㈠ 小学生周报知识竞赛试题
1.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项___。
A基本国策 B政策 C方法 D工作
2.1973年，在周恩来总理指示下，国务院在___召开了第一次全国环境保护会议。
A北京 B上海 C广州 D抚顺
3.1991年中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长级会议，发表了《___》。
A北京宣言 B二十一世纪议程 C生物多样性公约 D气候变化框架公约
4.环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、样品标准和方法标准统称为 ___，是我国环境法律体系的一个重要组成部分。
A环境标准 B环境认证 C环境质量 D环境系统
5.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为___。
A世界环境日 B地球日 C节水日 D爱鸟日
6.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是___等酸性气体进入大气后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.
A二氧化硫 B二氧化碳 C氯氟烃 D盐酸
7.发生于1993年5月5日的西北特大___就是与草场被破坏，土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。
A沙尘暴 B地震 C水灾 D火灾
8.1962年，美国女生物学家莱切尔.卡森,在《____》一书中，第一个勇敢地站出直言，人类要保护好自己的生息地，开创了善待环境的新时代。
A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球
9.1992年6月3日，联合国环境与发展大会通过的___，又称为地球宪章，这是一个规范国际环境行为的准则。
A里约热内卢宣言 B人类环境宣言 C增长的极限 D南极条约
10.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的___，有效保护地球生物的生存。
A 紫外线 B红外线 C可见光 D热量
11.1978年，联邦德国最先开始绿色产品的认证。___年，我国国家环保局宣布实行环境标志制度。
A1993 B1980 C1990 D1996
12.我国有许多世界珍稀动物，金丝猴就是其中之一，它是国家___保护动物。A一级 B二级 C三级 D四级
13.1987年蒙特利尔议定书是国际合作保护环境的一个范例。这个议定书主要针对___这个环境问题。
A臭氧层破坏 B垃圾境外转移 C海洋污染 D野生物种灭绝
14.目前有张家港、大连、厦门等___个城市，被评为国家环境保护模范城市。
A6 B4 C10 D20
15.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈，其声级为___分贝左右。
A120 B140 C60 D90
16.如果大气中没有“温室气体”，地球表面温度将降低至-23℃，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成___。
A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断
17.为实现2000年淮河水变清，1995年8月发布的《淮河流域水污染防治条例》规定，自___年1月1日起关闭或停业淮河流域所有超标排污的工业企业。
A1998 B1997 C1999 D2000
18.我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均水平的___，居世界第88位。
A1/4 B1/2 C1/8 D1/10
19.按国务院要求，1997年南京、上海等___个城市已向社会公布空气质量周报。
A27 B7 C47 D67
20.有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛，俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年，我国分批引进80多只，建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是___。
A麋鹿 B野鹿 C羚羊 D马鹿
21.为确保2000年我国环境保护目标的实现，国家重点治理淮河、___、辽河（三河），太湖、巢湖、滇池（三湖）和酸雨控制区、二氧化硫控制区（两区）的污染。
A海河 B黄河 C汾河 D大运河
㈡ 小学语文教师知识竞赛试卷
小学语文教师知识竞赛试卷
一、课标试题：15分
1、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，（ ）是学习活动的引导者和组织者。
2、课程目标按（ ）整体设计，根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。
3、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”。
4、新课程倡导 ( )、（ ）、（ ） 的学习方式。
5、识字是（ ）和 （ ）的基础，是（ ）的教学重点。
6、教学目标有两种叙写方式： （ ）。
二、基础知识：（30分）
1、看拼音写词语（8′）
dàngyàngwàngxiǎngshòuxuēkāngkǎi
( ) ( ) ( ） ( )
jiǎojiànpiāoyìtiěxiùtǎngruò
( ) ( ) ( ） ( )
2、根据拼音写同音字（4′）
Juàn ( )恋试（ ） 疲（ ） 羊（ ）
Ling ( )听 （ ）羊 （ ）寒 年（ ）
3、下面四幅对联贴贴在哪儿合适？（2′）
①学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。②万千星斗心胸里，十二时辰手腕间。③综声绘香绘声绘影，有水有山有物有人。④闻香下马，知味停车。
饭店（ ） 书店（ ）
钟表店（ ） 摄影店（ ）
4、判断下面的句子的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”（4′）
①、《如梦令》作者是李清照写的。（ ）
②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田，需要用木犁将土翻松（ ）
③、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗是描写春天的（ ）
④、我想和大家谈一谈“合作”的话题，这个句子中的双引号表示强调指出（ ）
5、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。(4分)
(1)自私自（ ） 夸夸（ ）谈 垂头（ ）气 阴谋（ ）计
(2)斗志（ ）扬 （ ）己为人 严于（ ）己 临危不（ ）
(3)高（ ）远瞩 好高（ ）远 精（ ）求精 神（ ）奕奕
上面各组词语中，归类不当的一组是（ ）。
6、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
7、下面的三组词语里，每组各有一个搭配不当的，把它的序号写在括号里。(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
（ ） （ ） （ ）
8、修改病句。（2分）
(2)在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________
(3)这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
_________________________________
三、阅读(20分)
阅读下面一段话，回答后面问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。（ ）(3分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
2、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(3分)
4、分析文中詹天佑说的话，指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________________(4分)
5、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(4分)
6、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(4分)
四、教法设计（20分）
请为《广玉兰》的课文片段设计教案。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
五、反思与创新
反思自己过去一年的教学，谈谈自己在教学方面的成功和不足之处。希望自己在新的学期在这方面有哪些新的打算？
答案 小学毕业语文模拟考试
一、
1、（平等）、（学生）、（教师） 、
2、（九年一贯 ）（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）
3、（简单的纪实作文和想象作文）”
4、(自主)、（合作）、（探究）
5、（阅读）（写作）（整个语文学习活动）
6、（ 分解式目标 和 交融式目标）
二、
1、荡漾、妄想 瘦削 慷慨 矫健 飘逸 铁锈 倘若
2、眷、卷、倦、圈
聆 羚 凌 龄
5、④ ① ② ③
6、①×②、√③、×④、√
8、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。(4分)
(1)利 谈 丧 诡
(2)昂 律 惧
(3)瞻 骛 益 采(3)
9、仰望、眺望 瞻仰 俯视 浏览 端详
10、(1)③ (2)③ (3)②
14．(1)删掉“慢慢地”，或“徐徐”
(2)这篇文章的内容真丰富，插图真美丽啊！
三、
1、 B
2、峭壁 深谷
3、塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
4、表明詹天佑对工作认真负责，精益求精，对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度。
5、虚心求教
6、表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起，决心要修筑好这条铁路为中国人争气，给帝国主义者一个有力的回击，这正是他“爱国”思想的集中体现。
四、教学设计应体现如下要点：
（1）、重视问题情景的创设，具有启发性；
（2）、发挥学生的主体作用，促进自主建构知识；
（3）、关注学生的言语实践，促进语言的发展；
（4）、重视学习方式的转变。
五、新的打算：
1、端正态度，努力学习。
2、敢于实践，学以致用。
3、勤于反思，推动进步。
㈢ 厦门市情知识竞赛试题答案
29题 C
30题 C
31 B
32 B
33 我还不确定。我不知道。
34 A
35 C
36 A
给我最佳答案 （我是高中生来帮助你的。可能我了解比较多吧。）
㈣ 求一些小学的语文知识竞赛题'趣味语文题'''''高分'
趣味语文题
一、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（ ） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿为马（ ）
固若金汤（ ） 精雕细刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齿（ ）
二、 成语不离“舌”
形容信口胡说（ ） 形容说话轻薄（ ）
形容能说会道（ ） 形容惊诧无言（ ）
形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）
三、 数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ ）
表示做事不考虑周到，干了再说时用（ ）
表示一样东西两人平分时用（ ）
表示某人干事麻利时用（ ）
表示差不多时用（ ）
表示某人打小算盘时用（ ）
表示归根到底时用（ ）
表示把握大时用（ ）
表示很不容易时用（ ）
表示信心十足时用（ ）
表示距离远时用（ ）
四、 下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（ ）
刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如饴（ ）
焦若愚（ ）
五、 成语填空：
（）服（）服 （）德（）德 （）讹（）讹
（）牙（）牙 （）老（）老 （）计（）计
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
欺（）（）欺 将（）（）将 日（）（）日
微（）（）微
六、 宝塔诗如何读？
开
山满
桃山杏
山好景山
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
七、 怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
万
国
州州州州州州州州州
掉
川川川川
八、 下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ ）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）
九、 你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（ ）
2、把足智多谋的人喻为（ ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
7、把世故圆滑的人喻为（ ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
十、 数字猜成语：
12345609（ ） 1256789（ ）
1+2+3（ ） 333 555（ ）
3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
答案来了：
一、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ）
井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ）
固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）
雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）
二、 成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ）
形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ）
形容不善辞令（笨嘴拙舌 ） 形容随声附和（鹦鹉学舌 ）
三、 数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ 一是一,二是二）
表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做,二不休）
表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五）
表示某人干事麻利时用（ 三下五除二）
表示差不多时用（ 八九不离十）
表示某人打小算盘时用（ 小九九）
表示归根到底时用（ 九九归一）
表示把握大时用（ 十有八九）
表示很不容易时用（ 九牛二虎之力）
表示信心十足时用（ 十拿九稳）
表示距离远时用（ 十万八千里）
四、 下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ）
刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如饴（甘之如饴 ）
焦若愚（ 大智若愚）
五、 成语填空：
（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹
（以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计
神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）（一）日
微（乎）（其）微
六、 宝塔诗如何读？
开
山满
桃山杏
山好景山
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)
七、 怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
万
国
州州州州州州州州州
掉
川川川川
(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)
八、 下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ "三苏"）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ 李白）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ 项羽）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 范仲淹）
九、 你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨）
2、把足智多谋的人喻为（智多星 ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）
7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条）
8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）
十、 数字猜成语：
12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）
1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）
㈤ 2016年小学生安全知识网络竞赛怎么用
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