A. 小学数学报五年级下册第2期答案
鞋子尺码通常用马或厘米数作单位它们之间的换算关系是y等于2x减十字母i表示码数字母s表示厘米数
B. 零五网五年级下册数学小数报答案第16周
现在谁还会抄在问答软件求答案？
我们都是用软件’互动作业‘和‘作业帮’。
只要输入书本条行码就OK了。
你的采纳是我前进的动力，
记得好评和采纳，答题不易，互相帮助，
手机提问的朋友在客户端右上角评价点（满意）即可.
如果你认可我的回答，请及时点击（采纳为满意回答）按钮！！
C. 五年级下册小数报十答案零五网
一
简易方程
等式与方程的含义
1.
（1）（内√容）
（2）（√）
（3）（×）
（4）（√）
（5）（×）
2.
（1）5x=2.5
（2）36+x=60
（3）x-25=30
（4）x+2=38.5
3.
（5+10）×X=300
用等式性质解方程（1）
1：
⑴B⑵A⑶A⑷B
2：
x+43=101x-17=458.5＋x＝10.2x-0.74＝1.5
x=101-43
x=45＋17
x＝10.2－8.5x＝0.74＋1.5
x=58x=62
x＝1.7x＝2.24
3：
⑴题根据数量关系“红彩带的长＋2.7＝蓝彩带的长”，
可列方程
x＋2.7＝6.9，
x＋2.7-2.7=6.9-2.7
x＝4.2
⑵题根据数量关系“红彩带的长＋x＝蓝彩带的长”，
可列方程
x＋4．2＝6．9
x＝6．9－4．2
x＝2．7
D. 五年级下册小数报十答案零五网
一自 简易方程
等式与方程的含义
（1）（√）
（2）（√）
（3）（×）
（4）（√）
（5）（×）
2.
（1）5x=2.5
（2）36+x=60
（3）x-25=30
（4）x+2=38.5
3.
（5+10）×X=300
用等式性质解方程（1）
1：
⑴B⑵A⑶A⑷B
2：
x+43=101x-17=458.5＋x＝10.2x-0.74＝1.5
x=101-43 x=45＋17 x＝10.2－8.5x＝0.74＋1.5
x=58x=62 x＝1.7x＝2.24
3：
⑴题根据数量关系“红彩带的长＋2.7＝蓝彩带的长”，
可列方程
x＋2.7＝6.9，
x＋2.7-2.7=6.9-2.7
x＝4.2
⑵题根据数量关系“红彩带的长＋x＝蓝彩带的长”，
可列方程
x＋4．2＝6．9
x＝6．9－4．2
x＝2．7
E. 小学数学学习报五年级下学期答案
上网搜。。。
F. 小学数学报五年级下册答案
1、（ 6）÷（8 )=8分之（6 ）=4分之3=（ 16）分之12=( 0.75 )小数
2、204分解质因数是（ 2×2×3×17 ）
3、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形，表面积减少了（ 8 ）CM2。
4、在40、18、123、370、732、321、120、75这些数中，能被2整除的数有（ 40. 18 370 732 120 ）；能被5整除的数有（40 370 120 75 ）；能同时被2、5整除的数有（ 40 370 120 ）。
5、32000M2=（ 3.2 ）公顷 6200ML=（ 6200/1000=62/10=31/5 ）L填分数
6、分子是（ 0）时，分数值为零。
7、13分之11的分数单位是（ 13分之1 ），再加上（ 13分之15 ）就是最小的质数。
8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按从大到小的顺序排列是：（ 9/11＞9/13＞7/13＞7/23 ）
判断
1、5分之2既可以表示把单位1平均分成5份，取这样的2分，也可以表示把2平均分成5份，取其中的1份。 （ × ）
2、正方形的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。 （ × ）
3、最简分数都小于1. （ × ）
4、奇数不能分解质因数。 （ × ）
5、把15分解质因数是：15=1×3×5 （ × ）
1、一个两位数的质数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数，且个位与十位上的数字不同。这样的数有几个？分别是什么
13,31 17,71 37,73 79,,97共8个
2、一个工艺品盒的长是3分米，宽是2分米，高是1分米，现将3个这样的工艺品盒包装在一起（仍为长方体）。你能想出几种包装方法请算出最省包装纸的一种所用的包装纸的表面积。（包装相同的为一种包装法，包装纸重叠处忽略不计）
答：三种，最省的就是让重叠的面积最大，所以将长宽面重叠，包装纸的面积=4×2×3+2×3×3=42
追问：
我可以加入你们的团队吗？
回答：
不知道，你申请吧，先选我满意
G. 小学数学报的答案（五年级）
苏州到上海大约有80千米，比比苏州到南京约近110千米。苏州到南京大约有多少千米？（要有关系式，数量关系式：（苏州到南京 ）的千米数-（苏州到上海的80千米）的千米数=110千米
设：苏州到南京大约有x千米，方程：x-80=110
。 x =110+80
x =190
H. 五年级小数报下学期配套试卷答案 老师问
给自称是老师的人：
试卷我有，答案我也知道。但是，你的悬赏分，连我打版字的辛苦费都权不够，悬赏分加100后再来吧。还有，不是我存心难为你，你是老师，还会问这样的问题？再说你是老师只会惹人笑话。
此致
微笑
答题者
2011.6