1. 小学毕业的综合复习资料（思品、科学、音乐、美术、体育）
我只能提供科学的
我是科学专业滴
这里先黏贴3年级的，由于字数太多，要的话可以发给你
三上复习资料
第一单元植物复习提纲
1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。
2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。
3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。
4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。
8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。
9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。
12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。
13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。
14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。
15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。
16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。
17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。
18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。
第二单元动物复习提纲
1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。
2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。
3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。
5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。
6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。
7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。
8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。
9、蚂蚁适应在（陆地）上碧备生活。
10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。
11、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。
12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。
13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。
14、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。
15、动物的共同特点：生活在一碧仔定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。
第三单元材料复习提纲
1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。
2、我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。
3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。
4、用适当的词语描述悔慧毁木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上......）
5、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。
6、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。
7、柔韧性是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
8、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。
9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。
10、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。
11、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。
12、砖是用（黏土）烧制而成的。
13、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。
14、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。
15、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏
第四单元水和空气复习提纲
1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。
2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。
3、地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。
4、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。
5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。
6、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。
7、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。
8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。
9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。
10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。
12、液体体积的单位是（毫升）。
13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。
14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。
15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。
16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。
17、空气占据（空间）。
18、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。
19、空气有（重量）。
20、风是（空气）流动形成的。
小学科学三年级下册复习资料
第一单元:植物的生长变化
1. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
2. 凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对"叶子"是子叶。第一对"叶子"和以后长出的叶子是不同的。
3. 种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等
4. 植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
5. 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。
6. 植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢，最后几乎停滞。
7. 种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的;植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果，果实是由花发育来的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等
8. 凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈褐色。
第二单元:动物的生命周期
1. 蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的一生经历了：出生--生长发育--繁殖--死亡四个阶段，这就是动物的生命周期。
2. 蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵--幼虫-蛹-成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
3. 蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做"眠"
4. 蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，头部很小，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。体色呈褐色。
5. 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。
6. 雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
7. 蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
8. 昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
9. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都属于变态的。还有青蛙和蟾蜍也属于变态的。
10.自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
11.人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。
12.人和动物寿命的长短与生活环境有关。人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
第三单元 温度和温度计
1. 物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。要比较准确地知道物体点的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
2. 根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
3. 体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。
4. 测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
5. 对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
6. 水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。
7. 为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。
8. 水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（加热能加快水的蒸发）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气......即水在自然界同时以存在。
9. 水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
第四单元 磁铁
1 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁有各种各样的形状。磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面。
2 磁铁隔着一些物体也能吸铁。
3 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
4 磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用"S"表示;指北的磁极叫北极，用"N"表示。
5 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
6 两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。
7 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。一般的指南针都由磁针和方位盘等组成。
8 用指南针定方向的方法：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。
9 指南针方位盘上字母的含义是：N-北；S-南；W-西；E-东；NE-东北；SE-东南；SW-西南；NW-西北。
10 磁铁的用途和它的性质是相联系的。钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
2. 小学四年级上册语文试卷、数学试卷、英语试卷、综合试卷（品社、科学、体育、音乐、美术、信息）
自己先想想吧，太多了。
3. 苏教版小学六年级毕业综合卷(音乐.美术.品德与社会.科学)
小学六年级科学试题及参考答案
【苏教版】
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、我会填空（共30分）
1. 青春期男女_________最先出现快速生长。
2. _________和_________是生命最基本的特征。
3. 科学用脑五要素是：反复强化、课程_________、勤于_________、_________结合、适当_________。
4. 如果把不同年代的_______比作一本书，那么_____就是书页中的特殊文字。
5. _________生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
6. 自然界中的生物，通过激烈的_________斗争，______者生存下来，而________者则被淘汰掉，这就是自然选择。
7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_____或_____，如骨胳、外壳、叶子等。
二、我会选择（共16分）
1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高；
C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈； D、身体形态发生巨大变化
2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。
A、8 B、9 C、10 D、11
3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）。
A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承
4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。
A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承
5、第一块恐龙化石是在（ ）被发现的。
A、1822 B、1859 C、1884
6、达尔文出版的震世巨著是（ ）。
A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》
7、（ ）被人们称为现代遗传学之父。
A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文（ ）
8、5000万年前，马的脚趾有（ ）个。
A、1 B、2 C、3 D、4
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×” 共20分）
（ ）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。（ ）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。
（ ）3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
（ ）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。
（ ）5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
（ ）6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
（ ）7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。
（ ）8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。
（ ）9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。
（ ）10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。
四、我来连线。（14分）
请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。
呀呀学语 十月怀胎 颐养天年 抚育后代 勤奋求学 生长迅速 努力工作
老年期 婴幼儿期 胎儿期 青年期 成年期 学龄期 青春期
五、我能解答。（20分）
1、我们在生长发育过程中应注意哪些？
2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？
4. 小学六年级大综合试卷（社会，自然，美术，音乐，体育，思想，电脑）
06——2007年度第一学期期中考试卷
初二物理
一、 选择题(每题2分，计30分。把正确答案填写在后面的方框内)：
1、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是：（A）
A、一切发声物体都在振动
B、声音可以在真空中传播
C、声音在钢轨中传播比在空气中传播慢
D、在空气中声音的速度与光的速度相等
2、下列发出的声音，人能听到的是 （ B ）
A. 医院里的B超 B.蜜蜂翅膀振的振动（每秒约300～400次）
C. 蝴蝶飞行时拍打翅膀（每秒约2～4次）D. 风暴发出的声波（10～15Hz）
3、下面的几句话中，不正确的是 （ C ）
A. 在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播。
B. 人潜没在水中，可以听到声音，说明声音可以在液体中传播。
C. 在月球上，宇航员通过无线电进行交流。说明声音可以在真空中传播。
D．人用正在发音的音叉抵住牙齿，也能听到声音，说明声音可以在骨骼中传播
4、噪声严重地影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是 （ C ）
A. 通过科学研究，使噪声声源不发生振动。
B. 将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰。
C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花。
D．建筑工地不允许使用大型机器。
5、下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（ C ）
A.在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多
B.在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断
C.岸上人说话，能把水中的鱼吓跑
D.北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象
6、判断以下哪一过程发生了物态变化( C )
A.把铜加热到100℃ B.把大铁皮剪成小铁皮
C.冰雪消融 D.气球充气时逐渐膨胀
7、在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”,“水雾”是在车窗的( A )
A.夏天在外表面,冬天在内表面 B.夏天在内表面,冬天在外表面
C.都在内表面 D.都在外表面
8、下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是( C )
A.温度不同的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不
D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
9、下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是 （A）
A.春天，冰雪融化汇成的溪流 B.夏天，冰箱门口飘出的“白气”
C.秋天，草丛之上晶莹的露珠 D.冬天，天上纷纷飘落的雪花
10、把一杯-5℃的冰连同杯放入盛有冰水混合物桶中,则( B )
A.杯中的冰要熔化,桶中的冰不熔化
B.杯中的冰不熔化，桶中的冰也不熔化
C.杯中的水保持原来的状态和温度不变
D.桶中的冰保持原来的状态和温度不变
11、用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是( A )
A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、紫 D．黄、绿、紫
12、太阳的热主要通过某种光传播到地球上，这种光是（C）
A、白光 B、红光 C、红外线 D、紫外线
13、下列知识结构中不完全正确的是：（D）
14、2004年6月8日下午13时左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．图1为发生“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置在( D )
A．甲 B.乙 C.丙 D.丁
15、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系与图2中图线a所示，若其他条件不变，仅给水的质量增加，则温度与时间关系正确的是：( C )
A、a B、b C、c D、d
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、 填空题：
16、图3的实验说明了左边的音叉的 靠 传给了右边的音叉。
17、如图4所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_____________，听觉频率范围最大的动物是____________。
18、从声音的特征看，我们平时说某个声音“震耳欲聋”，这说明说话声音_____________；说某个声音很“刺耳”，这说明声音_____________；我们说某个声音“悦耳动听”，这说明声音的_____________。
19、高压锅由于不漏气，加热食物时锅内气压可以 标准大气压，水的沸
点 100℃，不但饭熟得快，还可以节省燃料。
20、有以下温度：1530℃，120℃，55℃，37℃，23℃，0℃，－8℃，－50℃。请你为以下情况选择合适的温度：（1）铁的熔点为 ；（2）健康成年人的体温为 ；（3）南京冬季最冷的室外温度为 。
21、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图5所示，从图中给出的信息，我们可以判断 物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，该晶体加热 min后开始熔化。
22、2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到。
23、人眼看不见的光有红外线和紫外线。人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务。如，验钞机利用其的发出的 照射钞票上隐藏的荧光标记，识别钞票的真伪；卫星上的探测器从高空拍照，可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的 ，达到及时控制火情的目的。
24、如下表，为几种物质的沸点，如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是 。
物质 液态氧 液态氮 二氧化碳
沸点/℃ －180 －196 －78.5
25、我国新疆的土鲁番地区气候炎热，干旱少雨，自古就人“火洲”之称。当地人民利用了自己的聪明才智，修建了庞大的地下灌溉工程——坎儿井，如图6。请回答，坎儿井的优越性在于减
少 。
26、地球拥有的总水量约为1.4×1018吨。其中，含盐的海水约为1.32×1018吨。由于盐份的问题，海水 (填“能”、“不能”)被陆地上的生命作为水源来利用。陆地上的淡水来自天上。海水在阳光下 变成水蒸气 ，把盐留在了海里，而淡水蒸发到天上，水蒸气遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它们共同形成了云。云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上。如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，它们是陆地生命的淡水源。由于陆地上的淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的。图7是我国节水标志，图8是每年“世界水日” 宣传主题，请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议 ； 。
27、为了增加演出效果，舞台上常喷洒一些干冰用来产生一团团的白雾，这是利用了干冰
时 大量的热量，从而使 疑华成小冰晶
或液化成小水珠形成的。
28、光的范围很广，除了人眼能感觉到的可见光外，大部分光是人眼感觉不到的，如红外线、紫外线、X射线、γ射线等，频率和波长是描述光的特征的两个重要物理量，他们之间的关系为 。图9为不同频率光的排列图谱，你请你来判断一下，红外线的波长比紫外线的波长 （长/短）。
图9
29、下面图9中用到共同的物理规律是 。
30、小明和小强一起研究颜料的混合与色光混合情况：小明将红、蓝两种色光射互白纸上，发现相互重叠的区域是品红色，小强将红、蓝两种颜料均匀涂在白纸上，发现重叠区域是紫颜色，这说明颜料的混合情况与色光的混合情况是 （相同/不相同）的。这是采用 的方法研究物理问题的。
31、阅读下列表格，请写出你得到的两个与声速有关的结论：
（1）
（2）
几种物质中的声速/（m/s）
空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531
空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
煤油 1324 大理石 3810
蒸馏水（25℃） 1450 铝（棒） 5000
（固体传声比液体快，液体传声比气体快；声音在空气中传播速度随温度升高而增大）
三、 实验与探究
32、（1）如图10a所示是体温计的一部分，其示数应为__ ___℃。
图10b为某一温度计刻度的一部分，其读数为 ℃。
（2）在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是 ；请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：____________（只需填写序号）。
a.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
b.选取合适的温度计
c待温度计示数稳定后再读数
d.从被测液体中取出温度计
e.估计被测液体的温度
33、声音与人的生活息息相关。为了认识声音，某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水，发现溅起水花。
实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放置在烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声；然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的声音比原来小多了。
实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动；改变伸出的长度，再次使它振动。仔细听两次的声音。
以上三个实验，实验 表明声音在振动；另外两个实验分别表明：
和 。
（答：一；实验二表明声音传播需要介质；实验三表明频率越高，音调越高或比较音调的高低和振动频率的关系）
34、（锦州)关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：
时间/min … 3 4 5 6 7 8 9 10
水温/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃：
(2)请你根据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线；
(3）如果图12甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则 图是液体在沸腾前的情况， 图是液体沸腾时的情况。（乙）
(4)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
__ __ 。(给出一种原因即可)
（答：(4)①水的质量太大(或水太多)：②水的初温偏低：⑧没用酒精灯的外焰加热；④烧杯上未盖纸板）
（5）根据图13示水温随时间变化的曲线．可知沸
水在自然冷却过程中温度随时间变化的特
点是：（1） ；
（2） 。
35、随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧．许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体．阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验，探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢．
(一)活动步骤
(1)选两只 (相同／不同)的透明广口玻璃瓶，并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔．
(2)将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中各插入 ．
(3)将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的 相同．
(4)从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方．
(5)每隔3min观察并记录数据(持续观察30min)．
(二)请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格．
(三)交流
温室效应将导致全球气候逐渐变暖，从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害，人类已认识到温室效应加剧的危害，正在制定国际公约以限制温室气体的排放．请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议：
36、已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性，要符合安全原则。
( l ）实验器材：
( 2 ）实验步骤：
( 3 ）实验分析与结论：
四、 简答题
37、美文《声音》中有一段对青蛙声音的描写：青蛙的声音是最为嘹亮的，脆生生的，不会有一丝藕断丝连，它们对自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲断难断，却多了几分无所畏惧的理直气壮，也许就是源于它们的快乐歌唱吧，稼轩的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣，成了千古流传的名句。用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声？
1. 青蛙的声带振动发声。
2. 我们听到的声音是靠空气传来的。
3. 根据音色判断出是青蛙的声音。
38、1607年伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是：让两个人分别站在相距1.5Km的两座山上(图14)，每个人拿一个灯，第一个人先举起灯，当第二个人看到第一个人的灯时立即举起自己的灯，从第一个人举起灯到他看到第二个人的灯的时间间隔就是光传播3Km的时间。但这种方法根本行不通。伽利略的实验未能成功。这个方法在原理上对不对？请你分析伽利略失败的原因。
图14
39、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，会看到什么变化? 从热水中拿出塑料袋，过一会儿又有什么变化? 怎样解释这些变化?
塑料袋里的酒精在较高的温度下迅速汽化，变成了酒精蒸汽，塑料袋会鼓胀起来。当把塑料袋从热水中拿出来后，酒精蒸汽又迅速液化，变成了液体，袋子又瘪了下去。
五、 综合应用、探究题：
40、图16为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 。
（2）若他们选择a和b是为了研究 。
（3）他们能否选择c和d进行研究，答 ；
理由是 。
（4）两位同学还可以选择 进行哪项研究：
。
（答案：（1）a、d（2）音调与琴弦粗细的关系（3）不能；材料不同，长短也不同（没有控制变量）（4））ac；研究音调的高低与材料的关系）
41、2005年10月12日上午9时，‘‘神舟六号”飞船顺利升空，在绕地球飞行五天后，返回舱于10月17日上午5时左右安全着陆，成功完成了我国第二次载人航天飞行，为中国航天事业续写了新的辉煌。在几天的飞行中，航天员与亲属进行天地通话；聂海胜在轨道舱中摘下自己的航天表，让表在空中自由漂浮翻滚；神六在稳定轨道上运行后，张开太阳能帆板；飞船返回舱的外表采取了有效的隔热和降噪措施，可以保证舱内的温度和噪声均在航天员可承受的范围内；10月17日凌晨，“神六”按计划返回，在北京航天飞控大厅大屏幕可以看到，飞船像一团火球划过夜空。飞船降落伞打开后，舱外烧得红红的，但舱内温度没有什么变化。 请你根据上述文字，提出两个物理问题，并尝试解答其中一个问题．
（1）问题1：
解答：
(2)问题2：
（问题1：为什么船舱外烧得红红的，而舱内温度没什么变化?
解答：因为船体采用了隔热材料，阻止热传递
问题2：太空中没有空气，宇航员为什么能和家人进行天地通话？
问题3：航天表为什么能在空中自由漂浮翻滚? 只要问题合理
5. 苏教版小学美术、科学、体育、社会、音乐的复习资料，有木有！！！！！
科学"
科学复习题（一）
一、判断。
1．一个细菌又称一个菌落。（ × ）
2．光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（ √ ）
3．晶体的形状是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。（ × ）
4．一个凸透镜的放大倍数是有限的。（ √ ）
5．把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。 （ × ）
6．利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的4-5倍。（ √ ）
7．电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理，才不会有危害。（√ ）
8．用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。（ √ ）
9．填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（ × ）
10．垃圾其实是放错了地方的财富。（ √ ）
11．光年就是光走一年的距离，是用来计量恒星距离的单位。（ √ ）
12. 不同的人观察同一棵树后，所描述的内容可能会不一样。（ √ ）
13人们要想获取真实的资料，必须自己亲自去动手获取，没必要与会交流。（×）
14. 电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。（ √ ）
15．太阳系是宇宙中最大的天体系统。（× ）
16．正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。（× ）
17．将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（ × ）
18．空气，土壤，海洋一旦被污染就再也无法治理了。（× ）
19．我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。（ × ）
20．放大镜放大的倍数越高，所看到的视野就越大。（ × ）
21．自然界中很多物体都是晶体，晶体的形状都是很有规则的。（ √ ）
22．锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。（ × ）
23．用放大镜可以观察到手上的细菌。（ × ）
24．物体的细菌结构必须制成玻片标本在显微镜下才能观察清楚。（ √ ）
25．我们在记录信息的时候，要如实记录，但不需要详细记录。（× ）
26．起瓶器是一个费力杠杆。（× ）
27、显微镜是能把物体放得最大的仪器。( × )
28、生物体都是由细胞组成的。 ( √ )
29、微生物是对人类有害的东西。( × )
30、解决垃圾问题的最好办法是填埋。( × )
31、月球地形的最大特征是分布着许多的大大小小的环形山。 ( √ )
32、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是水星。 ( × )
33、光年是一种时间单位。( × )
34、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ √ ）
35、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（ √ ）
36、太阳通过辐射把热传到地球上。（ √ ）
37、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（ √ ）
38、菌落是很多细菌聚集到一起形成的。（ √ ）
39、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。（ √ ）
40、所有垃圾都可以回收利用。（ × ）
41、对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。（ × ）
42、月球引力大约为地球的六分之一。（ √ ）
43、食物给了我们身体所需要的能量。（ √ ）
44、哈雷彗星，每隔一年就能看到一次。（ × ）
45、闻同一样东西，每个人闻到的气味肯定是一样的。（ × ）
46、分类图是比较两种以上事物异同点的有用工具。（ × ）
47. 盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。（ × ）
48. 导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。（ √ ）
49. 月球的明亮部分始终对着太阳。（ √ ）
50. 日食和月食都有全食、偏食、环食三种形式。（ × ）
51. 八大行星的公转周期和自转周期都是不同的。（ √ ）
52、我们现在使用的能源大都来源于太阳。（ √ ）
53、声和光都不能使物体运动，所以不是能量的表现形式。（ × ）
54. 较为完整的解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。（ √ ）
55、透明的有规则形状的固体一定是晶体。（ × ）
56、火箭最早是美国人发明的。（ × ）
57、通过液体或气体的流动来传热的方式叫对流。 （ √ ）
58、自然界中所有的固体物质都是晶体。 （ × ）
59、水从海洋、陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。 （ √ ）
60、土地沙漠化已成为全球生态的“头号杀手”。 （ √ ）
61、米饭、土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。（ √ ）
62、微生物对人类都是有害的。 （ × ）
63、离太阳最近的行星是水星。 （ √ ）
64、北斗七星是大熊星座的明显标志。 （ √ ）
65、光年是光一年走过的距离，是用来计量所有物体间的距离的单位。 （ × ）
66、对信息进行整理是节省信息储存空间的重要方法。 （ √ ）
67、空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸都是没有用处的。( √ )
68、我国的水资源并不丰富，因此要提倡节约用水。( √ )
69、石油和天然气都是不可再生的能源。( √ )
70、我国的水资源十分丰富，因此我们不需要提倡节约用水。( × )
71、双手互相摩擦能产生热量。( √ )
72、夏天开冷空调时应向下吹风。( )
73、可燃物燃烧需要一定的温度。( √ )
74、在木块、铁片、铝片中木片的导热性能最差。 （ √ ）
75、冰也能制成放大镜。（ √ ）
76、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。（ × ）
77、凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。（ √ ）
78、海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（ × ）
79、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物.（ × ）
80、垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。（ √ ）
81、过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。（ × ）
82、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。（ × ）
83、日光灯管是有害有毒的垃圾。（ √ ）
84、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。（ × ）
85、把物体直接放在显微镜下，可以观察到物体的微细结构。（ × ）
86、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（ √ ）
87、玻璃、过期药品、果核、玻璃瓶、注射器等都可以回收利用。（ × ）
88、从月球上看北斗星和从地球上看北斗星，形状是一模一样的。（ × ）
89、记录信息的方法有很多，如表格记录、文字叙述、画图描绘等。（× ）
90、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ √ ）
91、消耗石化燃料，会增加大气中二氧化碳的浓度，产生温室效应。（ √ ）
92、由于环境遭到破坏，现在地球上的生物种类正在减少。（ √ ）
93、现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（× ）
94、恒星都会有节奏地膨胀和收缩。（ × ）
95、大熊座头部的几颗星像一个反写的问号，尾部的三颗星构成一个大三角形，这些就是大熊座的明显标志。（× ）
96、证据的获取在科学探究过程中非常重要。（ √ ）
97、记录储存信息是一种跨越时间传递信息的方法。（ √ ）
98、办墙报时，字越大越好，一行字越多越好。（ × ）
99、二氧化碳造成了酸雨。（ × ）
100、北极星在小熊座上，也就是在北斗七星上。（ × ）
101、凸透镜的镜面越大．放大的倍数也就越大。 （ × ）
102、生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言。（ × ）
103、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。（ × ）
104、我们在记录获得的信息时，不仅要如实记录相关信息的内容，还应详细记录信息的来源。（ √ ）
105、如果人类不保护自己赖以生存的自然环境，终将被大自然所淘汰。（ √ ）
106、电灯可以把电能转化为光能。 （ √ ）
107、整理获得的信息可以使信息条理化、清晰化，但不能节约储存空间。（× ）
108、以太阳为中心，由行星、卫星、流星、慧星等组成的天体系统叫做银河系。（ × ）
109、电视台要比广播电台发布的天气预报信息准确。（ × ）
110、医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的，可以用来回收加工制造饮料瓶。（×）
111、大熊座的明显标志是头部像一个反写的问号，以及尾部的大三角形。（ × ）
112、冬天，人盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。 （ × ）
113、木头和石头不会传热。 （ × ）
114、用杠杆撬起重物时，支点离重点越近，离力点越远就越省力。（ √ ）
115、起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。（ × ）
116、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。（ √ ）
117、太阳系里唯一发光的恒星是太阳。（√ ）
118、银河系是由许多的恒星组成的一个恒星集团。（ √ ）
119、日食是月球挡住了太阳射向地球的光形成的。（ √ ）
120、月食是地球挡住了太阳射向月球的光形成的。（ √ ）
121、狮子座的流星雨特别有名。（ √ ）
122、我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。（ √ ）
123、绿藻能使鱼缸里的水发绿。（ √ ）
124、缺水是一部分国家的事情，和我们无关。（ × ）
125、在北方天空的小熊座里有著名的北极星。（ √ ）
126、魔术通常是利用人的感官错觉来表演的。（ √ ）
127、整理信息就是把内容归类，不需要用其他的方法。（ × ）
128、房屋的房顶是应用了斜面原理。（ × ）
129、自行车中没有滑轮原理的存在。（ √ ）
130、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（ √ ）
131、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（ √ ）
132、煤、石油、天然气都是取之不尽，用之不竭的能源。 （ × ）
133、杠杆工作时，力点离开支点远，重点离开支点近，就能省力。（ √ ）
134、使用轮轴时，在轮上用力省力多，在轴上用力省力少。（ √ ）
135、定滑轮能改变用力的方向，动滑轮能省力。（ √ ）
136、使用斜面时，斜面越长越省力。（ √ ）
137、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度及形状有关系。（ √ ）
138、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（ × ）
139、铁塔是上部大下部小，上部重下部轻。（ × ）
140、冬天，人们要盖上棉被，因为棉被能产生热量。（ × ）
141、泡沫是热的不良导体，铜是热的良导体。（ √ ）
142、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越不省力。（ × ）
143、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压力时向外推的力。（ √ ）
144、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何性状都要坚固。（ √ ）
145、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。（ × ）
146、穿上厚厚的羽绒衣能使我们的身体产生热量。（ × ）
147、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（ × ）
148、雾是漂浮在低空中气体状态的水。（ × ）
149、电磁铁没有南北极。（ × ）
150、动滑轮的作用是改变用力的方向。 （ × ）
151、水蒸气在受冷（0度以上）的情况下直接变成霜。 （ × ）
152、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ × ）
153、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ √ ）
154．安全帽做成圆顶形主要时为了美观。 （× ）
155．电器着火了，应该及时用水扑灭。 （×）
156．二张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 （√ ）
157．地球的表面大部分被水所覆盖，因此大部分国家是不需要节约用水的。 （× ）
158．拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 （× ）
159．酒精用火柴一点就着，因此它的燃点肯定比干木的燃点低。 （× ）
160、冬天盖着厚厚的被子，我们感觉很暖和，是因为被子会产生热量。 （ × ）
161、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。 （ × ）
162．能量有很多种形式，声、光、电、热，都是能量的形式，能量还储存在食物、燃料中。（√ ）
163．物体的材料不同，导热性能也不同。 （ √ ）
164．改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 （ × ）
165．“保温”不仅能减缓物体的温度的变化，还能保持原来的温度。 （× ）
166．同一种物体由于形状、大小不同，达到燃点的时间也是不同的。 （ √ ）
167．火焰上方的纸的变化过程：变干——变黑——变黄——燃烧。（ × ）
168．杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。（ × ）
169．滑轮组的组数越多，就越不省力。 （× ）
170．框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 （ √ ）
171．我们已经能直接把太阳转换成热能、电能。 （ √ ）
172、空气中含量最多的是氧气。（ × ）
173、利用斜面能省力，也就是说斜面越斜就越省力。（ × ）
174、增加线圈的数量可以增强电磁铁的磁力。（√ ）
175、丹麦科学家奥斯特为人类使用电能打开了大门。（ √ ）
176、夏天开空调时，我们一般采用的方法是让空调的风往地面上吹。（ × ）
177、石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过复杂变化形成的。（√ ）
178、房间里的暖气片主要靠对流来传热。 （ √ ）
179、炒菜的油锅着火了，我们可以往油锅里倒水把火熄灭。 （× ）
180、用杯子罩住燃烧的蜡烛会使它熄灭，因为杯中的氧气会很快被消耗完。（√ ）
181、回收纸比直接用天然原料制造纸昂贵，但回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜。（√）
182、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。（ × ）
183、面团发酵时体积会缩小。（ × ）
1．商品是市场上供买卖的物品。没有买卖的物品就称不上商品。
我国为保障消费者利益而制定的专门法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。
2．保险一般分为人身保险和财产保险两大类。人身保险以人为保险对象。如师生平安保险，乘坐飞机、车、船的保险、养老保险。财产保险以物为保险对象。如家庭财产保险。
（要求能区分两类保险，保险获赔前提是自然灾害或意外事故造成，而非人为故意造成。）
3．储蓄的种类有活期储蓄（可随时存取）、定期储蓄（有一定存期）等，定期储蓄的利率比活期储蓄的高。
4．社会主义税收是“取之于民，用之于民”的。纳税是公民的一项法定义务。
5．社会福利包括儿童福利、残疾人福利、老年人福利、抚恤、公费医疗、合作医疗等，是我国社会文明和进步的的标志之一。
6．植物种子的传播方式有利用风力（如蒲公英、臭椿、枫树、松树）、利用动物（如苍耳、鬼针草、山楂、葡萄）、利用弹力或喷射作用（如凤仙花、喷瓜）、利用水流（如莲蓬、椰子）。
7．植物的繁殖方式分为：种子繁殖：利用种子来进行繁殖的；营养繁殖：由茎和根来进行繁殖（如番薯用块根进行繁殖；水仙花、甘蔗、马铃薯、大蒜、洋葱、姜是用茎来进行繁殖；芦苇、狗尾巴草用地下根茎进行繁殖。）；扦插：直接从茎上剪下一段枝条，插在土里进行繁殖（如葡萄、石榴、杨柳）。
8．动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物，哺乳动物是胎生动物。此外其他的繁殖方式有分裂（如草履虫、变形虫）、出芽（珊瑚）。
9．生物的进化的两条规律：①一般从水生到陆地，从结构简单到结构复杂，从低级到高级；②在不断变化的环境中，能够适应环境的生物生存下来，不能适应环境的生物就会消亡。地球上最先出现的生命是单细胞藻类和菌类。
10．地球的自转：地球绕着地轴不停地自西向东转动。地球地自转形成了地球上昼夜交替现象，地球自转一周，所需的时间约为24小时。太阳东升西落现象是由于地球自转而形成的。
11．地球的公转：地球绕着太阳自西向东地转动。地球在公转过程中，地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变。地球公转一周需要一年的时间。地球的公转引起了地球上四季的变化和昼夜长短的变化。
12．地球处于夏至位置时，太阳直射点在北回归线上；处于冬至位置时，太阳直射点在南回归线上；处于春分和秋分位置时，太阳直射点在赤道上。太阳直射点会在南北回归线之间进行移动。由于地球公转时地轴总是朝一定方向倾斜，所以造成太阳直射点的移动。
13．月球是地球的一颗天然卫星，它在不停地绕地球自西向东的公转。月球、地球、太阳三者的相互位置不断地变化，引起了月球圆缺的变化——月相变化。月球圆缺变化图（P49）：朔（农历初一）、上弦（农历初八、九）、望（农历十五）、下弦（农历廿二、廿三）。月球上明暗两部分不断变化的状况，叫做月相。（区分月相与月相变化）
14．日食（农历初一前后）：月球运行到地球和太阳之间，，而且日、月、地三者恰好或近于一条直线时，月球的阴影就会投向地球，在地球上处于月影部分的地面就看不到太阳了，日食就发生了。（记P54日食发生图）日食分为：日偏食、日全食、日环食。
15．月食（农历十五前后）：地球位于日月之间，如果日、地、月三者恰好或近于一条直线时，地球的影子就会遮住月球，太阳光射不到月球，地球上也就见不到月球，月食发生了。（记P55月食发生图）月食分为月全食和月偏食。中国是最早对日食和月食有记录的国家。
（注：要求能清楚地区分月相、月食、日食）
16．历法：根据天文周期安排年、月、日关系的法则。
公历（阳历）与夏历（农历）的区别：
阳历：根据地球绕太阳运行的周期为基础制定。有平年（365日）和闰年（366）之分，且均为12个月。月有大小月之分，大月31天，小月30天，2月为28或29天）
夏历：根据月球圆缺变化来制定。有平年（12个月）和闰年（13个月，其中一个月是闰月）。月也有大小月之分，大月30天，小月29天。
17．我国早在2000多年前就创造了二十四节气，节气与农业生产有紧密联系。制订节气的方法：就是将地球轨道一周（360度）分为二十四节气，每隔15度设立一个节气，每两个节气之间相差15天左右。每个季节都有6个节气。
18．地球从表面到地心要以分为地壳、地幔、地核三个部分。（看清楚分法）
火山与地震是自然现象，是由于地球内部的物质运动造成的。
火山可分为：活火山、休眠火山、死活火（注：三种类型能区分）。火山对人类既有利也有弊。台湾的七星山是活火山。
地震发生的原因有：火山活动、地壳中岩层的断裂和陷落。地震的强度用震级来表示，地震强度越大，表示震级的数字也越大，5级以上的地震为强震。目前中国强度最大的地震为7.8级（河北省唐山），世界上测到的强度最大的地震8.9级（智利）。地震是可以预测的。地球上火山活动最多、最强烈的地区是环太平洋一带。
19．地形分为：高原、平原、山地、盆地、丘陵。褶皱：岩层受力后发生弯曲变形。地壳变动会使岩层发生褶皱，喜马拉雅山就是由岩层褶皱形成的，是褶皱山（地壳运动造成）。山川形成的作用力主要来自地球内部。
20．河流和湖泊的主要区别：河流的水是沿着狭长的凹地流动的，而湖泊的水是蓄积在洼地里的。陆地水既包括地表水也包括地下水。
21．风化作用：岩石在日光、水分、生物和空气的作用下，会逐渐被破坏和分解为沙子和泥土。
22．当今世界上历史最久、规模最大的体育运动会叫“奥林匹克运动会”，简称奥运会，它的发源地在“古希腊”。奥运会的口号是“更快、更高、更强”，它的“五环旗”象征着世界五大洲的团结，它的“圣火”象征着光明、团结、友谊。2008年奥运会将在北京举行，它是第二十九届奥运会，奥运会每四年举行一次。
23．现代社会面临的三大世界性问题：人口激增、环境污染、能源短缺
6. 平昌第二小学六年级的品德与社会 体育 信息技术 科学 美术 音乐 综合实践满分是多少分
只说重点：
平昌第二小学六年级的品德与社会 体育 信息技术 科学 美术 音乐 综合实践满分，
可询问学校办公室、教务处。
以学校的说法为准。
7. 小学五年级上册期末语文试卷,数学试卷,英语试卷,综合试卷（音乐、体育、美术、思品、科学、信息）
五年级数学上册期末综合练习题（一）
班级_______姓名_______分数_______
一、直接写出得数。（6分）
5.5×2= 9.6÷4.8= 3－1.5×2= 2×3.1=
2.4×0.5= 0.125×8－0.1= 0.48÷6= 0.6÷3+3=
0.91÷13= 6.4－4= 3.25+0.75= 9.9－0.9÷0.1=
二、填空。（8分）
(1)3.6公顷=( )平方米。
(2)a×5×b用简便写法写成( )。
(3)1×t×t用简便写法写成( )。
(4)8.2995保留三位小数约等于( )。
(5)要想5x－9的值等于16，x应是( )。
(6)当a=3.5，b=2，c=5时，那么2a－3b+bc=( )。
(7)一块平行四边形的地，面积是4.8平方米，已知它的底是1.6米，高是( )米。
(8)一个梯形面积740平方米，已知上底38米，梯形高20米，这个梯形下底是( )米。
三、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）
（1）如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形( )
（2）8.257取近似值，精确到十分位是8.26。 ( )
（3）3.25与6.75的和，除它们的差，商是多少，列式(3.25+6.75)÷(6.75－3.25)。( )
（4）因为方程是等式，所以等式一定是方程。（ ）
（5）有限小数大于1，无限小数小于1。（ ）
四、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）
（1）商小于被除数的式子是 [ ]
A．0.45÷0.8 B．35÷2.5 C．5.48÷0.58
（2）用四根木条，钉成一个长方形，向相反方向拉动两个对角成一个平行四边形，这时平行四边形的面积和原来长方形面积相比 [ ]
A.变大 B．变小 C．没变
（3）一个数的小数点，先向左移动一位，再向右移动三位，结果是原来的（ ）倍。
A.10 B.100 C.1000
（4）8×2.7×0.125=2.7×（8×0.125）=2.7×1=2.7
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律
（5）5x+4.5×2是（）。
A.方程B.含有字母的式子C.等式
五、解方程。（6分）
(1) 4.2x－2.7×4=6 (2) 0.8x+x=5.4
六、用简便方法计算。（6分）
(1) 9.7×10.1(2)0.8×(1.25+1.25+1.25)
七、脱式计算下面各题。（8分）
3.86×[1÷(2.1-1.9)] (1-0.3)×[1.5-(3.12+6.88)]
八、列式计算。（12分）
（1）什么数的4倍减去9.6等于0？
（2）95与7.89的差除4.32的商，再加上18，结果是多少？
（3）Χ扩大4倍所得的积增加15是95。
九、光明小学各年级男、女生人数如下：（每空0.5分，共12分）
一年级：男生100人，女生102人；
二年级：男生98人，女生102人；
三年级：男生100人，女生100人；
四年级：男生104人，女生102人；
五年级：男生101人，女生100人；
六年级：男生102人，女生99人；
依据这些数据，制成光明小学各年级人数、各年级男女生人数统计表。
合计
男生
女生
总计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
十、应用题。（22分）
（1）挖一条3240米长的水渠，计划用75天完成，实际每天比计划多挖1.8米，实际多少天完成？
（2）一个三角形地的面积是76.8平方米，知道三角形的一个底边长16米，求这底边上的高。
（3）一块平行四边形的地，底边长1200米，高600米，在这块地里种小麦，平均每公顷产小麦5600千克，这块地共产小麦多少千克？
语文S版五年级上册语文期末检测试题
班级 姓名 分数
一、在大写字母后面写出相应的小写字母。（5分）
G（ ）D（ ）B（ ）A（ ）R（ ）
Q（ ）E（ ）T（ ）H（ ）N（ ）
二、看拼音写词语。（5分）
biān fú sāo rǎo pánɡ bó tuī jiàn zhēnɡ áo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jū ɡōnɡ jiānrèn wēiyí ké sòu sù mù
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
三、按要求改写句子：（6分）
1、父亲神情严肃的对我说：“孩子，生命是可贵的，我们怎么可以随便扼杀一个无辜的小生命呢？”
第三人称转述：
陈述句：
2、雪花飘落下来。
比喻句：
扩句：
3、看 我异口同声的说 天上的彩虹真美呀
给这句话加上标点，并修改病句：
四、请按照要求写词语。（15分）
1．在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）地叫 （ ）的湖水 （ ）的怀恋 （ ）的大脑
（ ）地流 （ ）的山峰 （ ）的情绪 （ ）的神情
2．把下面每组词语中不是同一类的词语划去。（4分）
①日语 法语 德语 英语 外语
②排球 足球 篮球 星球 乒乓球
③白马 枣红马 黑马 斑马 木马
④黄昏 日暮 黎明 傍晚 夕阳西下
3.把下列词语补充完整.(3分)
惊惶失（ ） 应接不（ ） 众志成（ ）
（ ）然自得 （ ）外之音 不（ ）设想
4.你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.(4分)
①忠心耿耿_________ _________ __________ __________
②沉甸甸____________ _________ _________ ___________
五.选词填空(6分)
严格 严肃 严厉 虽然----但是----- 如果-----就-----
不但-----而且----- 不仅----还-----
①老师对我们的要求非常( )。
②会场上的气氛十分( )。
③我犯了错误,老师( )地批评了我。
④我们( )要学会动脑,( )要学会动手。
⑤小明( )爱读书,( )爱思考。
⑥我们过街时( )不按斑马红走,( )会遇到危险。
六.根据学过的知识完成练习。(9分)
1.西风胡杨是最 、最 、最 、最 的树。（2分）
2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是______________。这两句诗的意思是_______________________。（2分）
3.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句诗采用了 的修辞手法，表现出了
（2分）
4.我的积累本：（3分）
关于读书的名言：
关于诚信的名言：
我喜欢的对联：
七、阅读。（19分）
（一）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说 同志们 我们的任务胜利完成了 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
1.联系上下文理解下面词语的意思:(2分)
屹立——
昂首挺胸——
2.给短文部分地方加上标点。（1分）
3.给短文加一个小标题：（1分）
4.从文中画横线的句子中，你体会到了什么？。（2分）
__________________________________________________________________
（二）我爱家乡的柏树
我爱我的家乡，爱家乡漫山遍野挺立着的深绿色的柏树，它们长得郁郁葱葱，无论炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬,都无法改变它们苍绿的本色。
阳春三月，柏树吮吸着春天赐予的甘露，在微风的吹拂下，在阳光的沐浴下，舒枝展叶，茁壮成长着。
火热的夏天，太阳像火球，喷射出毒辣的火焰.别的花草都枯萎了,连小河里的水也快要干了,而柏树依然生机勃勃。
凉爽的秋天，是人们喜气洋洋的风收季节。此时，人们采了柏树多余的枝权，可以当柴烧。
严寒的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来。很多植物的叶子都掉光了，而柏树叶子还是那样苍郁。
我爱家乡的柏树，深深敬佩它四季常青，永不凋谢的顽强品格。
啊，我的父老乡亲,就好像家乡那漫山遍野郁郁葱葱的柏树!
1.读了上面的短文,你一定能填写出柏树一年四季的表现吧!（4分)
春天:______________________ 夏天:__________________________
秋天:______________________ 冬天:__________________________
2.本文采用 手法，按 顺序描写家乡的柏树的。“我”爱家乡的柏树，是因为它___________________________。它象征着_____________________。（4分）
3.用“ ”画出文中的一句比喻句并填空：用 比喻 （2分）
4.从短文中找出下列词语的反义词：（2分）
懦弱——（ ） 茂盛——（ ）
5、短文通过描写柏树四季的表现，热情地赞扬了______________________________.(1分)
八、我制作的名人小档案：（5分）
姓名：
简介：
名言：
九、习作。（30分）
以“诚信”为题，写一篇作文，题目自拟。要求按一定顺序来写，内容具体，书写工整，不写错别字。
8. 山西省特岗教师考试题型有哪些综合知识考简答题吗
特岗教师笔试内容：
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：
小学分为(8科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。
初中分为(13科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。
9. 为什么小学生对科学，美术，体育，品德，音乐等综合学科不够重视
因为这几门科目没有纳入考试范围，老师们也没有过多要求，家长们一味的追求主课的成绩，忽视了其他副科。同学们才看重主课，不够重视综合学科。