小学生关于家的作业文

『壹』 国家对小学生家庭作业布置有什么要求

这可能不是国家的规定吧？如果是为何不照办？ 现在学生的作业量如此之重，谁来管管？谁来心疼孩子？

『贰』 代写中小学家庭作业,寒暑假作业,代抄各种文案资料……

自己写吧，靠别人是靠不了多久的，那样才能有进步同学

『叁』 小学生作业文400字难忘的事

人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，人的一生也少不了难忘的事！
那是2013年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。
而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭！突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了！
夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了！妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了！
到了医院以后，经医生检查；是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说；‘吊水吧！这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福！
突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说；“中午没吃饭饿了吧！”我说；“咦，妈妈你怎么知道？”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了！”
在我生病的这个期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。
这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵！在我的脑海里深深的记录了下来！

『肆』 关于小学二年级的家庭作业家长怎么写

既然是孩子的作业，为什么家长要写是说家长批阅之后的内容吗？只要签上自己的字就可以了

『伍』 小学生如何学好回家作业三百字作文

今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99。5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80。5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧！快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80。5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。

期中考试后的感想作文350字
期中考试考完了，我语文考到了83分、数学97。5、英语100，我觉得要改正的是我的语文考得不理想，一、是因为我没有好好检查，二、是我没有好好审题，没看清楚题目要求是什么，三、是我们有写好字，被扣了分，四、是我做错了题。
最让我扣得多分的是作文，我没看清楚作文要求写的是《美丽的秋天》，我却写了《快乐的秋游》，内容离题了！
数学考不到100分的原因是：我看错了题、我也画错了图形才被扣分的。我画的平行四边形根本不是平行四边形。
英语考到了100，我觉得很开心！100分的原因：一、我认真检查过了、二、我这次复了习，所以才会得到100分！
发了试卷后，回到家，我立刻给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“你的语文考的太不理想了，都是出于粗心大意没好好检查和读清楚题，数学和英语还可以。”我说：“哦！以后考试前我一定把题目看清，考完试后一定要检查几次，原来考完之后的复查是非常重要的”
经过这一次期中考试，我总结到了，我会考砸是因为我没有好好复习、好好读一读课文、好好的复查。以后无论做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考试我都要细心认真的检查。

考试之后作文350字
今天要考试了，我的心里仿佛有只小鹿在乱撞，考试时，由于过度紧张，所以好多题都答不上。
考试的作文先发下来了，我一看上面有两个醒目的大字——“跑题”，再看作文分数是零分，我心想如果作文分数是零分的话，那我有老多题没答上来，那我的分数将是60分以下，想着想着我就害怕了，害怕妈妈会怎样呵斥我，批评我，教训我，想着想着我就担心今天晚上回家我的后果将是怎样。
本是闹哄哄的教室，老师一进来就立刻就的鸦雀无声了。看见老师拿来一打考卷，我就越来越紧张了，“现在念一下考卷分数”，我心里暗暗想着：不要是不及格，不要是不及格。当老师念到我的时候“赵娜娜57分”，我跑上去，心想“完了”。
我一到家，便把那份考卷死死的握在了身后，脑子里想尽一切让妈妈开心的方法：按摩、打洗脚、洗碗……当我把那份考卷给她看时，她生气了，犹如火山喷发，“考的分数这么少，还想添家长意见，不添”，说着就把卷子扔到一边，我伤心极了，捡起那份考卷苦苦哀求着：“妈妈你就给我添家长意见吧，我保证以后再也不考这么少了”。
几个小时后，妈妈终于给我添了家长意见，我保证以后再也不考这么少了。

『陆』 关于小学生的作业

作为家长，我觉得如抄果有能力，能袭给小孩子辅导最好了。如果没能力那有钱，可以给孩子请一个家教。如果两者都没有的话，我觉得家长还是不要瞎教，可以让孩子去学校问同学或者老师。其实孩子经常性地向家长问题，一方面会让其缺乏独立思考问题的精神，甚至以家长为度娘，不肯去问别人，可能会导致和其它同学的关系不融洽。

『柒』 对于小学生家庭作业变成“家长作业”，你怎么看

我觉得检查作业批改的是老师的工作，不应该强加到父母身上，父母每天工作完也很累了，主动给孩子检查作业是一回事，被迫检查又是另一回事。

所以我建议老师在留作业要注意以下三点。

1、作业的难度要有梯度，尽量不要超出孩子的能力范围，如果让低年级的孩子做高年级的事情，自然做不好，最后只能由家长代劳，给家长和孩子增负。

2、老师对作业的要求应该降低，如果老师要求学生的作业必须是精品，做不好的要改进、重做，就会给学生和家长造成压力。

3、布置作业的频率要控制好，一些比较费时间的作业，尽量要给学生留有充足的时间准备。

『捌』 小学生的家庭作业少好 理由

太多，孩子时间不够，对身体不好，而且，对童年生活没有美好的回忆，有的回只是作业答，
太多的作业不能感受到学习的乐趣最后只能成书呆子。
太多的作业，重复单调的作业，根本就是浪费，有的知识点已经掌握了，就没必要再去重复它。

『玖』 小学生回家该怎样写作业

1、每天固定时间完成作业。进家门后，休息10-20分钟后就开始做作业，家长先看好当天的家校联系手册，根据内容帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。

2、作业前要复习。

要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍，把要求记忆的生字、词等记牢了，再开始写作业。俗话说“磨刀不误砍柴工”，这样就免得孩子写着写着就写不下去了，一会儿翻翻书、一会儿又回忆老师上课讲的内容，如此这般肯定就会耽误时间，完成作业的速度自然也会慢下来。

3、作业时要注意姿势。正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确，造成写的字不好看，书写速度上不去，长期下去，还造成视力下降。现在我们还是以练字为主，要求一笔一划，注意间架结构，“慢功出细活”，不许连笔、潦草、笔划不到位要纠正，错的字要擦干净，不许应付差事，必要的话，反复要求孩子重写，这样孩子就懂得了要认真写，否则不会过关。

4、要培养孩子的审题能力。对于任何作业，认真读题，了解题目要求，是完成作业最基本的要求。有的孩子只读一遍题，还没有理解题意就下手做，结果尽管花费了时间还没有做对；有的孩子一看题目就嚷着不会做。其实许多题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理，立即告诉他如何做，甚至将算式都列好了，就会使孩子养成遇到问题不想思考，依赖他人解决的坏习惯。正确的方法是：“你很聪明，妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做得出来的。”当孩子做出来以后，大人要高兴地称赞：“我说你很聪明吧，只要仔细一读题，就会做了。”这时，孩子也一定会高兴起来。这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣。

对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。

5、完成后要检查。基本上所有的作业都是按照先易后难来安排的，因此，可以让孩子做一道检查一道，做完所有的题目后再综合检查一遍――这就是教给孩子自己检查作业的方法。

对于听写的作业，它全部来自生字表二100个字。让孩子先抄写2-3遍，然后听写，错的要看好错在哪，看好字形的特点和结构，再练习5-10遍，再听写，一定要全部练会。

对于读的作业，要求读几遍，就认真读几遍，不要怕麻烦，第二天，我查朗读，读不出来，一听就是没有认真练习读课文。如果没有朗读训练，孩子的口语表达能力就得不到训练。老师的作业都有其训练目的的。现在个别家长，不重视口头作业，或者是只读一、二遍，这样的话，孩子的表达能力从何而来？为什么有的孩子能说会道？是从读儿歌、唐诗来，现在读课文，是语文语感的培养，为今后习作打基础。所以要认真地对待，千万不可以认为可读可不读。读的时候要求孩子像一名主持人一样，直立站好，不要横七竖八、奇形怪状，什么姿势都有，要端庄大方，气质高雅，并且声音洪亮，吐字清楚，分清平翘舌。

最后：做好监督、检查作业，做到宽严有度

『拾』 小学生习作《家》

十三年前的一天，一个全新的婴儿出生在这个世界上。她的父亲欣喜若狂，她的母亲喜上眉梢，她的爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴，他们花了一个星期才选出一个中意的名字：方雯岚！那个婴儿就是我。从那天起，我成为这个温磬的家中不可缺少的一员，无时无刻不沐浴在亲人的阳光之中。
珍贵的十分钟
那是深秋的一天早上，我吃完热腾腾的粥，正要上学，妈妈走过来对我说：“岚岚，今天有冷空气袭来，风大，多穿点衣服，可别着凉了。”我听了却有些不耐烦：“不冷！不冷！”说完，就一扭头走了。走着走着，一阵冷风迎面扑来，我不禁打了一个寒颤，赶紧加快脚步向学校走去。
快上课了，天气也越来越冷了，我受不了，哆嗦着。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前。”忽然窗外闪过一个熟悉的身影，啊，是妈妈！妈妈给我送衣服来了。我不禁感到一股暖流涌遍了全身。妈妈一边为我穿衣服，一边唠叨：“不听话，真是的。”“妈妈你今天不是上白班吗？怎么给我送衣服来了，是不是又放假了？”我疑惑地问。妈妈急急地说：“我现在得赶快走。怕你冻坏了身子，我请了10分钟的假，给你送衣服来的。”啊，这就是母爱，最伟大最无私的母爱！多珍贵的十分钟呀！
爱的汗滴
父亲是我们家的支柱。
记得那是去年的一天，妈妈去看望生病的外公，爸爸也正巧加班。晚上，我一个人在家。不知怎么的，突然，肚子疼了起来。“丁铃铃……”电话响了，我勉强支撑起身子，来到电话机旁，“岚岚，饭吃了没?”“爸爸……我……肚子疼……”“什么?肚子痛。好，岚岚，等着我，我马上过来！”
十分钟过去了，爸爸满头大汗地赶到了家。看着我憔悴的脸，听着我难受的呻吟，爸爸二话没说就出去为我叫车，我望着爸爸的身影心中一热，两行热泪又涌了下来。
又过了几分钟，门外又响起了那熟悉的脚步声，爸爸回来了！“岚岚，肚子痛，熬得住吗？爸爸已经叫来了车，这就带你去医院……”爸爸说着抱着我上了车，我躺在爸爸的怀里，是多么地温暖。看着爸爸头上的汗滴，我深深地体会到爸爸对我的爱，是多么地深沉。

有人说：家是避风的港湾。在我眼里，家是寒冷时的一件贴心衣裳；生病时的爱的汗滴；下雨时的一把遮挡风雨的伞；酷暑时的一阵阵清风……
啊,家是欢乐的来源，家是幸福的结晶！

家
蓝天是小鸟的家,小鸟在天空中自由的飞翔;小河是鱼儿的家,鱼儿在小河里快乐的嬉戏;草坪是蟋蟀的家,蟋蟀在草坪上自由的歌唱...... 家,是最温暖,最温馨的地方,家永远为你遮风挡雨.当一个人在故乡漂泊的时候,当一个人颠沛流离的时候,他最先想到的,就是他的家,他亲爱的家.家,就是他心中的光明,温暖与希冀,给与他勇气和力量.
还记得有这样一个故事:有一个百万富翁,他失去了他所有的亲人.一天晚上,他喝醉了,在外面游荡.警察发现了他,问他家在哪里.他却异常清醒的说:"家?我没有家."有人指着不远处一座豪华的别墅说:"那不就是你的家吗?"良久,富翁说:"不,那,那是我的房子."所有人默然.
是啊,亲情是家最重要的部分.家不是金碧辉煌的高楼大厦,也不是豪奢华丽的家具,也许,它只有一座简陋的草屋,只有一桌一床一椅,但它永远被浓浓的亲情包围着,永远充满爱的气息!家是人精神的归宿,给人心灵上的慰藉. ，你也可以投稿
家像伞,为你遮雨;
家像墙,为你挡风;
家像树,为你纳凉.
家像一炉熊熊的碳火,温暖你的心,消融你心中的冰雪,燃烧你心中的希望,使人在人生的道路上,能够勇敢的,勇敢的前进......
家

家，一个多么熟悉而又多么亲切的字眼！她充满温馨，充满爱意。我的家，同千千万万的家一样，是饱含深情有着莫大吸引力的爱窝。不信，你看——

爷爷的爱

在我家，爷爷是一个喜剧性的人物。公正无私、准确无误地说，我的爷爷真像电视剧《新神雕侠侣》里那个老顽童——周伯通。（比喻生动有趣）

还是举几个实例来说吧。

其一，刚实行责任制那年，爷爷胡子一捋，眼睛一眯，第一句话就是：“财神爷进咱们家门啦！嘿嘿——”那种诙谐幽默的样子，连我这个调皮鬼也学不来。

其二，去年，爸爸从县城商店里买回一个会说话的电子表，爷爷就日日夜夜和小电子表为伴。每天早晨，当电子表一响，爷爷就立即起床。上山砍柴带着它，下地干活带着它，走三步看两眼，就生怕脚步会迈慢了。

其三，今年春节前，我家又买了一台大彩电和一张高级沙发。爷爷就成了我家的“包场观众”。有时荧光屏上出现跳迪斯科舞之类的镜头，爷爷坐在沙发上也不停地扭动起来……

妈妈的爱

在我们这个家里，妈妈是个最有实权的“财政部长”，可也曾一度引起全家的不满。（先抑后扬，制造悬念）冬天快到了，妈妈给爷爷买来了羊毛衫，给爸爸买来了防寒衣，给我买来了旅游鞋，惟独没给自己买衣物之类的东西。她总说：“妈的衣服还能穿，再说，当老师，穿着还是朴素些好。”今天我们召开了“家庭扩大会议”，经过爸爸、我和爷爷轮番据理力争的唇枪舌战后，妈妈在事实面前，终于同意给自己添置一件新毛衣了。

妈妈的爱加深了我们对妈妈的爱。

爸爸的爱

再平静的湖水，也会泛起波澜。我家也有“战争时期”。今天晚上，电视正播放“春节晚会”节目，因而我便一边做作业一边看电视。妈妈看不惯，说：“一心不能二用。”正看在兴头上，我不服气地顶撞了妈妈几句。眼看，一场矛盾就要激化，爸爸发话了。他先批评了我不该用不文明的话顶撞妈妈，然后凑近妈妈耳边咕哝了几句什么。妈妈走过来和颜悦色地翻看了我的作业，说：“看一会儿，把作业认真完成好！”你看，爸爸的爱，能把“阴”转为“晴”，能把“战争的硝烟”吹散。（几处暗喻的使用，使文章生动有趣，大大增加了文采）家伴随着一曲《常回家看看》的歌儿很快地又恢复了往日的宁静。

啊，家是一支动人的赞歌，我爱我家，更爱我的爷爷、爸爸和妈妈。
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家，都是温馨的
家是冬天的暖炉，家是春天的希望；

家是温暖的怀抱，家是最美的天堂。

——题记

回家的路上，满墙的爬山虎映入眼帘，一片葱葱绿绿的，在炎热的盛夏里，使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前，倏然，一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过，我吓了一跳，抬头一看，是一只燕子飞进了楼道；我顺着燕子飞去的方向，看见在一楼楼道的墙壁上，不知何时搭起了一个小小的燕巢，小竹篮一般，十分细致。我仔细地看起了燕巢，这时我才看见燕巢中有一只小燕子，乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雏燕还呷着嘴，旁边还有一只大燕子，她一定是燕子妈妈了，她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢，刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。

我顿时感到一股暖流，一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀！

家是冬天的暖炉，家是春天的希望！

家，真好！温暖的家真让人留恋！

我惟恐惊扰它们，踮着脚，轻轻地上了楼。

以后每天都能看到这样的情景：大燕子嘴里衔着觅来的食，飞进飞出的，呢喃着，欢叫着，给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵情意。

每当夜幕降临，习习寒风吹来的时候，，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有时抱成一团，唧唧喳喳说着鸟语，传递着心中的花香，很惬意很安静的样子。

家是温暖的怀抱，家是美丽的天堂！

家，真好！温馨的家真让人陶醉！

日升月落，春去冬来，小燕子长大了，也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员，燕子的家和我们人类的家家户户，和睦共处，相映成趣。

愿燕子的家都是温馨的，

愿人类的家都是温馨的，

愿世上的家都是温馨的。