道在1860年10月6日的那天是中国人无法忘记的耻辱，那是让人刻骨铭心的仇恨。这就是《圆明园的毁灭》，圆明园的各项毁灭是世界上不可估量的损失，也是历史上不可估量的损失。圆明园分为三园，有圆明园、长春园和万春园所组成，圆明园总面积达三百五十多公顷，全园修建了一百五十一年才修建完成。圆明园中有许多景物都是其它风景名胜的地方，如：春临江南、仙人承露，海宁的安澜园、苏州的狮子林，杭州的西湖平湖秋月、雷峰夕照，园中有民族建筑、西洋景观，漂亮极了，甚至比神话中的天堂还要美。当1860年10月6日英法联侵入圆明园后，他们眼红了，疾妒了，疾妒中国有这么多的奇珍异宝，于是他们把园内凡是能拿走的，拿不走的就任意破坏。1860年10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内纵火，大火连续在园内烧了整整了三天，这三天的大火，烧得人们很痛苦，仿佛烧着几千人，几万个人，不，是全中国人的心在流泪、流血，大火把昔日的金碧辉煌的圆明园烧成了几根耻辱的残柱。可恶的侵略者，我们恨你们把圆明园毁掉了，我们恨你们把我们原有的东西抢走了，现在居然还让我们用昂贵的价钱买回来。所以我们要好好学习，振兴中华，让当年那个无能的中国消失，重新建立一个新中国，让中国成为世界上最强大的国家。可为落后就要挨打，所以我们一定要坚强奋发。读《钓鱼的启示》有感西秀区蔡官屯小学年级五(1)李政栩指导教师：张开艳道德是一种美好的品质，也是通往成功不可缺少的一部分，父爱更是一个人成长不可或缺的东西。这篇文章说的是作者和往常一样跟着父亲去附近的湖中钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日前的前一个夜晚。作者和父亲分别放好鱼饵，然后把钓线抛了出去。过了很长时间，作者钓到了一条大鲈鱼，读后感《小学生读后感6篇》。于是作者的父亲看了看手表，可是还没到捕捞鲈鱼的开放时间。于是作者的父亲就叫作者把鱼放了。作者起先不肯，可最后还是依依不舍的把鱼放了。作者通过这件事的启发，克服了金钱、名利、地位等的诱惑，取得成功的故事。这篇文章让我想起了一次我和我们村的几个小孩一起去水库边玩，被我爸爸找到了，于是我爸爸就大吼到：\"谁叫你来这里玩的，快跟我回家去\"。于是我就跟着我爸爸回家了。一路上，我爸爸的表情非常的严厉，也不说一句话。这让我心里很害怕。到了家我爸爸就严厉的说：\"跪在地上\"。我吓的边哭边往地上跪。于是我爸爸又严厉的说：\"谁叫你去水库边玩的，万一一不小心摔下去怎么办，你知不知道，我为了找你来吃饭差不多都要把村子翻遍了。要不是人家跟我说在水库上看见你我还不知道你在那里…\"说着说着，我爸爸的神情比刚才更严肃了，语言比刚才更严厉了。接着又找来一根棍子来打我，打了一会儿，要不是我爷爷、奶奶和我妈妈阻止我爸爸，也许他会一直打我，直到把棍子打断。于是我妈妈赶紧把我拉回家，盛饭来给我吃。我不想吃，我妈妈又一直劝我吃，还小声的对我说：\"你爸爸这样是担心你，如果你真的不小心掉进水库里怎么办呢?你爸爸想让你下次不要去，因为很危险\"。读《圆明园的毁灭》有感蔡官屯小学年级五(1)孙丹指导教师：张开艳读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到了侵略者的可恶，在中国领土上横行霸道，为所欲为。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园光占地面积就有5200亩。圆明园由长春园、万春园、圆明园组成，所以也叫圆明三园。其中，圆明园占地面积最大，万春园占地面积最小。园内，风景名胜：园内有中国民族建筑，还有西洋景观呢?园内，不但建筑宏伟，还收藏珍贵的奇珍异宝，青铜礼器、名人书画、黄金白银…。所以圆明园又是当是世界上最大的博物馆、艺术馆。可就在1860年10月6日这天，英法联军侵入北京，闯进圆明园内。他们把圆明园抢劫一空后，还放火焚烧圆明园来掩盖侵略者的滔天大罪。现在的圆明园只剩下几根残柱了。这都是侵略者的罪行。所以，大家要振兴中国，把祖国建设得更强大。中国所爱的耻辱，我们大家永远不会忘记。这让我想起了2008年在北京鸟巢举行的奥运会，中国获得的金牌总数排第一，看到祖国今日的强大，我感到无比的自豪与骄傲。敬仰与佩服--读《狼牙山五壮士》有感西秀区蔡官屯小学年级五(1)胡姚指导教师：张开艳当我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我感到无比敬仰与佩服。1941年秋，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。在完成掩护群众和边队转移的任务后，最后英勇跳崖。他们的壮举是多么伟大、多么崇高、多么让人敬仰佩服呀！他们这不怕牺牲、热爱祖国、热爱人民的英雄气概。这多么可贵呀！这篇课文让我想起了邱少云同志。在1952年抗美援朝战争中，志愿军某连接受了攻占\"391\"高地的任务。战斗前一天晚上，500余人的部队到敌人陈地前沿潜伏下来，第二天黄昏再发起冲锋。第二天中午12时，发生了意外的情况：美军发射的一颗燃烧弹落到离邱少云两米远的草地上，一瞬间，他身上和草都着火了。他只要翻个身就可以把火压灭，可他趴在那里一动不动，只要他一动，敌人就会发觉，战友们就会遭到很大伤亡。为了战斗的胜利，为了战友的安全，他趴在地上一动不动。他以顽强的革命意志和坚定的纪律观念，承受着烈火烧身的考验。烈火越烧越大，英雄邱少云献出了自己年轻的生命…我们作为一名少先队员，21世纪的接班人，我们只能以先烈们的精神为动力，刻苦学习，掌握科学知识，将来用智慧和勤劳的双手建设我们伟大的祖国！敬仰与佩服--读《狼牙山五壮士》有感西秀区蔡官屯小学年级五(1)胡姚指导教师：张开艳当我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我感到无比敬仰与佩服。1941年秋，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。在完成掩护群众和边队转移的任务后，最后英勇跳崖。他们的壮举是多么伟大、多么崇高、多么让人敬仰佩服呀！他们这不怕牺牲、热爱祖国、热爱人民的英雄气概。这多么可贵呀！这篇课文让我想起了邱少云同志。在1952年抗美援朝战争中，志愿军某连接受了攻占\"391\"高地的任务。战斗前一天晚上，500余人的部队到敌人陈地前沿潜伏下来，第二天黄昏再发起冲锋。第二天中午12时，发生了意外的情况：美军发射的一颗燃烧弹落到离邱少云两米远的草地上，一瞬间，他身上和草都着火了。他只要翻个身就可以把火压灭，可他趴在那里一动不动，只要他一动，敌人就会发觉，战友们就会遭到很大伤亡。为了战斗的胜利，为了战友的安全，他趴在地上一动不动。他以顽强的革命意志和坚定的纪律观念，承受着烈火烧身的考验。烈火越烧越大，英雄邱少云献出了自己年轻的生命…我们作为一名少先队员，21世纪的接班人，我们只能以先烈们的精神为动力，刻苦学习，掌握科学知识，将来用智慧和勤劳的双手建设我们伟大的祖国！〔小学生读后感6篇〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
❹ 小学生读后感要怎么写
从读学生博文中，我看到好多孩子在这个寒假都有写“读后感”的作业。阅读了多篇以后，我从中发现了一些问题：
1. 有读无感。
“读后感”，就是不但写出自己所阅读的内容，还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。有个别孩子在写读后感时，只是介绍了自己阅读的大致内容，而感受则只字未提。
2. 读、感分离
一个人的阅读感受从哪里来？当然是从阅读中来。也就是你阅读了什么，由此产生了什么感受。有的孩子写了大量的阅读内容，而感受是从其中很少一部分阅读内容中得来；还有的孩子在写读后感时，“感”的内容与所阅读的内容无关或关系不大。
3. 重读轻感
在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”。
写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。
那么小学生怎样才能写好读后感呢？我认为：
一 抓准“感点”
“感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下，“感点”应与原文主旨相符，但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时，就要合上书本认真想一想，你最大的感受是什么？是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示？如果你没有一点感受，那么就应该是没有读进去或者没读明白，不妨再读一遍，直至有感受为止。也许你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一点进行阐述，也可以列条目逐一介绍。
我在写《生于天空》一书的读后感时，就采用了“列条目”这种写法。
二 略写文章内容
写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。
如：博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概括文章的主要内容（红色部分为主要内容）：
前不久，我读了英国作家丹尼●笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊●克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊●克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
三 详写读书感受
写读书感受时可以直接描述，还可以通过联想的方法来表达。也就是读着文章的内容，可以联想到名言警句、自己的经历、名人故事、生活中的类似现象或者从媒体上看到的有关报道等等，这些都属于读书感受。需要提醒的是，这种联想一定要根植与“阅读”，否则联想就成了无源之水，无本之木。
这是博友“智慧宝石”写《傻娘的爱》一书的读后感时的片段：
读完《母亲的眼泪》，我就想起我的母亲。（联想到自己的母亲）每次下班后，还操心放学的儿子有没有吃饭？然后火速冲向家里去厨房做饭。当我回来时，香喷喷的饭菜已经端在我的面前，吃完饭后，她又开始家庭工作了。
“慈母手中线，游子身上衣”，（联想到名言警句）这一句古诗最可以表现母爱的伟大，每位母亲都是如此平凡，又如此伟大！一如文中的傻娘。
父母对子女的爱，大多表现在点点滴滴的小事上，平平淡淡是爱，轰轰烈烈也是爱！
这些点点滴滴的爱，积累起来，就是一生最珍贵的财富！（直接表达读书感受）
四 巧用表达
从学生的博文中，我看到大部分孩子都采取了先写文章的主要内容再写感受的写法，这属于“先读后感”。还有一种写读后感的方法，就是“边读边感”，也就是边写读到的内容，边写感受，也叫做“夹叙夹议”。
下面依然以“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”为例：
黑色的字是作者读到的内容，红色的字是作者的感受。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记。这正是他不屈不挠的意志的表现。他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹。表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。（这本书给作者的总体感受）
运用这种方法需要注意的是一定要有一条主线，否则就容易导致中心分散。本文，作者感受到的是鲁滨逊的坚强。初学者建议采用“先读后感”的方法进行写作。
再者，写读后感的开头不一定都遵从“我读了×××书，这本书主要讲的是×××”的模式，有时，一种新颖的开头方法更能调动起读者的阅读期待。
仍以博友“智慧宝石”写《傻娘的爱》一书的读后感时这样开头：
当我们困难时，谁会第一个出现在我们面前？当我们伤心时，谁会第一个出现在我们面前？当我们成功时，谁又会第一个出现在我们面前？那就自己的——母亲！
写作有法，但写无定法。只要能做到抓准感点、略写文章内容、详写读书感受，再加上新颖的表达方法，就一定能写出高质量的读后感。
❺ 读一份特别的作业有感，小学生的读后感
学校编的“优秀作文选七”──《童心放飞》中有一篇这样的文章，这篇版文章围绕“我和妈妈换权角色”的事来写的，写出了妈妈的辛苦和关爱。
读了这篇文章，我想到了自己的妈妈。她原来的手非常细腻，但为了有更多时间来陪陪我，辅导我的学习，妈妈去了幼儿园做生活老师。生活老师不仅要管学生，还要打扫教室和保洁区。我无意中看到了妈妈的手，变得非常粗糙，指肚子上裂开了一条条的口子，手上还长出了老茧，这不就是妈妈的关爱和辛苦吗？
这篇文章的题目是《一份特别的作业》，这份作业真的很特别。现在，我也想有一份这样特别的作业，想与妈妈换一个角色，当一当“家庭主妇”；也想与爸爸换一个角色，当一当“一家之主”，体会其中的酸甜苦辣！
这篇文章让我深受启发！
❻ 小学生读后感
《成长的岁月》
——《我是一个任性的孩子》
在《成长的岁月》的《一个孩子的诗园》这个分目录里，有一首叫《我是一个任性的孩子》的小诗，作者是著名诗作家顾城。
这首诗集中体现了顾城的审美理想——追求一个纯净、和谐，没有矛盾，使人心情愉快的另一世界，孩童时的遭遇，使顾城理想的梦破灭了，但他仍然执着地追求幻想，希望在他的另一世界中重新实现。在这首诗中，诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图，画下“笨拙的自由”、“没有痛苦的爱情”。然而，这幻想的美好蓝图在现实世界中能否实现吗？诗人离开幻想回到现实，理想蓝图并没有得到社会的认同，因而，“我”在绝望中“只有撕掉那一张张心爱的白纸”。 “我”仍是“一个被幻想妈妈宠坏的孩子”我任性，将执着地追求幻想。
看了这首诗之后，我感触很深。任性的孩子，才拥有真正的童年。从小事无巨细循规蹈矩的孩子，他的童年被成人社会剥夺了，当他从小失去了童年，长大就会失去自我，然后失去自己的一生。因为童年的游戏规则，和成人社会的不一样。一个任性的孩子，用童心来看世界，认为世界应该是这个样子——“每一个时刻，都像色彩蜡笔那样美丽”，“永远不会流泪的眼睛”，“快乐的小河”，“我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明”……而成年了的人们，认为这些幼稚可笑，这一切都是梦话愚行。所以，“我没有领到彩笔”，只剩下“收支和创痛”——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。试问，孩子幻想中的童话世界和现实的成人社会哪一个更值得人居住呢？成人社会的游戏规则都是合理的吗？当一个人走出童年，就一定要抛弃童心吗？
从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人。
不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。
❼ 小学生读后感作文大全
在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的. 在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩. 在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉.文中有这样一句话:”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象，体形.颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的.而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高. 如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的. 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样，美才会放射出真正的光辉.
❽ 小学生读后感500字
暑假里我看了《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名著，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。
这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。
鲁滨逊的坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。
不知道对你有没帮助？
❾ 小学生读后感300字
读伊索寓言有感
都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在表面，不深入下去，这有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益.
❿ 作业读后感
[作业读后感]读《简爱》有感难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了--你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！--《简爱》夏洛蒂《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，作业读后感。大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想--女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典，读后感《作业读后感》。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手--就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要"风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返"的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。简爱已作为独立女性的经典，《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。〔作业读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】