小学生五年级考试

㈠ 小学五年级考多少分才算是优秀呢

五年级成绩：满分100分，优秀99．5分～85分，良好84．5分～75分，及格74．5分～65分，低于65分为不及格。

1、小学生分数的优秀，也应该和班级中的其他同学作比较才能精准衡量出来。

比如在一个数学平均分98分的六年级班级中，如果某个六年级同学的数学只考了90分，那么就算不上优秀，甚至成了“拖后腿”的存在。

再比如另一个六年级的班级，班级的平均分只有42分，那么其中的一个同学考了90分，这个同学在这样的班级中就称得上“超级学霸”，因为80分不仅及格了，而且达到了该班“优质遮羞布”的标准——因为可能这个班级除了这名考90分的同学之外，其他同学的数学成绩均为不及格。

2、同时，小学生的成绩是否优秀，还和试卷的难度是“绑定”在一起的。

比如某个地区举办小学生数学竞赛，竞赛的题目和小学生平时的数学考试在难度上就提高了一大截，有些小学生考个七八十分，很可能就会名列前茅，自然会成为传说中的“优秀成绩”。

(1)小学生五年级考试扩展阅读：

学习建议：

1、每天有计划地安排学习时间，上课认真听讲，一有不会的就提出质疑。

2、课后可以与几个同学一起讨论题目，可以试试与成绩好的同学对一对作业答案，找出自己的错误，若是不理解，便向他们求解。

3、该玩的时候玩，该学习的时候学习。不要太在意成绩和排名，也需要给自己适当解压。

4、准备一个错题本，将曾经做错的题目抄出来，重新做一遍。

5、遇到错题要找出错的原因，并且及时订正，然后自己或者交给老师改。

6、可以请家长好友老师等人协助。

㈡ 小学生五年级期末考试的作文

2008年期末考作文题目八大话题
◎以5·12地震为话题
*1．给地震灾区小朋友的一封信
2．记住这一天
*3．手
4．坚强
5．爱心总动员
*6．感动的组镜头
7．震撼的一组镜头
*8．温暖
9．他们
10、爱的色彩
11．别怕！还有……
12．灾区的……
13.5月的心情
14．挺住！
15.5月的泪滴
*16．特别的“六一”
*17．记抗震救灾义卖活动
18．爱心卡！爱飞翔！
19．（ ）给我力量
20．生命如歌
◎奥运话题
*1．传递──
*2．我心中的奥运
3．我为祖国祝福
*4．奥运在我身边
5．我为奥运喝彩
*6．我的奥运梦想
7．绿色奥运
8．我做奥运志愿者
9．点燃火炬的方式妙想
10、奥运大猜想
11．和谐奥运
12．圣火在我心中传递
*13．奥运伴我成长
14．我们小朋友的奥运会
15．畅想奥运
◎环保话题
*1．和塑料袋说—拜拜！
*2．环保调查报告
3．给环保局长的建议书
*4．节能减排伴我行
◎实践创新话题
1．我的小制作
2．我的小发明
3．记一次科技实践活动
4．我最得意的创想
5．我的奇思妙想
6．记一次环保调查实践活动
7．未来的──
8．尝试
9．第一次──尝试
10、我的新发现
◎读书话题
1．读书伴我成长
2．在读书的活动中
3．书墨飘香
*4．读书的故事
*5．读──—有感
*6．向你推荐一本好书
7．男孩女孩都要看的书
8．书海漫游记
**9．我读书我快乐
10、我是书虫
*11．一句名言的启示
12．我的读书报告
13．我的读书笔记
14．制作成长记录册*15．课外阅读调查报告
16．小小辩论会
◎毕业话题（小学生活话题）
*1．给──老师的一封信
*2．缤纷的小学生活
3．（ ）老师，我想对你说
4．难忘的小学生活
5．毕业考试前
6．难忘的时刻
*7．快乐的小学生活
8．──的老师
◎课堂话题
*1．一堂（ ）样的课
*2．记一堂综合实践活动课
3．一节（ ）的实验课
4．我（ ）这堂
5．一（ ）的活动课
◎自我话题
*1．我真行
*2．我成功了
3．（ ）的我
*4．成长的烦恼
5．我尝到了（ ）的喜悦
*6．我笑了
7．我学会了（ ）
8．我第一次（ ）
9．我真后悔
10．我玩得──

希望能帮助到你，望采纳，祝你天天开心O(∩_∩)O~

㈢ 小学生五年级考试最佳方法

考试前几天调整好作息时间，适当放松，多语文要复习背诵课文，每天读一小版时的作文书，把整册权的生字词复习几遍，再把家长买的辅导作业的期末测试做一下。数学要复习计算法则、公式，做到细心、认真。英语要复习所有单词和语法。（数学和英语也都要做期末测试卷） 我也是五年级的

㈣ 考试第一名演讲稿 注：小学生五年级的 50字—100 80分

开头写；尊敬的老师、亲爱的同学们大家好，俗话说得好，成功离不开付出，牛顿也说回过；天才需要答99%的汗水和1%的灵感，我也不例外，我今天所取得的收获、只因昨天的努力……（在写几句就转入正题----也就是学习方法，明白吧） 中间写；内容，就是你的学习方法 结尾写一些祝福；比如，希望同学们，试着我的方法……希望同学们百尺竿头，更进一步，在下次考试中取得理想的成绩。 希望可以帮助到你，也希望你的成绩永远辉煌、加油

㈤ 小学生五年级期末复习方法

同病相怜啊！让我来教教你吧！
学习考试复习方法：
根据司法考试考前复习准备不同的时间段安排，又可以进行有针对性的复习规划。现将司法考试分阶段复习法汇总如下：

一、上辅导班之前，预先复习

此阶段又分为两个阶段：

1、2006年教材和大纲出来之前，可根据个人情况选择看旧教材或历年真题，如果你看书较慢，可先着手看教材，因为每年教材变动都不大；如果你看书速度还可以，或者受不了书本的枯燥，可以选择历年真题作为你这个阶段的复习重点，注意这个阶段对历年真题是看而不是做，即看题，也看解析，这样一轮下来你大体上就明白司考考什么，怎么考了。

2、等大纲和教材出来后，一定要至少通读大纲和教材一遍，因为教材大部分是出题老师参与编纂的，其中涵盖了不少出题老师的观点和思维倾向，这比市面上任何一本教材都权威！在此阶段的复习要非常注意学习方法，大家都知道，在众法中，刑法和民法这两门课习中应始终把这两部法放在最前面复习，而合同法、民诉、刑诉、行政法占司考的绝大部分内容，但相对前者容易掌握一些，可以放到刑民之后复习，其他科目分数相对较少，容易理解掌握，考题也出的比较浅显，应把它们放在每个阶段的最后复习。

辅导班之前的这个阶段是打基础的阶段，非常重要，它直接决定了以后复习的扎实程度，所以在此阶段一定要注意复习的全面性，不要轻易放弃哪一门！复习中遇到理解难度比较大的地方，划出来，等到老师讲课时着重听！

二、基础强化阶段，教师指导

因为政法名师培训班请的都是权威授课老师，这段时间就可以完全交给老师，老师指到哪里就听到哪里，发现问题及时解决，有的同学对基础强化班不以为然，以为自己是法律科班出身或是硕士生或博士生，不需要听强化班，这种观点是非常危险的，很可能直接导致您的考试一败涂地。政法名师强化班请的老师都是法大、北大、人大的教授，并常年从事司法考试研究工作，对司考的重点难点有非常准确的把握，上了课，你才会发觉自己理解的细度及深度还远远不够！

三、强化班之后，法条习题班之前的复习阶段

通过老师在强化班上对知识点的精讲、分析和浓缩，着重看老师划在书本上的重点和你笔记里记的或你不太熟悉的知识点，这是每个人的弱点，往往是最容易考到的！争取让这些东西熟烂于心，因为考场上不但是知识的考察，也是对熟练度的竞争。
四、法条复习阶段

纵观历年考试真题，不难看出司考的特点是：三分给法律关系的定性，七分熟练掌握法律法规，给法律关系定性是前段基础复习所要解决的问题，而对法律法规的掌握是令所有考生最头疼的问题，此时方法的选择尤为重要，首先授课老师根据对司考法条的常年研究经验，从列入司考范围的12091个法条中，精简出1900个常考法条，这就达到很好的减负的效果;其次通过对法条背后的法理的精解，使考生准确的把握立法者原意，进而举一反三，掌握了更多的考点；再次通过习题使考生学会寻找法律关系定性与法律法规的内在联系。

五、法条习题班后的复习阶段

这个阶段主要是根据老师的精简进行有针对性的法条记忆，在复习过程中，每记一条都动脑想想，这条可能会以什么题形考，会怎样考，哪儿会成为考点，这样就会在潜移默化中增强了对法条的理解能力与运用能力，让死的法条活起来！

六、模考考场阶段

这一阶段主要是通过做题来突破教材与法条的体系安排，通过老师对错题的讲解，归纳总结适合自己的做题方法和应试技巧，控制做题速度，把掌握的理论准确化是这个阶段的主要任务。

七、考前冲刺阶段

好多考生越接近考试越茫然不知所措，感觉哪里都需要再看一遍，而时间又是非常有限的，这就要求考生懂得抓大放小，而政法名师冲刺班的授课老师便是根据对司考多年的研究，告诉同学大敌当前应抓什么放什么，而考生可以在剩下的一个星期里根据老师精简的重点，进行有针对的复习。在冲刺班上，考生还可以学到好多应试技巧，如“所有”“一切”“全部”是错误答案的标志，案例题，论述题的答题技巧。

最后说一下真题的重要性。考试成绩是建立在充分做题的基础之上的，只有通过做题才能检查出自己的学习效果究竟如何，但一定要做真正有质量的好题。现在市面上的模拟试题集很多，但细细翻看，就会发现，其中要么是拿历年的真题充数，要么大同小异。原因就是高质量的题并不好设计。所以我在做题时，最重视历年的考试真题。通过做真题不仅可以掌握考试的重点、理解出题人的出题角度、还可以发现不同知识点是如何结合起来考的。与其花费大量时间和金钱挑选和做令人不放心的模拟题，还不如轻松找来历年真题，认认真真做几遍。

㈥ 小学生不参加5年级期末考试,会有什么影响

没有什么影响，期末考试只是对孩子这一个学期的知识掌握的一个测试！

㈦ 我是一名五年级小学生，最近的数学考试一直都在80几分之间，但是老师要求我一定要考90以上，我压力很大啊

放松自己，根据自己的实际情况评估自己的能力，对自己有信心。
另，你将自己内的近期容试卷浏览一遍，找出错误原因，如果是不懂导致的错误，向老师或其他同学请教，争取搞明白，并多练习。如果是粗心大意的错误，自己要相办法克服，多复查，多演算。
考试时，把简单的尽快做完，再啃难题，不要因为一些难题浪费时间。难题实在做不出，能写几步写几步，尽量争取一点分数。如果难题在填空、选择题上，开始可以放弃，回头再做，还是无法做出，则随意答题。

㈧ 五年级小学生期末考试没考好该怎么办

作为一个过来人，我觉得五年级的数学主要是难在应用题，多找不会的题型做，来来去去就几种。我以前补习的时候，也是从70、80补到了90来分，，你要意识到五年级期末考试算什么呢？以后你要面临的是中考，高考， 所有的考验会一个个去迎接，你应该感到庆幸，你还有机会提高的，这只是一次期末考试，不是什么大挫折，你的心理素质要提高喔，你不妨告诉父母，让他们支持你，找个好点的老师专门攻这一块，

㈨ 小学五年级期末考试要准备什么文具

要带一只铅笔，还有一个圆规，还有一个橡皮擦，还有带圆珠笔，尽量多带几只，还有改涂液，尽量少带或不带，这样可以得一点，卷面分，还有一套尺子，一个电考卷的本子，和一个草稿本。

准备2－5支0．5㎜签字笔，老师要求的铅笔和橡皮擦，直尺，一副三角板，量角器。推荐签字笔：孔庙祈福考试专用0．5㎜，晨光一元0．5签字笔。推荐直尺三角板量角器配套：晨光简亚克力。

(9)小学生五年级考试扩展阅读：

钢笔、圆珠笔、中性笔、三角尺、铅笔（多备几个）、橡皮檫、板垫板、草稿纸、圆规、修正液、手表、水杯、零食（巧克力）。

手表可以知道考试时间还剩多久，水杯最好带上，尤其是夏天考试，克力含有大量的热量，可以快速大量的补充能量，而且有轻微的兴奋作用。

并且另有科学实验已证明，巧克力具有平复悲伤心情的作用，因此在考前（个人推荐就在考试当天）吃一些巧克力应该是有一定好处的，但是不可过多，而且如果已经心情兴奋就最好不要再吃了。

㈩ 我是一个五年级的小学生。学习成绩算中上等，一般考试都在80分以上。可这次数学考试考的很差劲。

答：不要以一次考试论英雄。这与老师出题是否适合于你所掌握的知识点有回关。只答把考试当做对所学知识的一次检验。但是通过这次考试，你要认真总结你的答题错在哪里，是概念错误，还是计算错误？或是马虎大意造成的？最好把试卷的题再做一遍，这样会加深你对这些类型题的掌握和运用。在我看来，这次考试的失败，对你是好事。是上天在提醒你要注意解决哪些问题。
你要充满信心地往前走，“失败是成功之母”。好在现在不是升学考试。总结后，你可以把你的心得告诉你的父母，让他们知道你是最棒的！知道你从哪里跌倒能够自己从那里爬起来。不要让他们为你操心。相信你一定能行！

毛泽东说过，“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”加油！