⑴ 我是猫400字小学生作文
我是一只猫。这是我生下来后在人类世界经过两个月的苦苦追寻终回于得到的结果。这个结答果让我喜极而泣。是的，我是一只毛色纯白可爱的猫。我有粉色的小肉垫，尾巴上可爱的绒毛。可是当我为这个认知喜极而泣的时候，我又突然明白，我成了一只无人领养的小野猫！
⑵ 仿写五年级上册《我是猫》写作文《我是兔子》
——仿写《我是猫》
我虽说是兔子，却挑食至极，只吃青菜白菜胡萝卜。如今现在饿专了，想吃点白菜了。我属在箱子里四周张望了一下。“啊。”我遗憾地叫道。原来箱子里已经没有食物了。“唉。”我叹了一口气，“只好去厨房“偷吃”一点了。”
我敏捷地跳上笼子上方，然后翻出箱子。我四周扫荡了一下。大人们已经出去了。只有一个九，十岁的小女孩躺在床上睡得正香。我蹑手蹑脚的向厨房走去。“哈！原来我吃的菜都在厨房桌子上摆着呀！”我心里开心的不得了。我蹦，我跳。费了九牛二虎之力，还是拿不到。这时，我已是汗流浃背了。“天哪！这桌子也太高了吧？！真是讨厌死了。”我在心里暗暗叫骂。“哐啷。”一声脆响。原来我把盘子给摔到地上了。（幸好没烂）可是，不幸的是，我把女孩儿给吵醒了。
当我以为灾难就要降临到我的头上时，女孩儿拾起了盘子，放到桌子上。然后抱起了我，把我放回了箱子里。可能她也知道我饿了，便拿起一些白菜，放到我跟前。看着我大口大口吃了起来。那时，我有一种感觉：来世还要找到这个女孩儿，让她做我的主人。
⑶ 五年级上册语文课文27课《我是猫》朗读课文
《我是猫》是一篇精读课文。它是日本著名作家夏目漱石的代表作，作者以幽默而辛内辣的笔触，用拟人容的手法，生动地描写了一只猫偷吃年糕并发现了三条真理的过程。表现了当时社会人情的冷漠，表达了作者郁积日久的不满和愤恨，对弱者给予了极大的同情。
⑷ 小学五年级作文仿照我是猫把人当动物写一篇200字作文
我可是很庆幸我是一只猫，不像我家主人那样是那被称为万物之灵的人类。为什么？这还不清楚吗，每天早上一大早就要起床，去上学。（“上学”这个名词是从我主人那儿学来的，究竟什么意思我可搞不懂，人类的东东可太多了。对了，“东东”也是他们的词。）如果换了是我，就算每天给我一百只老鼠也不干。可他好像不行，看起来就算给他一百只老鼠他也要去。后来才知道他也不愿意，可惜我不会说他们的语言，不然我一定会劝他不要干自己不喜欢的事情。就这个方面来看，他是很可怜的。啊，有点困了，我得去打个盹儿。我知道主人一定羡慕死我了。
今天是星期天――听主人说的――休息的日子，可主人还是上了半天的课。主人说他上高三，所以这样。现在是下午四点半，主人刚睡完难得的一觉，坐在了床上，我也爬了上去，他把我抱起来，放在膝上，抚摸我的毛，这种感觉很舒服的，可主人是不可能感觉得到的。没过多久，他下了床，坐到了写字台前，开始做作业。“作业”究竟是什么我同样不知道，只听见主人这么说。反正我们猫是不会做作业的。做作业一定不怎么舒服，因为主人脸上总是挂着一副不知道属于哪种表情的表情，有时还锁紧眉头，不时地咬笔，多脏啊！不过总会有那么几秒钟，他脸上的表情会舒缓下来，然后快速的写上一通。每当这时，我便为主人松下一口气来。
主人很长时间的坐在那里，不知道他累不累，反正我是累了，在打个盹儿吧。或许是因为长时间得作的原因吧，主人的的背比我还弯。而他妈妈又经常为此骂他。唉，真可怜！不好，肚子有些饿了，还是先吃饱了再睡吧。遂往厨房走去。
现在是星期一，早上六点半，闹钟刚响过。不出我所料，主人起了床。突然有一个奇怪的想法——到那个被主人称为“学校”的地方去看看。真么去呢？对，藏在主人的书包里。主人洗漱后回来了，在他发现我之前，我钻进了他的书包。
⑸ 仿写五年级上册27课我是猫作文250字
我是猫他怎么写的？
我得知道才行啊！
⑹ 辽宁省葫芦岛市站前小学五年级语文27课文《我是猫》，老师让写日记本上，复述一遍，复述是剪短把课文主
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里内吊着一口大容钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
⑺ 语文五年级上册第27课我是猫的读后感想三百字
日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫，它的主人是一位穷教师，讲的是这只猫从生到死的故事。
二十世纪的时候，这只猫出生了，现代文明在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解，这只猫终于受不了了，它找到了安身之处也就是它主人家，它在主人家闹过很多事，如;吃着年糕跳舞，自己捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房顶结果摔了下来``````但它有一个信念就是：我是猫。不要以为它很愚蠢，它可是一只善于思考，有见识，富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一直希望世界得到太平，人总是抢它们的食物，它很生气，主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题，1 为什么人要分成“穷人”和“富人”?2为什么事物总是会遇到危险?每天它无忧无虑不是跑到这里就是跑到那里，终于有一天它掉进了河里，到了它梦寐以求的太平世界。
我读懂了小猫那单纯，可爱，善良，对和平充满期待的心，知道了“万事皆有可能”这句话，无论多么不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就会变成可能的事，未来不可能的事就是想象给我们的，这只猫就是最好的典范。