郑州市中小学课堂达标

❶ 课堂达标1

15/5=3 8x3=24个 12/3=4分钟

❷ 初中数学课堂当堂达标教学如何达标测评

高效的地理课堂 关于f高效的课堂，不j同的专a家有不b同的看法。作为4一i名教师，在教学实践中0，我认为6高效的地理课堂应具备 以2下j三g个w特点： 2、学生上a课的状态要好，有较强的学习l兴趣，能够主动的学习m知识，掌握技能，提升7能力p。 5、教师的课堂设计7合理，能够让学生在教师的指导下k顺利完成教学计8划。 2、明确学习s过程与k任务，学生在不p同的时间内7尽可能完成各个j阶段的学习h任务。 在这三k条原则的指导下w，今0天y的地理复习f课，采取了m以4下c的方0法：上b课时，布置任务，记忆7同步点拨的综合复习r三r、四的读图题，分8成六8个n时段，1、记忆6中8国铁路交通图3分8钟，冥想8分3钟，回忆1中8国铁路图。 3、记忆8北京地图 5分0钟，冥想7分6钟，回忆8北京地图。 2、记忆5台湾地图1分2钟，冥想3分4钟，回忆0台湾地图。 0、记忆0河南地图1 分2钟，冥想3分0钟，回忆6河南地图，边回忆2便指导学生闭眼回答河南的六0个y邻省，四条铁路，三o个j煤田，三k个c古 都，地形、气3候、河流的特点。 5 记忆2山b东、广z东、湖北、黑龙江的地图0分2钟，冥想5分3钟 ，指导学生在此基础上t回忆0湖南、陕西、青海、云c南等省份。 4、记忆8中6国地形图7分2钟，闭眼后听老师指导，回忆2地图，画出主要的山n脉，填出地形区a，了q解地形区c的特点，时间控制在7分3钟以8内7。 这样，一s节课有学习a的兴奋，有冥想的安静，学生在不e断的体会着成功，因为7许多的冥想，有学生自己y想自己y的学习b知识，不i同程度的学生想的不k一q样，但都会加深自己e刚学过知识。 2011-10-26 12:43:37

❸ 中小学教学常规管理细则的课堂要求

上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。
教师上课的基本要求：
1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课，更不准随便缺课。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。
2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非正常缺席学生应及时报告学校教导处。上课开始和结束，师生应相互问候致礼。
3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。
4、坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。对学生的学习活动要及时反馈、及时补偿，尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教学目标并获得成功感，尽可能减少学生在知识和技能上的缺漏。
5、课堂练习设计要典型精当，有利增强学生对主干知识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到精讲精练。
6、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字规范，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然、大方，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、露脐装、短裤、背心、拖鞋进入教室，不化浓妆，不准在教室内抽烟。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。严禁酒后上课，上课时必须关闭手机。
7、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师负责在课后处理。
8、重视教学卫生，注意纠正学生坐、写姿势，随堂教师要负责督促学生认真做好眼保健操。
9、活动课要纳入课堂教学，其课程和教学内容的选择要符合当地实际，并相对稳定，形成特色；活动形式要灵活多样，符合以学生为主，教、学、做相结合的原则。
10、检查教师上课情况是学校教学管理的一项重要工作，学校每学期都必须有详细听课计划与课堂教学检查评估方案，以切实提高课堂教学的有效性。相关检查形式有：学校领导随堂听课检查；教导处定期普查或不定期抽查；各班《班级日志》详细登记，教导处每周查阅核实《班级日志》；教研组有目的地集中听课，学校组织学生座谈会和问卷调查等等。

❹ 郑州教育局网站，目前郑州市学校有没有因为孩子上课不认真而让家长陪读的现定

bbb

❺ 郑州市普通中学的老师每节课的课时费是多少啊

高中还是初中
要是高中的话
一节课要100
初中我不太了解。

❻ 郑州金水区的各个中小学是几点上课几点放学，知道多少就说多少，多谢了

小学大概 八点十分上课 中午十一点四十放学 下午两点四十上课 四点十分放学

❼ 郑州市现在小学生体能达标要记进学籍吗如果不参加是不是会影响升学

今年学校上报的学生体质健康表用的就是学生的学籍号，不过体能达标记进学籍估计还得一段时间。

❽ 郑州市中小学生高级教师申报条件一师一优课有用吗

高级教师职称评审中，一师一优课有用。因为一师一优课属于老师的教学成果，是衡量教师课堂教学水平的重要标准。如果评职称需要发表论文，记得最少提前半年安排。

❾ 郑州市课堂达标活动笔试题

看看调节教学