A. 二次元图片上课不听课的女生
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B. 小学生上课不听课老师怎么处理
教师首先要了解学生,与学生谈心,深入了解上课不听课的原因,对症下药;教师要建立自己的威信;另外,教师上课不要只顾讲课,要关注全班学生的动态,发现有学生开小差,要及时制止。
C. 小孩刚上一年级不听课怎么办
小孩刚上一年级不听课怎么办
孩子上课不专心听讲,有其自身的年龄特点.不少孩子有不会听课的情况,也有的孩子对上课的内容不感兴趣,所以不愿听讲,再有,如果你的孩子平时很少受到老师的关注,而教师的批评正是一种关注,孩子的潜意识里想得到老师的关注,所以不认真听讲.在这种情况下,家长就要多费些心思了,根据他的个性特点,家长在家里多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引孩子的注意力,向他讲述趣味性非常强的语文和数学及英语课;之后,通过对孩子的精神奖赏及物质奖励来激发孩子的学习动机,并给予及时、积极的反馈;
鼓励他提各种问题等来激发学习兴趣;再有,当孩子遵照成人的意思做了一件他并不情愿的事情时,也要对他及时鼓励表扬,这样能使他逐渐从自我中心中走出来,关注外界;此外,家长可以要求老师拍拍自己孩子的肩膀,摸摸孩子的头,得到关注的孩子会感觉到自己在课堂的位置,从而会用心听课的.
1.根据小学生年龄特点,上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力.如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼.另外也可适当增加活动性的内容,让学生参加,会使他们的注意力集中到课堂上.
5.对于不认真听讲的小学生,平时应给予较多的关注.小学生都希望得到老师的关注,比如,平时交往中,摸摸学生的头,拍拍学生的肩膀,都会让他们感到自己在老师心目中是有位置的.在上课的时候,可以经常提问,让他们回答问题可以有三个好处:一是可以使他们集中注意力听课;二是可以促使他们思考问题;三是经常受到老师提问的学生,不会以不注意听讲或搞小动作而吸引老师的注意.
D. 小学生上课时总是忍不住发呆,摆弄自己的东西,听课不认真,作为老师该如何处理
你要从学生的心理出发,为什么会对你讲的东西不感兴趣,你该怎么让学生感兴趣,或是与其他老师交流,是否每一门课都如此,与家长交流,了解学生的相关情况
E. 二年级学生在课堂上不听课怎么办
二年级的学生就是小孩子嘛 在课上除了跟他们讲课之外也跟他们沟通回沟通 不要乏味的只去将课答本 因为小孩子只想玩 所以一边上课一边像讲故事一样的去让他们投入进来 不时的去夸某一个学生 这样其余的学生就会起攀比之心 都想得到老师的赞美 这样也弄活了课堂的气氛 同时也让孩子得到了知识与快乐
F. 一年级孩子在课堂不写字,不听课,老师说话也不听。 因为孩子之前一
孩子的习惯养成与所处的环境息息相关。榜样的作用是无穷的。父母教育专孩子必须保证属自己言行一致。如果父母一边强调读书的重要性,而另一方面他们却从来没有目睹父母认真地坐下来读书的话,就会让他们很迷茫。亲子阅读则有助于和孩子沟通感情。也就是说,应该尝试着和孩子一起读书,先带着孩子读,读给孩子听,慢慢地锻炼着让孩子读给父母听,和孩子一起享受读书之乐。每天抽出一点时间和他聊天,不要老是讲道理。孩子美术好,就让他作为特长发展,美术开发想象力创造力。尽量处理好和班主任的关系,不要认为难以沟通就放弃了。要从理解和支持的角度为孩子争取最好的教育环境。沟通在于技巧,每次需要沟通前,先思考好怎样达到“有效”沟通!现说这么多吧,希望能够有帮助。
G. 孩子在课堂不写作业,不听课怎么办
这主要是孩子不懂课中书中的内容和题目,没有信心和做得来的能力,要从教会写,读,背,下功夫,只有孩子什么都懂,才不怕上课,才有希望改变他的缺点,成为优秀学生。 指导意见: 循序教导如果还不起作用的话,试一试用奖励的办法和多夸奖表扬鼓励等(但前提是孩子需要的奖励如:一本故事书等,不能随孩子想要什么就给什么,这样会适得其反,让孩子养成另一个坏习惯,一定要把握好分寸),记得孩子做的好了,哪怕是孩子有了一点点进步都要及时的给予肯定表扬,这样孩子的这些小毛病就会慢慢改掉的,仅供你参考
H. 课堂上有些学生不听课捣乱课堂,老师该怎么办
要看这个学生不听课捣乱课堂是哪种具体表现。比如,这个学生爱睡觉,那就让他站专着听课属;这个学生爱看闲书,那就把书给他收起来;如果他上课有小动作,爱玩什么小东西,或者爱说话,那就让他独桌,放在最前面。如果这个学生爱油嘴滑舌、胡搅蛮缠,那就明确告诉他不许说话,他说话时让其他学生都制止他。