1. 冀教版四年级科学练习册上册A卷、B卷答案
打不下
2. 哪里有冀教版四年级数学和科学试题啊
一、填空题(20分)
1、物体的冷热程度叫__________。要精确测量物体的温度，需要使用___________。它是根据_________________的性质制成的。
2、太阳是颗____星，体积是地球的______倍。距离地球约有_______千米。太阳发出的光和热蕴藏着巨大的能量，我们称它为太阳能。请你写出人类应用太阳能的事例：__________________________
3、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。__________、_________和 是三种常用的净化水的方法。
二、选择题（18分）
1、用镊子夹一块食物放在火上烧一烧，如果发出一股焦臭味，则说明这块食物中含有（ ）。在食物是滴加碘酒后会变成蓝黑色，说明这个食物中含有（ ）
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．维生素
2、太阳是一个自己能发光发热的巨大的（ ）球
A．固体 B．液体 C．气体
3、人类需要的淡水，只占地球上水的（ ）
A．百分之三 B．百分之十三 C．百分之三十
4、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的（ ）。
A．二分之一 B．六分之一 C．十分之一
5、食物的消化和吸收主要在（ ）里完成。
A．小肠 B．大肠 C．胃
三、判断题：（对的打“√”，错的打“X”）（15分）
1、所有的物体都有热胀冷缩的性质。……………………（ ）
2、－20 oC可以读作零下20摄氏度。………………………（ ）
3、我们看到的月光，是月球自身发出的光。…………… （ ）
4、每段铁轨之间留有缝隙，主要是为了防止热胀冷缩。（ ）
5、脂肪是长身体的营养，蛋白质是产生能量的营养。……（ ）
四、读图、填图题（10分）
写出温度计上的读数： （单位都是摄氏度）
写作：__________ 写作：_________
五、问答题：（37分）
1、在你的生活中，你见到过哪些浪费和污染水的现象？我们应该怎样做？
2、请设计实验证明唾液能够消化淀粉。（写出实验的过程）
参考答案
一、填空：
1、温度 温度计 液体热胀冷缩
2、恒 130万 1.5亿千米 举例略
3、沉淀 过滤 消毒
二、选择题： 1、A C 2、C 3、A 4、B 5、A
三、判断题： 1、X 2、√ 3、X 4、√ 5、X 6、√
四、读图、填图题：
1、22oC 2、－8 oC 。
3. 小学冀教版四年级科学试题
应该是这样不会错的
4. 有冀教版四年级科学试卷吗
科学期末测试 姓名 分数
一、填空：
1、当你要为解决某个问题而需要查找资料时，可以采用 ， ， 等方式。
2、在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度 。
3、苹果熟向下落是因为 。
4、物体的运动的基本方式有三种，即 、 、 。
5、帆船在水中航行是在 力的作用下开始运动。
6、1961年，前苏联宇航员 驾驶 宇宙飞船首次从太空看到地球是个球体；2003年10月15日，中国的宇航员 成为进入太空中国第一人。
7、人类对地球形状的认识从 形到 形，再到最后的 形，经过了很长的时间。
8、一天中影子和 与太阳的东升西落有着很大联系。
9、除了利用指南针，请写出两种以上方法来辨认方向。1、 2、 （两种方法以上加分）。 。
10、在生活中我们时常要运用常见的力，如1、 2、 3、 4、 5、 。（多写一个加一分） 。
二、选择题：（填字母）
1、古人利用了阳光下物体的影子的变化规律，发明了（ ）计时仪器。
A 日表 B日晷 C日钟
2、杰出的科学家（ ）经过了长期观测、研究，提出了“日心说”。
A、牛顿 B、哥白尼 C、托勒密
3昼夜交替现象的形成是因为（ ）
A、地球自传 B、地球公传 C、月球的公传
4、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了（ ）
A、时钟 B、电子钟 C、花钟
5、下列运动中的摩擦力对人有弊的是（ ）
A、车轧 B、汽车车轮 C、擦橡皮
6、 这是在公共场所经常看到的图例，它代表（ ）
A、邮局 B、咨询处 C、电话亭
7、这列动物中（ ）的速度最快呢？
A、猎豹 B、旗鱼 C、赛马
8、在同一天中，上海和新疆乌鲁木齐可（ ）先被太阳照到？
A、上海 B、新疆乌鲁木齐 C、同时
三、判断题（对的画√，错的画×）
1、自然界中的物体都是运动的。（ ）
2、人类模仿了鸟类的飞翔时特点发明并制造了飞机.( )
3、当坐在行驶的汽车上时，车中的座椅是运动的。（ ）
4、物体速度的快慢与它所用的时间没关系。（ ）
5、月球的万有引力是地球的十分之一。（ ）
四、下面是第一小组观测一天中影子和温度的变化情况，请你帮助他们做好统计和分析。
1、
早晨 9时 11时 中午 14时 15时 16时 傍晚
（8时） （12时） 17时
根据表中的数据请你分析：太阳的东升落与温度的变化的关系。
五、请你根据不同的标准，把下面交通工具分类
自行车、轮船、气艇、拖拉机、三马车、客车、火车、货车、帆船、电动自行车、战斗机、救护车、消防车、油轮、吉普车、航天飞机
1、我的分类标准
分类结果：1、
2、
3、
2、我的分类标准
分类结果：1、
2、
3、
5. 冀教版四年级科学下册试题
冀教版四年级科学下册试题
四年级下册复习提纲
1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。
2、自然界中（没有）永远不变化的事物
3、天气就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。
4、观测天气，首先要（制定观测计划）
5、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）
6、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量
7、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方）
8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。
9、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了 ，天气预报也越来越准确了。
10、天气预报的制作过程：（ ①用各种仪器 观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息）
11、天气（影响）我们的生活和生产，人们的活动（也会影响）天气的变化
12、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）
13、人类活动对天气的影响：（①城市的热到效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨）
14、检验酸雨的方法：①使用PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）
15、如何测量物体的体积：①规则的物体： 用尺子测量物体的长、宽、高，在计算体积②液体体积：用量筒直接测量③不规则物体（ 借助量筒进行测量）
16、这确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时 ，（温度计不能拿出水面）。
17、冰在（00C）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（00C以下）结成冰。水在（1000C）水开始沸腾。
18、物质有（三种）常见的状态：（固态、液态和气态），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气三种状态之间的变化）
19、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（凉），因为（水蒸发时要吸收热量，把手背的热量带走了）
20、（ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做蒸发
21、（蒸发和沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）
22、蒸发快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关
23、怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳下）
24、（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结
25、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为 （可逆的）
26、向云中播散（盐粉、碘化银、或固体二氧化碳）的方法进行人工降雨
27、科学家目前已经知道的生物种类有大约（150多万）种
28、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（非生物）。如：（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（生物），如：动物、植物、细菌等）
29、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教 ④亲身种植）
30、种茄子的过程有哪些？（①松土②浇水③浸种④播种⑤出苗⑥间苗）
种子发芽总数
31、种子发芽率= （ ×100% ）种子发芽率和播种种子数和发芽的种子总数都有关
播下的种子总数
32、为植物准备的营养：（农家肥、化肥）
33、用哪些方法可以记录植物的生长过程：（拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）
34、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、开花）
35、怎样才能让植物长得更好？（①为植物松土②适时适量的浇水③适时适量的施肥④为植物捉虫、除草）
36、1999年，第一代508粒太空小麦在（ “和平号”空间站）收获
37、我们可以把小鸡不同时期的样子（画下来或拍照下来），制作小鸡（生长情况记录图表），记录小鸡在生长过程中身体发生的变化
38、小鸡小时侯喜欢吃（小米），小鸡有时也吃沙粒，因为（沙粒可以帮助小鸡消化食物）
39、蝴蝶是（成虫），毛毛虫是蝴蝶的（幼虫），刚刚从蛹里面出来的蝴蝶要等翅膀晒干了才能飞。
40、像碟、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态结构、生活习性）上出现的一系列显著的变化，我们称为（变态）；常见的变态发育的动物有：（青蛙、蝴蝶、蜻蜓等）
41、为了防止（虫蛀），在标本盒内加入一定量的（樟脑片）
42、怎样知道自己在生长发育？（①身体长高了②看不同时期的照片③体重增加了④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了）
43、在我们生长过程中，不仅身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在发育。
44、当我们长到（成年）时,身体将不再生长了。
45、人类通过（受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡）的过程延续了一代又一代。
46、人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。
47、所有的（动物、植物和人）都会死亡，这是正常的现象。
48、商店出售的瓶装液体不能状态满，因为（液体有热胀冷缩的性质）
49、当物体受冷或受热时（体积）会发生变化。（固体、液体和气体）都有热胀冷缩的性质，
50、瘪乒乓球放在开水中就可以鼓起来，因为（乒乓球里的气体受热后体积膨胀，所以别乒乓球就能鼓起来）
51、生活中利用物体热胀冷缩的事例：（①公路的路面是一段一段的②电话线不能拉的很直③夏天的车胎的气不能打的太足④瓶装液体不能装的太满⑤铁轨是一段一段的）
52、像实验或白糖这样，（在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程）叫做溶解
53、如何把白糖水中的白糖分离出来？（①把溶液放在阳光下，使水分蒸发。②把溶液放在火上加热，使水分蒸发。③把溶液放在阴凉处，使水分蒸发。
54、夏天出汗后，为什么会在衣服上留下白色的东西？（因为人的汗水中有盐，水蒸发后，盐就留在了衣服上）
55、与水混合后又能从水中（分离出来），（恢复到）原来的样子，这种变化过程是可逆的。
56、生活中可逆的现象有：（①沙子与水混合后，又能从水中分离出来②铁粉与水混合后，还能从水中分离出来③盐与水混合后又能从水中分离出来④白糖和水混合后，能从水中分离出来）
57、气体（能够）溶解到水中。
58、（混合后不容易 分离，而且很难恢复成原状的变化，）是不可逆的过程。
59、生活中不可逆的变化有：（①食品熟了②小树长高了③鸡蛋熟了④木头燃烧（5）个子长高）
60、除去水壶中水垢的方法：（①在水壶中装满水，放入醋，把水壶放到火上加热②水壶中放满水，放入几个鸡蛋，用火加热③把没有水的水壶放到火上干烧，然后把水壶放到凉水中
61、因为洗衣粉中含有（磷），所以可以污染环境
62、任何事物都有（正反）两方面的作用。
63、物体燃烧时发生的是（不可逆变化），（有新物质生成），不同物体燃烧时，火焰的颜色不同。
64、验证实验 蜡烛燃烧后生成了（水和二氧化碳）
实验材料：（蜡烛、烧杯、石灰水）
实验方法：（1）把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上，观察杯子壁的现象
（2）把杯子擦干，将石灰水倒进杯子里，晃一晃倒出来，再罩在蜡烛上
实验现象：（干燥的杯壁上有水雾生成，有石灰水的杯子壁上变混浊）
实验结论：（蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳）
65、物质的变化有些只是形态的改变，不产生新的物质，而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新的物质。 （会背）
66、苹果切成片（没有）新物质生成，是可逆变化；而苹果变色（有）新物质生成，属于不可逆变化。
67、变色游戏：（ ①向漂白粉溶液中放入红色的棉布，红布会变成白色
②向淀粉溶液中加入碘酒后，溶液会变成蓝色
③ 沾有柠檬汁的白纸，用火烤一下，字迹会变成棕色）
68、（金属）物体容易生锈，生锈时会（产生热量），有（新物质）生成，属于（不可逆变化）
69、金属在（有水、有空气、有酸）的条件下容易生锈。
70、不同的金属生锈的颜色（不同）
71、如何防止铁钉生锈？（①在金属表面刷上油漆②在金属表面涂上油③为金属电镀④把金属放在干燥的地方⑤在金属表面贴上保护膜）
72、（农业）是我国国民经济的基础，农业与我们的（生活）紧密相关。
73、农产品有哪些用途？ （为我们提供粮食、水果、蔬菜、建筑材料等）
74、现代农业是以使用（大型现代化机械）为主要特点的。
75、我国目前正处在（传统农业）向（现代农业）过渡时期
76、随着技术的发展，农业对（天气）和（土地）的依赖性越来越小
77、当地使用了哪些农业技术？
①果树嫁接技术，可改良品种②温室技术，可以增加产量③大棚技术，可以减少气候对农业的影响④人工降雨，减少干旱的影响
78、我国著名的杂交水稻之父（袁隆平）可以提高水稻的产量
79、未来农业：（未来农业将是实现工厂化生产的无土农业、无污染农业，人们不必再为各种自然灾害担忧，全部实行电脑自动化控制。）
80、研究 固体热胀冷缩性质实验
实验材料：铁球、铁圈、酒精灯
实验方法：（1）把一个刚好能穿过铁圈的铁球放到酒精灯上加热，再把铁球放到铁圈上；
（2）把很热的铁球放到冷水中，再把铁球放到铁圈上。
实验现象：热的铁球不能穿过铁圈，冷却后的铁球又能穿过铁圈
实验结论：固体有热胀冷缩性质
81、研究气体热胀冷缩性质
实验实验材料：气球、冷水、热水
实验方法：（1）把一个吹好的气球放在热水中，观察；
（2）把气球再放在冷水中，观察。
实验现象：放在热水中的气球慢慢变大了，放入冷水中的气球慢慢变小了。
实验结论：气体有热胀冷缩性质