❶ 苏教版五年级下册英语期末试卷
小学五年级英语
期末试卷（第一页）
学校 班级 姓名________ 成绩
听 力 部 分
一. 看图听句子，判断图片是否与所听到的内容一致, 一致的在括号中用“√”表示，不一致的用“×”表示。
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( )
二．听对话，按所听对话的顺序给下列图画编号。
三. 听录音，根据听到的内容选择恰当的选项，将标号填在括号里。
学校里来参观团,李艳接待一位朋友Mark。请根据对话完成1,2 小题.
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
首先, 李艳带领Mark 参观学校. 请根据对话完成3, 4 小题
( ) 3.A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
然后,李艳又带Mark 参观了教室,请根据对话完成5, 6 两题.
( ) 5. A. B. C.
( ) 6. A. B. C.
最后一天,李艳带Mark 到了奥运商品专卖店,准备买些礼物送给Mark。
( ) 7. A. B. C.
( ) 8. A. 68 B. 300 C. 340
四. 根据听到的故事内容，将下列图片排序，将序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 ) ( )
五． 根据图中男孩的自我介绍，将信息卡补充完整。
Name: ________
Age（年龄）: ________
Often do in art club: __________
Favourite animal: ________
Favourite sport: ________
❷ 英语试卷（小学五年级苏教版）
笔试部分
一、 英汉互译。（10%）
1、做一个飞机模型________________ 6、the new term__________________
2、洗衣服________________________ 7、fly a kite_____________________
3、下棋__________________________ 8、ride a horse___________________
4、一间体育活动房________________ 9、a camping site_________________
5、在沙发和床之间________________ 10、listen to music________________
二、 按要求写出单词。（10%）
1、two(序数词)_________________ 6、doesn’t(完整形式)_____________
2、small(反义词)________________ 7、can not(缩写形式)_____________
3、there(同音词)________________ 8、child(复数)___________________
4、swim(现在分词)______________ 9、sun(同音词) __________________
5、cook (现在分词)______________ 10、dancing(原形)________________
三、 选择填空。（10%）
( )1. Are there __________ tigers in the zoo?
A. some B. a C. any D. one
( )2. How many __________ are there in the basket?
A. apple B. an apple C. apples D. the apples
( )3. What do ________ have?
A. he B. we C. Jim D. she
( )4. Lucy _______ making a cake.
A. is B. are C. am D. do
( )5. Is Kate cleaning the door?
A. Yes, she is. B. Yes, she does.
B. C. No, she don’t. D. No, she doesn’t.
( )6. They are playing __________ piano.
A. a B. the C. / D. an
( )7. Listen! The girls _________ English songs.
A. sing B. sings C. singing D. are singing
( )8. It’s _____________.
A. a map of world B. a map of the world
C. a map of the China D. a map of a China
( )9. ______ you _______ a tape? No, thank you.
A. Are, need B. Do, need C. Would, need D. Does, need
( )10. Do you like _________?
A. skate B. skating C. skates D. skated
四、 按要求改写句子。（10%）
1. I’m flying a kite. (划线部分提问)
________ are you ___________?
2. There are two chairs in my bedroom. (划线部分提问)
________ _________ chairs _______ _______ in your bedroom?
3. Is there a reading room in your school? (作否定回答)
No, _______ _______.
4. There are many sweets on the table.(改为否定句)
There ________ ________ sweets on the table.
5. I can play the violin. (划线部分提问)
What _______ you _______?
6. I like rabbits. (改为一般疑问句)
_______ you like rabbits?
7. What are you doing now? (用run回答)
_________ ___________ now.
8. come, my, can, with, you, and, help, English, me (连词成句)
Can you come and _______ me ______ my English?
9. I have a chair. (用Tom改写句子)
Tom _________ a chair.
10. The sun is a circle. (划线部分提问)
________ ________ is the sun?
五、 用所给单词的正确形式填空。（10%）
1. Look! The bus is ____________.(come)
2. My sister _________(have) a red skirt.
3. Can you _______ (put) the apple on your head?
4. What ________ (do) he have?
5. I’d like ________ (draw) a picture.
6. There _______ (be) a desk, a computer and some pictures in my study.
7. The Music room is on the __________ (one) floor.
8. The boys is learning how ____________(read) English.
9. I have some ______ (tin) of chicken and fish.
10. There aren’t _______ (some) pictures on the wall.
六、 阅读理解。（10%）
Mary is a little girl. She is only five years old. She is not at school. She doesn’t know how to read or write. But her sister Joan is a schoolgirl. She is ten. She knows how to read and write.
One day, Joan sees her little sister in the room. She is at the table. There is a pencil in her hand. She is writing. “What are you writing, Mary?” She asks. “I’m writing to my friend, Rose.” “But how can you? You don’t know how to write.” Says her sister. “Well,” says Mary, “It doesn’t matter. Rose doesn’t know how to read, either.”
( )1. Is Mary a schoolgirl?
A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. We don’t know.
( )2. Who can read and write?
A. Mary B. Rose C. Joan
( )3. What’s in Mary’s hand?
A. There’s a pen. B. There’s a pencil. C. There’s a crayon.
( )4. What’s Mary doing?
A. She’s drawing. B. She’s writing to her friend. C. She’s singing.
( )5. Can Rose read and write?
A. No, she can’t. B. Yes, she can. C. We don’t know.
❸ 苏教版五年级下册英语期末试卷题目
西城区2007—2008学年度第二学期小学五年级英语
期末试卷（第一页）
学校 班级 姓名________ 成绩
听 力 部 分
一. 看图听句子，判断图片是否与所听到的内容一致, 一致的在括号中用“√”表示，不一致的用“×”表示。
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( )
二．听对话，按所听对话的顺序给下列图画编号。
三. 听录音，根据听到的内容选择恰当的选项，将标号填在括号里。
学校里来参观团,李艳接待一位朋友Mark。请根据对话完成1,2 小题.
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
首先, 李艳带领Mark 参观学校. 请根据对话完成3, 4 小题
( ) 3.A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
然后,李艳又带Mark 参观了教室,请根据对话完成5, 6 两题.
( ) 5. A. B. C.
( ) 6. A. B. C.
最后一天,李艳带Mark 到了奥运商品专卖店,准备买些礼物送给Mark。
( ) 7. A. B. C.
( ) 8. A. 68 B. 300 C. 340
四. 根据听到的故事内容，将下列图片排序，将序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 ) ( )
五． 根据图中男孩的自我介绍，将信息卡补充完整。
Name: ________
Age（年龄）: ________
Often do in art club: __________
Favourite animal: ________
Favourite sport: ________
西城区2007—2008学年度第二学期小学五年级英语
期末考试试卷（第二页）
校名 班级 姓名 成绩
笔 试 部 分
六.读单词，在每组单词中挑出一个不同类的词，将其标号填写在题前括号里。
( ) 1. A. sheep B. calf C. lamb D. foal
( ) 2. A. radio B. recorder C. towel D. walkman
( ) 3. A. fever B. cough C. toothache D. hospital
( ) 4. A. hockey B. sports C. rugby D. volleyball
( ) 5. A. observe B. borrow C. experiment D. make
七．读短语，将代表短语的序号填写到与其意思相对应的图片下面。
A. go to a concert B. do maths problems C. study a farmer’s work
D. play hockey E. do exercises F. do project work G. borrow books
H. observe things I. climb up a ladder J. make things
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八.从下面各题所给的三个选项中选择最佳的一项，并把标号填在题前括号内。
( ) 1. Kate ______ ill. She can’t ______ school today.
A. is, goes to B. is, go C. is, go to
( ) 2. We often have performances ______ the meeting hall ______ Children’s Day.
A. in, on B. on, on C. in, in
( ) 3. ______ do you like science field trips?
We like them very much.
A. What B. How C. Why
( ) 4. Can I help you?
Yes, I ______ buy a lamp.
A. want to B. want C. wants
( ) 5. ______ there a library in your classroom?
No, there ______.
A. Are, aren’t B. Is, isn’t C. Is, is
( ) 6. We often do ______ in the science lab.
A. experiments B. exercises C. listening
( ) 7. How much are the ______?
______ are sixty –five yuan.
A. T-shirt, They B. shirt, It C. shorts, They
( ) 8. ______ and ______ are my favouite animals.
A. Puppy, kitten B. Puppies, kittens C. Pig, piglets
( ) 9. Where ______ Yang Ming often ______ hockey?
A. do, play B. does, plays C. does, play
( ) 10. Here ______ some strawberries for you.
A. is B. are C. am
九. 读句子，找出与句子内容相符的单词，将其标号填在括号内。
( ) 1. They are very cute. Their mother often helps people catch mice. What are they?
A. puppies B. kittens C. goslings
( ) 2. They are brothers. But they never see each other. They like radios. What are they?
A. ears B. eyes C. arms
( ) 3. There are many desks and chairs in it. You can borrow books from it.
A. library B. classroom C. language lab
( ) 4. Tom is ill. His mother takes him to the dentist. What’s wrong with him?
A. headache B. stomachache C. toothache
( ) 5. You often play this game on the field. There are usually 11 players in each team.
A. basketball B. football C. volleyball
十. 根据情境选择句子，并将其标号填写在括号内。
( ) 1. --- What’s wrong with you?
--- _________________ .
A. You should go to see a doctor B. I have a cold C. Don’t worry
( ) 2. --- ___________________ ?
--- They are ninety-eight yuan.
A. How much is it B. How many books are there C. How much are they
( ) 3.--- ___________________ ?
--- We can call it a kid.
A. What do we call it B. What can we call it C. What is it
( ) 4. --- How do you like science?
--- ____________________ .
A. It’s interesting B. I like it very much C. I have two
( ) 5.--- What are these?
--- ___________________ .
A. They are strawberries. B. It’s good. C. Yes, it is.
十一.阅读短文，根据短文内容，判断下面各题，用“√”或“×”表示。
Sam lives on a farm in the north of England. Every day he gets up and helps his father before he goes to school. On the farm, there are three pigs, twenty cows and two thousand sheep! Sam has some chickens and in the mornings, he puts all the eggs in a basket for his mother. Sam would like to have a goat because the milk is very good for you. After breakfast, Sam goes to school. It is ten kilometers from his home. He goes on a bus with a lot of other children from the village. Sometimes it snows and the bus can’t come. Sam likes that!
( ) 1. Sam lives on a farm in America.
( ) 2. There are three pigs, twenty cows and two thousand sheep on the farm.
( ) 3. Sam goes to school by bike.
( ) 4. Sam would like to have a goat because the milk is very good for you.
( ) 5. Sam likes snow.
十二. 读短文，按要求完成下列任务。
My Uncle Jim
Hello. My name is Richie. Let me tell you about my Uncle Jim. He’s my favourite uncle. He’s tall. He has brown hair and blue eyes. He’s 34 years old. He likes wearing his red and yellow shirt. It’s the shirt of his favourite soccer team.
Uncle Jim loves soccer and fishing. He comes to visit us every Sunday. Every time he comes to visit, we play soccer together in the park. And sometimes, he takes me fishing by the river.
When we catch some fish, we bring them home. Then Uncle Jim stays for dinner. He likes to cook the fish for us all to eat. Uncle Jim is a good cook. He is almost as good as my mom! While we’re eating dinner, he tells funny stories about fishing and soccer. He makes me laugh. My uncle Jim is a funny man.
Task 1 根据短文提供的信息，选择正确答案，将标号填入题前括号内。
( )1. Why does Uncle Jim like wearing his red and yellow shirt?
A. because Richie gave it to him
B. because it’s the shirt of his favourite soccer team
C. because he has red hair
( ) 2. Why do Richie and Uncle Jim go to the park every Sunday?
A. to play soccer
B. to catch fish
C. to watch Uncle Jim’s favourite soccer team
( ) 3. Why does Uncle Jim stay for dinner when they catch some fish?
A. Because he likes to watch the soccer on TV
B. Because he likes the way Richie’s mom cooks the fish
C. Because he likes to cook the fish for Richie’s family.
Task 2 仿照例句，结合自己的实际情况，把下列句子补充完整。
Uncle Jim loves soccer and fishing. He tells funny stories about fishing and soccer.
Uncle Jim is a funny man.
Circle the people you choose(圈出你想写的人物)
My mother/father/uncle/aunt or ________ loves_______ and_________.
My is ______________ .
西城区2007—2008学年度第二学期小学五年级英语期末
考试试卷参考答案及评分标准
听 力 部 分（30%）
一．看图听句子，判断图片是否与所听到的内容一致；一致的在括号中用“√”表示，不一致的用“×”表示。(1×6=6分)
1.We call it a gosling.(×) 2.What a lovely puppy!(×)
3.This photo shows our classroom.(×) 4.We can play hocky on the field.( ×) 5.How much are those jeans? They are 20 yuan.( ×) 6.What`s the matter with him? I don`t know.( √)
二．听对话，按所听对话的顺序给下列图画编号。(1×6=6分)
1. ---Is that a foal over there?
---Yes,it is.
2. ---Can kittens climb up a tree?
---Yes, they can .
3. ---How often do you come to the library?
---Twice a week.
4. ---How do you like art field trips?
---I don`t like them.
5. ---Can I speak to Miss Wang ,please?
---This is Miss Wang speaking.
6. ---Can I help you ?
---I want to buy a telephone.
(2 6 1 4 5 3 )
三．听录音，根据听到的内容选择恰当的选项，将标号填在括号里。(1×8=8分)
学校里来了个参观访问团,李艳负责接待其中的一位外国小朋友Mark。
LiYan : Hello, Mark. Welcome to our school. I’m LiYan. Where are you from?
Mark: Hello, LiYan. I come from Australia. Here’s a gift for you.
LiYan: Oh, what a lovely baby kangaroo.
Mark: We don’t call it a kangaroo.
LiYan: What do you call it?
Mark: We call it a joey. (A, B)
首先, 李艳带领Mark 观学校.
LiYan: Look, Mark. This is our sports field.
Mark: Oh, it’s big. What do you often do on the field.?
LiYan: We often play volleyball and basketball on the field.
Are there any ball games in your school?
Mark: Certainly. Our school is famous for rugby. (A, B)
然后,李艳又带Mark 参观了教室
LiYan: This is our classroom. This is our mini-library and that is our science corner.
Mark: What do you do in your science corner?
LiYan: We do experiments and observe things.
Mark: Is that your computer corner?
LiYan: Yes,it is. (B, B)
最后一天,李艳带Mark 到了奥运商品专卖店,准备买些礼物送给Mark.
Salesman: Welcome to our shop. What can I do for you?
Liyan: Can I have a look at those Fuwa?
Salesman: Here you are.
Liyan: Mark, which one do you like?
Mark: I like the red one.
Liyan : Oh, we call it Huanhuan in Chinese.
How much is it, sir?
Salesman: It’s 68 yuan. But it’s 300 yuan for all these five.
Liyan: Oh, that’s good. I’ll take five. Here’s the money.
Salesman: Thank you. (B, B)
四． 据听到的故事内容，将下列图片排序，将序号填在括号里。(1×5=5分)
I’m Mary. I’m Australian. I have a best friend Tina. She’s from New Zealand. We are in the same school. Our school is beautiful. Our classroom is very big. We have a science corner, an English corner and a mini-library in my classroom. Tina and I like English. We often speak English at English corner. But today I don’t speak English at the English corner because Tina has a fever. I want to buy some berries and flowers to see her. I hope she will get well soon.
3,2,4,6,1,5
五．根据图中孩的自我介绍，将信息卡补充完整。(1×5=5分)
Hello. My name is Jon, J-o-n, Jon. I am 11/eleven years old. I love animals. My favourite animal is cklings. They are very cute. At school, we have many clubs. We often paint in art club. I can paint very well. Boys like playing basketball and it’s my favorite sport.
笔 试 部 分（50%）
六．(1×5=5分) A C D B C
E J D F I
H G A B C
七． (1×10=10分)
八． (1×10=10分) C A B A B A C B C B
九． (1×5=5分) B A A C B
十． (2×5=10分) B C B B A
十一． (1×5=5分)
× √ × √ ×
十二． (5分)
Task 1 (1×3=3分) B A C
Task 2 (1×2=2分)
一个空一分。学生按自己的实际情况填写，只要合理，正确即可。拼写错误最多扣0.5分.
一个空一分。学生按自己的实际情况填写，只要合理，正确即可。拼写错误最多扣0.5分.
听力图片打不上了*_* *_* *_*(万分sorry),笔试还能用^_^ ^_^ ^_^(万幸万幸),只是第7题还有图片,又打不上了*_* *_* *_*(5555555......)
❹ 苏教版五年级下册语文、数学、英语复习试卷
五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。（0.02）
2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
苏教版五年级数学下册期中试卷
姓名 得分 成绩
一、填空。（23分）
1、12的因数有（ ），18的因数有（ ），12和18的公因数有（ ）。
2、6和8的最小公倍数是（ ）。4和9的最小公倍数是（ ）。
3、 = = =12÷（ ）=（ ）（小数）
4、把5米长的绳子平均分成9段，每段长是全长的，每段长米。
5、 如果a÷b=5（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、方程3X＝7.2的解是（ ），那么2X＋3.5＝（ ）。
7、在括号里填上最简分数。
400千克＝（ ）吨 15分＝（ ）时
60厘米＝（ ）米 250毫升＝（ ）升
8、 的分数单位是（ ），再加去（ ）个这样的分数单位后结果是最小的素数。
9、把、、这三个分数按从小到大的顺序排列是（ ）。
123456789
10、在右表方框里的两个数的和是3。移动这个方框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。一共可以得到（ ）个不同的和。
二、认真判断。（5分）
1、假分数都比1小。……………………………………………（ ）
2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3列。……………（ ）
3、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。 …… （ ）
4、4A=24不是方程。………………………………………………（ ）
5、最简真分数就是分子、分母没有公因数的分数。……………（ ）
三、慎重选择。（5分）
1、将（5，7）点右移3格后的位置用数对表示是（ ）。
A、（5，10） B、（2，7） C、（8，7） D、（5，4 ）
2、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）。
A、 B、 C、 D、
3、 、 和 这三个分数是（ ）。
A、意义相同 B、分数大小相等 C、分数单位相同 D、都相同
4、把的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加16
四、计算题。（43分）
1、把下面的小数化成分数。（8分）
0. 7＝ 0.25＝ 0.041＝ 3.2＝
3、解方程。（18分）
X÷5=4 368＋X=740 2X=0.56
X÷3=160 5X=13 X-0.54=7.25
4、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（9分）
10和9 6和8 12和15
六、解决实际问题。（36分）
1、从扬州到南京的路程有90千米，一辆汽车从扬州开往南京，已经行了35千米，行了全程的几分之几?
2、超音速飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路程的20倍，火车每秒行驶多少米？（用方程解）
3、一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？
4、一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。
（1） 每个围裙用去这块布料的几分之几？
（2）每个围裙用布几分之几米？
4、王师傅5天做8个零件，张师傅8天做11个零件。谁做得快些？
5、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
6、6、在一张长36厘米的纸条上，从左端起，先每隔3厘米画一个红点，再从左端起，每隔4 厘米画一个红点。纸条的两个端点都不画。最后，纸条上共有多少个红点？
❺ 五年级下册苏教版科学期末试卷！还有英语
苏教版五年级数学下册期中试卷
姓名
得分
成绩
一、填空。（23分）
1、12的因数有（
），18的因数有（
），12和18的公因数有（
）。
2、6和8的最小公倍数是（
）。4和9的最小公倍数是（
）。
3、
=
=
=12÷（
）=（
）（小数）
4、把5米长的绳子平均分成9段，每段长是全长的，每段长米。
5、
如果a÷b=5（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
6、方程3x＝7.2的解是（
），那么2x＋3.5＝（
）。
7、在括号里填上最简分数。
400千克＝（
）吨
15分＝（
）时
60厘米＝（
）米
250毫升＝（
）升
8、
的分数单位是（
），再加去（
）个这样的分数单位后结果是最小的素数。
9、把、、这三个分数按从小到大的顺序排列是（
）。
123456789
10、在右表方框里的两个数的和是3。移动这个方框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。一共可以得到（
）个不同的和。
二、认真判断。（5分）
1、假分数都比1小。……………………………………………（
）
2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3列。……………（
）
3、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。
……
（
）
4、4a=24不是方程。………………………………………………（
）
5、最简真分数就是分子、分母没有公因数的分数。……………（
）
三、慎重选择。（5分）
1、将（5，7）点右移3格后的位置用数对表示是（
）。
a、（5，10）
b、（2，7）
c、（8，7）
d、（5，4
）
2、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（
）。
a、
b、
c、
d、
3、
、
和
这三个分数是（
）。
a、意义相同
b、分数大小相等
c、分数单位相同
d、都相同
4、把的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（
）。
a、加上12
b、乘4
c、除以4
d、加16
四、计算题。（43分）
1、把下面的小数化成分数。（8分）
0.
7＝
0.25＝
0.041＝
3.2＝
3、解方程。（18分）
x÷5=4
368＋x=740
2x=0.56
x÷3=160
5x=13
x-0.54=7.25
4、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（9分）
10和9
6和8
12和15
六、解决实际问题。（36分）
1、从扬州到南京的路程有90千米，一辆汽车从扬州开往南京，已经行了35千米，行了全程的几分之几?
2、超音速飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路程的20倍，火车每秒行驶多少米？（用方程解）
3、一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？
4、一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。
（1）
每个围裙用去这块布料的几分之几？
（2）每个围裙用布几分之几米？
4、王师傅5天做8个零件，张师傅8天做11个零件。谁做得快些？
5、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
❻ 苏教版五年级下册英语活页卷答案
在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考，不会的找同学询问
大家讨论，对自己是有好处的
❼ 苏教版五年级下册英语期中考试试卷答案
fzxcvbn叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 赞同0| 评论
❽ 苏教版五年级英语下册期末试卷
一、 Listen and choose. 听录音，选择正确的答案。（5分）
( )1. --- Which season do you like best？
--- .
A．spring B. winter C. summer
( )2. When do you ____？
A. get up B. eat breakfast C. eat dinner
( )3. I like winter. Because I can .
A. make a snow man B. play sports C. have a picnic
( )4. --- What's the date？
--- It's____.
A. February 29th B. August 19th C. July 9th
( )5. He is an e-mail in the study.
A. reading B. writing C. playing
二、 Listen and choose. 听音选图。（5分）
三、 Listen and choose the right answers. 听句子，选择正确的答语。（10分）
( )1. A.Yes, I get up. B. I go to bed at 9:30. C.I get up at 6:00.
( )2. A.I like swimming. B. I like spring best. C.I am reading.
( )3. A.It's Sunday. B. It's June the 4th. C.It's my birthday.
( )4. A.I'm writing. B.I can skate. C.I often go shopping.
( )5. A.It's swinging. B.He is climbing. C.They're flighting.
四、Listen and write down the missing words. 听录音，写出所缺单词。（10分）
1. --- Do you like winter, Mike?
--- Well, winter is good, but _____is my favourite senson.
2. --- Hello.
--- Hello. This is Mike. Can I speak to John, please?
--- Hold on, please. He is __________.
3. --- Can you see any monkeys?
--- Yes. Look, They are __________.
4. --- When is your birthday?
--- It's _____1st .Children's Day.
5. --- When do you ______?
--- At 9:30 in the evening.
Writing Part 笔试部分（60分）
一、Look at the pictures, then write down the missing words or phrases. 看图，写出相应的单词或短语。（10分）
二、Choose the right answers. 选择填空。（5分)
1.What do you do ____the weekend?
A.on B. in C.at
2._____season do you like best?
A.Which B.What C.How
3.Kate ____ playing chess.
A.am B.is C.are
4.Can I speak ___John?
A.for B to C.on
5.--- ___ they taking a picture?
--- Yes, they are.
A.Am B.Is C.Are
三、Read and match. 将问题与相应的答案连起来。（5分）
1. What are you doing? A. Yes, they are.
2. Is her birthday in June? B. It's may the 5th.
3. What's the date? C. I'm answering the phone.
4. What do you do on the weekend? D. Yes, it is.
5. Are they doing an experiment? E. I often going hiking.
四、Rearrange the words. 根据提供的标点符号，把单词组合成完整的句子。（10分）
1. they, cathing butterflies, are(?)
2. when, get, do, up, you(?)
3. play sports, I, at, 3:00, usually(.)
4. do, why, winter, you, like(?)
5. mountains, I, sometimetimes, climb(.)
五、Fill in the blanks with the following words. 用所给的词语或短语填空。（8分）
John: What you see?
Mike: I see two .
John: What are they ?
Mike: They water.
John: Can you see the ?
Mike: Yes, it .
六、Put the following sentences in order. 把下列句子按顺序排列，使之成为一段通顺的对话。（6分）
( ) A．He is in the woods.
( ) B．Where is Zhang Peng?
( ) C. Yes, he is. They are play toghter.
( ) D. Is he taking picture?
( ) E. No, he isn't. He is playing chess.
( ) F. Is John playing chess, too？
七、Read and answer the questions. 阅读短文，然后回答问题。（6分）
My name is Tim. I'm eleven years old. My birthday is October 2nd. It's in golden fall. The weather is cool and sunny. It's my favourite season. My father's birthday is in October, too. Can you imagine （想到）it's on the same（同一） day! We can enjoy ourselves on that day together! Usually we go hiking or fly kites. Sometimes we have a picnic. We have a lot of fun on that day!
1. When is Tim's birthday? What's the date?
___________________________________________
2. What do Tim and his father do on their birthdays?
__________________________________________________
3. Which season does Tim like best?
_______________________________________________
八、Look and write. 看图写话。（10分）
Look at the picture. There are many children in the park. Mike is picking up apples.
❾ 2013年苏教版小学5年级期末试卷［语文 数学 英语答案］
不同地区的试卷不一样的吧 市和县都有可能不一样 人家怎么知道你的试题 发个试题上来再问还差不多