㈠ 关于小升初的总复习试题
语文、数学、英语三科如何有效复习呢？一些有经验的老师们给出以下建议：语文回：注重归类，答不要题海战术
明师教育小学部的老师指出，在语文复习中，学生往往容易使用题海战术，抱着“总会猜中试题”的心态，这样却往往弄巧成拙，导致疲劳甚至出现知识混乱的状态。同学们在最后2个月的复习时间里，应“善于归类，注重运用”：
1.基础知识——字形字音要记清：熟记《汉语拼音字母表》，并复习一些主要的拼写规则，尤其注意拼写多音字。
2.阅读理解——每日一篇不会差：系统梳理小学阶段所学的古诗文和12册要求背诵的精彩句段以及“读读背背”中的内容，配合每天一篇课外阅读文段的练习补充阅读量，提高理解能力。
3.作文冲刺——修改提高不能懒：修改曾经写过的习作，积累素材，并将素材按话题归类。同时在原有的作文上适当增添表达手法，增强写作技巧的运用。
4.回顾历届试卷不能省。
㈡ 小学六年级下册数学试卷期中综合练习（三）
基 础 训 练
一、数一数下面的字有多少画。
谭（ ）画 簇（ ）画 塌（ ）画 冠（ ）画 鼎（ ）画 壁（ ）画 释（ ）画 寒（ ）画
二、写一写下面的字，注意每个字的笔顺，在括号里写出笔顺规则。
①嘱：从（ ）到（ ） ②曼: 从（ ）到（ ） ③克: 先（ ）后（ ）
④忿：先（ ）后（ ） ⑤逼：从（ ）到（ ） ⑥包：从（ ）到（ ）
⑦囚：先（ ）后（ ） ⑧亦：先（ ）到（ ）
1、 写出下列各字的结构和笔顺。
匣（ ）结构，笔顺（ ）；
囵（ ）结构，笔顺（ ）；
凹（ ）结构，笔顺（ ）；
诞（ ）结构，笔顺（ ）；
鼎（ ）结构，笔顺（ ）；
2、 熟记写“点”的笔顺规则，各写几个字。
点在左上先写：（ ）；点在右上后写：（ ）；点在内后写：（ ）；点在“十”周围，按上左右，下左右次写：（ ）；
3、 按下列偏旁各写五个字。
冫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）； 讠（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）；
刂（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）； 亻（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）；
艹（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）； 巾（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）；
犭（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）； 饣（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）；
4、 给下面加偏旁组成新字，再组词。
例： 情 事情
青 请 请坐 木 鸟
清 清水
曼 方 韦
乔 仓 句
5、 写出下列字的部首。
聪（ ）部 路（ ）部 底（ ）部 课（ ）部 杂（ ）部
富（ ）部 闲（ ）部 您（ ）部 秉（ ）部 建（ ）部
6、 分别指出下列各字的结构。
父 歼 凶 朝 下 手 雷 牛 等 华 意 静 草 淼 森 级 贸
潮 设 周 众 心 固 匪 衔 树 勺 赶 念 即 茧 做 刀 困
垦 还 厘 晶 回 鑫 湘 否 尺 磊 园 因 盲 榭 国 煎 庆
独体字： 上中下结构：
左右结构： 全包围结构：
上下结构： 半包围结构：
左中右结构： 品字形结构：
一、 将正确选项的序号填在横线上。
1、“歪曲”的“曲”应该读 。（A.qǔ B.qū）
2、“籍”字共有 画。（A、十七画 B、十九画 C、二十画）
3、“喧闹”的反义词是 。（A、热闹 B、吵闹 C、静寂 D、平静）
4、“效率”一词的正确读音是 。（A、xào lǜ B、xiào lǜ C、xiào nǜ）
二、从括号里选择合适的字，填在横线上组成词语。
富 （饶 绕） 哀 （掉 悼） 扫 （募 墓 幕） 慈 （祥 详） 光（烛 浊）
袍（棉 绵） 忙 （绿 碌 ） 静（幽 优） 对（决 绝） 静（避 僻）
聚精 神（会 汇） 仪态 庄（端 瑞） 花团 簇（绵 锦） 迫在眉 （睫 捷） 如其来（头 突）
苦 决（艰 坚） 念 录（纪 记） 重 酷（残 惨） 弱 悲 (衰 哀)
离 烈 点 绝 证 抗 （剧 据 距 拒）
集 地 色 碑 布 捐 后 （幕 墓 募 暮）
三、填空。
1、“炽”的读音是 ，它是 结构，左边是 ，右边是 ，合起来是个“炽”，它可以组成词 。2、“华”在“华山”一词中，应读 ，它是 结构，上面是个 ，下面是个 。
3、“盛”字用部首查字法，应先查（ ）部，除去部首还有（ ）画，“盛”字有以下四种解释：①、兴盛，繁盛。②、旺盛，强烈。③、盛大，隆重。④、盛行。“鼎盛”中的“盛”应取第（ ）种解释，“盛世”中的“盛”应取第（ ）种解释，“盛会”中的“盛”应取第（ ）解释。
4、“遣”字用音序查字法，开头的大写字母是（ ），用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“遣”在字典里的解释有：①、派、打发。②、排解。③、发泄。“调兵遣将”中的“遣”应取第（ ）种解释，“消遣”中的“遣”应取第（ ）种解释。
四、同音字，形近字的辨别， （组词）
聚（ ） 侮（ ） 嘹（ ）诀（ ）沮（ ）贱（ ）绣（ ）
骤（ ） 悔（ ） 缭（ ）缺（ ）诅（ ）溅（ ）锈（ ）
搏（ ） 绎（ ） 魂（ ）扰（ ）辨（ ）栏（ ）澈（ ）
博（ ） 驿（ ） 魄（ ）拢（ ）辩（ ）拦（ ）撤（ ）
五、改正下列词语中的错别字，把正确的写在（ ）里。
临听（ ） 拨草（ ） 淮备（ ） 瞻养（ ） 缘色（ ） 仿止（ ）
湍气（ ） 急燥（ ） 竟赛（ ） 远进（ ） 待候（ ） 发恕（ ）
毫言壮语（ ） 光采夺目（ ） 繁荣倡盛（ ） 后顾之优（ ） 理直气状（ ）
歌功诵德（ ） 得意望形（ ） 胆大妄为（ ） 锦秀河山（ ） 精神斗擞（ ）
戒骄戒躁（ ） 将信将疑（ ） 坚不可催（ ） 井低之蛙（ ） 阴谋鬼计（ ）
六、把下面句子中的错别字用“ ”画出来，再把正确的字写在（ ）里。
1、刘叔叔精精有味地欣赏着全国少年蓝球赛。（ ）
2、徐阿姨买了体育福利采票重了大奖。（ ）
3、我爸爸经常在网上跟朋友嘹天。（ ） 4、空军飞行员王伟是革命列士。（ ）
5、我国的互联网用户激巨增长。（ ） 6、我国很多成市都有布行街。（ ）
7、加强法治教育，静化育人环境。（ ） 8、京剧生受外国人的喜爱。（ ）
二、用部首查字法，查下列各字。
要查的字 部首 再查几画 页码 要查的字 部首 再查几画 页码
狂 （ ） （ ） （ ） 固 （ ） （ ） （ ）
掉 （ ） （ ） （ ） 票 （ ） （ ） （ ）
橙 （ ） （ ） （ ） 穿 （ ） （ ） （ ）
阵 （ ） （ ） （ ） 福 （ ） （ ） （ ）
纵 （ ） （ ） （ ） 转 （ ） （ ） （ ）
三、用数笔画查字法，查下列各字。
要查的字 应查几画 要查的字 应查几画 要查的字 应查几画
册 （ ） 卷 （ ） 冉 （ ）
凸 （ ） 隶 （ ） 赢 （ ）
焉 （ ） 司 （ ） 飞 （ ）
创新思维训练
一、 选择与填空。
1、“雨水调匀”的“调”应该读 （A、diào B、tiáo）
2、“鼎”字共有画 。（A、十一 B、十二 C、十三 D、十四）
3、“凹”字的笔顺是 。（A、 B、 ）
4、“重荷”一词的正确读音是 。（A、zhòng hé B、zòng hè C、zhòng hè）
二、用音序查字法查字填空。
1、垛 查大写字母（ ），音节（ ）；2、踏 查大写字母（ ），音节（ ）；
3、烘 查大写字母（ ），音节（ ）；4、倾 查大写字母（ ），音节（ ）；
这四个字如按音序排列，（ ）字排在最前边，（ ）字排在最后边。
三、下列词语加点的字各有几种解释，请选出正确的一种，在括号里打“ ”。
（1） 五彩缤纷：①负伤流血（ ）②五色的绸子（ ） ③颜色（ ）④称赞的欢呼声（ ）
（2）顽强不屈：①弯曲（ ） ②服输、低头（ ）③理亏（ ）④委屈（ ）⑤姓（ ）
（3）风调雨顺：①配合均匀（ ） ②使和谐（ ） ③挑拨、挑逗（ ）
（4）秉烛夜游：①握着、拿着（ ） ②古代容量单位（ ） ③掌握主持（ ）
四、 将下面成语补充完整，再给括号里的字选择正确的解释并打上“ ”。
（ ）荆请罪【①遭受 ②违背 ③背 ④担当 】
（ ）经风霜【①吃足 ②充分 ③充实 】
（ ）吃俭用【①俭省；节约 ②免掉；减去 ③减去部分后所剩的 】
精（ ）求精【①增加 ②更加 ③好处 ④有益的 】
五、改正下面的错别字，把正确的写在括号里。
决处逢生（ ） 惊涛核浪（ ） 得意妄形（ ）举竹轻重（ ）花团锦族（ ）克已奉公（ ） 精皮力尽（ ） 厚此簿彼（ ） 开天僻地（ ）精神斗擞（ ）胆大忘为（ ）生恶痛绝（ ）
航空模形（ ） 欢心鼓舞（ ） 三年五栽（ ）掬躬尽瘁（ ）罪魁祸手（ ）皮气急燥（ ）
六、下面加点的字应取何种解释，请把正确的解释的序号写在词后的括号里。
举：①往上托 ②举动 ③兴起 ④推选 ⑤提出 ⑥全 ⑦抬起
1.举世闻名( ) 2.举目无亲( ) 3.轻而易举( ) 4.举例说明( )
一、 下列加点的词语应取何种解释，请把正确的解释写在括号里。
1、鼎盛（ ） ①古代煮东西用的器物，三足两面三刀耳。 ②正当，正在。 ③锅。
2、鄙视（ ） ①品质低劣。 ②边防地方。③轻蔑。
3、爱不释手（ ） ①说明，解说。 ②消散。 ③放下。
4、松下问童子，言师采药去（ ） ①话。 ②说。 ③汉语里一字叫一言。
5、攻无不克（ ） ①能。 ②克服。 ③战胜。
6、翠色欲滴（ ） ①欲望。 ②想要，希望。 ③将要。
7、身临其境（ ） ①到了，来到。 ②面对，俯视。
二、给带点的字词选择正确的解释，将序号填入括号里。
1、怪：①奇异，不平常。 ②怪物。 ③很，非常。 ④怨，责备。
（1）这孩子天真、活泼，怪讨人喜欢的。（ ） （2）你没有告诉他，难怪他不知道。（ ）
（3）这件事并不奇怪。（ ）
2、 果：①果实。 ②结果。 ③坚决。④确实、真的。
（1） 爸爸处理事情很果断，从不犹犹豫豫。（ ） （2）读文章要搞清楚前因后果。（ ）
（3）秋天，果园里果实累累，惹人喜爱。（ ）
3、 欣赏：①享受美好的事物，领略其中的趣味。 ②认为好，喜欢。
（1） 他欣赏这个建筑的独特风格。（ ） （2）周末的傍晚，我独自欣赏音乐。（ ）
4、 眼光：①视线。 ②观察事物的能力、观点。
（1） 新来的一位同学，大家的眼光都集中到他身上。（ ）
（2） 我们要用发展的眼光来年看待新生的事物。（ ）
三、写出“讲”字在下列句子中的意思。
①他高兴得话都讲不出来了。（ ）②这本书是讲气象的。（ ）
③讲价钱。（ ） ④讲卫生。（ ）
四、写出“收获”在下列句子中的意思。
①春天播种，秋天收获。（ ） ②现在不除草，秋天能有什么收获？（ ）
③他参加小学暑假辅导培训班，收获很大。（ ）
五、把括号里不恰当的词划去。
1、茫茫的草原（无穷无尽 无边无际），真是空旷极了。
2、对国家大事，青少年不能（漠不关心 漫不经心）。
3、桑娜（静静地 慢慢地 轻轻地）深思着……不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的。
4、冰心奶奶（亲近 亲爱 亲切）地问孩子们，学习好吗？写作有困难吗？
5、焦裕禄（时刻 始终 处处）保持着一个共产党员的本色。
一、 选择最合适的词，把序号写在括号里。
1、 你站在蝉的背后尽管拍手，吹哨子，敲石子，高声讲话，可是蝉却仍旧（ ）地演奏它的音乐，好像没事一样。（A.平静 B.寂静 C.镇静 D.宁静）
2、 我们要（ ）学校的一砖一瓦，（ ）一分一秒的大好时光。
A．爱护 B．爱抚 C．爱戴 D．爱惜
3、去年，我（ ）在菜园边上丢下一个杏核，今年那里（ ）长出一棵小杏树来。我说：“真没想到随便把杏核扔到那里，它就会长出来。”父亲说：“你是随便扔的，杏核可时刻想长成杏树啊！”
A．居然 B．偶然 C．固然 D．虽然
4、下午，雨后的大地美极了，重重叠叠的山峰，有的深青，有的碧绿；又嫩又鲜的树叶（ ）；哗哗流着的溪水（ ）；点缀在草地上的野花绚丽多彩。
A．露珠晶莹 B．珠光闪闪 C．清澈见底 D．水平如镜
二、按照一字的顺序，把下面的词重新排列。
1、 姨妈 表弟 外婆 表嫂
2、 中秋 重阳 端午 除夕
3、 动物 齿鲸 鲸 哺乳动物
4、 小麦 农作物 植物 粮食作物
5、 菊花 荷花 梅花 桃花
6、 尚可 优异 低劣 中等 优良
三、在括号里写上合适的答案。
1、节约对光荣正如（ ）对可耻。 2、春天对播种正如秋天对（ ）。3、微笑对高兴正如流泪对（ ）。 4、朝霞对旭日正如余辉对（ ）。 5、鱼儿对海洋正如鸟儿对（ ）。 6、喧闹对城市正如宁静对（ ）。
7飞机对天空正如轮船对（ ） 8、牙刷对刷牙正如钢笔对（ ）9、和平对建设正如战争对（ ）。
10寒冷对冬天正如炎热对（ ）11、坚硬对岩石正如松软对（ ）12、高大对楼房正如矮小对（ ）
1、写出下列词语的近义词。
爱护（ ）黎明（ ）连忙（ ）发现（ ）时代（ ）细腻（ ）仿佛（ ）寂静（ ）
2、写出下列词语的反义词。
熟悉（ ）谦虚（ ）轻便（ ）简单（ ）表扬（ ）迅速（ ）危险（ ）朴素（ ）
3、填写下列由近义词构成的成语。
（ ）风（ ）雨 （ ）兵（ ）将 七（ ）八（ ） 深（ ）熟（ ） 千（ ）万（ ）
（ ）武（ ）威
4、填写下列由反义词构成的成语。
（ ）昏（ ）暗 弄（ ）成（ ） 前（ ）后（ ） 由（ ）及（ ） 三（ ）两（ ）
南（ ）北（ ） 铺（ ）盖（ ） 损（ ）肥（ ） 口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ）
自（ ）至（ ） 争（ ）恐（ ） （ ）奉（ ）违 转（ ）为（ ） 名（ ）实（ ）
1、按词语感情色彩的不同给下面的词分类。
撒谎 勇敢 兴盛 腐败 雄伟 奉承 团结
呕心沥血 野心勃勃 平易近人 欣欣向荣 无恶不作
贬义词：
褒义词：
2、在括号里填适当的词。
①（ ）的草坪（ ）的身体（ ）的马戏 ；②（ ）地观察（ ）地考验（ ）地移动
③ 一（ ）种子 一（ ）大米 一（ ）大雨 一（ ）树叶 一（ ）电车 一（ ）阿姨
一（ ）灯 一（ ）赞叹 一（ ）插图 一（ ）缺口 一（ ）柳枝 一（ ）火光
④ 火红（ ）太阳 默默（ ）祝愿 形象（ ）表达 锐利（ ）眼睛 蔚蓝（ ）天空 严厉（ ）批评
厚厚（ ）白雪 轻轻（ ）念起来 雪白（ ）糖果 太阳晒（ ）黝黑
二、下列词语都带有感情色彩，是褒义词的打“ ”，是贬义词的打“ ”。
尊敬（ ） 善良（ ） 凶恶（ ） 阴险（ ） 刻薄（ ） 果断（ ） 正直（ ）
虚伪（ ） 坦率（ ） 武断（ ） 后果（ ） 顽强（ ） 威胁（ ） 固执（ ）
眼疾手快（ ） 深谋远虑（ ） 没精打采（ ） 盛气凌人（ ） 叶公好龙（ ）
同甘共苦（ ） 坐井观天（ ） 艰苦奋斗（ ） 口若悬河（ ） 囫囵吞枣（ ）
三、选词填空，使前后搭配正确。
1.保持 维持
荣誉 生活 联系 生命 距离 秩序
2.改进 改正
错误 缺点 作风 方法 工具 技术
3.结构 构造
完整 简单 新颖 严谨 复杂 别致
4.发扬 发挥
优点 作风 作用 特长 传统 积极性
四、按要求将下列成语归类。
（一）、斗志昂扬 一丝不苟 舍己救人 南辕北辙 拾金不昧 揠苗助长 聚精会神 垂头丧气
1、映人物精神品质的： 。2、表示认真学习、工作的：
3、描写人物神态的： 。4、说明经验教训的：
（二）、昂首挺胸 眼疾手快 口若悬河 绝口不提 无忧无虑 喜出望外 前俯后仰 对答如流
心乱如麻 1、表示心情的： 。
2、表示动作的： 。3、表示说话的： 。
五、在括号里填写句中带点的反义词。
1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。2、中队长提出的建议得到了大家的支持，没有一个同学（ ）。
3、我们不能把简单的事情搞得（ ）化。4、大家对他是那样信任，从来没有一个人（ ）过他的能力。
5、今天下午少先队活动不集中进行了，由各小队（ ）活动。
六、把下面的歇后语补充完整。
1.八仙过海—— 2.自由市场的买卖—— 3.竹篮打水——
4.十五个吊桶打水—— 5.热锅上的蚂蚁—— 6.黄鼠狼给鸡年——
7.大街上的广告—— 8.千里寄鹅毛—— 9.狗咬吕洞宾——
10.肉包子打狗—— 11、猪八戒照镜子—— 12、泥菩萨过江——
13姜太公钓鱼—— 14周瑜打黄盖—— 15小葱拌豆腐——
七、划掉括号里用错的字。
1、我们要（弘 红）扬中华民族（尊 遵）老敬老的传统美德。
2、鲁迅先生把一个坚定的信念深深地（刻 克）在心里。
3、李叔叔有一台数码（相 像）机。 4、应试教育正在向（数 素）质教育转轨。
5、清晨，我看见草地上的（露 路）珠晶（莹 萤）发亮。
6、解放军叔叔（愤 奋）不顾身地抢救落水儿童。 7、姐姐正在申请网（址 止）
㈢ 六年级下语文试卷的答案！！！！！！！！！！！
小学六年级毕业考试语文试卷
班级：____________ 姓名：____________ 分数：____________
一、选择。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；
B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；
D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8．横线上应填的句子是（ ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”
（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
三、阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5．这篇文章的主要内容是（ ）
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
四、阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是哪一个？
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：
（2）两个“如此”：
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问名。
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要
。
（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
。这里用这个成语是为了说明
。
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 和 。
7．回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
五、作文。（两题中任选一题，另用稿纸完成，共35分）
①“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇1080字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，有中心，语句流畅，无错别字。
②以《世界地图在变》为题，写一篇1080字左右的议论文，要求观点清晰，叙述有条理，语句流畅，无错别字。
㈣ 小学升学试卷
一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
6．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：
“（ ）” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
＿＿＿＿＿
三、阅读。（共计42分）
（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共8分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“＿＿”。（3分）
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）
决断（决定 决心 坚决）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）＿
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是＿＿。
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）两个“如此”： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问句。（3分）
第一个是设问句，它在文中起＿＿＿＿＿＿ 作用，第＿＿自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在第⑧自然段中，作者把＿＿＿＿＿＿ 比作了“一根细小的针”
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这里用这个成语是为了说明 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2分）
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”
这句话与前文“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”这一句相照应。
用“＿＿ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿ （6分）
7．回答问题。（4分）
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
四、作文。（40分）
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
数学试卷
一、我会算了。（24分）
1、口算，在题目后面直接写出得数。
236＋64＝ 2－0.75＝1.25 1.25×8＝10 0.72÷0.6＝1.2
5.01－2.7＝ 101×0.43＝ 8.02＋72＝ 1198÷31＝
2、计算，直接写出下面各题的得数。
7.28－（1.28＋2.8）＝ 905×99＋905＝ 8.34×17－7×8.34＝
3、脱式计算（能简便计算就简便计算）。
2.25×4.8＋77.5×0.48
列综合算式或方程计算。
比一个数的 少1.5的数是6.5，这个数是6.5，这个数是多少？
‚一个数的8倍与它的 和正好等于66，这个数是多少？
二、我会填了。（20分）
1、2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。5月15日下午实验小学全体师生共向灾区捐款79907元，这个数读作（ ）；大约是（ ）万元。
2、最小的五位数减去1是（ ），最大的三位数加上1是（ ）。
3、六（2）班同学按下面的规律为教室挂上气球。
红 黄 红 红 黄 红 黄 红 红 黄
第20个气球是（ ）颜色的，第2008个气球是（ ）颜色的。
4.两个正方形的边长比是3:1，周长比是（ ），面积比是（ ）。
5、每张课桌价钱是m元，每把椅子比课桌便宜80元。那么代数式m＋（m－80）表示的是
（ ）；如果3张课桌与7把椅子的价钱相同，将这一关系用含有字母的等式表示是（ ）。
6、一个立体图形从正面看到的形状是 从左侧面看到的形状是 要搭成这样的立体图形至少要（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。
7、一个三位数既是3的倍数又是5的倍数，这个数百位上是最小的合数，十位上是12和 18的最大公因数， 这个三位数是（ ）。
8、在日常生活中，我们经常使用一些词来形容事件发生的可能性的大小。请将：天方夜谭 ‚平分秋色 3百发百中 4希望渺茫 5十拿九稳这五个词按可能性从大到小的顺序排列为（ ）。
三、我会动手操作了。（6分）
右图是小刚家四周主要建筑平面示意图。
（测量时取整厘米数）
1、小刚家距学校的图上距离是（ ）厘米
已知小刚家到学校的实际距离是200米，
这幅示意图的比例尺是（ ）米。
2、小刚家到公园的图上距离是（ ）厘米
实际距离是（ ）米。
3、电影院在小刚家北偏西45 °方向，实际
距离为300米的地方。请在图中用“.”标
出电影院的位置，并写上名称。
四、我会选了。（10分）
1、四舍五入到百分位是9.54的最小三位数是（ ）
a9.544 b9.539 c9.535
2、下面说法中不正确的是第（ ）个
a一个自然数不是奇数就是偶数。
b0既不是正数也不是负数。
c扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
3、如图，在一个直角三角形中，∠1＝（ ）
a30 b40 c不能确定
4、下面说法中正确的是第（ ）个。
a如果x和y互为倒数，那么x和y是成正比例的关系。
b采用24时记时法，凌晨2时就是2时，下午2时28分就是14时28分。
c在长方形、平行四边形、等腰三角形、直角梯形和圆中，只有直角梯形没有对称轴。
5、在某市举行的青年歌手大奖赛中，十一位评委给一位歌手的打分如下：
9.8，9.7，9.7，9.6，9.6，9.6，9.6，9.5，9.4，9.4，9.1
这组数据的中位数和众数分别为（ ）
a9.6和9.6 b9.6和9.55 c9.8和9.1
五、我会解决问题了。（40分）
1、下面各题只列式综合算式不解答。
①李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元，年利率是3.81％到期时，李叔叔的本金和利息共有多少元？（国债免交利息税）
②学校买来560本图书，按5∶9的比例分给五、六两个年级的学生阅读，六年级比五年级多分得多少本图书？
③一个梯形的下底是18㎝，把它缩短8㎝就变成一个平行四边形，且面积减少28c㎡。原来梯形的高是多少厘米？
④甲乙两城相距700千米，一辆客车和一辆货车同时从两城相对开发。已知客车每小时行80千米，货车的速度是客车速度的 。两车经过几小时相遇？
2、一个圆锥形沙堆，底面积是25.12平方米，高是2.4米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？
3、下面反映的是W市电子仪器一厂、二厂近10年的工业产值增长情况。请仔细观察后，回答下列问题。
①1995年两个厂的工业产值是（ ）万元
2002年一厂的工业产值是（ ）万元
2002年二厂的工业产值是（ ）万元
1995年－2002年之间，（ ）厂的工业产值增长更快。
②你还能获得什么信息？（至少写出一条）
4、如图，交通路口有一圆柱形交通指挥站台
①这个站台的占地面积有多大？ ②要将这个站台的表面涂上一层颜色
（底面不涂），涂色面积是多少？
5、实验小学利用“六一”儿童节一天的时间组织300人（含带队教师）去旅游。怎样租车最省钱？请设计一个租车方案，并通过计算说明理由。
友情提示： 祝贺你，终于将试题做完了。请你再仔细地检查一遍，看看有没有错的、漏的，可要仔细点呀！
小刚家距学校的图上距离是（ ）厘米
六数作业 2-13
姓名 完成时间 家长签名
老师的话：相信自己！只要付出努力，就一定会获得成功！
一、填空。
1．( )：30=30÷( )= =( )%=
2．五(1)班男生36人，女生24人，男、女生人数的最简比是( )，女生人数和全班人数的最简比是( )。
3．从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是( )，乙与甲每分所走的路程比是( )。
4．体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的 ，女生分得( )根。
5．山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是( )，绵羊比山羊少( )%。
6．一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是( )度和( )度。
7．在0.7：0.6和 ： 两组比中，能与 ： 组成比例的一组是( )，这个比例两个内项的积是( )。
8．在一个比例中，两个内项分别是4和7，它的两个外项的积是( )。
9．写出比值是3的两个比，再组成比例
( )：( )=( )：( )
10.写出比值是 的两个比，再组成比例
( )：( )=( )：( )
二、判断。
1．在一个比例中，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。( )
2．4：X=5：16既是一个比例，也是一个方程。( )
3．因为5a=4b，所以a：b=5：4。( )
4．比例一定是一个等式。( )
5．比值是 的比有无数个。( )
三、计算。
1．化简比。
0.875：1.75 ： 4厘米：20千米
2．求比值。
0.13：2.6 ：
3．求未知数X。
8：X：8=0.6：4.8
4．先列出比例，再解比例。
(1)4和5的比等于36和X的比。
(2)两个外项是10和3，两个内项是X和12。
(3)一个数和 的比等于 和15的比。
四、应用题。
1．一种农药，按药与水的比是1：100配制。
(1)有药0.5千克，需要多少千克水。
(2)配制2020千克农药，需要药和水各多少千克？
2．将810本图书，按1：3：5分给四、五、六，三个年级各分得多少本？
3．一段路长 千米，第一周修全长的 ，第二周修的长度与第一周修的长度比是2：3，第二周修了多少千米？
4．甲、乙、丙三人收到的压岁钱的比是5：4：3，如果平均每人收到360元，甲共收到多少元？
5．甲、乙两队原有人数比是7：3，从甲队调一些人到乙队后，甲、乙两队人数比是3：2，乙队现有120人，乙队原有多少人？
6*．猴子和山羊进行100米短跑比赛，当山羊到达终点时，猴子才跑了90米，如果山羊的起点向后移，多跑10米，照原来的速度，谁先到终点？
㈤ 小学四年级语文期中考试作文假如我是一只小鸟作文怎么写
秋天的鸟，鸣叫时少了愉悦和惬意，反而多了几分怅惘。秋天的鸟，纷飞时少了淡定和从容，竟然多了一些慌张。秋天的鸟，停在枝头时，没有了往日的风采，更多的是无助和孤寂。秋天的鸟，可以看出天上的星星略显稀疏，没有了春夏时的纷繁明亮。秋天的鸟，可以察觉地上的河流已经越来越慢越来越瘦，没了万马奔腾的气势。秋天的鸟，可以感受到风儿吹来的方向不同，没有了拂面的温柔，却多了丝丝惊心的寒意。秋天的鸟，急躁、彷徨、整日不知所为，吃也不香，飞也不爽，莫非它们想家了？
鸟儿的家在哪里？在温暖湿润的南国，还是冰天雪地的北方？在一马平川的平原，还是高耸入云的山巅？在亲密无间的小树林，还是花团锦簇的公园里？其实出身并不重要，鸟儿的天地在高高的蓝天，在广阔的原野，在荆棘密布的丛林，在怒涛汹涌的海边。这些地方，鸟儿都能找到自己的快乐，实现作为一只鸟的全部抱负和理想。一只善于纷飞的鸟，能有虫子吃，能有佳偶相伴，能有恣意啼鸣的时刻，能够养儿育女享受天伦之乐，那么处处都是鸟儿的家。但鸟儿还是不喜欢秋天，不喜欢将至的寒风，不喜欢日夜相伴的绿树慢慢枯黄，不喜欢天地间一种衰败的景象。作为一种会飞的生灵，鸟儿想家也是情有可原。
离乡背井的人都会想家，那种滋味腐心蚀骨，让你坐卧不安。想家的人想念家中的父母，想念儿时的玩伴，想念门前的小河，想念屋后的歪脖树，想念浓浓口音的家乡方言，想念那份家乡泥土的独特芬芳。想家的鸟又在想念什么呢？鸟儿没有祖屋，没有学堂，没有自留地，没有写着家乡名字的碑牌。但是，鸟儿就是那么想家，想家是一种天生的情愫，仿佛流淌在身体内的血液，需要找寻家乡的气息，那不是文化和民俗，那是一种生命的归属，是一种传承的尊重，充满神秘和奇异的力量。人想家的时候，要赶春运挤火车，为的是能够早日回到日思夜想的故乡，鸟儿想家可以跋山涉水飞越千里，为的是家乡那一抹似曾熟悉的阳光。在想家和归乡这个问题上，鸟儿比人类更加坚决，买不到火车票的人只能沮丧地呆在外乡，而鸟儿，只要生命存在，只要翅膀还能扇动，就没有任何力量可以阻止。
秋天的鸟，看落叶飞舞，浮想联翩，就连平日一动不动的树叶，都在秋风里飞翔，何况会飞的自己。秋天的鸟，看渐红的枫叶发呆，这愈发美丽的秋景，却不是自己故乡的景物，那闪着红光的叶上，没有自己所能读懂的语句。秋天的鸟，听着秋风惆怅，再也无心跟着天地之声和鸣。到了秋天，鸟儿就为回乡做准备，那份决心和辛苦，那份喜悦和期盼，绝不亚于我们的黄金周！
望采纳秋天的鸟，鸣叫时少了愉悦和惬意，反而多了几分怅惘。秋天的鸟，纷飞时少了淡定和从容，竟然多了一些慌张。秋天的鸟，停在枝头时，没有了往日的风采，更多的是无助和孤寂。秋天的鸟，可以看出天上的星星略显稀疏，没有了春夏时的纷繁明亮。秋天的鸟，可以察觉地上的河流已经越来越慢越来越瘦，没了万马奔腾的气势。秋天的鸟，可以感受到风儿吹来的方向不同，没有了拂面的温柔，却多了丝丝惊心的寒意。秋天的鸟，急躁、彷徨、整日不知所为，吃也不香，飞也不爽，莫非它们想家了？
鸟儿的家在哪里？在温暖湿润的南国，还是冰天雪地的北方？在一马平川的平原，还是高耸入云的山巅？在亲密无间的小树林，还是花团锦簇的公园里？其实出身并不重要，鸟儿的天地在高高的蓝天，在广阔的原野，在荆棘密布的丛林，在怒涛汹涌的海边。这些地方，鸟儿都能找到自己的快乐，实现作为一只鸟的全部抱负和理想。一只善于纷飞的鸟，能有虫子吃，能有佳偶相伴，能有恣意啼鸣的时刻，能够养儿育女享受天伦之乐，那么处处都是鸟儿的家。但鸟儿还是不喜欢秋天，不喜欢将至的寒风，不喜欢日夜相伴的绿树慢慢枯黄，不喜欢天地间一种衰败的景象。作为一种会飞的生灵，鸟儿想家也是情有可原。
离乡背井的人都会想家，那种滋味腐心蚀骨，让你坐卧不安。想家的人想念家中的父母，想念儿时的玩伴，想念门前的小河，想念屋后的歪脖树，想念浓浓口音的家乡方言，想念那份家乡泥土的独特芬芳。想家的鸟又在想念什么呢？鸟儿没有祖屋，没有学堂，没有自留地，没有写着家乡名字的碑牌。但是，鸟儿就是那么想家，想家是一种天生的情愫，仿佛流淌在身体内的血液，需要找寻家乡的气息，那不是文化和民俗，那是一种生命的归属，是一种传承的尊重，充满神秘和奇异的力量。人想家的时候，要赶春运挤火车，为的是能够早日回到日思夜想的故乡，鸟儿想家可以跋山涉水飞越千里，为的是家乡那一抹似曾熟悉的阳光。在想家和归乡这个问题上，鸟儿比人类更加坚决，买不到火车票的人只能沮丧地呆在外乡，而鸟儿，只要生命存在，只要翅膀还能扇动，就没有任何力量可以阻止。
秋天的鸟，看落叶飞舞，浮想联翩，就连平日一动不动的树叶，都在秋风里飞翔，何况会飞的自己。秋天的鸟，看渐红的枫叶发呆，这愈发美丽的秋景，
㈥ 小学毕业全面总复习试卷！急！高分！
一、 判断题(每道小题 1分 共 4分 )
1. 分子比分母大或分子、分母相等的分数叫假分数. ( )
2. 比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例． ( )
4. 从A城到B城，甲用10小时，乙用8小时，甲乙的时间比是4∶5． ( )
二、 单选题(每道小题 2分 共 4分 )
A． 9平方厘米 B． 8平方厘米 C． 10平方厘米 D． 5平方厘米
1. 对称轴最多的图形是 [ ]
A．圆形 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形
三、 填空题(1-6每题 1分, 7-10每题 2分, 共 14分)
1. 六百二十五万六千八百写作( )．
2. 12和8的最大公约数是( )．
3. 六年级二班有学生40人，缺席2人，缺勤率是( )．
4. 总价一定，单价和数量成( )比例．
5. 同时能被2、3、和5整除的最小两位数是( )．
6. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们的高的比是30，底面积的比是( )．
四、 简算题(每道小题 3分 共 6分 )
1. 5.72-1.84-1.16
五、 计算题(1-3每题 3分, 4-6每题 5分, 共 24分)
1. 8400-108×42
2. 6.5+3.5÷0.5×5.2
六、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )
1. 一个数的25％等于3.75，这个数是多少?(用方程解)
七、 应用题(每道小题 5分 共 40分 )
1`. 甲乙两队同挖一条渠，甲队每天挖20米，乙队每天挖40米，15天正好挖完，这条水渠有多长？
2. 一台拖拉机3小时耕地198公顷，照这样，耕330公顷，用多少小时耕完？
(用比例解)
3. 果品店运来14筐梨，每筐35千克，还运来16筐苹果，每筐30千克，运来的梨比苹果多多少千克 ？
4. 一个修路队修一条公路，前4天每天修12.5千米，后5天每天修13.4千米，这个修路队平均每天修路多少千米？
数学期末复习试题 1
一、填空
1．5÷ 既可以表示已知两个因数的积是( )，其中一个因数是( )，求另一个因数的运算。还可以表示已知一个数的( )是( )，求这个数。
2． ×( )= ÷( )=( )÷2.5=( )+ 乘以( )的积是最小的合数。
3．甲、乙两数的比值是0.5，如果将这两个数同时扩大10倍，现在它们的比值是( )。
4．某班男、女生人数之比是4∶3，那么男生与全班人数之比是( )。
5．两圆的半径之比是5∶2，那么它们的面积之比是( )。
6．0.2米∶4厘米的比值是( )，最简比是( )。
7．完成一项工程，单独做，甲要20天，乙要30天。甲、乙的时间之比是( )，甲、乙的工作效率之比是( )。
8．某班男生人数的 就是女生人数，是把( )看作单位“1”。
9．一桶5千克重的油，用去 千克，还剩下（ ）千克。
10． 40分钟=（ ）小时 平方米=（ ）平方分米
11．把2米长的钢管平均分成9段，每段相当于这根钢管的（ ），每段长度是（ ）米。
12．小明看一本400页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，两天一共看的占了全书的（ ）。
13．某班男生人数相当于女生的 ，那么女生占全班总人数的（ ）。
14．甲车间人数比乙车间人数多 ，甲、乙两个车间的人数之比是( )。
15．插秧机 小时插秧 公顷，这台插秧机插1公顷秧要( )小时。
16． ÷a = ×a=( ).
二、判断正误
1．甲数除以乙数，等于甲数乘以乙数的倒数。 ( )
2．实际比计划少25%，计划就比实际多25%。 ( )
3．分数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( )
4． × ÷ × =1。 ( )
5．把7克糖放入到100克水中，糖与糖水的比是7∶107。 ( )
6．3千克的 比1千克的 重。 ( )
7．一个整数乘以带分数，积一定大于这个整数。 ( )
8．12× 与 ×12的积相等，意义也相同。 ( )
9．求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 ( )
10．比的前项和后项都乘以一个相同的数，比值不变。 ( )
数学期末复习试题 2
一、填 空
1．( )米的 会等于6米的 。
2．果园里有梨树120棵，桃树比梨树多 ，桃树多（ ）棵。
3．三A班男生比女生少 ，女生比男生多4人，女生有（ ）人。
4．一本书计划20天看完，看了17天后还剩全书的（ ）没看。
5．一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，还剩下全书的( )没看。
6．一根木料，第一次用去全长的 ，第二次用去余下的 ，第二次用去全长的( )。
7．五A班男、女生人数之比是5∶3，如果男生有15人，那么女生( )人。
二、应用 题
1． 一袋大米，第一次吃了12千克，第二次吃了15千克，两次一共吃了它的 ，这袋大米重多少千克？
2． 果园里有桃树120棵，比梨树多 ，梨树有多少棵？
3． 华丰机械厂去共生产机器420台，其中上半年的产量相当于下半年的 ，上半年和下半年各生产机器多少辆？
4． 修一条长2400米的路，甲队修了全长的 ，乙队修了全长的 ，丙队还要修多少米才能将这条路修完？
5． 一个长方形的周长是80厘米，它的长、宽之比是5∶3，长方形的面积是多少厘米2？
6． 小林看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。
(a) 两天一共了190页，求全书。
(b) 还剩下280页没看，求全书。
(c) 第一天比第二天少看了10页，求全书。
7． 一辆汽车从甲地开往乙地，上午行了全程的 ，下午行了150千米，这时已经超过中点30千米， 甲、乙两地相距多少千米？
㈦ 谁有小学6年级的考试题
数学：
王亮在期末考试中，语文和数学的平均分是94分，数学和外语的平均分是92分，语文和外语的平均分是90分。这次考试中，王亮这3门课各多少分？
1。一个能被 2和3整除的3位数,它的百位上是既不是质数也不是合数的数,十位上是一个既是奇数又是合数的数,这个数可能是(192)也可能是(198)
五(1)班与五(2)班人数相等,(1)班男生人数与(2)班女生人数的比是1:3,(2)班男生人数与(1)班女生人数的比是1:4。(1)班女生人数与（2）女生人数的比是多少？16 :15
1. 五分之一吨是四分之一吨的（80 ）％，五分之一吨比四分之一吨少（20 ）％
2. 20的80％是（16 ） 20是（25 ）80％
3. 甲数比乙数多60％，甲数是乙数的（160 ）％，乙数是甲数的（62.5 ）％。
4. 男生人数是女生的80％，女生人数占全班的 几分之几？ 男生人数占全班的几分之几？女生人数占全班的9分之5,男生人数占全班的9分之4。
5. 在0.3，三分之一，3％和11分之3四个数中，最大的数是（三分之一 ），最小的数是（3％ ）
6. 甲数是乙数的5分之4，甲数比乙数少（20 ）％，乙数比甲数多（25 ）％
1． 有一种游戏共设十个关卡，从第一关开始，每过一关进入下一关，每一关最多得分是800分，加外每满1000分就得一次奖励，每次奖励最多为600分，过完五关后，最多可得多少分？最多可得6400分
2． 有一张正方形纸内有2000个点，加上正方形的4个顶点共有2004个点，这些点中任意三点均不在一条直线上。现将这张纸剪成一些三角形，每个三角形的3个都是这2004个点，每个三角形的内部和边上都不再含有这种点。那么共可以剪出多少个三角形？共剪多少刀？
3． 按规律填数。
⑴0，4，18，48，100，（ ）。②1，5，9，13，（17 ）。③3，6，12，（24 ），48
4． 有红色小旗2面，黄色小旗2面，蓝色小旗1面，这些旗的大小和形都相同，把这些小旗挂在旗杆上做面各种信号，每面旗是以一定的间隔排列。利用这些旗能表示出多少种不同的信号？
5． 客车与货车的速度比是7：4，两车同时从两地出发，相向而行，在离中点18千米处相遇，这时客车行了多少千米？
6． 有两筐苹果，第二筐苹果的重量是第一筐的的4/5，如果从第一筐拿出10千克放入第二筐，则两筐重量相等。这两筐苹果各重多少千克？
7． 有一个正六边形，要把它平均分成形状和大小都相等和8块，怎么分？在图上画出。
8． 一次考试共有4道题，甲只做对了①、②、③题得18分；乙只做对了②、③、④题，得22分；丙只做对了①、③、④题，丁只做对了①、②、④题，丙和丁都只得了25分。那么每一题各是多少分？
9． 数学老师住在一条小街上，小街上各家的门牌号依次是1号、2号、3号、4号……有同学问数学老师家住几号，老师说：“把小街上其它所有的门牌号的总和减去我家的门牌号，恰好是100`。”请你算一算，数学老师家的门牌号是多少？
10． 一个步行者以不变的速度在街上行走，在他行进中，每隔12分钟有一辆3路公交车超过步行者，每隔20分钟有一辆3路公交车超过骑车人。3路公交车每隔多少时间发一辆车？
语文：
一、基础知识。（共18分）
1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。（2分）
xiāo shà jiǎo suō
喧（ ） （ ）时 （ ）健 （ ）毛
2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。（1分）
3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分）
4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。（1分）
5、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。（1分）
6、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）
8、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（1分）
9、排列乱句。（4分）
（ ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
（ ）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
（ ）这块石头有个动人的故事。
（ ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并（ ）不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
（ ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。
1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）
（1）九曲黄河万里沙， 。
（2） ，树头花落未成阴。
（3）天街小雨润如酥， 。
（4）威加海内兮归故乡， 。
（5） ，误入藕花深处。
（6） ，白发谁家翁媪。
2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）
（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处处 ，处处 ，同学们个个显得 , 。（3分）
（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑布：
大草原：
长江：
（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言
（1分）
3、根据课文内容填空。
（1）《白鹭》这篇文章的作者是 。他觉得白鹭是一首精巧的诗，因为
，又因为
。（4分）
（2）冬天烟台的海（《烟台的海》）给我们留下了这样深刻的印象：
。（2分）
三、阅读。（28分）
（一）丁香（12分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？
教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想
1、从文中划出4个错别字，把正确的些在下面。（2分）
2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）
3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）
4、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）
（二）
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
是她，是吴青老师！
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律，教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声民，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母新的精神吗？
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1、给文章加一个恰当的题目 （1分）
2、吴青老师的母亲是 ，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母新的情况呢？
3、用“ ”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。（2分）
4、读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的？（3分）
5、从文中哪些地方可以看出吴青老师对母新去世内心是非常沉痛的？（2分）
6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？（3分）
7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。（3分）
北京小学毕业测试试卷（1）
班级： 姓名： 分数：
一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里）
1．下面的几组词，划横线字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；
B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；
D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8．横线上应填的句子是（ ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，
前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二、新闻读报
（一）
【本报专稿】独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。……
1、读了上面的一段新闻，请你用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义
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2、对大学生的这种现象，你是怎么看的？
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（二）飞向太空
霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。
“点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。
这是长征系列运载火箭的第71次飞行。
9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。
9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……
1、读了本文后，你知道了什么？请写出你知道的三点，每一点写一句话。
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
（3）____________________________________________________________
2、你还想知道什么？请提出一个有价值的问题。
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3、“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开想象，用几句话描写出当时那种“沸腾”的场面：
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4、“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出4个能够反映这时人们心情的成语。_________________________________________________________________
（三）清华学子下黑手 硫酸烧伤5头熊
2002年2月25日 《京华时报》 记者 王佳青
黑熊遭遇飞来横祸
2月23日下午1点10分，在北京动物园的熊山，人们像往常一样将手中的食品投喂给正在乞食的熊。突然，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。这时，一个二十多岁的年轻人匆匆离开了熊山直奔狮虎山，刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团围住。受伤黑熊经临时诊断，发现是酸液泼到了两只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴着白色的唾液，两只前爪不停揉搓紧闭的双眼，发出痛苦的呻吟。
被烧伤的熊已达5只
“这是北京动物园建园以来从未发生过的事情，如此恶劣残忍的手段让人无法想象。”据动物园王园长介绍，今年以来，动物园已有5只熊（包括3只黑熊，1只棕熊，1只马来熊）被化学溶剂烧伤。第一次事件发生在今年的1月29日。
犯罪嫌疑人竟是大学生
据动物园派出所民警介绍，这名犯罪嫌疑人是北京清华大学电机系四年纪学生刘海洋。据他交代，他无意从书中得知“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力很强”，出于好奇，刘海洋携带“火碱”来到了动物园作案。第一次侥幸逃脱使他更加大胆，2月23日，他再一次带着兑了硫酸的饮料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说现在黑熊已经奄奄一息时，刘海洋也很懊悔：“我不知道会造成这种结果。”目前，刘海洋已经被西城公安分局刑事拘留，对于他真正动机，警方还不能确定。
受伤黑熊身心俱损
在养护园，记者见到了其中正在疗护的一只棕熊、一只黑熊。看到有人靠近笼子，黑熊立时直立着扑到笼子上，不断怒吼。“这只熊受到的伤害太重了，在它的内心已经对人埋下了仇恨的种子。”熊山的饲养员陈青龙站在笼边默默地注视着笼内的黑熊，泪水潸(shan)然而下。黑熊好似听懂了老陈的话，自动地伸出右前臂露出了伤疤，配合记者拍照。
在熊室，记者见到了另外一只刚刚下手术台的黑熊。据看护人讲，这只就是昨天下午被投喂硫酸的那只黑熊，眼睛已经没有复明的希望。记者从兽医那里了解到，经过检查，除了舌面整个被灼伤，黏膜脱落，口腔及上腭被烧以外，食道也被烧毁，目前已经无法进食。
①请问你怎么看待这个清华大学生的行为？
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②文章中的哪些句子让你的心有一种震憾、有一种刺痛？请摘录下来，并说说从哪些语句让你触动。
句子1：________________________________________________________________________
理由：_________________________________________________________________________
句子2_________________________________________________________________________
理由 __________________________________________________________________________
③假如这只受伤的大熊会说话的话，那它将会怎样控诉人类的这种行为？请你代黑熊写一段控告语，要求写得有感染力，100字左右
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④你在春游的过程中看到过这种向动物乱投食物的行为吗？假如你看到了其他游客类似的行为，你准备怎样劝阻他们，把你准备对他们说的话，写下来。
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三、作文。
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
北京小学毕业考试卷
班级： 姓名： 分数：
一、 读词语，在带点字的正确读音上打“V”。
阻塞（sè sài ） 渲染（xuān xuàn ） 衣襟（jīng jīn）
停泊（pō bó） 不禁（jīn jǐn ） 颤动（chàn zhàn ）
潜伏 (qián qiǎn) 蜷腿(juǎn quán) 调换 (tiáo diào )
撇嘴 ( biē piě ) 歼灭 ( qiān jiān ) 扁舟（biǎn piān）
蜡烛 (là nà ) 打搅 (jiǎo rǎo) 惩罚(chéng chěng)
二、比较下列每组词语中带点字的意思是否相同，相同的请在后面的括号里打“V”，不相同的打“X”。
1、目之所及——由表及里（ ） 2、日益密切——开卷有益（ ）
3、兴国安邦——兴高采烈（ ） 4、万古长青——青春少年（ ）
5、奇峰怪石——奇花异草（ ） 6、千山一碧——千钧一发（ ）
7、孤峰突起——落队孤雁（ ） 8、布满阴云——花色布衣（ ）
三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
国（ ）民安___________ 兵（ ）城下____________
（ ）不敌众___________ 粗制（ ）造____________
英语：
.Read and choose:(选出一个划线部分发音不同于其他单词的单词）5％
( ）1.A. sheep B.be C.bread D.read
( ) 2.A. doctor B.door C.hot D.orange
( ) 3.A. make B.cake C.play D.Sunday
( ）4.A. three B.there C.thank D.fourth
( ) 5.A. is B.nice C.books D.yes
三.Choose the right word to complete the sentence:(选出正确的单词完成句子)9%
1. --May I use ______(your/yours) bicycle?
--I'm sorry.______(My/Mine) is not here.
2. Look! The cat is washing ______(it's/its) face.
3. The supermarket is ______(to/too)______(noisy/noise).I don't like it.
4. John ______(and/with) Mary were (in/at) home yesterday.
5. There are ______(third/three) girls in the room. The______(one/first)
girl is my sister.They are ______(quite/quiet) happy.
四.Choose the best answer:(选择最恰当的答案）15％
（ ）1. It is evening.The girl's shadow is ______.
A.small B.short C.long
( ) 2. The ______ are behind the cat.
A.mouse B.mice C.mouses
( ）3. Miss Li ______ a bag. I ______a sketch book.
A.have,has B.is ,have C.has,have
( ）4. The pair of glasses ______ in my handbag.
A.is B.are C.am
( ) 5. I can't see______rians,but l can see ______pineapple.
A.some,some B.any,some C.any,any
( ) 6. Eric _______ his bicycle to the shop.
A.rides B.ride C. is riding
( ）7. ______ are your English books ? Eighteen yuan.
A.what B.How many C.How much
( ) 8.Mary and Kitty are ______ awake in their bedroom.
A.all B.both C.two
( ) 9.Let's draw a ______ face.
A.cat B.cats C.cat's
( ) 10.Mog ______ like his cushion.It's very hard.
A.don't B.doesn't C.isn't
( ) 11.Are the drinks ______ or different? They're different.
A.same B.the same C.some
( )
㈧ 高分跪求奥语试卷！！！
这是我校的初中语文竞赛试卷，供你参考：
九年级语文竞赛试题
说明：全卷满分120分，考试时间120分钟
一、积累与运用（13分）
1、古人云“腹有诗书气自华”，请根据提示用正楷字填写相应的古诗文。（6分）
① ，风多杂鼓声。《从军行》（1分）
②莫道不消魂，帘卷西风， 。（宋•李清照《醉花阴》）（1分）
③李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是： ， 。（2分）
④《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子是： （2分）
， 。
2、在“建设美好商河”的综合实践活动中，不少同学发现，人们随手乱扔垃圾的现象很普遍，特别是今年元宵灯会现场更为严重。请以“保护商河环境”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。（3分，有创意的满分）
3．名著推荐：请向你的好友推荐一部适合他（或她）读的名著，并从人物形象、典型事件、你的读后心得三方面说说你推荐的理由。（4分）
《格列佛游记》 《名人传》 《傅雷家书》 《钢铁是怎样炼成的》
推荐著作：《 》
人物形象：
典型事件：
读后心得：
二、古诗文阅读（20分）
（一）登 楼
杜甫
花近高楼伤客心， 万方多难此登临。
锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙， 日暮聊为梁甫吟。
4、用自己的语言描绘“锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。”的画面。（2分）
5、“花近高楼伤客心， 万方多难此登临”表现了作者怎样的思想感情？请你再写出一句与此句诗写作手法相同的诗句。（2分）
（二）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6、选出句中没有通假字的一项( ) （2分）
A、所识穷乏者得我与? B、故患有所不辟也。
C、呼尔而与之，行道之人弗受。 D、乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之
7、解释下列句中加点的字词。（2分）
①蹴尔而与之，乞人不屑也。( ) ②贤者能勿丧耳( )
8、将下列句子译成现代汉语。（2分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
9、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指什么？（用原文中的语句来回答）（1分）
10、本文观点广为后人赞同，请找出本文观点并写出与本文观点一致的两句诗。（3分）
观点：
诗句：
（三）
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤，果诚如何?”群臣莫对。
江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰，‘子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行；兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
11、下面句中加点的词语意思相同的一项是( ) （2分）
A.其实畏王之甲兵也
㈨ 小学考试怎么办呀
只要把老师平时说到的重点多复习复习就行了，还有，千万不能太紧张，要专对自己充满信心，这样才能事半属功倍！还应该多了解了解课外知识
放松方法：听听音乐，或深呼吸，然后告诉自己一定能考好！总之，不能太紧张和劳累。