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南京市小学毕业语文试卷

发布时间:2021-01-25 01:18:55

『壹』 小学毕业语文模拟试卷及答案

一、积累与运用。(40分)
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(5分)
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算
坚持不( ) ( )( )子孙
(2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)对对子:虚心使人进步, 。
3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
(1)死去元知万事空,_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《师说》)
(3)______________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,_____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(11分)
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的_______________________表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了__________________,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。(4分)
(2)《将相和》中的“将”指__________,“相”__________,“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成,我欣赏的人是___________,由他的品质我想到了_________________________________。(4分)
(3)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。(3分)
5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!(16分)
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
_____________,今天是星期六 (疑问)
_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (兴奋)
(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”标注出停顿号。(2分)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)
___________________________________________________________
(4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:(2分)
__________________________________________________ ___
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:(2分)
______________________________________________ ___
(5)来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
(6)六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)(3分)

二、阅读与理解。(30分)
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定还记得,这个片段选自课文________________,它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话,如______________、______________。(5分)
2、回忆课文,美丽的东西指_____________________________。(2分)
3、“福”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。(2分)
4、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神,硬是在一年内全部学完了。令人___________的是,她的考试成绩(竟 竞)然____________。
其实,玛格丽特不光是学业上______________,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是___________,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。(18分)
1、划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(2分)
3、适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。(2分)
凤毛麟角:_________________“残酷”:________________________
5、请你给短文加个合适的题目:______________ (2分)
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)
___________________________________________________________
7、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(4分)
___________________________________________________________
三、习作。(两题任选一题,不少于400字。)30分
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。

参考答案
一、积累与运用
1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后
3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶
4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》
(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指,俯首/甘为/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、阅读与理解
(一) 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的,是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、习作
一类文(27—30):符合题意,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(20—27):符合题意,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(12—20):基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文(0—12):不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

『贰』 小学毕业考试语文试卷

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『叁』 小学毕业语文试卷

(语文S版)小学六年级语文毕业试卷

班级 姓名 分数

一、下面这些词语来自于你所学的课文,请你拼一拼,写一写。(10分)

piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填空。(共9分)

1.用部首查字法查"目之所及"的"及"字应查 部,再查 画,它的意思有:

A.达到;B.赶上;C.姓。在目之所及中"及"该取第 种意思。(1.5分)

2.你注意过吗?汉语中有这样的词,它们由两个语素组成,前一个语素表示一处事物,

后一个语素表示它的单位。例如:"花朵""纸张"等。请试着写几个:车 煤

火 云 灯 (2.5分)

3.在( )里写出加点字在各句中的意思。(5分)

(1)我不晓得当初为什么管它叫兴安岭,由今天看来这的确含有兴国安( )邦

的意思。

(2)看他那心神不安( )的样子,不知又遇到了什么烦心事。

(3)这个罪名是有人给他硬安( )的。

(4)再安( )个小轮子,一辆小汽车就做好了。

(5)经过紧急抢救,他终于转危为安( )了。

三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语,请按要求完成练习。(9分)

温文( )雅 海( )天空 形( )不离 神( )奕奕

理( )气壮 宾客( )门 相( )堂堂 无( )之谈

言简意( ) 得心( )手 浮想( )翩 一见( )心

1.描写人的精神外貌的:

2.形容朋友多情谊深的:

3.选一个你喜欢的成语造句:

四、名句展示厅。(4分)

一言既出,___________ ____。 良药苦口利于病,_____ __________。

吃一堑,_________ _______。 黑发不知勤学早,_____ _________。

五、课内外阅读,积累填空。(14分,每两空1分)

1.《 》是根据吴承恩的《 》有关内容改写。

2.《 》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如: 的关羽、

的诸葛亮、 的曹操。

3.人们常用杜甫的" , 。"一句来形容老师对学

生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

4."飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"描写的是:( )

A.泰山景象 B.庐山景象 C.黄山景象 D.华山景象

5.大自然多像一位伟大的母亲!是她 ; 是她 ;

是她 ;是她 ……(按课文内容填空)

6.一次习作课上,老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他四个字:画蛇添足。这段话中的"画"指的是 ,"蛇"指的是 ,"添"指的是 ,"足"指的是 ,"画蛇添足"在句中指的是 。如果你是老师,还可以用这样一个成语给他写批语: 。

7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫《旧事重提》,后来改作《朝花夕拾》。这里的"朝"字读 ,意思 。与"朝"对应的反义词除了"夕"之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章: 。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童,如我们学过 写的《只拣儿童多处行》,巴金写的 等。(3分)。

六、按要求写句子。(10分)

1.勇敢的火炬手——金晶,我们为你骄傲。

改成反问句:

2.莫泊桑天天在大门口,详详细细地观察过往的马车。

改病句:

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。

缩句: 。

4.2008年奥运会,令世界瞩目,我们必须看。

改成双重否定句: 。

5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一句宣传口号: 。

6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。(在横线上续写一个句子)

7.在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(请写出诗题、作者)

七、判断下面的说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5分)

(1)"飘渺"和"飘逸"这两个词语的意思是完全相同的。 ( )

(2)"小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。"这句话是正确的。( )

(3)"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"这是个打比方的句式。 ( )

(4)"朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周……"这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )

(5)"海伦很快地学会了用手指'说话'."这句话中的"说话"是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( )

八、阅读理解。(20分)

(一)孔子游春

温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:"我希望成为一个不为自己表功的人。"孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。"颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。"孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。

1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生?(1分)

2."孔子用赞许的眼光看着他们."这句话中的"他们"指的是 和 (1分)

3.颜回的"志向歌"里会唱些什么?试着写一两句歌词。(2分)

4."泗水河畔的春意更浓了"这句话的含义是: 。(2分)

(二)小狐狸和小乌鸦

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:"记住了,记住了"。

有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:"要是我碰上狐狸,一定不会上当。"凑巧,一只小狐狸来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:"该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……"

听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:"你……"可就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样,赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。

1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打"√"(1分)

①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾 B.怪异,出乎寻常)

②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰 B.枪炮弹 C.怒气 D.发怒)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

耻辱( ) 凑巧( ) 咒骂 ( ) 甜言密语( )

3.读文后填空。(8分)

①老乌鸦要小乌鸦记住 的教训。(1分)

②小狐狸骗小乌鸦的办法先是 ;后是 。说明小狐狸 。(3分)

③老乌鸦上老狐狸 的当。小乌鸦上了小狐狸

的当。(2分)

④这个故事告诉我们 的道理。(2分)

4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当,"小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸……"这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态,联系上下文,能想象到小狐狸心里是怎样想的吗?把你想象到的写在下面。(3分)

(三)多言何益

子禽问曰:"多言有益乎?"墨子曰:"蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。"

1.解释加点字。(1分)多言无益 : 日夜恒鸣:

2.翻译下面的句子。(3分)

(1)然而不听。译

(2)时夜而鸣。译

(3)多言何益。译

3.这段文字说的是什么道理?(2分)

九、作文。(30分)

在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事,请你以《感动》为题写一篇记叙文。

『肆』 (急!!本周需要)我需要05或06年的南京市的小学毕业试卷,数学,语文,英语,(含答案)

ugfsgfdhf

一、汉语拼音、字(分)
1、看拼音写汉字。(2分)
dū lǚ zhài jīng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断。(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 ( )
5、选择正确读音画横线。(2分)
脊(jí jǐ)梁 侮(wū wǔ辱 风尘仆仆(pú pǔ) 锲(qī qiè)而不舍
二、查字典。(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空。
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________。
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________。
三、词语。(16分)
1、选词填空。(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
2、照样子,组词。(2分)
例: kōng(天空) léi( ) dù( )
空 擂 度
kòng(空地) lèi( ) ó( )

3、把语词补充完整。(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难。
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语。(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇。(20分)
1、按要求写句子。(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花。

2、排顺序。(3分)
( )新身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。(2.5分)

我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很

快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大

影响。
4、再现积累。(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________。
(2)________________________,吹尽狂沙始到金。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。____________________,___________________。
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________。儿童急走追黄蝶,____________________。
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归。_______________________,_____________________。
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________。
5、课外阅读。(2.5分)
a、填下句。
(1)法网恢恢,______________________。
(2)书山有路勤为径,________________________。
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________。
6、判断。(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 ( )
7、语段练习。(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。
(2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________。
五、阅读短文,而后答题。(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起:“张老师的木柴(chái cái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng léng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……

一、在括号里选择正确读音打“√”。(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出。(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________。(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )

『伍』 2002小学毕业语文试卷

2002年的小学语文毕业考试试卷一、给带点的字选择正确的读音,并在选择的读音上打上“√”。(4分)勉强(qiǎng qiáng) 橙(chén chéng)子阻挠(láo náo) 剥削(xuē xüē)一模(mó mú)一样 权(qán quán)力松散(sǎn sàn) 不计其数(shù shǔ) 二、改正下面词语中的错别字。(6分)风弛电掣( ) 千均一发( ) 完壁归赵( ) 没精打彩( )偏偏起舞( ) 负金请罪( )振天动地( ) 自着自受( )赞叹不己( ) 五胡四海( )垂头伤气( ) 豪不犹豫( )三、下面四个字都是多义字,请根据提供的意思组词。(4分) 利,有好处( ) 担当、负担( )益 任更( ) 放任、由着( ) 想要( ) 不同的( )欲 异将要( ) 特别的( )四、选词填空。(7分)1.推测 勘测(1)詹天佑不怕困难,毅然开始( )线路。(2)我们从这块化石可以( )发生在几万年前的事情。2.周密 秘密 精密(1)海洋科学家正在研制( )仪器,准备探测海底奥秘。(2)工程人员在设计中,各种数据都要经过( )计算。3.不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是…… 只有……才……(1)王明( )认真听讲,( )成绩优良。(2)我和陈然每天一块上学,( )我去找他,( )他来找我。(3)教练( )关心我们的训练,( )关心我们的思想品德学习。五、选择正确答案,并将其序号填在括号里。(5分)1.《示儿》的作者是( )朝的诗人( )。①唐 ②宋 ③明 ④李白 ⑤杜甫 ⑥陆游2.《穷人》中,桑娜是:( )①美国人 ②俄国人 ③英国人3.《十六年前的回忆》写的是( )。①李大钊 ②刘少奇 ③英国人4.《草船借箭》出自( )①《西游记》 ②《水浒传》 ③《三国演义》5.《月光曲》的作者是( )①贝多芬 ②列夫•托尔斯泰 ③安徒生六、指出下列句子用了什么修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、反问),在括号里注明。(1 2分)1.两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )3.鲜艳的红领巾燃烧着火焰。( )4.秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?( )5.芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。( )6.大庆工人一声吼,地球也要抖三抖。( )七、听故事回答问题。(10分)摆麦粒的故事传说很久很久以前,有一个国王酷爱下棋。一天,他把国际象棋的发明大师找来,打算重赏这位大师。“对于你的发明,我将慷慨赏赐,”国王说道,“说吧,你需要什么?”“陛下大人,我只要求,”发明大师指着由64个小方格组成的棋盘说,“第一个方格赏我1 粒麦子,第二个方格赏我4粒,依此类推吧,每后一格的麦粒数都比前一格加1倍,直到把这64 个方格摆满。”国王马上令仆人搬来一袋麦子,开始按照发明大师的规定数放麦粒。谁知,仓库里的麦子一袋接一袋地被搬来,也还是填不满这64个格子,需要量却越来越大,发明大师究竟需要多少麦子呢?这是一个简单的等比级数:1+2+2 2+2 3+……+2 63 =1.84×10 19粒。如果每升麦子10万粒的话,将需要184万亿升。这差不多是全世界两千年小麦产量的总和。国王想慷慨赏赐,结果闹了一场大笑话。1.国王闹了一场笑话的原因是 ( 5分)。2.发明大师不接受国王所说的赏赐是 。国王所说的赏赐可能是 。(5分)八、阅读,按要求回答问题。(22分)生命的最后时刻1975年年初的一天。在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完,正忙着包扎伤口。身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,微微阖(hé)动着嘴唇,对身边的同志说:“把李冰同志请来。”长期从事肺癌防治事业的李冰同志,刚出手术室,听说总理叫他,又急忙转身返回。总理见他来到身边,叫道:“李冰。”李冰难过地应了一声,低下头去侧耳倾听。 “云南锡矿工人肺癌发病情况,你知道不知道?”“知道。”李冰的声音有些哽咽。“你们要去解决这个问题,马上就去。”总理的话音断断续续,十分吃力。“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣,低着头,退出手术室。 在走廊上,李冰再也控制不住自己的感情,热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示:癌症不是不治之症,我国医学一定要战胜它!这也是亿万人民的心声啊!∥当医务人员带着总理的心意,奔赴云南锡矿的时刻,我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞,已是异常消瘦;那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而,那目光却仿佛在重复地说,我还有许多工作,我还有许多工作……为了和病魔作斗争,周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手,忍着剧痛吞咽着,每咽下一口饭,都要作出极大的努力。总理对身边的同志说:“我要多吃几口。来,给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口,“二!”“三!”… …豆大汗珠从总理的额上滚落下来!晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!∥呵!总理那广阔的胸怀装着亿万人民,唯独没有自己。在生命的最后时刻,为了人民,他就是这样在一分一秒地向生命索取……∥1.注意带点的字,按要求填空。(4分)“索取”的“索”的第7画是 。“肃静”的“肃”有三种解释:①恭敬;②严肃;③清除。应取第 种解释。2.联系上下文解释。(4分)倾听 炯炯有神 3.短文已用“‖”分成了三段,请概括前两段的段意。(4分)(1) (2) 4.用“ ”画出短文的中心句。(2分)5.“广阔”的近义词是( ) “沉重”的反义词是( )。(2分)6.联系课文内容,写出下面句子含着的意思。(6分)(1)“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!” (2)“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!” 九、作文。(30分)题目:留给母校的一封信要求:1.信的格式规范。2.信的内容具体,有一定中心,有一定条理。3.少写错别字。 参考答案 一、qiǎng chéng náo xuē mú quán sǎn shù二、弛(驰) 均(钧) 壁(璧) 彩(采) 偏偏(翩翩) 金(荆) 振(震) 着(作) 己(已) 胡(湖) 伤(丧) 豪(毫)三、利益 精益求精 任劳任怨 放任 畅所欲言 摇摇欲坠 异口同志 异闻四、1.(1)勘测 (2)推测 2.(1)精密 (2)周密 3.(1)因为 所以 (2)不是 就是 (3) 不但 而且五、1.② ⑥ 2.② 3.① 4.③ 5.①六、1.拟人 2.夸张 3.比喻 4.反问 5.排比 6.夸张七、1.国王不懂数学,更不懂发明大师的心 2.因为智慧不是用钱财可以买到的 金钱八、1.、② 2.倾听:细心地听取 炯炯有神:形容目光明亮而有精神。 3.(1)周总理刚 动完手术就让李冰同志去云南解决锡矿工人肺癌发病的问题。 (2)为了和病魔作斗争,周总理忍着剧痛费力地咽饭。 4.文章最后一句话。 5.狭窄 轻松 6.(1)周总理咽饭时忍 着剧烈的疼痛。(2)人们被周总理和病魔作斗争的顽强精神所感动。

『陆』 求:南京市小学语文试卷

一、字词乐园(17分)
1、读拼音,在括号里填上合适的字。(2分)
xié ( )作 威( ) ( )助 和( )
2、根据拼音写词语。(8分)
yuán quán shòu xuē yǐn mán méi ɡuī
( ) ( ) ( ) ( )
yóu qī wú ɡū pū sà là zhú
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下列成语补充完整。(4分)
破( )沉舟 不( )设想 ( )而不舍 如火如( )
万( )俱寂 顾名思( ) ( )往知来 明( )秋毫
4、在括号里填上合适的成语。(3分)
从前,从一个巨石中蹦出来一个石猴,这石猴占花果山为王,自封为( ),只因天上的神仙要捉拿他,而( ),后经观音点化,保护唐僧( ),一路上( ),降妖除魔,最终历经八十一难,取得真经。《西游记》中每个人物都各有特点,我觉得:孙悟空——( ) 猪八戒——( )
二、句子天地(15分)
1、在括号里填上合适的关联词语。(2分)
( )这绚丽灿烂的秋色,( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。
2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分)
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
______________________________________ ____________
3、按要求写句子。(4分)
(1)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写)
_______________________________________________ _
(2)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)
_______________________________________________ _
(3)老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(改为转述句)
____________________________________________ ________
(4)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无……不……”改写,意思不变。)
____________________________________________________
4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (6分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
三、课文内外(18分)
1、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“ ,行万里路”。欣赏了源远流长的长江,我们想到古诗“_____ ______,_____ _____ ______”;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“烟台的海,是一幅画,是______ ____,是______________。__________的烟台人在这里上演着__________________。”;来到乡村,看到“木犁”,就会想到古诗“_____ ___,____ _ _____ ____”。(4.5分)
2、眼前昏暗了,可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ,准会 , 。这段话主要写了 ,体现了孔隙 的特点。(4分)
3、《渔歌子》:_______________,__________________。___________,__________,____________________。这是____代词人__________的作品。词中塑造了一位_____________的渔翁形象。(4分)
4、《三打白骨精》出自 的 ,我们还知道四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备 ,《红楼梦》中刘姥姥 ,《水浒传》中宋江 。(2.5分)
5、《学会合作》让我想起了名言警句 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:“ ”;读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,这正如歌德所说: 。(3分)
四、快乐阅读(22分)
(一)(9分)
园中有树,其上有蝉,蝉同居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者,皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。
1、这是一则寓言故事,我还知道一些这样的成语故事: 、 (2分)
2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容,解释:(3分)
委身—— —— 欲——
3、用横线画出中心句,并在下面的横线上写出句子的意思。(2分)

4、这个故事用一个成语概括,就是 。除此之外,我们还接触过这类成语,如不入虎穴, ;君子一言, 等。(2分)
(二)如果麦子没有考验(13分)
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“__________________ ________________?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(1分)
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)
4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_______________ ___,_________ ______,________ ________它们可以唤醒人内在的灵魂。(3分)
5、结合课文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就_____________ ___________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,____________ ____________________。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。(2分)
7、读了本文后,你突然明白了什么?(2分)___________________________________ __
五、习作表达(28分)
一个人亲身经历一些有意义的活动,会在记忆里留下难以磨灭的痕迹,每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。同学们,在小学六年的学习生活中,你们学校一定组织过许多有趣的、有意义的浯文实践活动,请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
文 章来 源莲山 课件 w w

『柒』 母爱撑起的生命天空 南京市江宁区2008年小学语文毕业试卷阅读(二)答案

曾读过美国作家克里腾一篇《母亲的价格》的文章,文中说如果把母亲所做到的各项工作量化,母亲相当于一种“技术性的中级管理”工作,如果母亲的工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元。
克里腾没有来过汶川地震后的中国,如果她看到废墟中那些中国母亲,或许会修正自己的看法:母爱是无价的。上帝不能到每家,于是他创造了母亲。在这次惨绝人寰的、连上帝都无能为力的汶川地震中,大地和天空都坍塌了,这些中国母亲却用自己柔弱而坚韧的躯体撑起了另一片生命的天空。

我看过那幅在网络上被四处转载的照片,一位母亲在绵竹市汉旺镇一所在地震中倒塌的中学废墟中,凄怆呼唤尽快救出埋在废墟中的儿子。那发自心底的呼喊,仿佛也来自我的喉管;那滂沱的泪水,也和我禁不住流下的泪水汇聚在一起。在人类灾难面前,那些用整个心灵呼唤孩子的母亲,她们的两行泪,一行是黄河,另一行是长江。

这一类母亲让我怆然泪下,还有一类母亲,她们朴实无华,人们或许不知道她们的名字,但她们用爱的姿势书写了人间最美丽的诗篇。女作家冰心写道:我是红莲,你是荷叶,当心中的雨点来的时候,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?在令人悲怆的地震中,那些母亲,那些苍翠的荷叶,却以最坚强的姿势撑起了一片生命的天空,给孩子。

这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的间隙看到,她被压得变形了的身体保持着这样的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世,到天国去了。天堂里没有地震。

一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。

特大地震灾难制造了很多孤儿,也创造出很多像蒋小娟这样的母亲。一个母亲在地震中倒下了,就有许多个母亲在废墟中站立起来,用人间的大爱,组成这个世界上最灿烂的阳光。如果说她们是天使,派她们来的却是她们自己,她们心中不可遏制的同情心,像阳光一样明亮的爱心。

『捌』 求文档: 小学毕业语文试卷

内部的,不会发布的,今年看过卷子的学生也记不住几题,(期末考试)我找到了试卷,题目如下:
(“分”字省略,只写数字代表分值)
答案你都该知道,很简单的

一,抄写下面这首古诗,看谁写得最规范、最美观。(4)

二,用“勾”给加点字选择正确的读音、(3)
掺和(can chan) 抽噎(ye yi) 糊弄(hu第二声 hu第四声)

三,先把下列词语补充完整,在自选一个词语写句子。(3+2)

无()无() 语()心() ()()不同 各()己()
司()见() 舍()逐()

写句子:

四,按要求填空(11)
选词填空(3)
诚心 恒心 爱心 耐心 信心 关心

我们在日常生活中,对自己要有( 信心 ),做事要有( 恒心 ),学习要有( 耐心 ),与人交往要有( 诚心 ),对有困难的人要去( 关心) ,向他们奉献自己的( 爱心)

2.根据情境填上表示“看”的词语。(4)
①人们乘舟荡漾在荔枝公园的湖面上,( 欣赏)着如画的美景,心旷神怡。
②洪湖公园的荷花节开幕了,来(观看 )的人络绎不绝
③深圳购书中心的人太多了,稍微(浏览)一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时,( 遥望 )地球,发出由衷的感叹。

3.根据语境,用关联词填空。(4)
六1班的冬冬是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。(无论)是盛夏酷暑,(还是)寒冬腊月,他都坚持训练。(即使)他生病了,(也)要训练一会儿才肯休息。(虽然)他训练占用了很多时间,(但是)学习成绩仍然很棒。(因为)他的出色表现,(所以)被大家评为市“优秀少先队员”。

五,按要求改写句子(10)
1.鲁宾逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句,只写出句子的主干)
2.爱花的波义尔急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。(改为被字句)
3.深圳能够举办2011年26届世界大运会,是一件美好的事。(改为反问句)
4.父亲坚决对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为间接引语)
5.“六一”联欢会上,我们听到了优美的音乐和舞蹈(改病句)

六,积累运用。(12)
1.____不能决也。两小儿笑曰:“孰为___多知呼?句中“决”字意思是:__
多知乎的意思是:
2.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,在《闻官军收河南河北》书中表现杜甫激动万分的诗是:______________,_____________.
3.汶川地震让孩子们书去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,可以用《竹石》的:__________________,_______________.
社会飞速发展需要各种人才,三百六十行行行出状元,请你用龚自珍的一句诗来表达怎样选人最好。_________________-,_______________.
5.回忆你学过的古诗,写出能表现下列季节特点的诗句各一句
春: 夏: 秋: 冬:

阅读(11+14=25)
文章省略,是《匆匆》的一二段
1.给第一自然段空白处加上标点符号
2.涔 字用音序查字法查,潸 用部首查字法查 部,再查 画
3,作者感到头涔涔而泪潸潸的原因是:
4.用波浪线画出第二自然段中的比喻句,作者在这个比喻句里把 比作 。

5.读一读第一自然段中划横线的句子,(也就是第一段的排比句),请仿写一句。

第二阅读很长,省略
题目也省略,不好意思。太长了

八,妙笔生花(自选一题写作) (30)

题目一:每个人的童年都有着甜美的回忆,请选取你童年生活中的1、2件事,有条理的叙述出来,写出真情,语言通顺,400字以上。不要出现真实的姓名和校名,题目自拟。

题目二:在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想,美好愿望或远大理想,请你以“我好想_____________”为题,写一篇想象作文。

要求:1.先把题目补充完整。展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感,400字以上。

就这么多了,打了半个小时,总得支持一下吧,我是觉得帮助人很快乐,谢谢!

阅读全文

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