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小学语文四年级期末考试选择题

发布时间:2021-01-30 10:28:57

『壹』 四年级语文期末试题

四年级语文期末测试卷
题号 一 二 三 总评
得分

积累运用(55分)
1、看拼音写词语。(10分)
wān yán luò yì zāo yāng guàn gài fēn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo hàn do yāng pí bèi wū yè fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音。(3分)
友谊(yì yí) 恶劣(liè luè) 入场券(juàn quàn)
撒网(sā sa) 饮酒(yìn yín) 霎时间(chã shà)
3、组词。(4分)
骄( ) 峻( ) 扰( ) 蹄( )
娇( ) 俊( ) 忧( ) 啼( )
4\把下列词句补充完整.(11分)
( )( )有神 眉( )目( ) 笑( )颜( ) 心花( )( )
三( )两( ) 五( )四( ) 七( )八( ) 十( )九( )
清风明月本无价, ________________________.
________________,匹夫不查夺志也.
月色朦胧, ______________________________.
5\把词语恰当地填在句子中的括号里.(6分)
峻峭 俊俏
(1)燕子长着一对( )轻快的翅膀.
(2)长城大多修筑在( )的山岭上.
呈现 发现
(1)祖国各地( )一派欣欣向荣的景象.
(2)天文学家( )一颗新的恒星.
凡是 凡事
(1)老师告诉我们,( )都要认真去做,这样才能成功.
(2)老师告诉我们,( )德\智\体全面发展的学生,都该受到表扬.
6\把下面的句子按照正确的顺序排列.(8分)
( )这时,森林里一声枪响,猎人们冲出来了.
( )幸好有一只猩猩酒喝的不多,还是跌跌撞撞地 走了.
( )可是后来,再也忍不住了,就大口大口地喝起来.
( )猩猩都着了慌,拔腿就跑.
( )猎人们把其它的猩猩一个个都捉住了.
( )起初,猩猩们只用舌头舔酒.
( )哪能知道红鞋是用绳子连起来的,它们都被绊倒在地上,爬不起来.
( )结果,一个个醉的东倒西歪,把酒桶旁边的红鞋也穿上了.
7、按课文内容填空。(13分)
池边还有小泉呢:有的____________________,________________________;有的__________________,___________________,______________________;有的_________________,
__________________,__________________,_________________,碎了.
古井离我家才十来米远.每天,______________________________,取水的人_______________,
桶儿______________,扁担___________________,像______________.门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过____________________________.
阅读理解。(20分)
(一)
沙漠里的鸵鸟有三件宝贝。第一是它的两条长腿,找东西吃就不成问题了。第二是它的长脖子,它有了长脖子,就能了望远方,就能捉正在飞行的昆虫、跑着的小兽。第三是它的两扇翅膀长,它张开两扇翅膀,好像船儿的两片帆,使它跑得更快了。
1、从短文中我们知道,鸵鸟的腿__________,脖子________,翅膀________,所以跑得______,看得_________,适应在__________生活。(6分)
2、短文中得比喻句是______________________________________。这个比喻句把鸵鸟________
比作__________。(4分)
3、短文中得“不成问题”是__________________________________的意思。(2分)
4、短文得题目可以是:_______________________________(2分)
(二)鞋
一天,两天,一个月过去了。每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那高大的身影出现。但是,他没有看到。
一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到鞋摊旁边说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?”
“啊……..对呀。”
“要付多少钱?”
小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五角,外加一个月的保管费五角。你给两元钱得了。” 排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?”
“上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎!”小鞋匠提起那双鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋……”
排长止住脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿已经在前线……..他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”
说完,排长迈着大步走了。
1、填空。(2分)
(1)“小鞋匠略一沉思”中的“略”的意思是( )
A省去 B稍加 C 大致,简要 D 计谋
(2)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的解释为( )
A没在水中 B 分量重 C 深入,程度深
2、排长付了钱,为什么不把修好的鞋拿去?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、大个子军人特意写信给排长,让他把钱交给小鞋匠,这说明了什么?选择正确的解释画 。(1分)
(1) 修了鞋应该付钱。( )
(2) 大个子军人不忘解放军的光荣传统,不拿群众的一针一线。( )
4、在短文最后写道:“排长迈着大步走了。”小鞋匠看着大个子军人留下的鞋会想些什么?(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作园地。(25分)

『贰』 人教版小学语文四年级下册期末考试题库

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共18分)1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)学(xiǒ)习没(mò)得C.茅厕(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.酿(rǎng)造旮(kā)旯(ka)药(yò)品2.下列词语解释有错误的一组是__A.冲壳子(吹牛皮,侃大山)扯靶子(逞强,说大话)B.颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋,头脑不灵活的人)C.扯垛子(撒谎,找借口)涮坛子(开玩笑,找乐子)D.欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人)夹舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是__(1)暴雨过后,村旁的小路上____尽是水(2)喝了娃哈哈,吃饭____香(3)自从请了个小保姆后,我们两口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脱C.坑坑硬是撇脱D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句横线处的语助词,最能表达句子意思的一组是__(1)喊你得嘛,没听到__?(2)听清楚了就整__!(3)这下晓得了不,__?A.吗啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列词语或词组,没有相同意义的一组是__A.婆娘堂客B.宝器憨包C.日白日脓D.撇火怪经6.谐剧是四川的本地艺术表演形式,其创始人为__A.王永梭B.沈伐C.刘德益D.李伯清二、填空题(共7小题,每小题2分,共30分)1.补全下列歇后语(1)癞蛤宝吃豇豆儿——________(2)驼背子滚阳沟——________(3)坟园里头撒花椒——________(4)老鼠儿别手枪——________2.伴随重庆球迷而走向全国的词是____。3.著名四川作家流沙河有一个以四川风味写作的系列小品,其名字为____________。4.“粑(应为火旁一个巴字,因无法打出,故以此代替)耳朵”在四川话中具有两个含义,分别为①________,②________。5.有两部以四川话方言配音的电影分别拍摄于20世纪50年代和90年代,其名字分别为《________》和《________》。6.把别人卖剩下的东西一次全部买走,四川话说________。7.写出下列词汇的四川话叫法(1)土豆:________(2)卷心菜:________(3)蟋蟀:________(4)蜻蜓:________三、阅读下列对话或短文后回答问题(共22分)(一)甲:“吔,你娃头儿不落教哈,喊你把这低低儿整了,你跑去改手,搞了妈半天才出来。”乙:“哎呀,未必哪个还敢跟你扯水嗦?”甲:“啥子,还在哄我喃,少扯谎聊白的!你觑下子你那个心口儿板板,浠洼浠洼的,上头是啥子,咹?”乙:“哈呀,刚刚儿洗手的时候,水龙头儿烂求了,弄求妈一身。”甲:“哄娃娃儿嗦,我晓得你去咋子了,坐倒,今晚上你不整完就走不脱。”1.甲乙两人的对话是关于什么的?________________(2分)2.“落教”和“耍水”的意思是什么?________________(4分)3.将划线的句子翻译成普通话:________________________(4分)(二)老人们摆农门阵时,说过这样一个故事。非加久以前的一天,在青羊宫门外前,坐了个老娘儿,面前摆了张纸飞飞儿,高头写起“哦呵,2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的,心头都想卖啥子哦呵哟,哦呵都能拿来卖嗦,都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓,是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃,就跑及问:“太婆,你的啥子哦呵哟?看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔,最多说一句:“你买一个唦”。围到看的人越来越多,越来越闹热,你说你的,我说我的,但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信,说了一句:“啥子哟,我来搞一盘!”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱,从身后的背兜头翻出一个*纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇,只见那个娃儿拆开了纸包包儿后,里面又有一个纸包包儿,拆开后又是一个,但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开,只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了,这下只听到大家都说了一声“哦呵”。1.“哦呵”的词性是什么,它通常表达什么意思?上文中老太婆卖的“哦呵”是什么?________________________(4分)2.“脑壳头有乒乓”是什么意思,其中的“乒乓”如何读(写出其拼音)?________________________(4分)3.在四川话中,叠词的运用非常普遍,如上文中的“纸飞飞”、“神崴崴”,其后面的重叠部分并没有实际的意思。根据这种结构,另外写出两个类似的词语。________________________(4分)四、作文(30分)“假打”是四川话中的极常用词,包含的意思非常丰富,常常用以形容社会上一些不太良好的人和事物。请以该词为议论主题,发表你的看法,要求:1.立意自定;2.题目自拟;3.不少于800字;4.不得抄袭。

『叁』 谁有关于小学四年级语文期末考试题

四年级语文试卷

(满分100分,答题时间90分钟)

亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè

ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì

2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
画舫(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的错别字。(4分)
山洪曝发( ) 耀武扬危( )
滕云架雾( ) 金壁辉皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安

5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈)

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)

(2)默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)

(3)《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?

3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)

(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)

4、读短文回答问题。(16分)

拐弯处的回头

一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,
一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)

(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A语言描写 B动作描写 C神态描写
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)

三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。

『肆』 小学四年级语文期末测试题

还是好好准备考试吧,在考试之前,谁都没有这份卷子,除了老师

『伍』 小学四年级语文期末考试题的题型是什么

一、单项选择题

二、填空题

三、阅读下列对话或短文后回答问题

四、作文


『陆』 小学四年级语文人教版期末模拟考试试题

你先做,后面有答案,要耐心哦
我会正确拼写词句。(7%) zūn xún táo zuì wēī’ã chōnɡ jǐnɡ lǎn î shân tîu ( )( )( )( )( )( ) juã xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì fãi liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别,准确组词。(8%) 概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( ) 慨( ) 屑( ) 即( ) zhâng( ) 三、我是查字典的小能手。(6%) 带点的字 音序 部首 余几 笔 选择正确的字义(用“√”表示) 索. 性 ①要、取( )②径直、干脆( ) ③没有兴趣( )④绳、链状的东西( ) 震耳欲.聋 ①欲望( )②想要、希望( ) ③需要( )④将要( ) 疾. 驰 ①病( )②恨( ) ③快、迅速( )④痛苦( ) [积累运用] 四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%) ( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋 ( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼 ( )头( )干 积( )成( ) 波涛( )( ) ( )堂( )笑 心( )胆( ) 娓娓( )( ) ( ):_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。(6%) 地 名: 北 京 _________ __________ __________ 民族名称: 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥: 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句:______________________________________________________ 3、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句:______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。(6%) 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。 4、上课了,老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示,把句子补充完整。(4%) 1、十年树木,_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________,时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》九、我能根据课文内容回答(尽量用课文原句回答)(4%) 《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下,却选择了 ,因为他深深地知道—— 。 十、我能认真阅读短文,仔细作答。(14%) 卖 镜 子 的 人 从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的„„他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。 但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。 有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!” 卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。 1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语,写在括号里。2% 肮脏 ——( ) 糊涂 ——( ) 4、联系上下文理解词语意思。2% 清淡 端详 5、根据文章内容填空。4% 这篇短文先写卖镜子的人起初 ,但是由于 ,结果 。后来,在一位老人的提醒 下 , 他 终 于 明 白 了 。 6、短文的中心是( )。2% A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。 B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。 泉州市直小学2005—2006学年度 四年级上学期语文期末测试卷(二) (满分30分,考试时间:60分钟) [笔下生花]:30% 一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、 中秋节、端午节„„每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目:《我最喜欢 节》 要求: 1、认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚,语句要通顺。 3、字数在400字左右。
答案:[基础知识] 一、 每个词1分;写句子1分。 遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 决心是种子,实干才是肥料。 二、 每个词1分。 大概、云霄、既然、挣扎 慷慨、玉屑、立即、挣脱 三、 每两个空1分。 S 十 8 ② Y 欠 7 ④ J 疒 5 ③ [积累运用] 四、 省、俭、安、危、得、意 勇、无、临、境、小、心 埋、苦、少、多、汹、涌 哄、大、惊、寒、动、听 选词造句略。 五、 福建、泉州、鲤城、丰泽 回族、水族、土族、朝鲜族 刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 六、1、2、3、略 4、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明„„ 七、略 [阅读理解] 八、1.百年树人、2.月出惊山鸟 九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、 人的身躯怎能从狗洞子里爬出 十、 1、应去掉:虽然 计算 及时 宣告 2、标点是 , :“ ?(或,)?” 3、清洁 明白 4、(解释得通,符合文意即可,答案不唯一) 5、(表达得体,符合文意即可,答案不唯一) 6、B

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