小学摇钱树阅读答案

❶ 求几套小学关于《神笔马良》的测试题及答案，谢谢

一、选择题：
1、牛羊再也不肯到山沟里去吃草了，是因为马良在山沟里画了（  ）
A、老虎    B、豹子   C、黑毛狼   D、马儿
2、马良想买一支笔，可他没有钱，他攒了很久很久，总算攒成了一笔钱，可是，笔店的笔（  ）。
A、又涨价了  B、卖没了   C、坏了   
3、马良在梦中梦见了一只五彩的笔，多像一朵银白色的（  ），又变成一朵金黄色的（  ），很快又变成一朵红玉色的（  ）了。
A、巨大莲花   B、大玉兰花  C、大百合花  D、大菊花
4、在梦里，许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。马良急中生智，用笔在他身后一画，后面是一条波浪滔滔的（  ）。
A、大河  B大海   C大湖  D、大江
5、白胡子爷爷的胡子很长很长，快拖到地上了，头发眉毛都白了，穿的是一领（   ）色长袍。
A、红色    B、黄色    C、白色     D、灰色
6、马良用神笔给大家画的第一件东西是（   ）。
A、吹不灭的大红灯笼    B、美丽的蝴蝶    C许多木笔树    D、金元宝
7、赌徒让马良帮他画一只神笔，马良没有答应。他帮赌徒画了（  ）。 
A、许多金元宝   B、漂亮的房子   C、一尊财神像   D、许多田地
8、财主家墙外的沟那样深，他出不去。马良不慌不忙在墙上画起一条（   ），用它越过了一整排灌木丛和水沟，落在了路上。
A、小小的船   B、粗粗的木棍   C、大大的叶子   D、长长的竹竿
9、皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了（   ）。
A、一个大海   B、一阵阵风   C、一棵棵树   D、一座座金山
10、《神笔马良》的故事告诉我们（     ）的道理。
A、马良有一支神笔    B、神笔画什么就会有什么   C、皇帝最后被淹死了  D、人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富。
二、判断题：
1、马良到山上打柴时就折下一根树枝，在沙地上画鱼儿。（  ）
2、马良到河边割草时，就用草根蘸点河水，在岸上画飞鸟。（  ）
3、马良悟出了一个道理，他说：“人不能没有笔，他多么想为所有没有笔的人都争来一支笔。”（   ）
4、马良得到了一支笔，他很愧疚，自言自语说：老爷爷，我还没有谢过你呢，我真有支笔啦，我一定要为天下没有笔的受苦人画画，人在笔在。(   )
5、马良用神笔给自己画了好多钱财。买田买地，开大店铺，做了个大财主。（  ）
6、马良在村子的四周画了许许多多木笔树，将整个村子都围了起来。（  ）
7、马良不停地给乡亲们画，他手腕酸了，还在画，臂膀肿了他还画，全身都痛了，还画。（  ）
8、马良知道粮商要逼老夫人还一石粮食，他来到粮商家院后，画了许多大老鼠，把粮商家的粮食都吃光了。（  ）
9、马良来到州城，他怕州城也在捉拿他，自然不用马良名字，也不敢再化名冯郎，就改名为王良。（   ）
10、两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗。（   ）
答案：
选择题：1、C 2、A 3、A D C  4、D 5、B 6、A  7、C 8、D 9、A 10、D
判断题：错 错 对 对 错 对 对 错 错 对

❷ 寻找摇钱树短文第2自然段主要写什么

松树的风格阅读答案1、填空.（1）短文第2自然段讲（松树顽强的生命力）,是采内用先（叙述）后容（议论）的方法.第3自然段讲（松树的用途）,是采用先（叙述）再（阐述）,最后（总结）的方法写的.2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强?答：松树的生命力极强:只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了.它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.

❸ 摇钱树种植于习性作文100字

从前有个农夫,他的家里有一个妻子和五个孩子，摇钱树作文。因为贫困,只能把三个孩子卖掉,换来许多 粮食和一粒种子。 孩子长大后,农夫和妻子相继去世了。农夫死后留下一份遗书,上面写道:我的孩子们,我生前未能让你们幸福。现在我将要离开人世,我唯一的财产是一栋小茅屋、一些粮食和一粒种子。这粒种子可不是一般的种子, 它是一粒摇钱树种子,你们要把它种在一个不容易被人发现的地方,然后精心培养,那样就会得到许多的钱财。可是树顶上有八片金叶子,千万不能乱动,不然你们就会死去。大哥想了想说:“有可能父亲还没写完就死去了吧!”弟弟露出为难的样子说:“总之我俩不能让别人知道，小学六年级作文《摇钱树作文》。”后来他俩精心照顾摇钱树,摇钱树长出了银色的叶子,开出了闪闪发光的花朵,每朵花中有两棵金子。这树美丽极了,在夜里也金光闪耀。从此兄弟俩富起来,结了婚,有了妻子和孩子。一天,他们对各自的妻子讲了摇钱树的来历,各自的妻子和孩子也同意不告诉任何人。一天,两个孩子来到摇钱树下。因为兄弟俩忘记将金叶子不能动的警告告诉妻子和孩子们了,于是两个孩子爬上了树顶,把一片金叶子拿了下来。突然,摇钱树上的金子少了一些,在少金子的同时发出巨大的声音,树上的孩子惊呆了,马上往下爬,当他们落地的时候有一大群人等着他们。原来金叶子的作用是防小偷。巨大的声响把人们引来了,他们一下子把金叶子全拿走了。就在最后一片金叶子被拿走的一刹那,摇钱树和它周围的地方一齐往下陷,两个孩子和所有的人们都掉下了万丈深渊。一阵阵哭声传来,在摇钱树的上方,断断续续。 这个故事,告诉人们不要贪心,不然不但害了自已,也会连累他人。摇钱树作文600字

❹ 一棵树的树林阅读短文

一棵来树的树林阅读短文
如果有来生自要做一棵树
站成永恒没有悲伤的姿势
如果能做树要做一棵苹果树
结满果实从不对繁华羡慕
一半在风中飞扬 一半在泥土成熟
一半要沐浴阳光 一半要散落阴凉
非常非常的骄傲 从不依靠
非常非常的沉默 从不寻找
如果有来生要做一棵树
站成永恒没有悲伤的姿势
如果能做树要做一棵摇钱树
对繁华从来都不羡慕
一半在风中飞扬 一半在泥土成熟
一半要沐浴阳光 一半要散落阴凉
非常非常的骄傲 从不依靠
非常非常的沉默

❺ 终于找到了摇钱树的树苗作文

[摇钱树作文]
从前有个农夫,他的家里有一个妻子和五个孩子，摇钱树作文。因为贫困,只能把三个孩子卖掉,换来许多 粮食和一粒种子。 孩子长大后,农夫和妻子相继去世了。农夫死后留下一份遗书,上面写道:我的孩子们,我生前未能让你们幸福。现在我将要离开人世,我唯一的财产是一栋小茅屋、一些粮食和一粒种子。这粒种子可不是一般的种子, 它是一粒摇钱树种子,你们要把它种在一个不容易被人发现的地方,然后精心培养,那样就会得到许多的钱财。可是树顶上有八片金叶子,千万不能乱动,不然你们就会死去。大哥想了想说:“有可能父亲还没写完就死去了吧!”弟弟露出为难的样子说:“总之我俩不能让别人知道，小学六年级作文《摇钱树作文》。”后来他俩精心照顾摇钱树,摇钱树长出了银色的叶子,开出了闪闪发光的花朵,每朵花中有两棵金子。这树美丽极了,在夜里也金光闪耀。从此兄弟俩富起来,结了婚,有了妻子和孩子。一天,他们对各自的妻子讲了摇钱树的来历,各自的妻子和孩子也同意不告诉任何人。一天,两个孩子来到摇钱树下。因为兄弟俩忘记将金叶子不能动的警告告诉妻子和孩子们了,于是两个孩子爬上了树顶,把一片金叶子拿了下来。突然,摇钱树上的金子少了一些,在少金子的同时发出巨大的声音,树上的孩子惊呆了,马上往下爬,当他们落地的时候有一大群人等着他们。原来金叶子的作用是防小偷。巨大的声响把人们引来了,他们一下子把金叶子全拿走了。就在最后一片金叶子被拿走的一刹那,摇钱树和它周围的地方一齐往下陷,两个孩子和所有的人们都掉下了万丈深渊。一阵阵哭声传来,在摇钱树的上方,断断续续。 这个故事,告诉人们不要贪心,不然不但害了自已,也会连累他人。

❻ 小学语文课外阅读第十册第三单元摇钱树读后感！！！！！好的加二十！

读了这本书，我明白了：财富要靠自己勤劳的双手去创造。天上不会掉馅饼，不劳而获的事情只能是“天方夜谭”。智慧同样可以创造财富。。。

这是我想出的感想
主要内容自己想想吧。。额不晓得

❼ 短文《寻找摇钱树》中的"摇钱树是指什么"

短文《寻找摇钱树》中的摇钱树是指双手。

《寻找摇钱树》的故事：

从前，有个人从小就好吃懒做，长大以后仍然恶习不改，整天吃喝玩乐，东游西逛。后来，他把父亲的遗产都糟蹋得干干净净，连吃饭都没辙了。就这样，他还宁可饿着肚皮，也懒得去干活。

有一天，他听人家说有一种摇钱树，只要找到这种树，用手一摇，那钱就哗哗往下掉。懒汉心想：我一定要找到摇钱树，找到它，这辈子就有享不尽的荣华富贵了。于是，他见人就打听：“摇钱树在哪儿，你们这儿长摇钱树吗？”

人们被问得莫名其妙，都以为碰到神经病人了，谁也不搭理他。就这样他问了九十九天，也没问出个结果来。虽然累得精疲力尽，但他还是不死心。到了第一百天头上，他见到了一位精神饱满的老农夫在田里干活，就拱手问道：“老大爷，您知道哪儿有摇钱树吗？”

老人家上下打量了他一番，然后笑着对他说：“你要找的这摇钱树啊，到处都有。”懒汉一听，急忙说：“老大爷，您赶紧带我去找一棵。”老人家一摆手，说：“你先别着急，让我把摇钱树的样子告诉你，你自己就可以找到它了。你听着：

“摇钱树，两枝杈，

两枝杈，十个芽，

摇一摇，开金花，

柴米油盐全靠它。”

懒汉听了，如梦初醒，连声向老人道谢。从此以后，他按照老人的指教，日子过得一天比一天富裕起来了。

(7)小学摇钱树阅读答案扩展阅读

《寻找摇钱树》的寓意：

《寻找摇钱树》的故事的结局是懒汉找到了摇钱树，并且也过上了好日子。老人说的“摇钱树”就是“双手”。用双手去创造，才能真正的过上踏踏实实的好日子。

只有学着靠自己的双手拼命的赚钱，才能得到自己想要的一些东西，别人都无法依靠，赚钱不是为了别的，而是为了以后能够过上自己想要的生活。

❽ 我想种棵摇钱树

[我想种棵摇钱树]我想种棵摇钱树正文：

我想种棵摇钱树我想种棵摇钱树浙江省衢州市 衢州市实验学校 三(1)班 徐秧秧八岁那年我开始有点懂事了，我想种棵摇钱树。当我看到非洲难民的电视画面时，当我遇上沿街乞讨的失学少年时，我心想，要是有一棵摇钱树，那该多好啊！我将把树上那一串串金黄色的铜钱全部送给他们。那是春天的一个早晨，我终于忍不住了。我起床后，拿起小铁铲，拎上小水桶，悄悄地来到外婆家楼下的花坛里。我左看看右看看，挑选了一个晒得到太阳的地方，挖了一个小坑，从裤袋里掏出一枚一元硬币，轻轻地放进去，盖上细土，四周浇了水，小学三年级作文《我想种棵摇钱树》。摇钱树种好了!看着种上摇钱树的地方，我在想：“如果我天天浇水，说不定很快就会长出一棵小树来。”就这样，我每天怀着希望，早晚浇水。可是，十几天过去了，还是不见摇钱树长出来。就在我有点灰心的时候，有一天我发现天天浇水的地方竟然长出了一朵无名小花，十分可爱，于是我就把她叫作“希望之花”。这件事已经过去两年了，我的梦想至今也没有办法成为现实，但是那朵粉红色的小花对我来说是一个莫大的安慰，一个永远的寄托。我爱你，希望之花。指导教师：颜巧珍简评：想象力较丰富,该文的细节写得不错,有一定的阅读价值.投稿:2004-9-9 17:10:05

❾ 三年级寻找摇钱树阅读短文(2013年成绩调测试卷)

从前有个农夫,他的家里有一个妻子和五个孩子，摇钱树作文。因为贫困,只能把三个孩子卖掉,换来许多 粮食和一粒种子。 孩子长大后,农夫和妻子相继去世了。农夫死后留下一份遗书,上面写道:我的孩子们,我生前未能让你们幸福。现在我将要离开人世,我唯一的财产是一栋小茅屋、一些粮食和一粒种子。这粒种子可不是一般的种子, 它是一粒摇钱树种子,你们要把它种在一个不容易被人发现的地方,然后精心培养,那样就会得到许多的钱财。可是树顶上有八片金叶子,千万不能乱动,不然你们就会死去。大哥想了想说:“有可能父亲还没写完就死去了吧!”弟弟露出为难的样子说:“总之我俩不能让别人知道，小学六年级作文《摇钱树作文》。”后来他俩精心照顾摇钱树,摇钱树长出了银色的叶子,开出了闪闪发光的花朵,每朵花中有两棵金子。这树美丽极了,在夜里也金光闪耀。从此兄弟俩富起来,结了婚,有了妻子和孩子。一天,他们对各自的妻子讲了摇钱树的来历,各自的妻子和孩子也同意不告诉任何人。一天,两个孩子来到摇钱树下。因为兄弟俩忘记将金叶子不能动的警告告诉妻子和孩子们了,于是两个孩子爬上了树顶,把一片金叶子拿了下来。突然,摇钱树上的金子少了一些,在少金子的同时发出巨大的声音,树上的孩子惊呆了,马上往下爬,当他们落地的时候有一大群人等着他们。原来金叶子的作用是防小偷。巨大的声响把人们引来了,他们一下子把金叶子全拿走了。就在最后一片金叶子被拿走的一刹那,摇钱树和它周围的地方一齐往下陷,两个孩子和所有的人们都掉下了万丈深渊。一阵阵哭声传来,在摇钱树的上方,断断续续。 这个故事,告诉人们不要贪心,不然不但害了自已,也会连累他人。