㈠ 小学生作业多
这样只会恶性循环，作业在精而不在多，应该布置高质量，有效果的作业。如果没达到，可以重新复印，让小朋友重新做一遍。抄试卷，真的没什么用
㈡ 小学生作业问题，作业是应该做学过的，还是家长教着学明天的课程
作业本来是巩固当天所学知识的，现在的老师或是教育阶的领导太离谱了，专国家要求减负，他们却对属着执行，还变着招补课，说是为孩子好，却是为他们个人搞经济。国家说不交学费，却被变着交这交那，今天打防疫，明天交保险，后天买作业本、课外书，大后天交个生活费等，一年下来几千上万，比以前交学费的还多，经济社会一切乱了套，一切美好的东西都变了味！
㈢ 小学生作业时间要求
这也得看个人完成作业的速度，以及对一天学习的掌握程度，如果不会做的话，那一个小时，显然是不现实的，如果掌握了的话，也许在规定的时间内就能完成作业了。
地方立法规定小学生作业时间
江苏省人大法工委、教科文卫委、省教育厅联合召开新闻发布会，宣布《江苏省学生体质健康促进条例》从今天起正式实施。
《条例》规定，“中小学校应当限制学生在校集中学习时间，减轻学生课业负担，保证学生必要的睡眠时间；小学生每天在校集中学习时间不得超过六小时，初中学生不得超过七小时，高中学生不得超过八小时；小学一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在一小时以内；初中学生每天书面家庭作业总计控制在一个半小时以内；高中学生每天书面家庭作业总计控制在两个小时以内；学校和教师不得举办任何形式的补习班和辅导班，以保证学生有更多的时间从事体育锻炼。”
㈣ 小学生作业
“读书破万卷，下笔如有神”
是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不版同的解释，清代仇兆鳌的《杜权诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰：“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。
小明做法不对，理解为撕破书了