㈠ 小学六年级上册语文测试题(带答案)
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㈡ 六年级上册核心试卷
我只会语文的
六年级上册语文期末试题答案
答案及解析:
一、 基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)
阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词,要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘
( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品
( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节
解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、 按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。
解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ① )
剩下一个义项可以组词为(漫山遍野 )
解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比 和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重
( 寝 )不( 安 )席 张( 冠 )李( 戴 )
解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)
解析:此类题是对成语理解的考查,同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以,它又比直接理解成语难度要大。因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1) 鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。”
(2) 不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无花。
(3) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用 。(此空答案不唯一,只要意思对即可)
(4) 但存 方寸地 ,留与 子孙耕 。
(5) 大漠沙如雪, 燕山月似钩 。
解析:补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题,只要平时在学习中加以认真地积累,就能较好地完成。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切,每一个都是我的朋友。
解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。(扩句)
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。(3分)
四、阅读短文,回答问题。
解析:这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时,要注意把握以下几点:①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。
3、在作者眼中,春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 ,热情 ,真诚 。(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了骏马 ,将军 ,流星 。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、(略)学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。
7、(略)没有固定的答案,只要是用排比的方式写几句有关秋天的特点就可以。
五、习作:
要求:1、用词准确,语句通顺,(5分)
3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;
一处语句不通扣一分,最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)
3、中心突出,内容要有新意。(10分)
下面就看你自己啦!加油哦!
㈢ 6年级上册语文核心试卷参考答案
国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷参考答案一、 根据要求写字词. 1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸 2、①A 痛悼(diào
㈣ 核心试卷六年级语文上册答案(人教版)
我是自己写的 你也自己写
㈤ 小学六年级核心试卷(7)的应用题答案!
小孩子就别来这种地方了,上网问问题都不会,什么地方试卷,什么题目呢?真是个白痴
㈥ 云南师大附小一线名师核心试卷六年级上册语文参考答案 云南师大附小一线名师核心试卷六年级上册语文参考
法国和范特霍夫
㈦ 小学(人教版)六年级下册语文核心试卷(五)的答案
你可以去新华书店,在鼓楼区湖南路54号(马台街口)。更好的就是通过自己来回答了
㈧ 核心试卷六年级期末归类复习卷二
这份很好,我就准备用这份来给我们班的学生复习。
位置
习题精选
1.描出下列各点,连连看,ABCD是什么图形?
A(2,5) B(1,1) C(7,1) D(6,5)
2.看下面的图示,孙强家的位置是(,),周明家的位置是(,),学校的位置是(,)。王杰要到周明家,怎样走,请你在图中标三种走法?
分数乘法
习题精选
1.计算下面各题
×3= × = ×2= × =
2.填一填
3.用简便方法计算下面各题:
(1) × ×8
(2)( +5)×
(3)18×( + )
(4) ×4×
(5) × + ×
(6) - ×
4.列式计算下面各题
(1) 米的 是多少米?
(2) 千克 的是多少千克?
5.一枝粉笔长 分米,
(1)5枝粉笔长多少分米?
(2)24枝粉笔长多少分米?
(3) 枝粉笔长多少分米?
6.平均1个人完成1个机器配件需要 小时,5个人9小时可生产多少个配件?
习题精选
1.“育才小学教师中,青年教师约占 。”这里要把()看作单位“ 1”,()是它的 。
2.判断对错
把 5米长的绳子8等分,其中一份长 米,占全长的 。()
两个真分数的积一定还是真分数。()
3.在○填上〉、〈或=。
×5○5× ×5○ ×5○5
× ○ ×1○ × ○
4.选择题
(1)早读课从7时30分开始,到8时下课。一节早读课,钟面上的分针正好旋转了()周。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
(2)三个连续自然数,中间的那个数正好是三数之和的()
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
(3)A、B、C是三个大于10的自然数,如果A× =B× =C× ,那么这三个数中()最大。
⑴A⑵B⑶C
5.下面各题,怎样简便就怎样算。
6.只列式,不计算。
⑴修路队计划每天修路 千米,一个星期(双休日休息)可修好多少千米?
⑵修路队计划每天修路 千米,上午修了 ,上午修了多少千米?
⑶修路队计划每天修路 千米,上午修了 ,还剩几分之几没有修?
⑷修路队计划每天修路 千米,实际每天多修 ,实际每天多修多少千米?
7.六(1)班有36人,这学期有20人订阅了《少年文艺》,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多 ,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人?你发现了什么吗?
8.小冬看一本96页的故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了第一天的 。第二天看了多少页?第三天小冬应从第几页看起?
9.用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。如果正方形的边长是 分米,那么拼成的新图形的周长是多少?
习题精选
1. ×()=()× =()+ =()- =()
2.一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积,分数部分的分子刚好比整数部分的数大3,这个分数最大是()。
3.整数A的倒数是 。()
4.一个三角形的底边长A米,这条底边上高正好是底边长度的倒数,这个三角形的面积是()平方米。
⑴A2⑵ A2⑶ ⑷无法确定
习题精选
1.口算,直接得出得数:
2.把 米铁丝平均分成2段,每段长多少米?如果把 米铁丝平均分成3段,该怎么计算?
3.小明 小时行进 千米,小华 小时行进 千米,你能知道他们谁的速度快吗?
4.下面的计算有错吗?错的请改正。
5.填空。
,
6.判断对错。
解决问题
习题精选
一、计算
二、填空。
1.有10吨煤,若用一辆 吨的卡车来运,至少要运( )次。若用一辆 吨的卡车来运,至少要运( )次。
2.一堆煤重 吨,41天烧完,每天烧( )吨,每天烧这堆煤的几分之几?( )
3.小红 小时走 4千米,她每小时走( )千米,她走 1千米平均用( )小时。
4.( )是40的 ,45是( )的 。
5.把 米长的电线平均剪成4段,求每段长是几米的算式是( ),或是( )。
三、判断正误
1. ( )
2.4分米的 和5分米的 相等。 ( )
3.两数相除,商一定大于被除数。 ( )
四、选择题(把正确答案的编号填在括号里)
1.一条绳子剪去 3米正好减去 ,这根绳子长是( )米
①1 ②9 ③3
2.与 相等的式子是( )
①12÷5×4 ②12÷4×5 ③12×0.4
五、计算下面各题,怎样简便就怎样算
六、求未知数x
七、解决问题
1.友谊超市有进口水果 120千克,恰好是国产水果的 。这个超市有国产水果多少千克?
2.一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的 ,这辆摩托车的售价多少元?
(1)看作单位“1”的量是( )
(2)画出线段图
(3)列式计算
3.新星小学参加计算机班的人数是美术班的 ,美术班人数是合唱队的 ,已知参加计算机班的有20人,参加合唱队的有多少人?
4.校园里栽的杨树是松树的 ,栽的松树是柳树的 ,已知栽了120棵杨树,校园里栽了多少棵柳树?
比和比的应用
习题精选
一、填空:
1.完成一项工程,甲8天完成,乙12天完成,甲乙两人工作时间的比是( ):( )。
2. 如果a:b=c,那么a是比的( ),b是比的( ),c是比的( )。
3.两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是( ):( )。
4.五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为( ):( )。
5.甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数分别是( )、( )、( )。
6.一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角分别是( )度、( )度。
7.一个长方形长是9分米,宽是6分米,长和宽的比是( ):( ),比值是( )。
8.一个直角三角形的三条边总和是60厘米,已知三条边的比是3 :4 :5。这个直角三角形的面积是( )平方厘米?
9.甲、乙两包糖果的重量的比是4 :1,如果从甲包取出 13克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为7 :5。两包糖果重量的总和( )克。
10.某小学男、女生人数之比是16 :13,后来有( )位女生转学到这所学校,男、女生人数之比变成为6 :5,这时全体学生共有880人。
二、把下面各比化成最简单的整数比
18:16 72:18 0.12:0.06
: : 0.125:
三、解决问题
1.大、小两瓶油共重2.7千克,大瓶的油用去0.2千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是3 :2。求大、小瓶里各装油多少千克?
2.甲、乙、丙三位同学共有图书108本,乙比甲多18本,乙与丙的图书数之比是5 :4,求甲、乙、丙三人各有图书多少本?
3.一瓶盐水,盐和水的重量比是1 :24,如果再放入 75克水,这时盐与水的重量比是1 :27,原来瓶内盐水重多少千克?
4.盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2 :3,红球个数与白球个数的比是4 :5。已知三种颜色的球共175个,红球有多少个?
5.王老师用100元去买了20支圆珠笔和10支钢笔,每支钢笔的价钱和每支圆珠笔的价钱的比是3 :1。问买圆珠笔和钢笔各花了多少元?
6.小明读一本书,已读的和末读的页数比是1 :5。如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为3 :5。这本书共有多少页?
圆的认识
习题精选
1.用彩笔描出下面这个圆的半径和直径。
2.画图
(1)请你用圆规画出一个圆;用O标注它的圆心;
(2)请画出这个圆的半径;并标注出半径r,
(3)请画出这个圆的直径,用d标注。
3.看图填空
半径=()厘米,直径=()厘米
4.下面的图形分别有几条对称轴,请你画一画,数一数,填一填。
(1) (2)
圆的周长
习题精选
1.口算
3.14×2= 3.14×3= 3.14×4=
3.14×5= 3.14×6= 3.14×7=
3.14×8= 3.14×9= 3.14×10=
3.14×0.6=
2.根据已知条件求周长
(1)先把公式填写完整
C=( )d,C=( )r
(2)当d=2时,C=( );(π取3.14)
当d=10时,C=( );(π取3.14)
当r=3时,C=( );(π取3.14)
当r=5时,C=( );(π取3.14)
3.一个圆形花坛的直径是 12m,沿着周长围一圈护栏,护栏的长是多少米?(π取3.14)
4.学校会议室的桌子如下图所示,要想给桌子围一圈木边,需要木条多少米长?(π取3.14)
圆的面积
习题精选
一、填空
1.一个圆形桌面的直径是 2米,它的面积是( )平方米。
2.已知圆的周长,求d=( ),求r=( )。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。
4.环形面积S=( )。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,小圆面积是大圆面积的( )。
7.圆的半径增加 ,圆的周长增加( ),圆的面积增加( )。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9.将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。
10.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。
11.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为( )平方厘米。
12.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是( )平方厘米。
13.鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的占地面积是( )平方米。
14.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是( )平方厘米
15.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 3米。这只羊可以吃到( )平方米地面的草。
16.一根 2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多( )米,围成的面积是( )
17.用一根 10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是( ),面积是( )
18.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是( )
19.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的( )
20.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大( )倍。
21.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。
二、列式计算
1.求圆的周长。
(1)r =4分米
(2)d= 6厘米
2.求圆的面积。
(1)r=3分米
(2)d= 8厘米
(3)c= 12.56米
(4)c半圆= 15.42米
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。……………………( )
(2)周长是所在圆直径的3.14倍。…………………………( )
(3)同一个圆内,半径是直径的一半。……………………………………( )
(4)任何圆的圆周率都是π。…………………………………( )
(5)半径是 2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
(6)两个圆的面积相等,则两个圆的半径一定相等。( )
(7)如果一个圆的直径缩小2倍,那么它的周长也缩小2倍,面积则缩小4倍( )
四、应用题
1.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积?
2.环形的外圆周长是 18.84厘米,内圆直径是 4厘米,求环形的面积?
3.校园圆形花池的半径是 6米,在花池的周围修一条 1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
4.(1)轧路机前轮直径 1.2米,每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?
(2)自行车轮胎外直径 71厘米,每分钟滚动100圈。通过一座 1000米的大桥约需几分钟?
在一张长 7厘米,宽 4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪几个?
5.将一根长 100米的绳子,绕一棵大树20圈少48厘米,这棵大树横截面面积是多少平方厘米?
6.下面是一个圆平均分成若干份后拼成的一个近似长方形,求出该圆的面积。(单位:厘米)
7.一个水缸,从里面量,缸口直径是 50厘米,缸壁厚 5厘米。要制做一个缸盖,使它正好盖住缸口的外沿,这个缸盖的面积是多少平方厘米?如果在缸盖的边沿贴上一圈金属(不计接头),这个金属条长多少厘米?
8.一种自行车轮胎外直径35.36厘米,如果平均每分钟转100圈,通过长 1670米的武汉长江大桥,需要多少分钟?(得数保留整数)
9.一根铁丝长 37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的半径是多少厘米?
百分数习题精选
1.写出下面的百分数
百分之五十写作:()
百分之一写作:()
百分之六十二写作:()
百分之百写作:()
百分之零点三写作:()
百分之九十六点八写作:()
2.读出下面的百分数
91% 读作()
3%读作()
65%读作()
100%读作()
84.5%读作()
14%读作()
3.你能把下面的分数变成百分数吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
4.根据下面的百分数,请用你最喜欢的颜色在方格图设计出漂亮的图案:
19%、78%、52%
5.新景小学有1300名学生,其中50%是住校生,你知道住校生有多少名吗?你是怎样算的?
习题精选
百分数和分数、小数的互化
1.口算。
+0.5= + =( + )×6=
5%+6%= + =5× +5× =
2.把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。
3.7=( )% 0.482=( )% 9.51=( )%
39.8%=( ) 4.7%=( ) 101%=( )
3.把下面的分数化成百分数,百分数化成分数。
= = 50%=
= = 25%=
= = 45%=
= 1= 30%=
4.你能用不同的形式来表示阴影部分吗?
分数()
百分数()
小数()
5.甲数是20,乙数是50;
(1)甲数是乙数的()%;
(2)乙数是甲数的()%;
(3)甲数比乙数少()%;
(4)乙数比甲数多()%。
6.某食品厂有男工人420人,女工人数是男工人数的60%,女工有多少人?
7.李芸家月收入4000元,妈妈用月收入的5%给李芸当教育基金,每月李芸有多少教育基金?
8.一个人从东村步行到西村,两村相距 8000米,问他走了全程的40%后还剩多少米没有走?
用百分数解决问题
习题精选
用百分数解决问题折扣
1.口算。
2.89×0= - = 100÷100%=
0.3×0.3= ÷ = ×(90×11)=
× = ×4.5= 7.2× =
2.填空
(1)一桶油 40千克,用去25%,用去( )千克,还剩( )千克。
(2)一本书共160页,小明第一天看了 ,第二天看了5%,两天一共看了()页。
3.一堆煤共10吨,五月份用去15%,还剩多少吨?
4.育才学校初中部有550人,高中部有450人,高中部的人数是初中部的百分之几?(百分数的小数部分保留一位小数)。
5.一种半导体收音机,现在售价是165元,原来售价100元,现在是原来的百分之几?
6.丽英小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率?
7.某电器商场有空调320台,这周又增加了10%,现在空调有多少台?
8.育英学校春季植树400棵,成活了380棵,成活率是百分之几?
9.汽车厂过去生产一辆小汽车需要成本费10万元,现在比过去减少了20%,现在生产一辆小汽车需要成本费多少万元?(你能用两种方法解答吗?)
10.一列火车原来每小时行45千米,经过技术革新速度提高了10%,提速后这列火车每小时行多少千米?
11.前进农场共种400亩蔬菜,其中种土豆135亩,白菜155亩,其余种油菜,种油菜的亩数占总亩数的百分之几?
统计统习题精选
1.填空。
(1)常用的统计图有( )、( )、( )。
(2)( )统计图较容易看出各种数量的多少。
(3)要表示数量增减变化的情况,用( )统计图比较合适。
(4)要表示各部分同总数之间的关系,需要绘制( )统计图。
(5)在一幅扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的45%,这个扇形的圆心角是( )。
2.下图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
(1)参加跑步的人数占全年级人数的37.5%,它所表示的扇形圆心角是( )度。
(2)已知参加跳高的人数是30人,占全年级参加三项体育活动的总人数的25%,总人数是( )人,参加跑步人数是( )人,参加打球是( )人。
3.根据医学分析,一个体重60千克的人,体内含有蛋白质11千克、脂肪 9千克、水36千克、其他物质 4千克。用扇形统计图表示人体内各物质的含量。