A. 六年级上册课内阅读题答案
1、讽刺 周密
2、不怕 不怕 毅然 马上 带领 扛 背 测绘
3、遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑回的第一条铁路，答一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”
4、哪里有划线？
1、（1）从两端同时向中间凿进的办法 居庸关山势高、岩层厚
（2）中部凿进法 八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的3倍长
3、体现了詹天佑卓越的才干和勇于创新的精神。
2、沉默—沉静 朦胧—模糊
只能回答到这了
B. 人教版六年级上册课内阅读答案
“b199709092”：您好。
以下为人教版六年级上册课内阅读答案：
1、给上面文字的最后一段加上标点。
那天临走的时候，伯父送给我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
2、写出下面词语的近义词。
去世（逝世）团聚（聚会）羞愧（惭愧）保存（保管）
3、联系文中内容解释下面词语：
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书时不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。
4、仿照例词写词语：至少三个。
A、张冠李戴（带反义词）：（lz，这题我不保证答案是否正确）甜言蜜语、轻描淡写、见多识广。
B、马马虎虎（叠词）：熙熙攘攘、吞吞吐吐、世世代代。
5、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（幽默委婉）的批评及时教育了我，让我读书变得（认真），收到了良好的效果。
（横线波浪线我不知）
1、按课文内容填空。7分
2、皮鞋匠听着音乐，进行了（ ）。随着描写他想象的情景，乐曲声由（轻幽舒缓）变得（），又变得（高昂激越）。用——线划出他这时候想象的情景的句子。
3、皮鞋匠看着妹妹，进行了（ ），他想到妹妹（）。用～～～线划出他这时候想象的句子
4、写出近义词：
清幽（清静）恬静（安静）照耀（照射）陶醉（沉醉）苏醒（清醒）
5、给多音字组词：
弹tán(弹琴) 曲qū(弯曲)
dàn(导弹) qǔ(曲调)
- -、做不下去了，就这样吧，至少比一楼好点，呵呵。实在太晚了，明天有空接着做。
C. 小学语文新课程课内选段阅读训练六年级上册参考答案
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D. 苏教版小学语文六年级上册课内阅读题答案
题库
2.
郑成功（节选）
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，
企图负隅顽抗。
英勇的郑军官兵冒着敌人密集的
炮火，（架
驾
√
）着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”
一声巨响，所有的舰船都（
震
√
振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手（描
瞄
√
）
准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。
那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万（壮
状
√
），
敌舰队乱作一团。
郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投
降。
1.
这一段话主要写
敌我两支舰队海上作战的激烈场面。
2.
在短文中括号内用“√”选择正确的字。
3
．用
“
”画出敌人表现的句子。
4.
这段描写表现了郑军官兵的哪些特点呢？（两点）
_
答：这段描写表现了郑军官兵机智和英勇顽强。
___
5.“负隅顽抗”的意思是：
凭借险要地势或某种条件顽固抵抗。
本文指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。
“负”的意思是
依仗、依靠
；“隅”的意思是
角落
。从文中可以看出，荷兰侵略者依仗的是
高大坚固的
铁甲舰和舰上的大炮
，而郑军官兵靠的是
机智英勇
取得战争的胜利。
6
、郑军官兵打败敌人采取的是冲向军舰
团团围住
、
放炮打中弹药库
、
用钩子钩住敌舰
和上舰活
捉这些战术。
7.
这段话主要是写郑军官兵，为什么还要写敌人惨败的情景呢？
答：通过对敌人溃不成军、狼狈不堪的惨状的描写，是为了反衬出郑军官兵的英勇、机智