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苏教版小学1年纪语文答案

发布时间:2021-02-09 01:03:45

Ⅰ 小学苏教版语文1~6年级的试题

苏教版六年级语文第一单元检测

六年级语文第一阶段练习
姓名_________班级__________
一、看拼音,写词语
qi po he ai ge jue gan lin yin zhuang su guo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ni zhong qie yi chen jin xuan xiao ren xuan ma si
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语积累训练
1、用“密”组成恰当的词语,填写到下面的括号中。(不得重复)
森林 ( ) 枪弹 ( ) 探索 ( )
( )文件 关系 ( ) 考虑 ( )
2、将句子中画线部分换成一个成语,写在括号中。
⑴辩论会上,同学们积极地发表自己的看法、意见 。 ( )
⑵ 他对人总是态度温和,举止文雅。 ( )
3、填写成语
多少次,我们( )坐在电视机前,( )地盯着电视机屏幕,一次次精彩的进球使我们( )地大声喝彩,一个个失误的进球使我们为之惋惜,我们体会到,每次进球都是( )的,足球健儿( )、 ( )的精神使我们振奋,队友们( )地配合作战令我们感动。
三、诗句积累训练
1在下列诗句中填上合适的植物名称。
___长莺飞二月天,拂堤_____ 醉春烟。
接天_____ 无穷碧,映日_____ 别样红。
2、在下列诗句中填上合适的动物名称
儿童急走追___ ,飞入菜花无处寻。
旧时王谢堂前____ ,飞入寻常百姓家。
3、补充诗句
洛阳亲友如相问,___________________.
乱花渐欲迷人眼,___________________.
________________ , 柳暗花明又一村。
四、句子训练
1、海伦学习盲文,(扩句)
_________________________________________________________________
2、世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。(缩句)
_________________________________________________________________
3、母校啊,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记?(改陈述句)
_________________________________________________________________
4、中国人不能忍受这样 的歧视。(改反问句)
________________________________________________________________
6、我爱昆仑,多少个岁月,是她陶冶了我的情操,丰富了我的______。她的高大,磨练了我的______;她的坦荡,_______了我的胸怀;她的严寒,______了我的智慧;她的______,______了我的求知欲。(把句子填写完整)
五、根据课文内容填空。
烟台的海是________________,是_______________,是________________。
告别了冬日的______,春日的______。夏日的______,秋天的海_______________,渔家___________________,货轮____________________……
黄果树瀑布虽不如________瀑布那样长,但远比它__________,所以显得_________.
六、阅读训练
(一)
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至手上都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”
1 有些成语使用了比喻的手法,如“如饥似渴”。类似这样的成语请你写出4个来。
___________ _____________ ______________ ______________
2、用“——”画出这段话的中心句。
3、从什么地方可以看出海伦如饥似渴地学习呢?用“~~”画出有关句子。
4读了这段话,你想对海伦说什么呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)
看完电视以后,老王一整夜都未睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?”寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮来袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵(meng)。
1、指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中的主要人物。
时间:_____________ 地点:___________ 主要人物:_____________
2、读文章,用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱,同样表现他们说话时的_____________ 。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 ____________;对于老母亲叮嘱,老王的表现是 ____________________.
3、老王为什么“不由自主地愣住了”?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”的含义是________________________________________________________________表现了老王_____________________________________________________ 的心理。
5、给本文加个题目。 _________________
6、老王对儿子老母的不同态度,主要是通过______________ 写法表现的。
7、读了这篇文章,你受到了什么教育?请写出你的感受,可结合实际。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
七、作文
材料:明媚的春光太可爱了!周六下午,静静征得妈妈的同意,决定美美地欣赏一番春天的魅力。
……
刚才发生的这一幕,深深地烙在了静静的心中。
要求:根据提供的开头、结尾,写一篇记叙文,要求有中心,有条理,重点部分写具体,自己确定题目。

二年级语文试卷(江海招生 2005.7)
(考试时间60分钟,满分100分,其中卷面分5分)
学校 姓名 得分
一、 看拼音写词语。(10分)
xiào xīn zhù fú yóu yù shēng jī bó bó
( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín shū tōng niǎo dǎo hú jiǎ hǔ wēi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“\”划去下列加点字错误的读音。(3分)
健康(kāng kān ) 将军(jiāng jiàng ) 劝说(chuàn quàn )
一柄(bǐng bìng ) 提供(gòng gōng ) 住宅(zhái zái )
三、 给下面的字加上偏旁,再组词(9分)
( ) ( ) ( )
冈 申
( ) ( ) ( )
四、 填上合适的词语(9分)
一( )大雨 ( )的动物 ( )地等待
一( )电脑 ( )的姑娘 ( )地下棋
一( )楼房 ( )的怀抱 ( )地验算

五、 根据要求填表。(12分)
生字 部首 再查几画 音序 组词1个



六、 把下列句子补充完整,并加上标点。(6分)
1、 夏天的夜晚,天空
2、 有没有
3、 我的妈妈 啊
七、 把下列句子排列成一段通顺的话。(6分)
( )它又去问猪,小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
( )小花猫摸摸鼻子,没汗!
( )小花猫看见人会出汗,觉得很奇怪。
( )哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
( )它去问老牛,老牛告诉它汗在鼻子上。
( )它再去问小马,小马说汗在身上,小花猫舔舔身子,没汗!
八、 根据课文内容填空。(17分)
1、从第四册语文书中,我结识了许多新朋友: 的安培、
的爱迪生、 的徐虎、 的王小二、 的 。(6分)
2、“谁言寸草心, !”这是古诗《 》中的诗句,作者是 朝诗人 。(4分)
3、小岛成了鸟的世界。 , 的鸟窝 。窝里窝外,到处是 、 的鸟蛋。(5分)
4、蝴蝶谷的蝴蝶真美啊!你能找出四个描写色彩的四字词语来形容它们吗? 、 、 、 。(2分)
九、 阅读短文,回答问题。(13分 2+4+4+3)
蜜蜂成天辛勤劳动,酿了好多又香又甜的蜜。
一天,有只黑熊摇摇摆摆地走过来,对蜜蜂说:“老鹰要来伤害你们啦!你们看,我身体壮,力气大,只有我才能保护你们。”蜜蜂非常感动,端出又香又甜的蜜请黑熊吃。
蜜蜂又要出去采蜜了。黑熊装模作样地说:“我是你们的朋友,你们只管放心,我给你们看家。”蜜蜂非常感激,就让黑熊在家里看守。
蜜蜂飞出去了。黑熊张开大嘴,大口大口地吃蜜,差点儿把蜜蜂的劳动果实吃光。
蜜蜂飞回来一看,才知道上当受骗,气极了。它们英勇战斗,齐心合力向黑熊进攻,刺得黑熊抱着头逃走了。
1、短文共有( )个自然段。
2、读了短文,我知道了蜜蜂很( ),黑熊很( ),我想对黑熊说:“ 。”
3、从文中找出下列词语的反义词。
破坏( ) 担心( ) 敌人( ) 痛恨( )
4、照样子写词语。
又香又甜、 、 、
十、根据要求写一段话。(10分)
小朋友,你一定玩过很多游戏吧,你觉得哪个游戏最有趣,把它写下来。
的游戏真有趣啊!你瞧,

Ⅱ 上传一份苏教版小学一至六年级语文生字表

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条、

二年级生字:649个 一、二年级共:819个

宜、实、色、华、谷、金、尽、、层、丰、壮、波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳、尤、其、区、巨、它、安、块、站、已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼、于、首、枝、枫、记、刘、胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困、员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班、欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹、及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加、夕、与、川、州、台、争、民、族、亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲、央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图、申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬、讲、打、指、接、惊、故、侯、奇、寸、落、补、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、际、蛙、错、答、还、言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢、怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊、夫、表、示、号、汗、伤、吸、极、串、免、告、诉、狐、狸、猴、颗、斤、折、挑、根、独、满、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、拿、坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路、丑、永、饥、饱、温、贫、富、户、亚、角、周、床、病、始、张、寻、哭、良、食、双、体、操、场、份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读、舟、乘、音、客、何、汪、丛、牢、拍、护、保、物、鸡、猫、羽、领、捉、理、跃、蹦、灵、晨、失、觉、扔、掉、眼、睛、纸、船、久、乎、至、死、腰、捡、粒、被、并、夜、喜、重、味、轻、刻、群、卫、运、宇、宙、航、舰、冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器、岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围、杯、件、住、须、能、飘、必、事、历、史、灭、克、化、代、孙、植、厂、产、介、农、科、技、纺、织、脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解、未、追、店、枯、徐、烧、荣、菜、宿、冈、世、界、轰、笋、芽、喊、呼、唤、弟、哥、骨、抽、拐、浇、终、静、躺、谢、渐、微、瓦、泉、然、结、股、脆、塔、杜、鹃、冒、雷、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞、扑、托、摸、利、铃、弱、末、芬、芳、夏、应、该、岛、展、建、纱、环、绕、胜、隐、约、省、茂、盛、吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、龙、寿、泼、敬、脚、凤、束、府、夺、扮、伟、够、恩、柏、特、鲜、度、凰、色、勾、单、宫、雄、烁、辉、另、题、漫、哄、骗、尔、仍、便、票、式、且、煌、志、提、朗、喝、刀、求、使、英、整、而、丹、乌、显、丝、眨、陈、斜、含、炉、鸣、银、泊、柳、艺、忽、杆、涛、转、吴、窗、岭、绝、烟、流、垂、乱、压、越、彩、蝉、蛛、岩、趴、刨、陆、质、厚、沉、逃、阵、虹、蜘、蛛、册、宝、印、埋、铁、底、导、盏、稠、针、稀、碰、兄、商、挤、决、钱、批、报、破、碎、滑、继、续、封、骄、傲、拎、桶、停、聪、胳、膊、甸、晃、荡、叭、玲、狗、糟、梯、楼、肯、脑、筋、讶、谈、望、算、此、桩、肥、灰、讨、厌、冰、蛋、壳、鸭、欺、负、鹅、翅、膀、勺、斗、玉、组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、离、油、检、查、团、斥、责、炎、夸、奖、亡、肉、耐、谜、传、染、类、严、寒、

三年级生字 502个 一、二、三年级生字:1321个

坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾、要、装、劲、绒、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣、爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居、郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社、著、藏、悄、闪、坑、臣、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震、促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插、精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊、扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨、艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致、论、试、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超、堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具、闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、境、授、品、暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造、县、设、参、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵、断、楚、孤、帆、蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈、汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、村、软、刮、舌、矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退、挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂、陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受、愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、普、通、鼓、励、育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获、矛、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴、筝、鹰、端、稳、嚷、橘、墨、斑、闹、宇、宙、荡、衬、赛、拨、警、惕、膝、毫、套、倾、探、扎、搂、贯、局、昼、耘、未、耕、织、桑、蓬、稚、纶、莓、苔、叮、嘱、排、而、幅、却、哈、审、肃、晌、悦、悉、诲、例、芝、卵、匀、寸、呆、增、隔、壁、搬、烛、慈、肩、捧、匠、伟、砌、跨、创、既、毁、固、且、案、智、慧、登、阶、厅、礼、席、灿、烂、党、描、敞、椅、议、宾、翠、秆、绣、腹、赤、衫、疾、泛、泡、脱、锐、晃、饲、贪、狭、桂、刺、软、触、滑、唇、汁、津、腐、虽、味、亭、移、泊、愁、旷、萤、簇、烧、喂、盈、寿、合、茄、跪、猛、庙、蹲、镇、须、揉、挨、挤、之、莲、胀、姿、仿、裳、翩、随、涛、依、否、窃、私、汪、类、镜、煤、属、珍、诊、职、扶、除、疑、效、缺、况、编、尝、传、延、庆、扬、叠、涌、股、螺、旋、桨、掠、励、顾、融、腾、掩、盗、铛、偷、碰、株、待、窜、撞、桩、捡、锄、魏、箭、猎、雁、弦、悲、惨、愈、痛、

四年级生字 366个 一、二、三、四年级生字:1681个

歇、联、雕、厘、甚、鼻、藏、概、淘、楚、侵、衅、驻、抗、鲁、绍、馆、戒、段、务、奔、厉、弛、忧、哀、持、慰、谜、梭、狂、赢、益、若、凳、锅、替、抄、印、嗓、捆、俯、投、轰、隆、爆、叨、役、营、占、攻、枪、怒、艰、牺、顽、暴、臂、规、膛、仇、鹭、含、岭、帝、辞、陵、猿、啼、殿、廊、漆、栏、昆、爽、阁、辉、煌、葱、朱、痕、堤、哄、驾、耀、亩、丈、拇、镰、笋、伏、丘、折、缝、抚、糖、配、饮、钟、程、闯、训、选、择、验、资、源、宋、拴、陷、论、尚、潜、舱、绳、绑、铲、拖、亚、匣、挖、鞋、锯、避、倍、庐、瀑、炉、潮、据、罩、薄、闷、沸、踮、犹、浩、崩、霎、余、恢、涨、虎、隙、拂、漾、柄、曲、逐、瞧、型、陈、搏、促、企、犯、罪、殊、夹、即、碎、改、集、付、启、抛、剧、翼、纵、跃、挣、距、丧、纽、抉、曾、践、获、堡、瘦、纠、掏、乞、轧、躺、饥、质、趵、纯、乏、藻、扁、崇、峻、蜿、蜒、砖、屯、垒、峭、凝、魄、惠、莺、郭、酒、哺、络、绎、桶、吱、旬、拐、缸、酬、俺、歉、仅、治、坦、谓、梯、坚、茏、览、械、愧、疚、嫌、辛、嗅、奈、绒、躯、拯、幼、浑、哑、搏、庞、愣、虑、凭、痒、稿、腔、要、摔、跌、胆、辟、遭、殃、责、倔、荒、忍、惫、牵、翘、鬼、吻、递、嘛、港、邦、芜、巫、婆、逼、扮、旱、绸、褂、徒、烦、饶、渠、灌、溉、吩、咐、茅、榨、价、榴、慕、矮、浙、罗、呈、郁、聚、适、昏、稍、额、估、损、皇、组、般、征、苏、宏、唐、凡、统、销、略、奉、执、维、予、素、浸、凯、遗、硕、贡、圣、协、吁、妻、充、孟、帆、唯、偶、鬓、衰、查、克、迫、睫、垫、泣、呜、咽、拳、竭、亿、抵、钢、兽、繁、殖、蔬、炭、蒸、杀、菌、预、疗、捷、购、屏、访、辅、邮、贺、羡、宜、恋、妙

五年级生字 320个 一至五年级生字:2007个

范、刹、镶、裹、泻、镀、润、杰、截、溢、则、燃、缘、溜、货、奏、衡、诵、杖、超、肌、拘、耽、误、哲、仪、悼、逝、餐、枣、搞、冠、骂、嚼、悟、摊、奥、咳、嗽、拄、槐、耐、挽、饰、腮、洲、陪、检、阅、矫、锁、暂、糕、阻、谊、捣、谣、侦、混、吵、耗、嫂、勒、骏、限、鞭、驰、蹄、茶、貌、杯、跤、尼、艇、叉、耸、寂、梁、寇、晋、挥、葛、尸、悬、崖、斩、磨、罢、豪、屈、沃、刘、龄、匪、拒、醉、剂、施、哼、晕、勉、堪、承、吟、残、瑟、捏、扭、胯、郑、拜、租、允、厨、颈、缚、稻、贼、畜、鲸、肢、滤、吨、肺、判、胎、宅、蔽、弃、慎、址、掘、搜、骤、糙、朴、燥、钳、嘻、舀、掺、逗、棍、逮、萝、卜、筷、哗、哇、托、批、糟、蹋、尔、肆、痰、核、呻、究、律、俊、俏、拢、添、沾、倦、谱、符、塞、笠、蓑、戈、晰、介、疆、萎、汲、赖、旦、番、锻、炼、雅、勃、艘、航、桅、撕、唬、龇、咧、鸥、瞄、莱、茵、幽、券、蜡、瞎、陌、盲、键、粼、缕、恬、汹、录、扣、潋、滟、亦、抹、置、载、循、昙、秉、秧、砸、忌、膑、瞪、惑、讥、讽、蔑、序、率、瑜、遣、渡、策、滔、眺、幔、遮、苇、硫、磺、缆、盔、骼、椎、颌、趾、炙、烤、栎、羚、鸵、椭、政、瞬、琥、珀、蝇、脂、掸、拭、辣、渗、澎、湃、黏、测、伍、坨、啸、劣、酷、袭、僵、倚、秃、塑、豹、覆、莹、援、妄、诡、溃、扯、撤、瓢、褐、聋、疯、委、钧、召、狈、赴、伦、典、纳、喻、曼、庸、捅、刁、罚、释、绪、漏、抑、榜、寄、噢、杈、监、笛、嗡、惧、凄、憋、惩、樱、狱、

六年级生字 200个 一至六年级生字:2207个

厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂
回答者: 温涛392840978 - 见习魔法师 三级 5-20 21:21
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回答者: 虈风灵 - 见习魔法师 二级 5-20 22:12
苏教版小学语文一到六年级生字(小学语文生字表 1-6年级)

一年级生字: 170个

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条、

Ⅲ 苏教版小学语文练习册答案

第一单元
1、观潮
自读自悟
一、读一读。
二、huī chēnɡ yì dī
三、人山人海 若隐若现 风平浪静
四、建议:能围绕课文提出有自己的疑问即可,酌情而定。
同步练习
一、仅供参考,符合即可。蒙蒙的 美丽的 鲜艳的
二、沸腾 奔腾 重复 恢复 观赏 欣赏
三、
1、水天相接 白浪翻滚 齐头并进
2、白浪的潮头(浪潮)
3、午后一点左右 过了一会儿
4、时 声音 样子
5、把浪潮比作是白色战马;感受(略)
自我超越

天气的词语
海面的词语
人多的词语
2* 雅鲁藏布大峡谷
自读自悟
一、人迹 莫测 遮涌 百态 不容 细流
三、
1、可以叫做,能够叫做;称得上
①、本课是指大峡谷的水的姿态多种多样,各不相同。
②、水、山
自我超越
C、A、C
3、鸟的天堂
自读自悟
二、二次 、傍晚、大榕树、鸟、早晨、鸟 、鸟的天堂
三、组词
四、1.到处(chù); 应(yìnɡ)接不暇; 兴(xīnɡ)奋; 划(huá)去
2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。
3.(1)鸟的形态;鸟的各种姿态。(2)鸟的天堂 一棵榕树(3)①;②
自我超越
1、"一株"承接上文,对大家关于榕树的争论给出了答案,榕树只有"一株",而不是"我"说的"许多株",也不是"另一个朋友"说的"两株"。 结合上下文对榕树的具体描写,我们可以体会到,这株榕树"枝干的树木不可计数"的原因,是"枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。"
2、"一簇堆在另一簇上面"看出榕树的树叶十分茂密。"似乎每一片绿叶上都有一个新的
生命在颤动"榕树叶子的颜色绿得发亮,给人一翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有
一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机。
4、火烧云
自读自悟
三、见课文。
自我超越
写了火烧云颜色的变化和形态的奇妙。写出了火烧云由马到狗,最后到狮子的变化过
第一单元复习
自读自悟
一、笼罩 横贯 规律 灿烂 缝隙 照耀 漫天卷地
二、昂首 滚动 相接 头进 天地 人人 天下 荡荡 千万 隐现 崩裂 不暇
四、继续 陆续 静寂 平静
捡贝壳
, , , 。 , 、 、 、 、 , , , 。 。
3、第二段第2句。 第三段第2句。
4、我对贝壳的喜爱。
送花#2chyueyue 2008-09-29 14:38引用 第二单元
5、古诗两首
自读自悟
同步练习
1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
2、南宋 陆游 "游" 乡间的风光习俗 好客 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
自我超越
1、不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。
2、(1)很不好 贪玩 怕困难 好起来了 一心一意地学习
6、爬山虎的脚
自读自悟
一、渐渐 美观 新奇 稳固
二、chóng pū kòng jiǎo
同步练习
1、叶子 时间
2、作者连续仔细观察了很长时间。
7、 蟋蟀的住宅
自读自悟
二、qián suì shuài pǔ shèn dī
同步练习
三、1、指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。
2、慎重地选择住址,不利用现成的洞穴。
四、1、意思相近均可。向来;形容眼泪向下掉的样子;没有什么办法可以实施;
2、悲痛;狡猾;吞食小免子;凶狠、狡诈,口腹蜜剑,口是心非。意思接近均可。
8、世界地图引出的发现
自读自悟
一、随遇而安 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 消磨时光
三、1、他经常面对墙上的地图呆呆地出神。
2、听了这个故事,我们不约而同地笑起来。
3、近两年来,电视机的质量提升了,价格降低了。
4、大家都讲卫生,我们的健康就有了保障了。
第二单元复习
同步练习
一、隐藏 痕迹 重叠 宽敞 均匀 逐渐 怀疑 隐蔽
三、近义词:宽阔 惊讶 反义词:潮湿 粗糙
五、大振 枉费 可惜 注意 不安 随遇
六、1、建议:每个填2个以上;写2个词以上,好学生多填多积累。
尖尖的花瓣 脆生生的红枣 脆甜的果实 高尚的品质 圆滚滚 红亮亮
2、第二段第2句,5句等
9、巨人的花园
自读自悟
一、快乐连一连
欢乐的笑声、漫长的严冬、明媚的阳光、刺骨的寒风、
鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖、北风呼啸
同步练习
我会写
洋溢、训斥、覆盖、增添、围墙、冷酷、告示牌
三、我会阅读
2、红扑扑、绿油油

Ⅳ 请问谁有苏教版一年级上册小学语文练习与测试答案

作业要自己做!

Ⅳ 2009-2010学年苏教版小学语文一年级上册期末试卷答案

一、拼一拼 想一想 写一写(分)
g o s W n xi o Y fu Y n j ng ( )( )( )( ) l o d ng Y j ng z gu zu g ng ( )( )( )( )
ji o sh Y ng g i
( )( )
二、写出带有下面偏旁的字(6分)
丝——— ——— —— 足——— —— ——

三、按要求写词语(4+6+4共14分)
1、比一比组词语
住( )外( )观( )块( )
往( )处( )现( )快( )
2、根据拼音写字,再组词语
____ ______ ____ ______ ____ _______
sheng qi
____ ______ ____ ______ ____ _______
3、写出你知道的江河湖海的名
________ ________ __________ ___________
四、照样子写词语(1分)
又(大)又(圆) 又____又____ 又____又____
不(大)不(小) 不____不____ 不____不_____
一(杯)牛奶 一( )尺子 一( )面包
一( )白云 一( )转笔刀
(吹)笛子( )电视( )电话( )西瓜
(直)弯 黑( ) 哭( )买( )
五、 连一连 填一填(6分)
弯弯的 羽毛 ( )
崭新的 小河 非常 ( )
蓬松的 木牌 ( )
六、照样子,给下面的字换个偏旁,组成新字,再组词语。(8分)
课 棵 一棵树 清 样
饱 孩
七、照样子,写句子。(6分)
爱 可爱 我家有一只可爱的小猫。
歌 。
头发上的水珠直往下滴。
直 。
山坡上有牛,有羊,还有马。
有 ,有 ,还有 。
八、请你把下面的词语排成通顺的话,并加上标点(3分)
1、喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最

2、海里 啊 鱼儿 你看 真多

3、的 雨衣 是 这件 呀 谁

九、按要求填空(4+4共8分)
1、把句子补充完整。
青蛙 。
晚上,爸爸 。
2、再( )里填上表示方向的词语。
太阳从东方升起,小红面向太阳,小红的左面是(
),右面是( ),后面是( ),前面是( )
十、根据课文内容填空(4+2+2共8分)
1、春风吹,吹绿了 ,吹红了 ,吹来了 ,吹醒了 。(不会写的字用拼音代替)
2、欲穷千里目, 。
3、 ,言师采药去。
十一、读下面一段话,再回答问题。(共12分)
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸(li n)红红的;黄色的柿(sh )子挂(gu n)满(m n)了枝头;石榴(liu)也俏(qi o)皮的咧(l e)开小嘴(zu ),向我们微(W i)笑。再看核(h )桃,它们个个圆滚(g n)滚胖(p ng)乎(h )乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧!
1、这段有( )句话。(2分)
2、这段话写了果园里的( )、( )、( )、和( )这些果实。(4分)
3、在( )里填上合适的词语。(4分)
( )的苹果 ( )的柿(sh )子
( )的核(he)桃 ( )的石榴(liu)
4、照样子,写一句话。(2分)
苹果像娃娃的脸红红的。
十二、用下面的几个词写一段话
妈妈 家务 学会 高兴

Ⅵ 苏教版小学语文三年级下册练习卷(1)全部答案

人类发明网络不是为了让你抄的,好好学习吧。

Ⅶ 苏教版小学语文毕业考卷和答案

2012年XX实验小学语文毕业试卷
题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分 复核人

一、基础知识(20分)
1、读拼音,写词语(4分)
jiào huì shòu xuē guò lǜ fēng huǒ
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,写词语(4分)
牛奶—奶牛 拾金不昧(感情色彩) 啃老族 完璧归赵(来源)

3、按要求写句子。(4分)
(1)两旁的街道种满了白玉兰,花香四溢真令人陶醉。(用修改符号在原句上修改)
(2)湖里的睡莲开放着。(改写成拟人句)

4、按要求填空。(8分)
(1)老师经常教育我们“少壮不努力, ”;启发我们“纸上得来终觉浅, ”;鼓励我们“锲而不舍, ”;告诉我们“ ,思而不学则殆” 。
(2)名著是美的。“ ,须读古今书。”《假如只有三天光明》,美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美;《 》,美在 。鲁智深,美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格; (文学作品中的人名),美在他(她) 。
二、阅读理解(40分)
(一)
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题表达中国文化的精神与气质。设计还引入了最先进的科技成果,使它符合环保节能的理念。
中国馆四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间,参观者能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃,不仅反射热量,【降低 减少】能耗,外墙还可能会【喷洒 喷涂】一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。中国馆顶上的观景台也将使用最先进的太阳能薄膜,储藏太阳能并转化为电能。顶层还有雨水【收集 搜集】系统,雨水净化后用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体型,为下层空间遮阴节能。
中国馆是面向未来的,中国馆的设计与建设把握了建筑本身与展览展示的发展趋势,确保50年不落后。世博会后中国馆将成为中华历史文化艺术的展示基地,与周边的世博建筑共同【建造 打造】以会议、展览、活动等功能为主的现代化服务业聚集区。
1、这篇小短文主要介绍了中国馆 的特点。围绕这个特点分别介绍了中国馆的 、 、 、 及挑出层的独特构造。(3分)
2、画去【 】中使用不正确的词。(4分)
3、你还知道上海世博会有哪些展馆?(至少写3个) (3分)
(二)自己建造的房子
①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆 羞愧得无地自容 如果他早知道是在给自己建造房子 他怎么会这样呢 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里 ‖
⑤我们又何尝不是这样?我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要获得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。”‖
1、划去不正确的读音。(2分)
尽最大的努力(jǐn jìn) 抹平(mā mǒ)
2、在文中找出下列词语的反义词。(2分)
消极应付( ) 粗制滥造( )
3、“无地自容”一词的意思是 ,木匠无地自容的原因是 。(4分)
4、在文中括号内加上关联词语。(4分)
5、给文中第③、④段的句子加上标点。(3分)
6、画“ ” 的句子是 句,在文中起 作用。(2分)
7、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。(3分)

8、文章已用“‖”分成两段,请概括第一段段意。(3分)

9、文中第一大段中的“房子”指 ,所以没有加引号;第二大段中的“房子”指 ,所以加了引号。(3分)
10、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(4分)

三、习作表达(40分)
小学六年,喜忧相伴。是快乐让我们高兴,是悲伤让我们难忘。所有这些是我们成长的经历,都值得我们去感激。我要感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢老师,给了我的启迪;感谢朋友,伴我健康快乐成长;感谢对手,让我变得更加坚强……
请你以“谢谢你,_____”为题,写一篇记叙文。不少于450字。作文中不能出现真实姓名。

参考答案
一、基础知识
1、读拼音,写词语:教诲 瘦削 过滤 烽火(1题1分)
2、答案略(1分1小题,1个错别字扣0.5分)
3、答案略(2分一题)
4、第2小题第2 、4空0.5分,其余1分一空,1个错别字扣0.5分。
二、阅读理解
第一篇
1、这篇小短文主要介绍了中国馆 环保节能 的特点。围绕这个特点分别介绍了中国馆的 大厅 、外墙 、观景台 、 顶层 及挑出层的独特构造。(第一空1分,其余0.5分)
2、画去【 】中使用不正确的词:降低、喷涂、收集、打造(1分一小题)
3、你还知道上海世博会有哪些展馆?(少一个扣1分)
第二篇
1、 划去不正确的读音:划去jǐn 、mā (不按要求做不得分,1分一小题)
2、 写出下列词语的反义词:积极行动、精益求精(1分一小题)
3、 “无地自容”一词的意思是没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。(2分)木匠无地自容的原因是老板如此看重他,而他却马马虎虎工作。(2分)
4、 在文中括号内加上关联词语:不是……而是…… 哪怕……也……(1分1空)
5、 给文中第③、④段的句子加上标点:“。”,“。”,。,?。(错一个标点不扣分,2个0.5,3个1分……)
6、 画“ ” 的句子是 过渡句(反问句),在文中起 承上启下作用。(1分1空)
7、 如果他早知道是在给自己建造房子,他就不会这样了。(没有句号扣1分)
8、 第一段段意:老木匠漫不经心地造了一座房子,可他没想到那是老板送给他的房子,这令他又惊又愧。(3分)
9、 文中第一大段中的“房子”指 人居住的屋子 ,所以没有加引号;第二大段中的“房子”指 生活 ,所以加了引号。(1.5分1空)
10、理解:我们应该认认真真、踏踏实实地过好每一天,用自己智慧和勤劳开创美好的生活。因为生活不能抹平重建,所以不能漫不经心地放纵自己。联系生活实际略。(理解内容主要依据最后一节点明中心的语句,本题理解2分,联系生活实际2分)
三、习作表达 △ 不拟题目扣1分,在作文中出现真实姓名扣2分。
一等文:内容具体,重点突出,语句通顺,感情真挚,基本没有错别字,字数450以上,评37—40分;
二等文:内容比较具体,重点比较突出,语句通顺,能恰当地表达情感,很少错别字,字数450以上,评33—36分;
三等文:内容较为具体,语句比较通顺,少量错别字,能表达一定的情感,字数400左右,评28—32分;
四等文:内容不具体,语句不通顺,重点不突出,错别字多,评24—27分。
最低档:20分。

Ⅷ 层层递进小学语文答案一年级苏教版第二单元

可以去作业帮看看啊
作业帮挺好的,里面答案也多
很多人用的!

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