Ⅰ 小学毕业班语文测试题及答案
基础知识(35分)
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。
1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼啸(叫) ( )
2、绚(色彩华丽)丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 ( )
3、波澜(lan) 凯(胜利的)歌 廉(lian)洁 干涸(he) ( )
4、新颖( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)况 诘(jie)问 ( )
二、选择正确答案,将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
(1)草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
(2)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
(3)昨日入城市,归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
(4)我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是
( )
(1)上下 中外 水火 红绿 长远 (2)好坏 死活 后退 春秋 曲直
(3)出入 开关 厚薄 东西 装卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )
(1)爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
(3)欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
(4)许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。( )
2、五十里路,汽车一眨眼就到了。( )
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )
4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除,
2、欲把西湖比西子,
3、横眉冷对千夫指,
4、大江东去,浪淘尽,
5、有心栽花花不活,
6 ——一个愿打,一个愿挨。
六、读下面的诗句,想一想诗句描绘的是什么事物,再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花,/一朵长眼睛的鲜花,/托梦青山,/寄情绿水/以美为家。悄悄地,悄悄 地,/把爱的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
2、越是大风大浪,/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深,/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置,/我都是站着的人。 ( )
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒,____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等,读着这些精美感人的诗句,你最想说的话是_________________________________________________________________________________。(限于15字以内)
如果要答案,找我
我再告诉你
加油吧
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(ˇˍˇ) 想~
Ⅱ 语文小生初小学生毕业水平测试模拟卷答案
六年级语文下册期末试卷校名____班级____姓名____得分____(卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油!)〔卷面整洁2分〕一、字词小博士。(学习语文,字词是基础,细心完成吧!)(14分)1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)méiguīpúsaxīshēngtánglángbǔchán()()()()shòuxuēzhàngpengjiàohuìyùzhuóbīngdiāo()()()()2、按照要求填上成语。(6分)评一评人物:孔子()孙悟空()赞一赞景物:烟台的海()三亚落日()聊一聊话题:抗震救灾()珍惜时光()二、句子小精灵。(句子练习,请看清要求!)(7分)1、把句子写生动有趣。(2分)萤火虫在夜空飞来飞去。_____________________。2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。______________________________________________________________________3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句:“秦时明月汉时关,__________。”“__________,一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞,__________。”(3分)三、小小美文家。(调动平时积累,完成填空!)(17分)1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。(《夹竹桃》)(3分)2、孔子有关复习的名言有“______,______”。水在孔子的眼中是“____”“____”“____”“____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。”(4分)3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。福楼拜告诫莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是______。刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法:_______________________。(4分)5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______》,写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物:_____、_____、_____。(3分)四、阅读小能手。(短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!)(30分)(一)广玉兰(12分)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)2、按要求写词语。(2.5分)“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、______、_____。3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。____________________________(1.5分)(二)西湖的“绿”(18分)(作者:宗璞pú)六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。……雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóngzōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬,翩然起舞了。1、划去不正确的读音。(2分)2、按要求写词语。(1.5分)写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:,表示绿得时间长的:,表示绿得面广的:。3、仿写句子,注意带点的词语。(2分)(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。(写排比句)____________________________________________________________________。(2)水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。4、阅读短文,填空。(4.5分)(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了。(3.5分)(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是。(1分)5、细读第2自然段,回答问题。(8分)(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?(1+1=2分)。(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)。(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。(1分)。(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。(3分)。五、未来小作家。(审清习作要求,大胆表达吧!)(30分)题目:我真想____友情提示:一直以来,你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会,用你的笔写下来吧!要求:1、先把题目补充完整。2、围绕一个中心叙述,真实地表达自己的想法。3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上。200400(卷尾语:同学们!终于完成了这张试卷,是不是很有成就感?可不要骄傲,仔细检查哟!希望你取得理想的成绩!)参考答案:一、1、玫瑰菩萨牺牲螳螂捕蝉瘦削帐篷教诲玉琢冰雕2、孔子(诲人不倦、见贤思齐等)孙悟空(大闹天宫、火眼金睛等)烟台的海(水平如镜等)三亚落日(美妙绝伦等)抗震救灾(众志成城等)珍惜时光(白驹过隙等)二、1、写拟人或比喻都行。2、由于……虽然……但是……3、六年级必背古诗:万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。三、1、略。2、学而时习之,不亦说乎!温故而知新,可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许,为有源头活水来。3、略。4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。5、曹文轩,《草房子》,陆鹤(或秃鹤),写出另外三个即可。四、(一)1、绽(zhàn)放,钻(zuān),凋(diāo),似(shì)2、争先恐后、冷冷清清、略。3、略。比喻的好处,只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。4、总分,含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。5、对花的描写得1分,由此引起的联想得0.5分。(二)1、正确读音:栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。2、苍翠欲滴,万古长青,一碧千里。3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,……5、(1)遍体生凉、心旷神怡,每个词0.5分。感受1分。(2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。(3)答出两处即得一分。(4)围绕一个中心,按一定的顺序记叙,就给分。五、作文评分标准:1、字迹工整、美观。2分。2、内容具体,中心明确,层次清楚,有真情实感,字数符合要求。即为一等文,扣0-3分;依次为二等文,扣4-6分;三等文,扣7-9分;四等文,扣10-12分,不及格扣12分以上。3、错别字、病句等,酌情扣1-3分。
Ⅲ 小学语文毕业考试模拟试卷(二)全部答案
一。1镶嵌 嶙峋 揣摩 憧憬2关羽 温酒斩华雄
填空 1落霞与孤骛起飞,秋水共长天一色
2春风又绿江南岸
3天涯若比邻
4昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学
5桑娜 乐于助人
6 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
选词 1CB2B3C4D5A
语言训练1绕行三五步,留得芳草绿 一年栽下一棵树,一生留下一片林
2小华的琴声影响了邻居的休息
成语接龙 针锋相对--对答如流
5加4和等于9 9乘3为27
Ⅳ 富顺县2014年小学毕业学业考试语文试卷s版及答案
六年级语文期末检测题(时间:90分钟)学校 班级 姓名 等级成功的习惯,来源于许多小的胜利!细心争取更多小胜利吧。一、 知识乐园:36分1.快乐拼写(读拼音写词语)。(5分)yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 画出带点词的正确读音。(4分)舍得(shě shè) 尽管(jǐn jìn) 似乎(sì shì) 计较(jiào jiao)浙江(zhè jiàn) 系紧(jì xì) 即使(jì jí) 膝盖(xī qī)3.火眼睛星(辨字组词)(6分)津( ) 嗽( ) 键( ) 冠( ) 协( ) 朦( )律( ) 漱( ) 健( ) 寇( ) 胁( ) 蒙( )4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)刻骨( )心 返璞归( ) 竭( )而( ) 响遏( )雕( )画( ) 不落( ) ( )不安 南( )北( )5.选词填空。 (4分)亲切 亲密 亲热 亲爱(1)恩格斯是马克斯的( )战友。(2)老师的( )教导使我永远难忘。严肃 严厉 严峻 严格(1)为了社会的安定,必须( )打击刑事犯罪份子。(2)两个小红军战士,经历了( )的考验,终于走出了草地。6.积累展示。(8分).(1)默写关于珍惜时间的格言(2)默写描写春雨的诗(3)默写关于保护地球、珍惜资源的警句(4)鲁迅先生爱国的誓言7.修改病句(3分)。(1)我国人口是世界上最多的国家。(2)同学们讨论并听取了刘校长的报告(3)老师表扬了好人好事李小明助人为乐。二、实践活动(4分)请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动,总结一下是如何开展活动的,重点写清楚收获,还可以说不足和建议。三、阅读乐园(阅读短文做后面的练习)。(25分)(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“恩, 是个问题!”他搔搔后脑勺说,“恩,你看怎么办?把他们抱过来,同人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”《穷人》(7分)(1)他搔搔后脑勺说,“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是( )。(1分)A.表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情。B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。(2)渔夫认为 是个问题。(1分)(3)“同人呆在一起怎么行”的意思是 。(2分)“总能熬过去”的意思是(4)用桑娜和渔夫的话做结尾,有什么好处?(3分)(二)成功,等待着你(18分)许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之(缘 原)的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的书(橱 厨)里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。翌日晨,他又身不由己地来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻开了两页!他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:书页又顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天,书店里一位慈(详 祥)的老人抚摸着他的头发说:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。”日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏法利吉尤。本佳敏之所以自学成才,是因为他苦读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯,爱护关怀,鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉,步入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。1.给下面加点的字注音。(3分)怜悯( ) 书橱( ) 鞭策( ) 心扉( )2.联系上下文,在文中括号内选择正确的字,在下面画“____”(4分)3.解释下列词语。(3分)如饥似渴:鞭策:日月如梭:4.根据文章内容,回答下列问题。⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?(2分)⑵这件怪事是谁做的?他这样做的目的是什么?3分)⑶读了这篇文章,你从中得到了什么启示?(3分)四、习作乐园:(35分)智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来,让面前十个人去取,并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去,把9、8、7、6、5、4、3都抢走了,取到2和1的都说运气不好,可有个人甘心情愿地取走了0,别人都说他“傻子”………根据以上材料,把故事讲完。参考答案一、 知识乐园1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键2. 略3. 略4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙5. 亲密 亲切 严厉 严峻6. (1)时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的。(2)春夜喜雨(3)P73 (4)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发展起来,中国才有真进步。7.(1)我国是世界上人口最多的国家。(2)听取并讨论(3)李小明助人为乐的好人好事二、略三、(一)(1)A(2)抱不抱回孩子 (3)不能和人呆在一起。 日子能过去的。(4)表现穷人的美德。(二)1.mín chú cè fēi2.尝 缘 橱 祥3.如饥似渴:像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切鞭策:激励和鼓舞某人奋进的意思日月如梭:太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。4.(1)每天去书往后翻了两页。(2)老板做的 使他看书不别扭(3)善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉,使之成就一生,我们也应学会与人为善。