① 小学三年级面积题
第一抄题选C
因为8和6的最小公倍数是袭24，也就是说所拼成的正方形的边长至少为24cm，以8cm为一边的组成部分的话，需要3个，以6cm为一边的组成部分的话需要4个，所以3*4=12；
第二题错
因为8个正方形合起来的面积是一样大的，不论是拼成正方形还是长方形，面积都是一样的。
② 小学三年级面积应用题并附答案
一块玻璃的长是10厘米,宽是7厘米,问:它的面积是多少? 10x7=70(平方厘米)
③ 小学三年级数学面积应用题
解答
根据题意有 （长+5）x宽=面积+60
长x（宽-5）=面积-100
那么 我们可以回推60/5=12 100/5=20
因此 只有原来的长=20 宽=12 才能满足题目的要求
则 原长方形面积=20x12=240平方厘米
④ 小学三年级数学面积试题
（北师大版）三年级数学下册
班级 姓名 分数
一、填空。
1.小明大拇指指甲面积大约是1（ ）。
2.练习本封面的面积大约是3（ ）， 的胸围是6（ ）。
3.课桌面的面积大约是30（ ）， 腿的长度10（ ）。
4.用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）。
5.一块正方形彩纸的面积是64平方分米，它的变成是（ ）。
6.面积是80平方米的长方形，长时5米，宽是（ ）。
7.周长是56米的长方形，长10米，宽是（ ）。
8.边长是1米的正方形，面积是1（ ），也是100（ ）。
9.110平方米=（ ）平方分米
10.10000平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
11.一块长300厘米、宽是200厘米的塑料膜，面积是（ ）平方米。
12. 学书厚8 （ ），教室的门高200（ ）。
13.一幢楼房的占地面积是200（ ）。
二、解决问题
1.学校会议室地面的长是12米，宽是8米，要在地面上铺地毯，需要多少平方米？
2.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，求它的面积。
3.王大爷家院子里有一块菜地，它的长是5米，宽是3米，王大爷在这块菜地里种白菜，如果每平方米收白菜3千克，这块菜地共收多少千克的白菜？
4.用三个同样大小的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来三个正方形州的和少了60厘米，每个正方形的面积是多少？
5.一个长方形，长16分米，宽12分米，在这个长方形上尽可能剪下一个正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？剩下图形的周长是多少？
6.张婷要用边长是1分米的正方形纸折纸鹤，妈妈给她一张1平方米的的大正方形，做多可以折成多少只纸鹤？
7.
绿化地，长16米，宽是8米，长、宽中间各留了一条2米宽的小路，绿化面积是多少？每块水泥砖的边长为1米的正方形，铺路共需要多少块水泥砖？
人教版面积复习题
一、在括号内填上合适的单位名称。
1、电话号码按键的面积约2（ ）。
2、电视机屏幕的大小约20（ ）。
3、小明家的客厅约30（ ）。
4、小红的学校占地面积约2（ ）。
5、广州市的占地面积约7437（ ）。
6、课桌长5（ ），一棵大榕树高15（ ）。
二、比一比。
80平方厘米 8平方分米 4999平方米 5公顷
300平方分米 3平方米 200公顷 20平方千米
三、选一选。
1、 左图的面积约（ ）平方厘米。（取整厘米）
A、4 B、5 C、6 D、7
2、右图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。
A、4 B、3 C、9 D、10
3、10平方米与10米比较（ ）。
A、10米大 B、10平方米大 C、一样大 D、无法比较
4、长方形和正方形的周长相等，那它们的面积（ ）。
A、相等 B、长方形大 C、正方形大 D、无法确定
5、与1平方米最接近的面积是（ ）。
A、9平方分米 B、90平方分米 C、900平方分米 D、9公顷
四、判断。
1、周长相等的两个图形，面积一定相等。（ ）
2、计算正方形的周长要用长度单位。（ ）
3、把4个1平方厘米的正方形拼成各种图形，它们的面积还是4平方厘米。（ ）
4、一块边长是4米的正方形土地，它的面积和周长都是16平方米。（ ）
5、周长是8米的正方形，边长是2米，面积是8平方米。（ ）
五、下面每小格都是1平方厘米。
（1）画一个面积是4平方厘米的正方形。
（2）画一个面积是6平方厘米的长方形。
四、我能行。
1、一块长方形菜地长6米，宽3米，它的面积是多少？
2、一块长方形菜地面积是18平方米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？
3、一块长方形菜地面积是18平方米，如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？
4、一块长方形菜地长6米，宽3米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？
5、一块长方形菜地长6米，宽3米，如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？
⑤ 小学三年级面积应用题
题目要用到求未知数设X方程求解。30分米等于3米
首先我们设原来正方形的边长是X，所以边长增加后是（X+3）
原来的正方形面积+39=边长增加后的正方形面积
所以式子可以列成X'2+39=(X+3）'2，其中X'2表示X的平方，(X+3）'2表示(X+3）的平方。
化简，得：X'2+39=X'2+6X+9
同类项相加，得：6X=30
X=5
所以原来的正方形边长是5米，面积是25平方米。
⑥ 小学三年级关于面积的应用题
因为长来x宽=面积，所以因自为宽多了一分米，面积就多了九平方分米，9除以1=9，所以长等于9，宽也以此类推，最后算出面积。（对不起，我的语言叙述不清楚，但我现在是小学五年级，这道题我原来做过，是对的。）
希望您能选我，谢谢。
⑦ 小学3年级面积的题目
一个长方形，长3厘米，宽2厘米，求它的周长和面积？
⑧ 小学三年级数学什么事面积练习题
物体的表面—平面图形的大小，叫做它们的面积（表示二维平面图形的大小）使定义语能真实揭示事物的本质属性，更合乎逻辑，因为“面”是“有长有宽没有高”的一种“形迹”。也就是计算它的大小，
1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 Ѕ=πr
11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2
12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a
14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圆锥的体积=底面积×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、长方体（正方体、圆柱体）的体积=底面积×高 V=Sh