① 钓石小学四年级期中考试下册作文是什么
下雪了,真好!清晨醒来,看着屋外寒风呼啸,天空呈现出冰冷的深蓝色,感觉像被凝结住了。感觉总有什么东西要悄然而至。
到了学校,上着课,只见屋外绵绵的大雪从天空中缓缓飘落,甚是浪漫。不一会,屋外的房顶、地面便盖上了一层厚厚的棉被。
雪愈下愈大,当下课铃响起,同学们都冲出门外,向着那白茫茫的一片奔去。银装素裹的小树被同学们摇撼下上面的积雪,一片白色的大地上留下了同学们无数的脚印。有一个地方可是很危险的,那就是操场东面的大理石地面。
原本光滑的大理石就容易使人滑倒,再蒙上一层积雪,那就更是光滑。就连站在上面也非常困难。好多学生在上面打闹都滑到了。
雪还在不停地下着,我们浮躁的内心也随着这雪沉静了下来。
下雪真好。
② 小学 二年级 下雪
[下雪]下雪正文:下雪安徽省固镇县 固镇县实验小学 二(3)班 武琳昨天,一听到今天要下雪的版消息,我高兴权的一蹦三尺高,一边跳一边想:我可以玩雪喽!可是,今天早上,我家的窗户象上了雾似的,看不清外面,下雪,小学二年级作文《下雪》。没办法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到处一片银白。不过下的雪还是不够大,如果不信,你看,现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服,而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿,我出去一看,哇!下的真大呀!雪花千姿百态,有的象六边形,有的象羽毛,纷纷扬扬。看着这些雪花,我想起了一首儿歌:小雪花儿,六个半儿,飘到哪儿?飘到这儿,飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上,一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,大家玩的真开心。我想对雪说:“雪啊,雪啊,你慢点儿化,我想再多玩一会儿。”
③ 小学课文:“下雪啦,下雪啦,雪地里来了一群小画家。”后面是啥
该篇课文是《雪来地里的小画家自》,是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文,原文如下:
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
(3)下雪考试小学扩展阅读:
这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。某些动物,如,蛙、龟、蛇,在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候,卧在洞里不吃不动,等到第二年春天再恢复正常的活动。
蛙类是冷血动物,它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天,外界温度很低时,它的新陈代谢作用十分缓慢,处于休眠状态,所以虽然不吃不喝,也能够维持生命。
④ 小学奥数题下雪天,小明去学校,12分钟后,爸爸发现小明忘了带作业本,于是去追,
先求爸爸和小明的速度比,爸爸追上小明的时候,两人走的路程一样,这时爸爸用了专5+7=12分钟,小明属用了12+12=24分钟。所以爸爸的速度是小明的2倍。
爸爸发现雪脚印的时候,就是那个地点的小明的脚印刚消失的时候,这时是爸爸走5分钟的路程,也就是小明走10分钟的路程。这时,小明已经走了12+5=17分钟的路程。得到雪脚印从开始到消失要17-10=7分钟
⑤ 小学 一年级 下雪了
[下雪了]下雪了正文:下雪了山东省枣庄 枣庄市立新小学 1年级1班 宋以宁专下雪了,地面上都变白属了,房子带上了银灿灿的帽子,大树穿上了一件雪白的大袄,下雪了。我走在雪地上风儿吹着雪花飘飘就像风打节奏雪花跳舞,小学一年级作文《下雪了》。我在雪地里玩了很长时间,幸亏妈妈给我打了身上的雪,要不我早就变成圣诞老人了.收稿时间:2006-2-5 21:06:52
⑥ 期末考试前下雪是什么意思
期末考试期间正植三九寒冬之际,正是阴天下雪的时节,这是正常的自然现象,没有什么特殊含义。
注意做好保暖措施,防止冻伤,好好复习功课,考个好成绩才是最重要的,其他的不要多想。
⑦ 考试之前下雪啥寓意
考试之前下雪,说明瑞雪兆丰年啊,这是个好兆头,希望能帮助到你。
⑧ 小学下雪作文怎么
早上,天空布满了乌云,一阵阵北风吹过,下雪了,这是20xx年的第一场雪。
中午,雪渐渐的下大了,好一个洁白的世界!看,大地披上了银装,屋顶盖上了一层又白又厚的棉被,柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。
午饭后,一朵朵,一簇簇,像银花,似蝴蝶,漫天飞舞。它们扑向大地,钻入空隙。人站立雪中,就像蹲在轧花机下,只见无数的棉花袭来,给你罩上一身洁白的素装。
今天是我最为高兴的一天!我真希望每一天都下雪!
小学生关于下雪了的作文篇二
我很喜欢冬天,更喜欢下雪,虽然冬天非常的寒冷,但是下雪也能给我带来很多的乐趣。
就在上个星期的晚上,天空正在下着雨,我走出门看见地上有许多冰碴子。而且墙上有些白,走近一看原来是下雪了。
第二天早上我突然别叫醒,说外面正在下雪我丢下暖和的被窝跑到外面,看到了漫天飘落的雪花。心里高兴极了。我叫来了弟弟妹妹和他们一起堆雪人。这一天我过的很高兴。
周一到学校的时候,我一进校门,发现学校变了一样都变了一个白花花的世界。我最喜欢的是教学楼的树,虽然我不知道他叫什么,倒是我觉得她非常漂亮,一层一层的都盖上了雪。
星期二下了一天的雪。在这期间我和同学一起滑雪。我们玩得非常高兴,但是不久,数学老师不让玩了,我们直到眼睁睁的看着别人玩。
够了几天不下雪了,雪有一些融化了,然后又够了几天,雪全部融化了,虽然失去了天然滑雪场,但是出了太阳也让我感觉到了温暖。
我喜欢冬天,更喜欢下雪。
小学生关于下雪了的作文篇三
今年的冬天特别的冷。但出乎我意料之外的是竟然下雪了!我的家乡很少下雪,这场雪阔别了十多年。
下雪了,很高兴,很喜欢。但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻。以前,总是盼望下雪。年年的祈祷却没有换来一丝的安慰,所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻,但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。
有人曾经说过:快乐是不能储藏的。是真的,最起码对于我是真的。快乐储藏后会变质,以前的那份期待,那份雀跃的心情在等待中一点点的被剥夺,到最后只剩下那几乎没有的感叹。便突然会感到自己的可悲。所以我不想去管别人是否会说我头脑发热或是盲目热衷,想去抓住快乐。虽然是这样想的,但做到的很少,因为有太多的顾虑。
⑨ 下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家……这篇课文谁有原版最好给个图,谢谢
原文
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小内狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月容牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
(9)下雪考试小学扩展阅读:
朗读感悟
本课语言富有童趣,读起来趣味盎然。应该让学生感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。尽量避免朗读技巧的抽象指导。
1、可启发学生回忆,下大雪的时候,看到地上一片洁白,你们的心情怎样,会到雪地上做什么?由此想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边跑边欢呼,朗读时要把自己的心情表达出来。
2、学生展示读,注意在轻快活泼的语调中,读出“小画家”们兴奋的心情,生动活泼的作画场面,“几步就成”的自豪感。最后一句中“睡着啦”要读得轻松,突出青蛙在冬眠呢。
3、在读通课文以后,也可以让学生演一演,选择一种小动物画一画,在活动中感悟课文;在熟读的基础上用欢快乐曲创造气氛,进行配乐朗读。