A. 小学三年级寒假作业数学答案
上面和下面的商左右相同例如
左面25处以5等于5 右面版45处以9也是5
91处以13等于权7 右面63处以9也等于7
以此类推
42处以6等于7
所以56处以7就等于8 第一个空填8
81处以9等于9
所以7乘以9等于61 所以第二个空填63
谢谢，请支持原创
B. 华东小学3年级上册寒假作业第25页第二题
你把图片发给我，我再帮你做
C. 小学三年级寒假作业 巧填成语
天南地北
日新月异
风起云涌
山明水秀
D. 小学三年级上册寒假作业科学。所有答案
网上肯定会有吧，你个臭弟弟，不好好做作业，上网上来搜作业来了
E. 小学三年级数学寒假作业
6.（1）7×98-319=367 （2）837-9×47=414
7.（1）35×8+372=652（个）答略
（2）17×3＋9×9=132（元）答略
8.（1）A=9，B=8
（2）不知道，感版觉有问题权
（3）学=3，习=7，好=1
F. 小学三年级寒假作业答案
你都有手机了，上网查呗
G. 小学三年级寒假作业
城市不仅是对外展示形象的良好“窗口”，也是一个地方经济发展和社会进步的重要标志。开展“多城同创”工作，即创建“全国文明县城、国家卫生县城、国家生态文明建设试点示范县，是县委、县政府站在新的起点上推进“五化同步”、加快仙居绿色发展科学跨越作出的一项重大决策部署，具有十分重要的意义。我们建议从以下几个方面进行考虑。
一、统一思想，坚定信心，努力形成“多城同创”的工作共识
1、开展“多城同创”工作，是增强城市竞争力、加快推动经济社会发展的重要载体。现在，各个地区、各个城市之间的竞争已不仅仅是经济实力的竞争、区位优势的竞争，更是城市环境的竞争、市民素质的竞争。谁拥有生态环保、卫生文明的城市环境，谁就对人才和资本有着更强的吸引力和竞争力。当前仙居的经济社会发展也进入了一个新的周期，县委高瞻远瞩地提出了“五化同步”发展战略，这对我们的城市发展提出了更高的要求。开展“多城同创”工作，就是要通过加快城市建设，完善城市功能，美化城市环境，提升城市品位，提高仙居的知名度和美誉度，增强城市的辐射带动能力和综合竞争实力，推动经济社会快速发展。
2、开展“多城同创”工作，是改善民生、践行群众路线的具体实践。“多城同创”的过程其实就是人民群众得到更多实惠的过程，无论是城区道路改造、街道美化亮化、配套设施完善，还是交通秩序规范、市容市貌整治，都涉及到每一位市民的切身利益，可以说，创建的每一项工作都是民生工程。通过开展“多城同创”工作来不断提高市民的生活质量，增强市民的安全感、归宿感和自豪感，提升市民的幸福指数，使文明成果更好地惠及广大市民。这是顺民意、得民心、惠民生的“幸福工程”，也是当前党的群众路线教育实践活动的具体实践。
3、开展“多城同创”工作，是统筹资源、强势推进城市建设的题中之义。“多城同创”的共性项目都与城市建设管理密切相关，目标相近、主体相同、内容相似，有交叉、有重叠。在政府公共资源有限的情况下，把这几项工作整合起来，既节约资源，又提高效率。同时，去年开始，市本级和台州各个县市纷纷开展“多城同创”，重视程度和创建力度都前所未有，形成了奋勇争先、你追我赶的态势。仙居如果再不抓或者力度不大，我们与其他县（市、区）的差距将越来越大，必须尽快部署，迎头赶上，强势推进。
二、明确目标，突出重点，奋力推进“多城同创”的工作进程
要在2020年前全面实现创建目标，任重道远，需要我们盯牢目标，夯实基础，突出重点，分步推进，每年突破几个难点，最后集中发力，水到渠成。
1、要在基础设施建设上下功夫。基础设施建设是“多城同创”的硬指标、硬任务。虽然近几年来县城的建设水平有了长足发展，但是整体水平仍然落后于经济发展，各项配套设施建设仍不完善，城市功能不突出，产业集聚和带动力不强，县城空间无序、景观缺乏，旧城区改造缓慢。对照创建标准，要坚持规划先行，科学编制城市基础设施专项规划，科学安排每年度的具体实施计划，并组织实施。当前，要针对影响创建全局和人民群众比较关注的热点难点问题，重点抓好一批市政道路改造提升和背街小巷整治，完善供水排水、环卫设施、公共厕所、无障碍设施等市政公用设施，加快建设一批停车场、农贸市场等公共服务设施。
2、要在环境综合整治上下功夫。要着重开展“治脏、治乱、治差、治堵”活动，力争在短时间内使仙居的城市环境有明显改变。加强交通、公安、建设、行政执法等部门的联合执法整治的力度和频度，突破职责管理交叉区域的难点和重点，提升并巩固整体整治效应。加大清扫保洁力度，做到日产日清。开展“牛皮癣”治理、越门经营、占道经营、垃圾乱扔、摊点乱摆、建筑垃圾乱倒乱堆等专项大整治活动，建立健全长效管理机制。大力开展“交通治堵”，重点整治残疾车、电瓶车和黄包车，严厉打击非法营运现象。
3、要在城市文明建设上下功夫。提升市民文明素质是“多城同创”的核心，也是“多城同创”活动成功与否的基础和关键。要广泛开展“讲文明、树新风”主题宣传教育活动，不断提高市民文明素质。组织开展“十佳市民”、“仙乡新风评选”等活动，充分发挥先进典型在市民自我教育中的重要作用。加快公共文化服务体系建设，完善公共文化设施，打造内容丰富的文化活动品牌。继续深入开展“慈孝仙居”创建，巩固提升创建成果。广泛开展文明单位、文明社区、文明示范街、文明家庭创建活动，组织引导广大市民参与精神文明创建活动，大力提升社会文明程度。
三、全民动员，齐抓共管，着力凝聚“多城同创”的工作合力
1、要强化组织领导。“多城同创”是一项全局性、综合性的工作，覆盖各个部门、关联各个单位。县里要设立“多城同创”工作委员会和办公室，抽调精干力量，做好协调、督促、指导等各项工作。各级各部门要各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，形成合力，共同推进“多城同创”各项工作的开展、各项任务的落实。
2、要动员全民参与。创建活动的广度和深度，最终取决于人民群众的参与程度。党代表要发挥密切联系群众的桥梁、纽带作用，进一步动员广大干部群众把思想集中到县委的统一部署上来，全面理解、支持、配合、参与、监督好这项工作。各地各单位要利用各种形式的宣传途径，搭建工作平台，发动全民参与。各新闻媒体要加大宣传力度，开辟专题专栏，普及创建知识，形成全社会关心、支持和参与“多城同创”的良好氛围和工作格局。
3、要健全创建机制。要建立健全“多城同创”工作考核激励制度，进行严格的考核奖惩。要建立健全督查制度，经常性督查与不定期抽查相结合，专项督查与限期整改相结合，明查与暗访相结合，定时间、定进度、定标准，进行不间断检查排位。同时要设立“曝光台”，发挥媒体监督和社会舆论监督作用，推动创建工作顺利开展。
H. 小学三年级的寒假作业
解：依题意可知甲比乙多20枚
若乙给甲10枚，则甲比乙多40枚
乙：40/4+10=20（枚）
甲：20+20=40(枚）
答：甲有钱40枚，乙有钱20枚。